Plano de Trabalho Docente 2017 Ensino Técnico. Plano de Curso nº 168 Aprovado pela portaria Cetec nº 125 de 03 / 10 /2012

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1 Plano Trabalho Docente 2017 Ensino Técnico Plano Curso nº 168 Aprovado pela portaria Cetec nº / 10 /2012 Etec Sylvio Mattos Carvalho Código: 103 Município: Matão Eixo Tecnológico: Ambiente e Saú Habilitação Profissional: Técnico em Enfermagem Qualificação: Sem certificação técnica Componente Curricular: Proteção e Prevenção em Enfermagem I Módulo: 1 o F1 C. H. Semanal: 02 aulas Professor: Priscila Marconato da Silva I Atribuições e atividas profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o senvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. Integrar a equipe enfermagem sob a supervisão do enfermeiro e sempenhar ações mais diretamente relacionadas ao autocuidado: Ações proteção e prevenção relativas à segurança do trabalho e à biossegurança na área da saú; Auxiliar o enfermeiro e o Técnico em enfermagem na execução dos programas educação para a saú. Lavar as mãos antes e após cada procedimento. Usar equipamento Proteção Individual (EPI) Paramentar-se. Precaver-se contra efeitos adversos dos produtos. Acondicionar perfuro cortantes para scarte. Descartar materiais contaminados. Tomar vacinas. Seguir protocolo em caso contaminação e acinte. Preservar a integrida física do paciente. Marcar tipo contaminação do hamper e do lixo

2 II Competências, Habilidas e Bases Tecnológicas do Componente Curricular. Componente Curricular: Proteção e Prevenção em Enfermagem I Módulo: 1 o F1 Nº Competências Nº Habilidas Nº Bases Tecnológicas 1 Relacionar as ações saú com os agentes biológicos que afetam a saú 1.2 do ser humano, como um dos fatores que interferem nos índices infecção hospitalar. 2 Analisar normas segurança relativas à prevenção acintes trabalho e no manuseio resíduos provenientes dos serviços saú Intificar os microrganismos que afetam a saú. Intificar agentes, causas, fontes e natureza das contaminações. Intificar meios para prevenção e controle sistemático da infecção hospitalar. Correlacionar as normas e os protocolos relativos à prevenção da infecção hospitalar com os diversos tipos isolamento e precauções padrão. Relacionar tipos isolamento e precauções padrão no atendimento clientes/ pacientes com o objetivo protegê-los. Intificar a finalida, estrutura e o funcionamento da Comissão Controle da Infecção Hospitalar CCIH. Relacionar meios prevenção e controle da infecção hospitalar, acordo com as normas estabelecidas pela CCIH. Intificar normas biossegurança na realização do trabalho enfermagem. Intificar as normas segurança para prevenção acintes trabalho. Relacionar normas segurança relativas à perfuro cortantes. Relacionar equipamentos proteção individual (EPI) e coletivos (EPC) à prevenção acintes no trabalho. Relacionar medidas segurança no Relação entre os seres vivos Organização celular Classificação dos seres vivos: Reino monera Reino Protista Reino Fungi Reino Animália Microbiologia: Vírus Bactérias Fungos Protozoários Helmintos Artrópos Caia transmissão dos agentes infecciosos Infecção Hospitalar. Tipos Prevenção e controle infecção. Comissão Controle da Infecção Hospitalar CCIH Equipamentos proteção individual (EPIs) e Equipamentos proteção coletiva (EPCs)

3 2.6 armazenamento, transporte e manuseio resíduos. Manusear e scartar aquadamente os resíduos sólidos. 7 Tipos precauções: Precauções padrão Precauções contato Precauções gotículas Precauções aerossóis 8 Norma Regulamentadora (NR 32) 9 Normas segurança para a prevenção acinte trabalho: Perfuro cortante e materiais biológicos 10 Manuseio e scarte dos resíduos sólidos dos serviços saú

4 III Procedimento Didático e Cronograma Desenvolvimento Componente Curricular: Proteção e Prevenção em Enfermagem I Módulo: 1 o F1 Habilida Bases Tecnológicas Procedimentos Didáticos Cronograma / Dia e Mês Relação entre os seres vivos Organização celular Discussão e bate Aplicação folha diagnóstico 24/07 a 08/08 Reino monera Trabalho dissertativo em grupo 09/08 a 23/08 Reino Protista Debate em grupo 24/08 a 07/09 Reino Fungi Aula expositiva dialogada Debate em grupo 08/09 a 22/09 Reino Animália Leitura texto 23/09 a 07/10 Intificar a finalida, estrutura e o funcionamento da Comissão Controle da Infecção Hospitalar CCIH. Relacionar meios prevenção e controle da infecção hospitalar, acordo com as normas estabelecidas pela CCIH. Infecção Hospitalar. Tipos Prevenção e controle infecção. Comissão Controle da Infecção Hospitalar CCIH Solução problemas 08/10 a 24/10

5 Relacionar tipos isolamento e precauções padrão no atendimento clientes/ pacientes com o objetivo protegê-los Correlacionar as normas e os protocolos relativos à prevenção da infecção hospitalar com os diversos tipos isolamento e precauções padrão. Relacionar normas segurança relativas à perfuro cortantes. Relacionar equipamentos proteção individual (EPI) e coletivos (EPC) à prevenção acintes no trabalho. Intificar normas biossegurança na realização do trabalho enfermagem Tipos precauções: Precauções padrão Precauções contato Precauções gotículas Precauções aerossóis Normas segurança para a prevenção acinte trabalho: Perfuro cortante e materiais biológicos Equipamentos proteção individual (EPIs) e Equipamentos proteção coletiva (EPCs) Norma Regulamentadora (NR 32) Solução problemas. Estudo caso Solução problemas. Discussão e bate Pesquisa Discussão e bate 08/10 a 24/10 25/10 a 08/11 09/11 a 23/11 24/11 a 08/12 Relacionar medidas segurança no armazenamento, transporte e manuseio resíduos. Manusear e scartar aquadamente os resíduos sólidos. Manuseio e scarte dos resíduos sólidos dos serviços saú Solução problemas 24/11 a 08/12

6 Intificar agentes, causas, fontes e natureza das contaminações. Intificar agentes, causas, fontes e natureza das contaminações. Microbiologia: Vírus Bactérias Fungos Protozoários Helmintos Artrópos Caia transmissão dos agentes infecciosos Solução problemas.. 09/12 a 18/12 Estudo dirigido e aulas orientadas 09/12 a 18/12

7 IV - Plano Avaliação Competências Competência Instrumentos e Procedimentos Avaliação Critérios Desempenho Evidências Desempenho Relacionar as ações saú com os agentes biológicos que afetam a saú do ser humano, como um dos fatores que interferem nos índices infecção hospitalar. Participação efetiva em sala aula. Avaliação Escrita. Trabalhos escritos Disciplina, organização e pontualida. Compreensão e construção conceito O aluno verá monstrar noções claras sobre a classificação dos seres vivos. Ser capaz listar os agentes causadores doenças e infecções e correlacionar os meios para sua prevenção e controle. Descrever com clareza os objetivos e finalidas uma CCIH e relacionar os meios prevenção e controle da infecção hospitalar, acordo com as normas estabelecidas pela CCIH. Analisar normas segurança relativas à prevenção acintes trabalho e no manuseio resíduos provenientes dos serviços saú. Participação efetiva em sala aula. Avaliação Escrita. Trabalhos escritos Disciplina, organização e pontualida. Compreensão e construção conceito O aluno verá ser capaz intificar as normas biossegurança e as relacionar com a prevenção acintes trabalho. Reconhecer a importância do uso EPI e EPC e sabe relacionar as medidas segurança no armazenamento, transporte, manuseio e scarte resíduos.

8 V Plano atividas docentes. Atividas Previstas Projetos e Ações voltados à redução da Evasão Escolar Atendimento a alunos por meio ações e/ou projetos voltados à superação fasagens aprendizado ou em processo Progressão Parcial Preparo e correção avaliações Preparo material didático Participação em reuniões com Coornador Curso e/ou previstas em Calendário Escolar Julho Agosto Setembro Recepção aos alunos Proposta atividas coletivas dinâmicas integração estudante Proposta interação estudante. Entrar em contato com alunos que faltam nas aulas, que por telefone ou re social, comunicar coornação apoio educacional. Centro Paula Souza CETEC - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica Aplicação da folha diagnostica buscando levantamento das lacunas aprendizagem, ênfase na recuperação continua das mesmas Recuperação continua nas Avaliações lacunas aprendizagem, individuais e propostas recuperação avaliações em grupo para com diversificados com instrumentos do instrumentos diversificados. aprendizagem. do Solicitação aos alunos Avaliações material pesquisa em individuais doenças (vírus, bactérias e Apresentação outros microorganismos) seminários e Recuperação continua nas lacunas aprendizagem, propostas recuperação com diversificados instrumentos aprendizagem. discussões em grupo como leitura textos acompanhados pelo grupo todo. Apresentação do material didático. Revisão do material didático Revisão do material didático Reuniões planejamento, participação capacitações pedagógicas. Contato coornador curso em com Participação no conselho classe intermediário

9 Outubro Novembro Construção atividas grupo, intificação dificuldas Intificação dificuldas. em Recuperação continua nas lacunas aprendizagem, propostas recuperação com diversificados instrumentos aprendizagem. Recuperação continua nas lacunas aprendizagem, propostas recuperação com diversificados instrumentos aprendizagem. Avaliação individual e avaliação em grupo com instrumentos diversificados. Avaliação individual e avaliação em grupo com instrumentos diversificados Revisão do material didático. Revisão do material didático. Reunião pedagógica. didático Participação efetiva em todas as reuniões agendadas pela direção e coornação Dezembro Participação no conselho classe final Centro Paula Souza CETEC - Grupo Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica

10 VI Material Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) NETTINA, S.M, Brunner prática Enfermagem, 2003, 7ª edição, Guanabara Koogan. MURTA, G.F. Saberes e práticas: guia para ensino e aprendizado enfermagem. São Caetano do Sul: Editora Difusão, SOUZA, V. H. S.; MOZACHI, N. O hospital: manual do ambiente hospitalar. Curitiba, COUTO, R.C, Infecção Hospitalar. Epimiologia e Controle. Ed. Medsi, VII Propostas Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividas Extra Participação em eventos promovidos pela prefeitura municipal Matão e HCFM VIII Estratégias Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldas aprendizagem) Revisão dos conteúdos ministrados, utilizando-se situações motivadoras, associadas a experiências reais produtivas e gratificantes, preferência que fazem parte do cotidiano do discente, possibilitando-lhe um maior entusiasmo no processo sistemático da construção do conhecimento. Reutilização critérios diferenciados avaliação que possibilitem verificar em que medida as estratégias recuperação adotadas pelo docente tiveram êxito, a partir das competências e habilidas evinciadas pelo discente a partir então. IX Intificação: Nome do professor: Priscila Marconato da Silva Data:08/08/2017 X Parecer do Coornador Curso: O PTD intifica as ações proteção e prevenção sistemática das infecções hospitalares e outras, objetivando a reflexão a cerca conhecimento didáticos interesses comuns. Nome do coornador (a):angélica Augusta Camarg Data: 08/08/2017 Ana Claudia Câmara Pereira Coornador Pedagógico XI Replanejamento