DADOS COMPARADOS SOBRE EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM UNIVERSIDADES FEDERAIS ANO REFERÊNCIA 2014

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Ronaldo Cabral Farinha
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1 DADOS COMPARADOS SOBRE EVASÃO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM UNIVERSIDADES FEDERAIS ANO REFERÊNCIA 2014 Estudo do ForPlad Apresentamos a seguir estudo realizado pelo Fórum Nacional de Pró-Reitores de Planejamento e de Administração das Instituições Federais de Ensino Superior (Forplad), referente às Taxas de Evasão nos cursos de graduação das Universidades Federais ano referência 2014, que tomou como fonte os Microdados do Censo da Educação Superior INEP (disponíveis em: A fórmula de referência para os cálculos está disponível em: O trabalho do Forplad visa a divulgação dos indicadores para os gestores das Instituições Federais de Ensino Superior no sentido de estimular o monitoramento, a reflexão, o planejamento e a implementação de políticas que conduzam às metas institucionais. Reiterando os propósitos do Forplad. A seguir, apresentamos a Tabela 1 com a taxa de evasão por universidade federal: Tabela 1: Taxa de evasão por universidade federal (2014) UNIVERSIDADE FEDERAL TAXA DE EVASÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ 3,62% FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS 4,70% UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ 4,97% UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 8,10% UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS 8,32% UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS 8,97% UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO 9,01% UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO 9,70% UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA 9,85% UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL 9,90% UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO 9,93% UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI 10,31% UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ UNIFEI 10,34%

2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS 10,45% UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA 10,45% FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE PORTO ALEGRE 10,72% UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO 11,02% UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA 11,17% UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA 11,26% UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO 11,88% UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO 11,90% UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS 11,97% UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA 12,32% UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO 12,80% Taxa média 13,41% UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA 13,86% UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS 13,92% UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ 13,94% UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA 14,09% UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO 14,15% UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ 14,15% UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE 14,19% UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 14,42% FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC 14,52% UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 14,94% UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO 15,28% UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS 15,32% UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE 15,36% UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO 15,55% UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI 16,02% UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA 16,52% FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA 16,54% FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO FRANCISCO 16,73% UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA 17,09% UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE 18,00% FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS 18,22% UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA 18,60% UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA 18,76% UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 18,95% UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ 19,24% UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE 19,77% UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE 20,40% UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ 20,96% UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS 21,96%

3 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO 24,28% UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL 24,35% UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL 29,36% FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA UNIPAMPA 31,94% Estudo da ProGrad Apresentamos a seguir estudo realizado pela ProGrad, em 2016, referente às Taxas de Evasão nos cursos de graduação das Universidades Federais 2014, que tomou como fonte os Microdados do Censo da Educação Superior INEP (disponíveis em: A fórmula de referência para os cálculos foi elaborada pelo Instituto Lobo e o conceito de Evasão utilizado diz respeito ao aluno que deixou definitivamente o curso no período considerado entre 2013 e 2014 Fórmula do Instituto Lobo: o cálculo do percentual de evasão referente ao ano n é dado por: E(n) = 1 [ M(n) I(n) ] / [ M(n-1) C(n-1) ] Onde: E = evasão M = número de matriculados C = número de concluintes I = número de ingressantes n = ano em estudo (n-1) = ano anterior Portanto, só foram calculadas as taxas de evasão para os cursos que dispunham de dados de ingressantes e concluintes para os anos de 2013 e Além disso, não foram calculadas taxas de evasão para cursos: Que só existem na Unifesp entre as federais apresentadas De bacharelados e licenciaturas de Guarulhos, pois há distorção relativa aos dados da ABI no Censo 2013 e 2014 Taxas de Evasão campus SP

4 Enfermagem (SP) Fonoaudiologia (SP) Medicina (SP) Campus Baixada Santista Educação física (BS) Fisioterapia (BS) Nutrição (BS) Psicologia (BS) Serviço social (BS) Terapia ocupacional (BS) Campus Guarulhos, Diadema e São José dos Campos Ciências ambientais (D) Ciências biológicas (D) Engenharia química (D) Química (D) Química industrial (D) História da arte (GRU) Pedagogia (GRU) Ciência da computação (SJC) Taxa media de Evasão entre as Federais Taxa média A evasão de que tratada esse relatório é classificada como meso evasão, isto é, a desistência dos alunos de permanecerem naqueles cursos nas respectivas Universidades. Se considerarmos a juventude da expansão (10 anos) da Unifesp e a compararmos com a taxa média de evasão das demais Universidades Federais, em geral já consolidadas, a evasão em nossa instituição pode ser classificada como dentro da norma.

5 É preciso lembrar que a evasão é um fenômeno complexo e que não se resolve sem planejamento. Destacamos a seguir algumas causas frequentes da evasão no ensino superior, entre elas, algumas passíveis de intervenção por meio de políticas institucionais, que já têm sido objeto de atuação da PRAE e da ProGrad: Perfil cultural, escolar e socioeconômico do estudante; preferência, interesse, dedicação e identificação com o curso; perspectivas profissionais do curso; necessidade de ingresso no mercado de trabalho; gastos relativos à permanência. Exemplos: transporte, alimentação, livros e material escolar; localização e o contexto sociocultural e econômico da instituição; perfil do corpo docente; rendimento acadêmico; identificação com o ambiente institucional; problemas familiares etc.

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