É obrigatório incluir resumos em português e em inglês em todos os textos

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1 É obrigatório incluir resumos em português e em inglês em todos os textos Serão aceites textos nos seguintes idiomas: PORTUGUÊS, ESPANHOL, INGLÊS e FRANCÊS A conferência Challenges 2013 admite a proposta e a apresentação de trabalhos em português, espanhol, inglês e francês, em três modalidades: (A) Comunicação, (B) Simpósio e (C) Poster. No formulário de submissão, os autores indicarão a modalidade a que o seu trabalho se refere. Cada comunicação aceite na Challenges 2013 implica o pagamento de uma inscrição. Modalidades A - Comunicação À modalidade Comunicação podem ser submetidos: - Trabalhos de desenvolvimento e aprofundamento teórico; - Projetos de investigação já concluídos; - Projetos de investigação em curso que apresentem resultados preliminares. Os trabalhos propostos nesta modalidade devem cumprir as Normas de formatação para textos Challenges B - Simpósio A modalidade Simpósio compreende a apresentação de uma proposta temática com enquadramento teórico e metodológico, questões de investigação e resultados dos estudos desenvolvidos, bem como a indicação dos participantes até ao máximo de cinca, para além do proponente. As Comunicações que integram o Simpósio serão submetidas pelo proponente principal, no mesmo formulário de submissão, devendo a formatação dos textos seguir as Normas de formatação para textos Challenges Norma especial para simpósios O proponente do simpósio, tal como os respetivos participantes, só pode integrar um simpósio por área temática (Ambientes Emergentes, O Digital e o Currículo e Avaliação Digital). A análise do Simpósio pela Comissão Científica faz-se pelo conjunto das Comunicações que o integram. C - Poster À modalidade Poster são apresentados projetos de investigação em fase inicial de desenvolvimento e experiências de utilização das TIC em contexto de inovação educacional. Norma especial para Posters A proposta de Posters de projetos de investigação em fase inicial de desenvolvimento e de experiências de utilização de TIC em contexto de inovação educacional, deverá incluir um texto com a extensão máxima de carateres, um resumo em português e em inglês e até 5 palavras-chave, conforme as Normas de formatação para textos Challenges A apresentação do Poster far-se-á através de suporte impresso no formato A0, com orientação vertical. A impressão, afixação e recolha, no final da Challenges 2013, é da responsabilidade dos respetivos autores. 1 de 5

2 Normas de formatação para textos Challenges 2013 Os textos a submeter à Comissão Científica da Challenges 2013 deverão ser apresentados segundo as orientações de formatação seguintes, não devendo conter qualquer texto nem imagem em cabeçalho nem em rodapé. TÍTULO EM MAIÚSCULAS, ARIAL 12, BOLD, CENTRADO (3 parágrafos em branco entre o título e o resumo, em Arial, tamanho 10, normal, espaçamento simples entre linhas) Resumo Não deve exceder carateres. Texto: Arial 10, normal, espaçamento simples entre linhas e parágrafos, justificado. Palavras-chave: (máximo de 5, separadas por vírgulas) Abstract Should not exceed characters. Text: Arial 10, normal, single space between lines and paragraphs, justified. Keywords: (maximum of 5 words, separated by comas) Texto de comunicações livres e simpósios Não deverá exceder os carateres por comunicação. Texto de Posters Não deverá exceder os carateres. Papel: Tamanho A4, orientação vertical Margens: superior e inferior, 2,5 cm; esquerda e direita, 3 cm; cabeçalho e rodapé, 1,8 cm. Título de Secção: Alinhado à esquerda, com tipo de letra Arial, tamanho 11 com destaque negrito; espaçamento 1,5 entre linhas, acrescido de 12 pts depois do parágrafo. Título de Subsecção: Avanço da esquerda 1,2 cm, com alinhamento à esquerda, com tipo de letra Arial, tamanho 10, com destaque negrito; espaçamento 1,5 entre linhas, acrescido de 12 pts depois do parágrafo. Subtítulo de Subsecção: Avanço da esquerda 1,2 cm, alinhamento à esquerda em tipo de letra Arial, tamanho 10, com destaque negrito; espaçamento 1,5 entre linhas, acrescido de 12 pts depois do parágrafo Outros títulos hierarquicamente dependentes: Avanço da esquerda 0,63 cm, numerados, com alinhamento à esquerda, pendente em 0,63 cm, com tipo de letra Arial, tamanho 10, com destaque itálico; espaçamento 1,5 entre linhas, acrescido de 12 pts depois do parágrafo. Corpo de texto: Arial 10, normal, espaçamento 1,5 linhas, 6 pts depois do parágrafo, justificado. Citações longas: Arial 10, espaçamento simples, 6 pts depois do parágrafo, avanço 2 cm à esquerda e recuo de 1 cm à direita. Imagens, figuras, gráficos: alinhamento ao centro, seguidos de legenda Tabelas ou quadros: alinhamento ao centro, antecedidos de título (legenda). Texto em Arial, 10, com espaçamento simples e afastamento de 3 pts antes e depois dos parágrafos ou linhas de texto. Legendas: numeradas sequencialmente, por tipo, em Arial 9, texto centrado, com espaçamento simples entre linhas, afastado 6 pts antes e 12 pts depois do parágrafo. Referências: Usar o tipo de letra Arial, tamanho 10, com espaçamento 1,5 linhas, alinhamento à esquerda, parágrafo pendente 1,2 cm. Devem seguir-se as normas da American Psychological Association (APA) de que se oferece uma súmula através de exemplos. NOTA: Nos sistemas operativos e/ou processadores de texto que não disponham do tipo de letra Arial, deve utilizar-se um tipo da família sans serif, metricamente equivalente. 2 de 5

3 Exemplos de referenciação de fontes (APA) Livros Livro: Um Autor Livro Eletrónico Capítulo de um livro Enciclopédias, Dicionários, e Trabalhos em vários volumes Uma referência numa Enciclopédia, Dicionário ou Trabalho em vários volumes Apelido, Inicial do Nome. (Ano). Título. Local da Editora: Editora. Welch, K.E. (1999). Electric Rhetoric: Classical Rhetoric, Oralism, and a New Literacy. Cambridge: MIT Press. Apelido, Inicial do Nome. (Ano). Título. Disponível em URL [Nota: Utilizar a frase Disponível em para indicar aos leitores a ligação para o livro. Se o URL levar os leitores diretamente ao texto completo do livro eletrónico, utilize a frase Retirado de.] Dickens, C. (1910). A Tale of Two Cities. Disponível em Apelido, Inicial do Nome. (Ano). Título do Capítulo/Artigo. In Primeira Inicial do Nome Apelido do Editor (Ed.), Título (pp. incluindo os números de página). Local da Editora: Editora. Wells, I.B. (1995). Lynch Law in All Its Phases. In S.W. Logan (Ed.), With Pen and Voice: A Critical Anthology of Nineteenth-Century African-American Women (pp ). Carbondale: Southern Illinois University Press. Primeira Inicial do Nome Apelido do Editor (Ed.). (Ano) Título (# da edição ed., Vols. # total de volumes). Local da Editora: Editora. Shally-Jensen, M., et al. (Eds.). (2004). Encyclopedia Americana (2004 ed., Vols. 30). Danbury: Scholastic Library Publishing. Apelido, Inicial do Nome do Autor da referência. (Ano) Título da referência. In Título do Trabalho (# da edição ed., Vol. # do volume, pp. incluindo os números de página). Local da Editora: Editora. [Nota: Se a referência não tem um autor listado, coloque o título na posição do autor.] Stout, J.J. (2004). Hydroelectric power. In Encyclopedia Americana (2004 ed., Vol. 14, pp ). Danbury: Scholastic Library Publishing. Revistas Revista: Impresso Revista: Online Revista, número do volume, incluindo os números de página. [Nota: Não indique o número da edição para as revistas. Em alternativa, inclua o mês e o dia da publicação, onde aplicável.] Swartz, M. (2002, May 6). An Enron yard sale. New Yorker, 78, Revista. Acedido em URL 3 de 5

4 Leonard, A. (2005, May 18). Embracing the dark side of the brand. Salon. Acedido em Revista: De uma base de dados Revista: Vários Autores Revista, número do volume. Acedido em Nome da base de dados. Swartz, M. (2002, May 6). An Enron yard sale. New Yorker, 78. Acedido em Academic Search Premier database. Apelido, Inicial do Nome, & Apelido, Inicial do Nome. (Ano, Mês Dia da Publicação). Título. Nome da Revista, número do volume, incluindo os números de página. Silver, M., & Pethokoukis, J.M. (2002, May 13). Attack of the cloned light sabers. U.S. News & World Report, 132, 63. Burnsed, B., Gloeckler, G., Grover, R., Lawyue, M., Lowry, T., & Polek, D. (2008, October 13). The power 100. Business Week, Jornais Jornal Impresso Jornal Online Jornal de uma base de dados Apelido, Inicial do Nome. (Ano, Mês Dia). Título do Artigo. Nome do Jornal, p. número da página. [Nota: Ao citar um artigo de jornal no estilo APA, devem estar incluídos todos os números de página. Se um artigo ocupar várias páginas, substitua p. por pp. e refira as páginas do artigo separadas por vírgulas.] Lewin, T. (2005, May 15). SAT essay scores are in, but will they be used? The New York Times, p. A22. Apelido, Inicial do Nome. (Ano, Data da Publicação). Título do Artigo. Nome do Jornal. Acedido em URL Mapes, L.V. (2005, May 25). Unearthing Tse-whit-zen. Seattle Times. Acedido em Apelido, Inicial do Nome. (Ano, Data da Publicação). Título do Artigo. Nome do Jornal. Acedido em nome da base de dados. Flores, M. (2001, dezembro 18). San Antonio, Texas-area business students manage real portfolio. San Antonio Express-News. Acedido em Academic Search Premier database. Fontes Eletrónicas Sítio da Internet com várias páginas: Todo o sítio Nome da Empresa ou Apelido, Inicial do Nome do Autor. (Ano, Mês Dia da Publicação). Título do sítio. Acedido em Mês Dia, Ano de URL Bird Studies Canada. (2005). Avibase: The World Bird Database. Acedido em 4 de 5

5 Julho 15, 2005, de Sítio da Internet com várias páginas: Uma página do sítio Página Pessoal Apelido, Inicial do Nome ou Nome da Empresa. (Ano, Mês Dia da Publicação). Título da Página. In Título do sítio. Acedido em Mês Dia, Ano, de URL Sun, Y.F. (2005). Shacking Up. In DigsMagazine. Acedido em Setembro 5, 2005, de Apelido, Nome. (Ano, Mês Dia da Publicação). Título da página pessoal. Acedido em Mês Dia, Ano, de URL [Nota: A APA não encoraja a utilização de páginas pessoais como fontes científicas de informação.] Harvey, Billy. (2004). Billy Harvey has had hair longer than yours. Acedido em maio 25, 2005, de 5 de 5