MOSTRA DE PROJETOS 2016

Transcrição

1 MOSTRA DE PROJETOS , 23 e 24 de novembro MANUAL DO PARTICIPANTE (ALUNO EXPOSITOR)

2 1. PROGRAMAÇÃO DATAS ATIVIDADES HORÁRIOS 08/11 a 15/11 Inscrição dos trabalhos 22h30min 22/11 Organização da ETAPA 1 da Mostra de Projetos para as turmas de 1º ano 22/11 Visitação e avaliação da ETAPA 1 da Mostra de Projetos para as turmas de 1º ano 23/11 Organização da ETAPA 1 da Mostra de Projetos para as turmas de 2º e 3º anos 23/11 Visitação e avaliação da ETAPA 1 da Mostra de Projetos para as turmas de 2º e 3º anos Manhã: 7h - 8h30min Tarde: 13h - 14h30min Noite: 18h30min - 19h30min Manhã: 8h30min - 11h30min Tarde: 14h30min - 17h30min Manhã: 7h - 8h30min Tarde: 13h - 14h30min Noite: 18h30min - 19h30min Manhã: 8h30min - 11h30min Tarde: 14h30min - 17h30min 24/11 Organização da ETAPA 2 da Mostra de Projetos Manhã: 8h30min - 11h30min Tarde: 14h30min - 17h30min 24/11 Visitação e avaliação da ETAPA 2 da Mostra de Projetos Manhã: 8h30min - 11h30min Tarde: 13h30min - 17h30min 24/11 Anúncio/entrega da premiação 22h 2. INSCRIÇÃO Todos os alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Fernando Ferrari deverão inscrever para a Mostra de Projetos os trabalhos desenvolvidos no ano de 2016, no período de 9 a 17 de novembro, exclusivamente pelo site 3. NORMAS DE ORGANIZAÇÃO DO ESTANDE Os estandes deverão ser montadas conforme estabelecido na Programação, pela Comissão Organizadora. O grupo deverá chegar à escola no horário destinado a organização do estande para deixar seu espaço pronto para receber os visitantes e avaliadores. O espaço físico do estande é de 1,40m de profundidade x 2,100m de largura. Para a delimitação deste espaço serão disponibilizadas: 7 classes escolares com até 0,70m de comprimento e 0,40m de largura e 1 cadeira escolar revezando para um aluno sentar-se por vez, caso não esteja sendo avaliado. Com as 7 classes o grupo

3 se organizará com 3 mesas na parte frontal do estande e 2 mesas de cada lado, fechando o seu espaço. O número que será fornecido pela Equipe Organizadora e o banner do trabalho, cujo modelo está disponibilizado no Blog da Escola, deverão ficar em local alto e visível no espaço destinado ao grupo. O grupo deverá colocar a disposição dos visitantes o trabalho impresso obedecendo às normas da ABNT, o caderno de campo e outros materiais que julgar necessário para a apresentação do seu projeto. Cada grupo será responsável por manter a organização e a limpeza do seu estande. Não será permitido que os alunos utilizem fones de ouvido e/ou celulares ao atender avaliadores, organizadores e visitantes durante a realização da mostra. É de responsabilidade do expositor: providenciar todo o material que integra a sua Pesquisa. A escola não se responsabilizará pelo fornecimento de equipamentos e/ou ferramentas, tais como projetor, computador, televisor, DVD, retroprojetor, regulador de tensão, transformadores, extensões, fitas, percevejos, alfinetes, tesouras, etc. 4. LOCALIZAÇÃO DO ESTANDE A equipe organizadora indicará o local onde o grupo deverá montar seu estande. Os trabalhos serão organizados por área do conhecimento de acordo com a definição do grupo na hora da inscrição. As áreas de circulação são de uso comum, não podendo ser utilizadas para qualquer tipo de manifestação que prejudique o funcionamento dos estandes vizinhos. 5. NORMAS DE EXPOSIÇÃO DE BANNERS Cada banner, que deverá ser confeccionado a partir do modelo disponibilizado do Blog da Escola, será afixado em local alto e visível no momento da organização do estande e retirado pelos autores sob a orientação da Comissão Organizadora após a participação do grupo na Mostra de Projetos. Os banners deverão apresentar seu texto em português em tamanho mínimo A2 conforme modelo disponível no Blog da Escola. O texto deve incluir as fotos, tabelas, gráficos, a critério do(s) autor(es). No cabeçalho deve conter o logo da escola, título do trabalho, nome completo dos integrantes e nome completo do professor orientador. No corpo do banner deverá conter: Introdução, Objetivo geral, Metodologia, Resultados Obtidos, Considerações e Referências do trabalho desenvolvido durante o ano em Seminário Integrado.

4 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Organização, lógica e coerência do roteiro utilizado com o que é desenvolvido no projeto; Suficiência dos itens utilizados para o entendimento da pesquisa; Clareza do Projeto (detalhamento): Coerência entre todos os itens apresentados no Relatório (desenvolvimento pertinente com conhecimento científico e tecnológico, problema da pesquisa, metodologia adequada, conclusões de acordo com o problema apresentado); Emprego adequado das normas técnicas nacionais (ABNT) e internacionais, inclusive com as indicações das fontes bibliográficas, sites e fotografias; Uso de linguagem adequada a um trabalho científico. Nível de inovação, capacidade criativa e originalidade (o quanto a pesquisa demonstra essas qualidades); Relevância social (o quanto o desenvolvimento da pesquisa pode contribuir para a intervenção e mudança da realidade); Observância das regras e determinações legais quanto à pesquisa com pessoas e animais; Adequação e observância de tratamento moral e ético dispensado na condução da pesquisa; Se o título identifica a ação empreendida na realização da pesquisa; Utilizam-se materiais, técnicas e instrumentos adequados para obtenção dos dados e resultados planejados; Apresentam-se e analisam-se criticamente os resultados; Indicação das fontes bibliográficas, sites e fotografias utilizadas no Projeto. (banner e relatório); Evidência concreta de que o projeto dialoga com todas as áreas do conhecimento, conferindo-lhe um caráter interdisciplinar. Exibição visual clara, objetiva e precisa através de banner em tamanho mínimo A2 salientando os dados mais importantes, com capacidade de síntese, e possibilitando o perfeito entendimento do Projeto; Apresentação oral feita exclusivamente pelos alunos, com domínio, conhecimento, propriedade e compreensão do assunto; Desenvoltura na exposição dos alunos, demonstrando naturalidade na apresentação e esclarecendo eventuais questionamentos; Disposição, motivação e entusiasmo na apresentação do Projeto; Utilização de linguagem adequada à apresentação de um projeto científico, com termos técnicos e linguagem formal recomendável; Demonstração de possíveis aplicações e viabilidade da pesquisa; Apresentação de ilustrações e complementos, tais como pôster, protótipos, etc; Utilização adequada do tempo de apresentação oral (de 10 a 15 minutos) destinado aos avaliadores;

5 7. NÃO SERÁ PERMITIDO Uso de fogo e produtos inflamáveis, combustíveis e explosivos, substâncias tóxicas, motores de combustão em funcionamento; Exposição de organismos vivos, incluindo plantas; Uso de espécimes dissecados ou partes; Exposição de animais vertebrados ou invertebrados preservados (inclusive embriões); Exposição de alimento humano ou animal; Exposição de partes humanas, animais ou fluidos do corpo (por exemplo, sangue e urina); Uso de materiais de plantas (vivas, mortas ou preservadas) que estejam em seu estado natural, não processado ou não manufaturado, usado na construção do Projeto ou exposição; Uso de produtos químicos de laboratório ou caseiro (exceção: água fornecida pela escola); Uso de venenos, drogas, substâncias controladas, substâncias e materiais perigosos (por exemplo: armas de fogo, armas brancas, munições, etc.); Uso e exposição de sólido sublimado (sólidos que se transformam em gás sem passar pelo estado líquido exemplo: gelo seco); Uso e exposição de materiais cortantes/seringas/agulhas/facas/pipetas, matérias de vidro que possam provocar ferimento; Uso de baterias com células expostas; Fotografias e/ou apresentações visuais ofensivas ou inapropriadas; Uso de qualquer aparato considerado não seguro pela Comitê de Revisão Científica (por exemplo, válvulas grandes ou dispositivos geradores de raios perigosos, tanques vazios que previamente contenham líquidos ou gases combustíveis, tanques pressurizados, etc.); 8. COMISSÃO AVALIADORA Durante a ETAPA 1 da Mostra de Projetos, os trabalhos serão avaliados por, no mínimo, quatro professores da escola, um de cada área do conhecimento, de modo a garantir um olhar interdisciplinar sobre os diversos eixos temáticos dos projetos. Os alunos da escola terão oportunidade de dar também o seu parecer ouvindo as dificuldades e a criatividade na resolução de problemas exercitando o senso crítico e a tomada decisão. Durante a ETAPA 1 da Mostra de Projetos, os trabalhos serão avaliados pelos alunos da Escola Fernando Ferrari, onde: os alunos dos 1ºs anos irão avaliar os projetos dos alunos dos 2ºs e 3ºs anos. Os alunos dos 2ºs e 3ºs anos irão avaliar os projetos dos alunos dos 1ºs anos.

6 Os trabalhos que forem selecionados para a ETAPA 2 da Mostra de Projetos serão avaliados por professores da escola e por avaliadores externos. 9. COMISSÃO ORGANIZADORA A Comissão Organizadora é composta pelos professores: Mara Núbia Bilhalva Braum, Rafael Martins Saibt, Liandro Roberto Camargo e Maicon Nekel é responsável pela coordenação, promoção e monitoramento do desenvolvimento das 2 Etapas da IV Mostra de Projetos do Ensino Médio Politécnico no que se refere à estrutura e a organização. A Comissão Organizadora reserva-se o direito de supervisionar, interrompendo imediatamente os trabalhos que não estejam obedecendo às normas e/ou arbitrar sobre casos omissos neste Manual, bem como de estabelecer novas normas para o bom funcionamento do evento.