IV FEIRA DE CIÊNCIAS, ARTE, CULTURA E TECNOLOGIA 2017 EDITAL Nº 01/2017

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1 IV FEIRA DE CIÊNCIAS, ARTE, CULTURA E TECNOLOGIA 2017 EDITAL Nº 01/2017 O COLÉGIO DOM AMANDO torna público o presente edital que regulamenta a IV FEIRA DE CIÊNCIAS, ARTE, CULTURA E TECNOLOGIA, com o tema A HUMANIDADE: O ontem, o hoje e o amanhã, que será realizada no dia 27de outubro de 2017, na Praça Barão de Santarém como parte da abertura das comemorações dos 75 anos de fundação do Colégio Dom Amando. CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS Art. 1º. A Feira de Ciências, Arte, Cultura e Tecnologia 2017 do Colégio Dom Amando tem como objetivos: I. Compreender o processo de construção e desenvolvimento da humanidade em suas problemáticas de cunho social, política, cultural, ambiental, educacional e econômica. II. Estimular e trabalhar o conhecimento de mundo, as diversas formas de linguagem, a capacidade de analisar problemas e propor soluções, possibilitando ao educando um melhor desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio e noutros processos seletivos; III. Apropriar-se dos conhecimentos das Ciências e das Tecnologias para compreender o mundo natural, social e as diversas formas de linguagens artísticas assim como interpretar, avaliar e planejar intervenções científico-tecnológicas do mundo contemporâneo; IV. Selecionar métodos ou procedimentos próprios das ciências que contribuam para diagnosticar problemas de ordem social, econômica ou ambiental; V. Incentivar a atividade científica, através da elaboração e execução de projetos científicos, auxiliando, assim, na construção do conhecimento; VI. Envolver os estudantes em temas relacionados à ciência, à arte, à cultura e à tecnologia, promovendo a interação entre os alunos de uma mesma turma e a troca de experiências com os demais colegas, bem como com a comunidade escolar;

2 VII. VIII. Promover o desenvolvimento da criatividade e da capacidade inventiva e investigativa nos alunos, através da execução de projetos com fundamento científico e caráter inovador; Explorar os aspectos artísticos, culturais e tecnológicos existentes em torno do desenvolvimento da Humanidade nas áreas da pintura, música, dança, artesanato, história, literatura, português, língua estrangeira, ciências, matemática, física, química, ensino religioso, geografia, educação física, biologia, filosofia, sociologia e tecnologia, dentre outros. CAPÍTULO II DA COMPOSIÇÃO DAS EQUIPES Art. 2º. As equipes serão formadas pelos alunos matriculados e com frequência regular às aulas em suas respectivas turmas e séries, bem como pelos alunos em dependências de estudo, sob a responsabilidade de um professor orientador ou mais. Art. 3º. O professor orientador será um dos professores da turma, preferencialmente o Monitor. CAPÍTULO III DAS INSCRIÇÕES Art. 4º. Todas as equipes deverão inscrever seus projetos no período de 17 a 21 de abril de 2017, no endereço eletrônico: / Art. 5º. Ao inscreverem seus projetos as equipes se comprometem a elaborar, construir, custear, montar, apresentar, desmontar os trabalhos e limpar o local após utilização. Art. 6º. As equipes poderão contar com a participação de no máximo dois professores co-orientadores, totalizando, portanto, três professores por projeto; Art. 7º. Não serão aceitas alterações na composição das equipes e na temática dos projetos após a entrega do projeto e aprovação do mesmo pela Coordenação da Feira. Art. 8º. As fichas de inscrição serão encaminhadas para o professor monitor da turma, que ficará responsável por elaborar o projeto da turma, ou direcionar a responsabilidade a outro professor da turma; Art.9º Em caso de inscrições de projetos com temas semelhantes será aceito o projeto que foi inscrito primeiro;

3 Parágrafo Único: Caso a turma, por algum motivo não consiga inscrever seu projeto no prazo estipulado, poderá ser penalizada com o conceito F para os integrantes da turma. CAPÍTULO IV DA ELABORAÇÃO E EXECUÇÃO DO PROJETO Art. 10º. Cada equipe em parceria com seu professor orientador deverá escolher um tema relacionado diretamente ao tema-norte proposto para a Feira de Ciências, Arte, Cultura e Tecnologia Art. 11. O projeto deverá ser elaborado e desenvolvido obrigatoriamente por aluno (s) sob orientação do professor orientador. Parágrafo único. A equipe organizadora, mediante solicitação no projeto (no item Recursos), disponibilizará às equipes, como material de apoio para o dia da exposição os itens que estão quantificados abaixo: I. Uma cadeira; II. III. IV. Uma mesa; Um painel; Uma tomada; Art. 12. Os projetos deverão ser desenvolvidos a partir de experiências concretas e deverão estar de acordo com o tema da Feira ou com os conteúdos das disciplinas dos professores orientadores. Art. 13. Fica proibida toda e qualquer atividade que possa colocar em risco a integridade das pessoas, do espaço físico e do patrimônio da Instituição. Art. 14. Fica proibida a venda e distribuição de qualquer tipo de comida, salvo de forma gratuita e condicionada a perguntas feitas sobre o trabalho, caso contrário não poderá ser distribuída aos visitantes. Art. 15. Será proibida a exposição de: I. Organismos vivos que possam ser nocivos ao desenvolvimento do evento;

4 II. III. IV. Espécimes (ou partes) dissecadas; Órgãos ou membros de animais/humanos ou fluídos (sangue, urina, etc.) e materiais perfuro cortantes (seringas, agulhas, vidros que possam provocar ferimentos); Substâncias tóxicas ou de uso controlado; colocação em marcha de motores ou similares; V. Fotografias ou quaisquer outras formas de apresentação visual que possam chocar o público (técnicas cirúrgicas, dissecação, necropsia ou outras técnicas similares); VI. VII. VIII. Aparelhos de áudio que não façam parte do projeto; quaisquer sistemas que produzam som maior do que 80 db; Sistemas que produzam sons contínuos ou trilhas musicais que não sejam indispensáveis à apresentação e compreensão do projeto; Sistemas que possam consumir mais do que 1 quilowatt de energia elétrica. CAPÍTULO V DAS AVALIAÇÕES Art. 16. Os projetos serão avaliados através de conceitos, atribuídos pela equipe de avaliação de projetos, composta por professores da equipe de organização da feira e professor orientador (ver modelo Anexo III), quem atribuirá a média final. Art. 17. Fica a critério de cada professor orientador traçar as estratégias para acompanhar, desenvolver e avaliar o projeto sob sua orientação. Art. 18. A média final dos alunos deverá ser entregue ao setor pedagógico do seu respectivo ensino até o dia 01 de novembro de Art. 19. Cada orientador, por motivo de segurança, deverá fazer e guardar consigo uma cópia das notas. Art. 20. A nota da feira dos alunos em dependência de estudo será a mesma da sua série regular. Art. 21. Deverão ser considerados os seguintes aspectos durante as avaliações dos projetos: I. Conhecimento do tema;

5 II. Relevância do tema; III. Alcance dos objetivos; IV. Participação dos componentes da equipe; V. Estética do trabalho; VI. Domínio de conteúdo; VII. Organização geral (inclusive a limpeza e a organização do local da exposição); VIII. Apresentação dos trabalhos. IX. Criatividade; X. Desenvolvimento na exposição oral e sequência lógica. CAPÍTULO VI DA EXPOSIÇÃO DOS PROJETOS Art. 22. A exposição dos trabalhos para o público em geral acontecerá no dia 27/10/17, das 18h às 20:30h, na praça Barão de Santarém. Parágrafo único. Os trabalhos serão apresentados exclusivamente em estandes individuais. A equipe organizadora não se responsabiliza por outra área de apresentação fora dos estandes. Art. 23. As equipes devem usar uniforme de educação física, farda oficial do colégio, ou camisa com identificação do projeto no dia da exposição. Art. 24. Todo projeto deverá produzir banner, viseira de identificação do estande, crachá para os integrantes da equipe, todos no modelo padrão disponibilizado pela equipe organizadora no institucional, prezando pela clareza da linguagem e aspecto visual. Art. 25. Todos os alunos membros da equipe deverão participar da construção dos projetos, conforme responsabilidades predefinidas. Parágrafo único. Os professores orientadores poderão montar escala de exposição para os alunos.

6 Art. 26. Os alunos expositores deverão montar seu espaço de apresentação no dia, no turno matutino, das 8h às 10h, ou vespertino, das 14h às 16h, não sendo de responsabilidade da escola o empréstimo/devolução e o armazenamento de qualquer material/equipamento. Art. 27. No dia do evento, as equipes expositoras devem estar no espaço da exposição com pelo menos meia hora de antecedência, com o uniforme completo. Parágrafo único. O aluno que não estiver com uniforme completo, conforme artigo 23 deste edital, será penalizado conceitualmente pelo professor orientador. Art. 28. Ao final das apresentações é responsabilidade dos alunos a desmontagem do material utilizado e limpeza do espaço. Art. 29. A equipe que se ausentar da exposição antes do horário previsto, cometer atos de indisciplina ou não cumprir com as determinações dos itens prescritos será penalizada com a perda de conceito em sua avaliação geral. Art. 30. Fica a critério dos componentes da equipe informações ou empréstimo de materiais de outras instituições. Quando isso ocorrer, a equipe deverá comunicar ao professor orientador. CAPÍTULO VII DO CRONOGRAMA Art. 31. O cronograma previsto para as atividades da Feira Científica e Cultural 2017 é o que segue: Evento Data Local Lançamento do Edital 10/04 Murais, institucional e site do Colégio Recebimento das fichas de inscrição 17 a 21 /04 Site do Colégio Análise e avaliação das inscrições 24 a 26/04 Resultado da avaliação das inscrições; 28/04 Murais, institucional e site do Colégio Oficina de elaboração de projetos 06/05 A definir Entrega dos projetos: 09/06 Coordenações pedagógicas

7 Análise e avaliação dos projetos 10 a 20/06 Resultado da avaliação dos projetos 21/06 Murais, institucional e site do Colégio Entrega dos projetos com as correções ou as respectivas justificativas; Alocação dos projetos e elaboração dos materiais de divulgação; 11/09 institucional 09/10 Murais, institucional e site do Colégio Organização e ornamentação 27/10 Praça Barão de Santarém Exposição dos projetos e entrega das fichas de avaliação; 27/10/2017 de 18h às 20:30 h Praça Barão de Santarém Entrega dos conceitos pelos coordenadores 30/10 à 03/11 Coordenações pedagógicas Avaliação 11/11/2017 Auditório CAPÍTULO VIII DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 32. Casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora do evento. Comissão Organizadora

8 Anexo I Projeto Feira de Ciências, Arte, Cultura e Tecnologia IDENTIFICAÇÃO Turma(s): Professor Orientador: Professores Co orientador (s): Áreas de conhecimento: 2 TEMA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 4 OBJETIVOS 4.1 Geral XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

9 4.2 Objetivos Específicos: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5 JUSTIFICATIVA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 6 METODOLOGIA XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 7 CRONOGRAMA ATIVIDADE DATA 8 RECURSOS ( ) Uma cadeira; ( ) Uma mesa; ( ) Um painel; ( ) Uma tomada; ( ) Próprios (especificar)

10 9 RESUMO (CONFORME MODELO DO ANEXO II)

11 Série: Anexo II MODELO DO RESUMO Turma: Professor orientador: Título do trabalho: MOTIVOS QUE LEVARAM OS IDOSOS A NÃO SE VACINAREM CONTRA A INFLUENZA A SAZONAL INTRODUÇÃO: Os idosos são vulneráveis às doenças pulmonares agudas, como a gripe e pneumonia. Além disso, possuem risco aumentado para as complicações a uma infecção por vírus influenza, principalmente as pneumonias virais e bacterianas que vêm aumentando o número de internações hospitalares em idosos. É importante ressaltar que, esta doença pode atingir todos os grupos etários. Nesse sentido a vacina contra a influenza é a forma mais eficaz de combater as complicações decorrentes dessas doenças, diminuindo a morbidade e mortalidade entre idosos e deve ser administrada anualmente. Apesar da ampla publicação das campanhas e dos benefícios da vacinação, muitos idosos ainda não aderiram a essa prática no país. OBJETIVO: Compreender os motivos que levaram os idosos a não se vacinarem contra a Influenza Sazonal. MÉTODOS: Estudo descritivo e qualitativo, fundamento na Teoria das Representações Sociais realizada na área de abrangência de uma Estratégia Saúde da Família situada em Montes Claros, Minas Gerais. A coleta de dados foi mediante entrevista semiestruturada gravada com 10 idosos com mais de 60 anos que não se vacinaram contra a Influenza, selecionados por meio de levantamento realizado pelos agentes comunitários de saúde (ACS) e enfermeiro da unidade de saúde.o número de idosos foi definido pela saturação dos dados, ou seja, quando nenhuma informação nova era referida pelos entrevistados. As entrevistas foram realizadas nas residências dos idosos. A análise dos dados foi mediante a técnica de análise temática de conteúdo. Foram respeitados todos os princípios éticos. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual de Montes Claros - MG, por meio do Parecer Consubstanciado nº 2205/2010. RESULTADOS: Os idosos demonstraram medo da agulha e desconhecimento acerca dos eventos adversos da vacinação, evidenciados através da preocupação com as reações provocadas pela vacina. Os idosos apresentam a crença do idoso saudável que, está associada à recusa e ao tabu de que apenas aqueles que estão doentes é que precisam da vacina. À vacina é atribuído o aspecto curativo, desconsiderando assim os benefícios preventivos. Quanto às informações sobre a vacinação contra a influenza, verificou-se que todos os idosos indicaram ter ouvido falar sobre a vacina, porém somente alguns referiram a vacina como meio de prevenção. CONCLUSÃO: Conclui-se que os motivos que levaram os idosos a não se vacinarem contra a influenza sazonal estão associados a crenças, mitos e a falta de informação, orientação. Portanto torna-se necessário a orientação e incentivo dos profissionais de saúde.

12 Anexo III FICHA DE AVALIAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES TEMA DO PROJETO: SÉRIE: TURMA: PROFESSOR ORIENTADOR: AVALIADOR: ORDEM OS ITENS SERÃO AVALIADOS SEGUNDO CONCEITO A- Excelente, B- Muito Bom, C- Bom, D- Regular, E- Insuficiente, F- Sem Condições 01 RELEVANCIA DO TEMA: Importância teórica e/ou prática do trabalho para a sociedade. 02 CRIATIVIDADE: Capacidade de criar soluções ou ideias inovadoras tendo em vista as condições e recursos disponíveis. CONCEITO 03 ORGANIZAÇÃO: A apresentação (pôster, aparatos, maquetes, etc.) facilita a compreensão do trabalho? O pôster contém tópicos, gráficos, foto. A apresentação visual é adequada (tamanho, letras, limpeza, figuras, gráficos). 04 DOMÍNIO DA METODOLOGIA E CONTEÚDO: Avaliação sobre os métodos de coleta e análise de dados, e os conceitos e/ou princípios científicos envolvidos. 05 DESENVOLVIMENTO E SEQUENCIA LÓGICA: Clareza e objetividade da apresentação, poder de síntese de ideias chaves para a compreensão de que trata o trabalho, encadeamento dos conceitos e dados apresentados. 06 OBJETIVOS: Ao final da apresentação, os objetivos foram alcançados? CONCEITO FINAL DO AVALIADOR: CONSIDERAÇÕES DO AVALIADOR: ASSINATURA: