Programação. Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310-3º Andar SUL. Segunda-Feira 02 de outubro

Transcrição

1 Programação GT10 - Alfabetização, leitura e escrita Coordenadora: Isabel Cristina Alves da Silva Frade UFMG Vice-Coordenadora: Eliane Teresinha Peres UFPEL Representantes no Comitê Científico: Maria Zélia Versiani Machado UFMG Local: Centro Paulo Freire - Miniauditório - salas 309/310-3º Andar SUL Segunda-Feira 02 de outubro 8h30 13h Trabalho Encomendado Coordenação: Eliane Teresinha Peres - UFPel Produção do GT nos últimos 10 anos Cecilia Maria Aldigueri Goulart UFF Francisca Izabel Pereira Maciel UFMG Eliana Borges Correia de Albuquerque UFPE Coordenação: Célia Abcalil Belmiro UFMG PRÁTICAS DE ENSINO DE LEITURA LITERÁRIA NOS ANOS INICIAIS: INTERAÇÕES OPACAS, SENTIDOS DISSIPADOS Iracema Santos do Nascimento FEUSP CRIANÇA FAZ POESIA? REFLEXÕES ACERCA DA LEITURA, FRUIÇÃO E CRIAÇÃO POÉTICAS NO CHÃO DA SALA DE AULA Rosilene de Fátima Koscianski da Silveira UFSC Eliane Santana Dias Debus UFSC AS EXPERIÊNCIAS COM A LEITURA LITERÁRIA NA / PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES Fernanda de Araújo Frambach - UFRJ 18h 20h Sessões Conversa 1

2 Colóquios Clacso Homenagens Póstumas II CURTA ANPEd Mostra de Filmes de Pesquisa IX Mostra de videodocumentário Trabalho e Educação Reuniões das Associações Científicas Terça-Feira 03 de Outubro Minicurso Literatura infantil e a formação de leitores Verónica Macías Andere - Consejo Puebla de Lectura, A.C. (Puebla, México) Célia Abicalil Belmiro GPELL-CEALE-UFMG Simpósio Internacional da ANPEd 14h30 17h Coordenação: Maria Zélia Versiani Machado UFMG REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS LETRADAS NO ENSINO SUPERIOR Marcela Tavares de Mello UCP O LUGAR DA LEITURA E DA ESCRITA EM CONTEXTO DE INOVAÇÕES METODOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ENGENHARIA Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig FURB É NECESSÁRIO ENSINAR A PRODUZIR SEMINÁRIO? REFLEXÕES SOBRE A DIDATIZAÇÃO DE UM GÊNERO ESCOLAR Debora Amorim Gomes da Costa-Maciel UPE 2

3 Fabrini Katrine da Silva Bilro UPE 17h 18h Apresentação de Pôsteres na sala do GT (formato digital) O LETRAMENTO NA CONCEPÇÃO E NAS AÇÕES DOS PROFESSORES DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Marcia Nagel Cristofolini UNIVELLE Rosana Mara Koerner UNIVELLE 18h 19h Lançamentos de Livros 18h 20h Sessões Conversa Colóquios Clacso II CURTA ANPEd Mostra de Filmes de Pesquisa IX Mostra de videodocumentário Trabalho e Educação Reuniões das Associações Científicas Quarta-Feira 04 de Outubro Minicurso Literatura infantil e a formação de leitores Verónica Macías Andere - Consejo Puebla de Lectura, A.C. (Puebla, México) Célia Abicalil Belmiro GPELL-CEALE-UFMG Simpósio: Rede de pesquisa em educação das américas Reunião do GT / Informações do GT 16h 18h Simpósio WERA 3

4 17h 18h Homenagem Nilton Fischer 18h30 Assembleia Ordinária Quinta-Feira 05 de Outubro Coordenação: Vânia Grim Thies UFPel INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NA ABORDAGEM DE CONTEÚDOS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA EM LIVROS DIDÁTICOS DE PORTUGUÊS ENSINO MÉDIO DISPONIBILIZADOS PELO PNLD Rodrigo Alves dos Santos CEFET-MG A literatura contada pelo cotidiano escolar: Entre livros didáticos, práticas de ensino e representações de leitura Patrícia Aparecida do Amparo FEUSP LITERATURA E FORMAÇÃO - REDESCOBRIR O PRAZER DO TEXTO ENTRE AS MARGENS DO SISTEMA ESCOLAR Tatielle Rita Souza da Silva UFRGS Rosa Maria Bueno Fischer UFRGS Coordenação: Eliana Borges Correia de Albuquerque UFPE ALFABETIZAÇÃO EMANCIPADORA COM CRIANÇAS: ARTESANAR LEITURAS DA PALAVRAMUNDO Franciane Sousa Ladeira Aires UFSJ 4

5 DOCÊNCIA NO SERTÃO BAIANO: FORMAÇÃO E PRÁTICA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS Fabiane Santana Oliveira UNEB O USO DE ENTREVISTAS DE AUTOCONFRONTAÇÃO NA PESQUISA SOBRE ALFABETIZAÇÃO: REFLETINDO SOBRE A GÊNESE DAS PRÁTICAS COTIDIANAS Ywanoska Maria Santos da Gama Prefeitura da cidade de Recife 16h 18h Simpósio WERA 5