GT19 Educação Matemática

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1 GT19 Educação Matemática Coordenadora: Regina Célia Grando (USF) Vice-coordenadora: Andréia Maria Pereira de Oliveira (UEFS) Representantes no Comitê Científico: Adair Mendes Nacarato (USF) e Marilene Ribeiro Resende (UNIUBE) Local: Auditório do Instituto de Matemática e Estatísticas (IME) Segunda-Feira 30 de Setembro Recepção aos participantes do GT, pela coordenação. Apresentação da programação do GT. Trabalho Encomendado 08:00 13:00 Coordenação: Andréia Maria Pereira de Oliveira (UEFS) Ensaio entre Imagens e Conceitos da Educação Matemática para Currículos, Práticas e Formação Docente dos e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Guilherme do Val Toledo Prado (UNICAMP) Apresentação de Trabalhos Estudo sobre as práticas não letivas de professores de matemática da EJA Andréa Vieira Thees (UFF) Que representações professores que ensinam matemática possuem sobre o fenômeno da deficiência? Geraldo Eustáquio Moreira (IESB-DF e SEE-DF) Ana Lúcia Manrique (PUC-SP) As contribuições do PIBID para a formação docente de professores que ensinam matemática Cláudio José de Oliveira (UNISC)

2 Concepção de professores de escolas públicas e privadas de Uberaba nas séries iniciais do ensino fundamental sobre o ensino de estatística Ailton Paulo de Oliveira Júnior (UFTM) Teoria histórico-cultural na produção acadêmica sobre formação de professores de matemática Vanessa Dias Moretti (UNIFESP) Flávia Dias Ribeiro (UTFPR) Maria Lúcia Panossian (USP) Tornando-se professora: narrativas sobre os processos de constituição da identidade docente de licenciandos em matemática Rosana Maria Martins (UFMT) Simone Albuquerque da Rocha (UFMT) 18:00 19:00 Conversa com as representantes do GT no Comitê Científico da ANPED: Adair Mendes Nacarato e Marilene Ribeiro Resende 18:00 20:00 Sessões Conversas Colóquios Reuniões de Intercâmbio Científico Reuniões das Associações Científicas Terça-Feira 01 de Outubro Minicurso 08:00 10:00 Educação Matemática de Jovens e Adultos: práticas discursivas, formação e pesquisa na sala de aula. Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca (UFMG) 10:00 13:00 Sessões Especiais

3 Do clique ao touchscreen: novas formas de interação e de aprendizado matemático Marcelo Almeida Bairral (UFRRJ) Crianças pensando ao responderem questões abertas em teste de larga escala: o que aprendemos com elas? Erondina Barbosa da Silva (UCB) Carmyra Oliveira Batista (SEE-DF) Maria Terezinha Jesus Gaspar (UnB) Ensino da matemática nas escolas do campo de Cascavel - PR: articulação entre matemática e cotidiano discente Jaqueline Zdebski da Silva Cruz (UNIOESTE) Maria Lídia Sica Szymanski (UNIOESTE) As representações semióticas no ensino de multiplicação: um instrumento de mediação pedagógica Maria Alves de Azeredo (UFPB) Rogéria Gaudencio do Rêgo (UFPB) Reunião do GT (1) questões internas ao GT; (2) eleições: ad hoc e coordenação; (3) temas: minicurso e trabalho encomendado para a 37ª. Reunião Nacional da ANPED; (4) avaliação do evento. 18:00 19:00 Local: Centro de Eventos da UFG Sessão de Pôsteres Formação de professores de matemática no Brasil: um mapeamento das dissertações e teses nas regiões norte, nordeste e centro-oeste Patrícia Sandalo Pereira (UFMS) A profissionalização dos professores de matemática e as políticas educacionais no Paraná 2003 a 2010 Susimeire Vivien Rosotti de Andrade (UNIOESTE) Regina Maria Pavanello (UEM / Fundação Araucária) As concepções metodológicas dos professores de matemática do ensino básico das escolas públicas de Curitiba-PR Soraia Carise Prates (PUC-PR) O ambiente motivador e a utilização de jogos como recurso pedagógico para o ensino de matemática Poliana Helena Batista (PUC-Campinas) Maria Auxiliadora Bueno Andrade Megid (PUC-Campinas)

4 18:00 19:00 Lançamento de Livros 19:00-20:00 Homenagem Cora Coralina 20:00 Assembleia Ordinária Quarta-Feira 02 de Outubro 08:00 10:00 Minicurso Educação Matemática de Jovens e Adultos: práticas discursivas, formação e pesquisa na sala de aula. Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca (UFMG) 10:00 13:00 Sessões Especiais 18:00 20:00 Matemática como acontecimento na sala de aula Sônia Maria Clareto (UFJF) Educação matemática e relação família-escola: um estudo no âmbito do dever de casa Gelsa Knijnik (UNISINOS) Débora de Lima Velho Junges (UNISINOS) O nunca em educação matemática: por uma política cognitiva inventiva Margareth Aparecida Sacramento Rotondo (UFJF) Bolzano, a formação da matemática pura e a aritmetização da matemática Humberto de Assis Clímaco (UFG) Michael Otte (UNIBAN / Bielefeld) Sessões Conversas Colóquios Reuniões de Intercâmbio Científico Reuniões de Associações

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