Jogos Escolares de Belo Horizonte JEBH/2012. Regulamento Específico Ginástica rítmica - módulo I

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1 Jogos Escolares de Belo Horizonte JEBH/2012 Regulamento Específico Ginástica rítmica - módulo I Art. 1º - A competição de ginástica rítmica obedecerá às regras oficiais da Federação Internacional de Ginástica (FIG), reconhecidas pela Confederação Brasileira de Ginástica (CBG), observando-se as adaptações deste Regulamento. Art. 2º - Classificam-se para a etapa estadual do Programa Minas Olímpica/ Jogos Escolares de Minas Gerais - JEMG/2012 as 3 (três) primeiras alunasatletas colocadas. Art. 3º - Cada escola poderá inscrever 8 (oito) alunas-atletas. As ginastas deverão participar da competição nos 2 aparelhos. Parágrafo único Nenhuma competição poderá ser iniciada sem a presença do professor de educação física ou técnico responsável pela equipe. Todos os professores deverão apresentar a carteira da FEEMG validade/2013. Art. 4º - Será disputada em 2 (duas) fases: Concurso I Classificatória. Participam todas as ginastas. A ordem de apresentação será através de sorteio das ginastas inscritas. Os resultados obtidos irão determinar: classificação individual por equipe - A equipe deverá ser composta no mínimo por 3 ginastas e no máximo por 4 ginastas da mesma escola. O resultado será obtido pela somatória das 3 melhores notas em cada aparelho. Serão premiadas todas as ginastas inscritas das equipes classificadas em 1º, 2º e 3º lugares. Consideram-se equipe todas as ginastas inscritas pela mesma escola; qualificação das 18 (dezoito) melhores ginastas, pela somatória dos pontos obtidos nos dois aparelhos, para os Concursos II e III, sendo no máximo 2 ginastas por escola; a ginasta classificada entre as 8 (oito) melhores no aparelho e não qualificada para o CII estará classificada para participar da Final do aparelho em questão. 1

2 Concurso II e III - Classificação Final Individual Geral e por Aparelho. Contará com a participação de 18 (dezoito) ginastas, classificadas no Concurso I. A ordem de apresentação será através de sorteio. Os resultados obtidos irão determinar as duas classificações. Classificação Final do Individual Geral (CII) - somatório das notas obtidas nos 2 aparelhos; Classificação Final do Individual por Aparelhos (CIII) - estabelecido pelas notas obtidas no CII. Art. 5º - É obrigatória a participação do representante das escolas na reunião técnica e, na falta deste, a escola deverá indicar outro representante por meio de procuração, com firma reconhecida em cartório. Será realizada em data e local previamente estabelecidos pela Comissão Organizadora. Somente poderão ser feitos cancelamentos de participação em provas, não sendo mais aceito nenhum tipo de mudança. A ausência acarretará na eliminação da escola na modalidade. Art. 6º - Provas individuais: primeiro exercício - Aparelho Arco: peso mínimo 300g (material sintético ou madeira), 80 a 90cm de diâmetro; segundo exercício - Aparelho Bola: peso mínimo 400g, material sintético ou borracha, 18 a 20cm de diâmetro. Art. 7º - O tempo regulamentar para cada exercício será de 1 (um) minuto e 15 (quinze) segundos a 1 (um) minuto e 30 (trinta) segundos. Art. 8º - Exigências para os exercícios - Aparelhos Arco e Bola. Aparelho Arco Dificuldade: D1 = dificuldade corporal a) 10 dificuldades com valor total de 6,50 pontos; b) valor máximo de cada dificuldade 0,70 pontos; c) no exercício com Arco, todos os grupos de elementos corporais devem ser apresentados, no mínimo de 2 e no máximo de 4. 2

3 D2 = dificuldade do aparelho a) maestria com ou sem lançamentos e Risco = 10 pontos; b) os elementos com maestria, para serem válidos, devem ser realizados sem faltas técnicas do aparelho. As definições, normas e valores das maestrias são: 1) grupos técnicos; 2) maestria sem lançamento; 3) maestria com lançamento; 4) risco. Os grupos técnicos dos aparelhos são importantes: a) para realizar as ligações; b) para evitar o aparelho estático, durante os elementos de dificuldade; c) na avaliação do artístico (equilíbrio entre os diferentes grupos corporais); d) para identificar a fonte dos elementos de maestria (escolhidos por critérios particulares). Exemplos de maestria: - passagem através do arco para frente; - passagem através do arco para frente com saltitamentos; - passagem por cima do arco (parcial ou corpo inteiro). - Rolamentos: grande rolamento sobre o corpo (2 segmentos no mínimo); no solo (para frente ou para trás); - Rotações: em torno do eixo entre os dedos ou sem auxílio das mãos. em torno do eixo no solo, sempre requerendo uma série de rotações. - Manejos combinados com: salto, equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, passos rítmicos, sem auxílio das mãos: grandes Circunduções e/ou Movimentos em Oito; também no solo (com movimentos do tronco com grande amplitude) e fora do campo visual (somente combinado sem auxílio das mãos); passagem do aparelho por debaixo da perna(s) durante um salto; passagem do aparelho sem auxílio das mãos; passagem do aparelho fora do campo visual durante um elemento com rotação do arco. 3

4 - Equilíbrio instável do aparelho combinado com: equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, fora do campo visual. - Pequenos lançamentos e recuperações. - Grande lançamento (o dobro do tamanho da ginasta, medido a partir da altura da cabeça). - Recuperação após grande lançamento. Artístico (A). Composição de Base. Música. Coreografia. Equilíbrio no trabalho de mão direita e mão esquerda. Execução (E): Cálculo da nota final: Somatório das notas ((D1+D2)/2) + A + E = 28,25 pontos máximo. Aparelho Bola Dificuldade: D1 = dificuldade corporal a) 10 dificuldades com valor total de 6, 50 pontos; b) valor máximo de cada dificuldade 0,70 pontos; c) mínimo de 6 dificuldades do Grupo Corporal Obrigatório - GCO (3 Flexibilidade/ondas + 3 salto); d) máximo de 4 dificuldades de livre escolha do Grupo Corporal Não Obrigatória - GCNO (Equilíbrio e Pivô). D2 = dificuldade do aparelho a) maestria com ou sem lançamentos e Risco = 10 pontos; b) os elementos com maestria, para serem válidos, devem ser realizados sem faltas técnicas do aparelho. As definições, normas e valores das Maestrias são: 1) grupos técnicos 2) maestria sem lançamento. 4

5 3) maestria com lançamento. 4) risco (mínimo de 2 rotações) Os grupos técnicos dos aparelhos. São importantes: a) realizar as ligações; b) evitar o aparelho estático durante os elementos de dificuldade; c) avaliação do artístico (equilíbrio entre os diferentes grupos corporais); d) identificar a fonte dos elementos de Maestria (escolhidos por critérios particulares). Exemplos de maestria com o aparelho Bola: - Rolamentos: grande rolamento sobre o corpo 2 (dois) segmentos no mínimo); - Manejos combinados: salto, equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, passos rítmicos, sem auxílio das mãos; grandes Circunduções e/ou movimentos em oito; também no solo (com movimentos do tronco com grande amplitude) e fora do campo visual (somente combinado sem auxílio das mãos); passagem do aparelho por debaixo da perna(s) durante um salto; passagem do aparelho sem auxílio das mãos; Flip over - movimento com ou sem movimentos circulares dos braços (bola equilibrada sobre uma das mãos ou sobre uma parte do corpo) combinada com equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, passos rítmicos; rotação da mão ao redor da bola combinada com equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, passos rítmicos; série de pequenos rolamentos sobre o corpo ou no solo combinados com equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, passos rítmicos; série de rolamentos acompanhados combinados com equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, passos rítmicos. 5

6 - Equilíbrio instável do aparelho combinado com: equilíbrio, pivô, flexibilidade, ondas, fora do campo visual; - Pequenos lançamentos e recuperações; - Grande lançamento (o dobro do tamanho da ginasta, medido a partir da altura da cabeça); - Recuperação após grande lançamento; - Quicadas no solo: quicada única com a mão acima do nível do joelho, também uma série de pequenas quicadas; - Grande quicada com diferente parte do corpo. Artístico (A). Composição da Base. Música. Coreografia. Equilíbrio no trabalho com mão direita e esquerda. Execução (E). Cálculo da nota final. Somatório das notas ((D1+D2)/2) + A +E = 28,25 pontos máximo. Art. 9º - No caso de empate será classificada a ginasta que obtiver a maior nota no somatório das notas obtidas pela Banca de Execução. Art A aluna-atleta deverá comparecer ao local de competição com antecedência e devidamente uniformizada. Para ter condição de participação, antes do início de cada apresentação, a aluna-atleta deverá apresentar: a carteira da FEEMG validade/2013; o aparelho e a malha de competição, que deverão ser aferidos pela coordenação de arbitragem. É opcional constar o nome da instituição de ensino no uniforme de competição. 6

7 Art. 11 Premiação Individual por Equipe - somatório das 3 (três) melhores notas de cada aparelho da delegação no Concurso I - Troféus de 1º, 2º e 3º lugares. Individual Geral - somatório das notas obtidas nos 2 (dois) aparelhos no Concurso II Medalhas de 1º, 2º e 3º lugares. Individual por Aparelho (Concurso III) - Classificação pelas notas obtidas na apresentação do Concurso II - Medalhas de 1º, 2º e 3º lugares. Art Somente serão aceitas mudanças de nomes de alunas-atletas nas provas em que a escola já esteja inscrita. Estas modificações deverão ser entregues na sede da FEEMG até as 17 horas do dia anterior à reunião técnica. Art Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora. Responsáveis Técnicos: Professor Marcelo Salgado de Oliveira. Coordenador Técnico. CREF6/MG G/MG. Professora Rosilene Martins Ciccarini. Coordenadora Técnica. CREF6/MG 1018-G/MG. 7