11 UNIVERSIDADE POTIGUAR

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1 Coleção Documentos Normativos da UnP Série Laranja: Regulamentos e Normas das Atividades Acadêmicas Título: Curso na Graduação e Pós-Graduação Volume 11 UNIVERSIDADE POTIGUAR Regulamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso na Graduação e na Pós-graduação (Aprovado pela Resolução Nº 009/2006-ConEPE-UnP, de 30/05/2006 e retifi cado pela Resolução Nº 019/ ConEPE-UnP de 14/06/2007) 2ª edição 2ª edição NATAL /RN Julho/2007

2 UNIVERSIDADE POTIGUAR Regulamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso na Graduação e na Pós-graduação (Aprovado pela Resolução Nº 009/2006-ConEPE-UnP, de 30/05/2006 e retifi cado pela Resolução Nº 019/ ConEPE-UnP de 14/06/2007) 2ª edição NATAL /RN Julho/2007

3 Apresentação A Reitoria da Universidade Potiguar está lançando neste ano de 2007 a 2ª edição do Regulamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso na Graduação e na Pós-Graduação, contendo modifi cações aprovadas por meio da Resolução Nº 019/ ConEPE-UnP de 14/06/2007). Este volume atualizado faz parte da Coleção Documentos Normativos da UnP, um projeto editorial que publica o ordenamento jurídico institucional da Universidade Potiguar. A Coleção está disponível no acervo do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade - SIB/UnP e pode ser acessada, também, por meio eletrônico. Manoel Pereira dos Santos Reitor

4 Sumário TÍTULO I Dos Níveis de Trabalho de Conclusão de Curso TCC 7 TÍTULO II Do TCC nos Cursos de Graduação 7 CAPÍTULO I Do Conceito 7 CAPÍTULO II Dos Objetivos 8 CAPÍTULO III Da Administração do TCC na Graduação 10 CAPÍTULO IV Da Apresentação, Seleção e Avaliação do TCC 11 SEÇÃO I Da Apresentação 11 SEÇÃO II Da Seleção 12 SEÇÃO III Da Avaliação 12 TÍTULO III Do TCC nos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu 15

5 7 CAPÍTULO I Do Conceito 15 CAPÍTULO II Dos Objetivos 15 CAPÍTULO III Da Apresentação e Avaliação 16 SEÇÃO I Da Apresentação 16 SEÇÃO II Da Avaliação 17 CAPÍTULO IV Da Administração do TCC na Pós-Graduação Lato Sensu 18 TÍTULO IV Das Disposições Finais 19 TÍTULO I Dos Níveis de Trabalho de Conclusão de Curso TCC Art. 1º O presente Regulamento constitui-se no diploma legal que regula a organização e o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso TCC nos diversos níveis de ensino na Universidade Potiguar UnP, em consonância com o disposto no Estatuto, no Regimento Geral e nos atos normativos internos da Universidade. Parágrafo único. Este Regulamento, além de orientar e regulamentar as atividades próprias do TCC, promove, pela defi nição normativa, o estímulo à expansão das atividades de produção acadêmica na Universidade. Art. 2º Os TCCs são realizados em dois níveis: I nos Cursos de Graduação; II nos Cursos de Pós-Graduação. TÍTULO II Do TCC nos Cursos de Graduação CAPÍTULO I Do Conceito Art. 3º O TCC, no curso de graduação cujas diretrizes curriculares contemplem essa atividade como trabalho acadêmico de integração entre a teoria e prática na formação dos futuros profi s- sionais e o início da vivência profi ssional, constitui disciplina curricular obrigatória.

6 8 9 1º Esta disciplina prevê, ao seu fi nal, a elaboração de trabalho acadêmico, de natureza científi ca a ser apresentado a uma Banca Examinadora, para a avaliação, demonstrando domínio do objeto de estudo e capacidade de expressar-se lucidamente a respeito dele, sob a supervisão e a orientação de um docente. 2º Somente ao aluno que tenha situação regular de matrícula é permitido o acesso à elaboração formal e orientada do TCC. Art. 4º Os temas objeto dos TCCs devem ser correlacionados com os Núcleos, os Grupos e as Linhas de Pesquisa e de Extensão defi nidos pela Universidade. Parágrafo único. As Linhas de Pesquisa e de Extensão detalham os grandes temas, sendo norteadoras do processo de investigação científi ca. Art. 5º As atividades relativas ao TCC, como apresentação em eventos científi cos, palestras, publicações e outras, são contabilizadas academicamente como atividade complementar, de acordo com as orientações normativas da Universidade. Art. 7 o O TCC deve propiciar ao aluno a construção das seguintes competências e habilidades: I trabalhar em equipe; II planejar e desenvolver produções de natureza técnicocientífi ca, pragmática, de resolução de problemas ou de estado da arte; III compreender a lógica de macro políticas institucionais (cursos, programas de pós-graduação, institutos de pesquisa) que estabelecem diretrizes, bases e linhas de trabalho; IV defi nir campo epistemológico, teórico e técnico para produzir questões de natureza científica e fundamentar refl exões sobre as mesmas; V produzir questões de investigação pertinentes à relevância pessoal, acadêmica e social; VI intervir sobre a realidade objetivando transformá-la, de maneira ética, através da leitura crítica e compreensão dos elementos que confi guram um dado recorte desta realidade social; VII escolher, com propriedade e coerência, metodologia aplicada à natureza do trabalho a ser desenvolvido; VIII conhecer e saber utilizar normalização técnica adotada pela IES (Associação Brasileira de Normas Técnicas ABNT) para formatação de trabalho acadêmico de natureza científica, de maneira ética e responsável, respeitando os direitos autorais e referências utilizadas, bem como as normas de editoração; CAPÍTULO II Dos Objetivos Art. 6º O TCC, em curso de graduação, realizado de modo indissociável com a pesquisa e com a extensão, tem por objetivo o desenvolvimento de estudos e produções de natureza técnico-científica, pragmática, de resolução de problemas ou de estado da arte. Parágrafo único. As atividades de TCC devem propiciar a produção de conhecimentos, a análise e a autonomia em relação ao conhecimento e a criticidade almejada na formação de cidadãos comprometidos com os valores éticos, sociais, culturais e profi ssionais. IX sistematizar as fontes bibliográficas significativas para a fundamentação teórica de trabalho científico e utilizálas devidamente; X conhecer os recursos apropriados para comunicação científi ca de uma produção intelectual; XI saber comunicar uma produção científica em tempo pré-determinado, com objetividade, clareza, rigor e ética;

7 10 11 XII produzir projetos e relatórios parciais e fi nais, em acordo com cronograma pré-estabelecido para o desenvolvimento do trabalho; XIII comunicar escrita e oralmente, produções científi cas em acordo com as exigências acadêmicas, utilizando adequadamente recursos de explanação. CAPÍTULO III Da Administração do TCC na Graduação Art. 8º A administração das atividades de TCC, na graduação, compete à Pró-Reitoria de Graduação ProGrad, em articulação com a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pó-Graduação ProPeP. Art. 9º A Coordenação do TCC, na graduação, é responsabilidade da direção do curso e tanto pode ser exercida pelo próprio diretor, no cumprimento de sua obrigação funcional relativa à docência, como pode ser delegada a docente com formação na área profi ssional do curso, tendo as seguintes atribuições: I coordenar, supervisionar e avaliar os trabalhos dos professores-orientadores sob sua coordenação; II receber dos professores-orientadores os resultados das avaliações de desempenho dos alunos e promover o registro das notas e faltas no diário de classe impresso e eletrônico; III fomentar a pesquisa no âmbito de sua área de atuação; IV interagir com os líderes dos grupos de pesquisa, estimulando e propondo novas ações e/ou novas pesquisas; V interagir com os coordenadores de TCC dos diversos cursos, sobre os rumos e tendências das atividades na Instituição; VI organizar eventos enfocando as linhas de pesquisa institucionais, em conjunto com os demais coordenadores de Trabalhos de Conclusão de Curso, e com as Pró-Reitorias de Graduação e de Pesquisa e Pós-Graduação; VII encaminhar às Pró-Reitorias de Graduação e de Pesquisa e Pós-Graduação, toda documentação relacionada aos TCCs. Parágrafo único. O exercício docente, para fi ns deste Regulamento, compreende a atuação de docente na orientação de TCC, com carga horária defi nida em conformidade com as diretrizes institucionais, pela ProGrad, em articulação com a Reitoria. Art. 10. A orientação e a supervisão das atividades de elaboração do TCC são feitos por Coordenadores de TCC e professoresorientadores e a avaliação é realizada por banca examinadora. Art. 11. Ao Coordenador de TCC compete auxiliar os alunos na adequação de seus trabalhos às linhas de pesquisa e de extensão adotadas pela Instituição, bem como na escolha de seus orientadores. Art. 12. Ao professor-orientador, responsável por uma atividade de pesquisa aprovada pela Universidade, compete a orientação do aluno no desenvolvimento de seu TCC, de forma integrada à atividade de pesquisa de sua responsabilidade. Art. 13. À Banca Examinadora compete a responsabilidade pela avaliação do TCC. CAPÍTULO IV Da Apresentação, Seleção e Avaliação do TCC SEÇÃO I Da Apresentação Art. 14. As propostas de projetos de TCC, na graduação, devem ser apresentadas ao professor-orientador.

8 º A proposta do aluno deve, preferencialmente, manter articulação com a atividade de pesquisa desenvolvida pelo professor-orientador. 2º A normalização bibliográfi ca, bem como a formatação dos projetos e seus conseqüentes relatórios fi nais, deverão obedecer rigorosamente ao Manual de Normalização Bibliográfi ca desenvolvido pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade SIB/UnP. SEÇÃO II Da Seleção Art. 15. A seleção das propostas de TCC, na graduação, é feita pelo professor-orientador, podendo este, inclusive, sugerir modificações que conduzam a uma melhor adequação das propostas selecionadas à atividade de pesquisa de sua responsabilidade. SEÇÃO III Da Avaliação Art. 16. A avaliação do TCC, na graduação, é feita, em sessão solene e pública, por uma Banca Examinadora presidida pelo professor-orientador e composta por, no mínimo, três membros. Parágrafo único. A Banca Examinadora deve observar o Sistema de Avaliação estabelecido no Regimento Geral da Universidade. Art. 17. Os critérios avaliativos do desempenho dos alunos estão distribuídos em quatro unidades: I avaliação aferida com notas referentes à participação do aluno nas atividades requeridas, computadas da seguinte forma: Dimensões Nota Máxima Participação nas orientações 3,5 Autonomia na condução dos trabalhos 3,0 Cumprimento das atividades propostas 3,5 TOTAL 10,0 II avaliação aferida com notas referentes ao nível de produção intelectual parcial, computadas da seguinte forma: Dimensões Nota Máxima Utilização de linguagem acadêmica 1,0 Uso da Normalização Bibliográfi ca recomendada 2,0 Entrega da produção escrita na data prevista 1,0 Formatação recomendada 0,5 Produção compatível com aquela prevista no cronograma estabelecido Coerência da fundamentação, metodologia e desenvolvimento da produção com a temática estabelecida e objetivos propostos. TOTAL 10,0 III avaliação referente à participação do aluno nas atividades requeridas, computadas da seguinte forma: 0,5 5,0

9 14 15 Dimensões Nota Máxima Participação nas orientações 3,5 Autonomia na condução dos trabalhos 3,0 Cumprimento das atividades propostas 3,5 TOTAL 10,0 IV avaliação aferida com notas referentes ao nível de produção intelectual fi nal, computadas da seguinte forma: Dimensões Nota Máxima Utilização de linguagem acadêmica 0,5 Uso da Normalização Bibliográfi ca recomendada 1,5 Entrega da produção escrita na data prevista 0,5 Formatação recomendada 0,5 Coerência da fundamentação, metodologia, desenvolvimento da produção e considerações fi nais com a temática estabelecida e objetivos propostos. Comunicação Científi ca (Apresentação) 3,0 TOTAL 10,0 4,0 2º O cálculo da média fi nal, após a Avaliação de Recuperação, obedece às normas previstas no Regimento Geral da Universidade. TÍTULO III Do TCC nos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu CAPÍTULO I Do Conceito Art. 19. O TCC, na pós-graduação, é um trabalho acadêmico que visa proporcionar ao aluno um aprofundamento dos temas abordados no decorrer do curso, promovendo a interdisciplinaridade dos conteúdos e, também, constituindo-se em instrumento de aplicação do conhecimento teórico à prática. Parágrafo único. No TCC, o aluno demonstra domínio do objeto de estudo e capacidade de expressar-se lucidamente a respeito dele, sob a supervisão e a orientação de um docente. Art. 20. O TCC é pré-requisito à conclusão do curso de pósgraduação, porém, sua apresentação perante Banca Examinadora depende de prévia defi nição no Projeto Pedagógico do Curso. Art. 18. A recuperação, na disciplina TCC, obedece ao Sistema de Avaliação previsto no Regimento Geral da Universidade, devendo ser dada ao aluno, dentro do prazo previsto no Calendário Acadêmico, a possibilidade de refazer seu trabalho. 1º A avaliação de recuperação deve ser realizada pelo professor-orientador, juntamente com um professor-leitor devidamente qualifi cado e escolhido pelo Conselho de Curso. CAPÍTULO II Dos Objetivos Art. 21. O TCC, em curso de pós-graduação lato sensu, realizado de modo indissociável com a pesquisa e com a extensão, tem por objetivo o desenvolvimento de estudos e produções de na-

10 16 17 tureza técnico-científi ca, pragmática, de resolução de problemas ou de estado da arte. Parágrafo único. O TCC, nos termos do Art. 107 do Regulamento da Pós-Graduação e conforme previsto no projeto pedagógico de cada curso, deve refl etir a interação entre o saber e o saber fazer e as realidades vivenciadas pelo aluno nos estágios e/ou atividades complementares de pesquisa, de extensão ou de ação comunitária. Art. 23. O prazo para elaboração e apresentação do TCC é de três meses, a contar do término da última disciplina/módulo prevista na estrutura curricular do curso. Parágrafo único. É possível uma prorrogação do prazo estipulado no caput deste artigo, pelo limite máximo de até 90 dias, quando formalmente requerido, desde que haja motivo devidamente justifi cado e comprovado, incidindo sobre a mesma o ônus fi nanceiro referente a uma nova orientação. CAPÍTULO III Da Apresentação e Avaliação SEÇÃO II Da Avaliação SEÇÃO I Da Apresentação Art. 22. O TCC, como trabalho acadêmico de natureza científi ca na pós-graduação, é apresentado em forma de monografi a ou de relatório técnico-científi co com caráter de investigação científi ca, seguindo, sempre, as normas institucionais defi - nidas neste Regulamento, em consonância com o Regulamento da Pós-Graduação. Parágrafo único. Em qualquer das formas de apresentação do TCC, serão observados os seguintes aspectos: I inserção nas linhas de pesquisa e extensão defi nidas pela Universidade; II consonância com o projeto pedagógico do curso, com os conteúdos ministrados, com as atividades acadêmicas, com as habilidades desenvolvidas e com as competências requeridas do aluno. Art. 24. Na avaliação do TCC, o professor-orientador e o Coordenador do Curso ou a Banca Examinadora, em conformidade com o Sistema de Avaliação estabelecido no Regimento Geral da Universidade, apreciam a participação do aluno nas atividades requeridas e o nível da produção intelectual. 1º Quando prevista no projeto pedagógico do curso, a apresentação do TCC perante Banca Examinadora é realizada em sessão solene e pública. 2º Será aprovado o aluno que obtiver, no mínimo, nota 7,0 (sete). 3º O resultado da avaliação é apresentado em forma de parecer, no modelo recomendado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação. 4º O Parecer, resultado da avaliação, juntamente com os documentos referentes à pesquisa realizada no TCC, serão encaminhados, para fi ns de cadastro junto à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação como produção científi ca da Universidade.

11 18 19 CAPÍTULO IV Da Administração do TCC na Pós-Graduação Lato Sensu Art. 25. A administração das atividades de TCC em curso de pós-graduação lato sensu compete à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós- Graduação, por meio da Gerência de Pós-Graduação Lato Sensu. Art. 26. À coordenação de curso de pós-graduação cabe a responsabilidade do acompanhamento docente e discente da turma, com as seguintes atribuições: I responsabilidade de selecionar os orientadores para o curso, sendo recomendado que sejam os mesmos professores que ministraram aula nas disciplinas do curso; II apresentar as normas descritas neste Regulamento ao orientador e acompanhar o desenvolvimento destas, responsabilizando-se por quaisquer mudanças na execução do trabalho; III comunicar aos alunos as informações relativas ao desenvolvimento do trabalho, como lista dos orientadores e áreas de atuação, prazos, normas e procedimentos institucionais; IV informar à Gerência de Pós-Graduação Lato Sensu a lista dos alunos a serem orientados e o período da orientação (início e término). Art. 27. As orientações das atividades de elaboração do TCC são feitas por professores orientadores designados pela coordenação de curso e sua supervisão pelos Coordenadores de Curso e Gerência de Pós-Graduação. Art. 28. Ao orientador de TCC cabe a responsabilidade do acompanhamento docente e discente da turma, com as seguintes atribuições: I buscar informações junto a Coordenação de Curso, sobre as normas institucionais, para repassá-las aos seus orientandos; II acompanhar o desenvolvimento do trabalho e estimular aos alunos orientandos para a conclusão dentro do prazo estipulado; III comparecer aos encontros de orientação nas datas e horários agendados com os orientandos, conduzindo-os à análise das pesquisas em conformidade com os postulados teóricos estudados; IV avaliar os TCCs quanto ao cumprimento das orientações, alinhamento do conteúdo do texto, coerência e profundidade do referencial teórico com o tema da pesquisa, entre outros que o coordenador do curso achar necessário; V apresentar à Coordenação de Curso um roteiro de elaboração de TCC e cronograma de execução para a turma, a ser repassado, também, com a Gerência de Pós-Graduação Lato Sensu, Secretaria e Sistema Integrado de Biblioteca SIB/UnP. TÍTULO IV Das Disposições Finais Art. 29. Serão aplicadas, subsidiariamente, nas atividades de TCC, as demais normas pertinentes estabelecidas pelo Estatuto, Regimento Geral e atos decisórios emanados das instâncias deliberativas e executivas da Administração Superior da Universidade. Art. 30. A estruturação e a formatação dos TCCs, na graduação e na pós-graduação, obedece a orientação técnica defi nida, elaborada e disponibilizada pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade. Art. 31. As normas defi nidas neste Regulamento para a pós-graduação são extensivas, também, aos cursos da Universidade ministrados por meio de instituições conveniadas, respeitadas as defi nições estabelecidas em convênio.

12 20 Art. 32. Os casos omissos deste Regulamento são dirimidos pela Reitoria, em consonância com o Estatuto e o Regimento Geral da Universidade. Art. 33. Este Regulamento entra em vigor na data de sua aprovação pelo ConEPE - UnP, respeitadas as demais formalidades legais. Publicações Institucionais Série Documentos Institucinais Diretrizes e Procedimentos para os Cursos Superiores de Tecnologia. Natal: Edições UnP, Auto-Estudo Natal: Edunp, Auto-Estudo Natal: Edunp, Plano Anual de Trabalho - PAT Natal: Edunp, Projeto Pedagógico Institucional. Natal: Edunp, Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI. Natal: Edunp, Diretrizes Institucionais para a Indissociabilidade Ensino, Pesquisa e Extensão. Natal: Edunp, Projeto Pedagógico Institucional - PPI Natal: Edunp, Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI Natal: Edunp, Coleção Documentos Normativos da UnP Série Azul: ORGANIZAÇÃO UNIVERSITÁRIA V. 1 Estatuto da Universidade Potiguar. V. 2 Regimento Geral da Universidade Potiguar. V. 3 Regimento Interno dos Colegiados Superiores da UnP: ConSUni e ConEPE. V. 4 Regimento Interno do Conselho Didático-Pedagógico CDP. V. 5 Regimento Interno de Conselho de Curso. V. 6 Regimento Interno da Reitoria. Natal: Edunp, V. 7 Regimento Interno de Diretoria de Curso. Natal: Edunp, V. 8 Resoluções do Conselho Universitário ConSUni/1997. V. 9 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CEPE/1997. V. 10 Resoluções do Conselho Universitário ConSUni/1998. V. 11 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CEPE/1998. V. 12 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/1999. V. 13 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/1999. V. 14 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2000.

13 V. 15 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2000. V. 16 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2001. V. 17 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2001. V. 18 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2002. V. 19 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2002. V. 20 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2003. V. 21 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2003. V. 22 Resoluções do Conselho Superior Universitário ConSUni/2004. Natal: Edunp, V. 23 Resoluções do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão ConEPE/2004. Natal: Edunp, V. 24 Regimento Interno da Comissão Própria de Avaliação da Universidade Potiguar - CPA/UnP. Natal: Edunp, V. 2 Plano de Carreira Docente - PCD. Natal: Edunp, V. 3 Plano Institucional de Capacitação Docente - PICD. Natal: Edunp, V. 4 Regulamento da Premiação pelo Desempenho do Diretor de Curso de Graduação. Natal: Edunp, V. 5 Programa de Apoio ao Estudante - PAE. Natal: Edunp, V. 6 Plano de Carreira, Cargos e Salários do Pessoal Técnico-Administrativo - 2. ed. Natal: Edunp, V. 7 Plano de Carreira Docente - PCD - 2. ed. Natal: Edunp, Série Laranja: REGULAMENTOS E NORMAS DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS V. 1 Regulamento Interno do Sistema Integrado de Bibliotecas da Universidade Potiguar SIB/UnP. V. 2 Normas para Exame de Proficiência. V. 3 Regulamento das Atividades de Pesquisa. V. 4 Regulamento da Pós-Graduação. Natal: Edunp, V. 5 Manual do Aluno Natal: Edunp, V. 6 Regulamento das Atividades de Extensão e Ação Comunitária. Natal: Edunp, 2006 V. 7 Curso na Graduação e na Pósgraduação. Natal: Edunp, V. 8 Manual de Publicação da Edunp. V. 9 Regulamento do Núcleo de Prática Jurídica Professor Otto de Brito Guerra. Natal: Edunp, V.10 Regulamento de Estágios Curriculares. Natal: Edunp, V. 11 Curso na Graduação e na Pós- Graduação. 2. ed. Natal: Edunp, Série Verde: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS V. 1 Plano de Carreira, Cargos e Salários do Pessoal Técnico-Administrativo. Natal: Edunp, 2006.

14 Coleção Documentos Normativos da UnP Coordenação Editorial Sirleide Pereira Apoio Sistema Integrado de Bibliotecas da UnP SIB/UnP Capa e Projeto Gráfi co Lúcio Masaaki Matsuno Tiragem 25 exemplares Circulação site: Distribuição PRoGrad Impressão: Imprima Express Papel miolo: offset 90g Papel capa: Couche fôsco 230g

15 UNIVERSIDADE POTIGUAR Universidade Potiguar Campus Natal Unidade Floriano Peixoto Av.Floriano Regulamento Peixoto, n. 295, dos Petrópolis Trabalhos Natal/RN de Conclusão de Curso na Graduação Unidade Salgado Filho e na Pós-graduação CEP Tel: (84) Fax: (84) Av. Senador Salgado Filho, n. 1610, Lagoa Nova, Natal/RN, CEP Tel: (84) Fax: (84) Unidade (Aprovado Nascimento pela Resolução Castro Av. Nascimento Nº 009/2006-ConEPE-UnP, de Castro, n. 1597, de Dix-Sept 30/05/2006 Rosado, e Natal/RN retifi cado CEP: pela Resolução Tel: (84) Nº /2007 Fax: - ConEPE-UnP (84) de 14/06/2007) Unidade Roberto Freire Av. Eng. Roberto Freire, s/n Ponta Negra Natal/RN CEP: Tel: (84) ª edição Campus Mossoró Rua João da Escóssia, s/n, Nova Betânia, Mossoró-RN. Mossoró/RN CEP Tel: (84) / NATAL /RN Julho/2007 Editora Universidade Potiguar Edunp Unidade Salgado Filho, 1610, 3º andar, sala 306 Lagoa Nova CEP: Natal/RN. Fone: (84) edunp@unp.br