Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2014
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- Filipe de Mendonça Eger
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2 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2014 Ano Base 2013
3 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping Brasília DF Tel.: (61) Fax: (61) abmes@abmes.org.br Home page: Organizadora Anna Maria Faria Iida Capa Daiana Araújo Martins Projeto Gráfico e Editoração Grau Design Gráfico Ficha Catalográfica N971 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2014: ano base 2013 / Anna Maria Faria Iida, organizadora. Brasília : ABMES Editora, p. ; 30 cm. ISSN Ensino Superior. 2. Ensino Superior Instituições. 3. Ensino superior Estatísticas - I. Iida, Anna Maria Faria. II. Título: Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2014: ano base CDU 378.1(81)
4 Apresentação A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES) tem a satisfação de apresentar a publicação Números do Ensino Superior Privado no Brasil, 15ª edição, com o objetivo de demonstrar as dimensões da educação superior no país. Com base nos dados do Censo da Educação Superior 2013, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), este trabalho compõe-se de duas partes. A primeira contém tabelas numéricas em cujas três colunas se apresentam os números globais do ensino superior, os números e a participação percentual do ensino superior privado no sistema. Os dados das tabelas referentes aos cursos de graduação presenciais e a distância contêm: Número de instituições por organização acadêmica e região; Número de cursos, matrículas, vagas, candidatos inscritos nos exames de seleção, ingressos e concluintes por organização acadêmica, por região e por área de conhecimento; Número de docentes por organização acadêmica, região, área de conhecimento e titulação. A segunda parte da publicação contém a trajetória do ensino superior no período de 2007 a As tabelas numéricas apresentam a evolução do número de instituições, cursos, matrículas, vagas, candidatos inscritos nos exames de seleção, ingressantes, concluintes e o desenvolvimento quantitativo e qualitativo do corpo docente, nos últimos 7 anos. Além disso, demonstram a demanda e as comparações entre ingressantes e concluintes do sistema global do ensino superior e do sistema privado. As informações mostram que o ensino superior continua em processo de expansão. Verifica-se que: O número de instituições de ensino superior ou cresceu pouco ou decresceu a partir de O decrescimento é consequência das fusões e/ou
5 da união de faculdades em uma grande faculdade ou em um centro universitário. De 2012 a 2013, o decrescimento foi de 25 instituições, sendo 22 privadas, todas localizadas na região sudeste; O número de cursos presenciais tem crescido pouco. De 2012 a 2013, houve um pequeno aumento de cursos em instituições privadas (123) e nas públicas houve um decrescimento de 50 cursos; O número de matrículas nos cursos presenciais nas instituições privadas, em valor absoluto, tem crescido mais do que nas instituições públicas. Em valor relativo, entretanto, as instituições públicas cresceram mais nesses últimos anos; A demanda (inscritos para 1 vaga) nos cursos de graduação presenciais nas instituições privadas de ensino superior continua muito inferior a das instituições públicas. Nos últimos 3 anos, a demanda nas instituições privadas cresceu lentamente em 2011 o crescimento foi de 1,47, em 2012 de 1,56 e em 2013 de 1,62. Nas instituições públicas, a demanda nos últimos 3 anos também apresentou crescimento em 2011 foi de 10,59, em 2012 de 12,17 e 2013 de 13,75 inscritos por vagas; O comparativo entre ingressantes e concluintes no mesmo ano nos cursos de graduação presenciais no Brasil continua baixo, tanto nas instituições públicas quanto nas instituições privadas. Em 2011, o percentual nas instituições privadas foi de 53,20% e nas públicas de 45,63%. Em 2012, o percentual foi de 39,51% nas privadas e 40,53% nas públicas. Em 2013, o percentual foi de 41,73% nas privadas e 45,11% nas públicas; O comparativo entre o número de ingressantes de um determinado ano e o número de concluintes após 4 anos nos cursos de graduação presenciais aumentou um pouco, mas ainda é baixo. O aproveitamento, em percentual, dos ingressantes em 2007 e dos concluintes em 2011 foi de 56,66% nas instituições privadas e 65,22% nas instituições públicas. Esse aproveitamento percentual do número de ingressantes em 2008 e do número de concluintes em 2012 foi de 56,21% nas instituições privadas e 65,86% nas instituições públicas. O percentual de aproveitamento do número de ingressantes em 2009 e dos concluintes em 2013 foi de 53,90% nas instituições privadas e 59,21% nas instituições públicas;
6 A área de ciências sociais, negócios e direito privilegiada entre as 8 áreas de conhecimento abrange, aproximadamente, 30% dos cursos de graduação presenciais e 40% das matrículas nos últimos 3 anos, seguida da área de educação com aproximadamente 25% dos cursos e 15% das matrículas; O número de instituições que oferece cursos a distância vem crescendo muito e a procura por estes cursos também. As instituições privadas têm uma participação significativa neste crescimento; O número de docentes com mestrado e/ou doutorado vem crescendo nas instituições privadas embora sem atingir os índices das públicas. Nos últimos anos, as instituições públicas vêm exigindo no mínimo curso de mestrado para o seu quadro de docentes. Nos anos de 2011, 2012 e 2013, as instituições privadas tinham em seus quadros, respectivamente, 60,17%, 63,02% e 65,08% dos docentes com mestrado ou doutorado e as instituições públicas 78,96%, 80,30% e 82,46%. Para facilitar a compreensão das tabelas de dados dos cursos de graduação presenciais e a distância, a publicação contém a relação dos cursos por área de conhecimento utilizada pelo Inep/MEC. A análise dos dados contidos não só nesta publicação como nas anteriores permite que alunos, professores, pesquisadores e membros dos órgãos do governo possam verificar, com clareza, o importante papel desempenhado pelo ensino superior privado na formação de recursos humanos para atender às necessidades do País. Brasília, 7 de abril de Gabriel Mario Rodrigues Presidente
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8 Sumário Instituições de Ensino Superior Funções Docentes Graduação Presencial Cursos Matrículas Vagas Oferecidas Candidatos Inscritos Ingressos Concluintes Graduação a Distância Matrículas Ingressos Concluintes Cursos Vagas Oferecidas Cursos Vagas Oferecidas por Organização Acadêmica por Região por Organização Acadêmica por Região por Organização Acadêmica e Grau de Formação por Região e Grau de Formação por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Região por Área de Conhecimento por Organização Acadêmica por Organização Acadêmica por Área de Conhecimento por Área de Conhecimento Trajetória do Ensino Superior Anexo de 2007 a 2013 Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento 35
9 8 Instituições de Educação Superior em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,86 Faculdades ,06 CEFET/IFed* ,41 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Instituições de Educação Superior em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,19 Nordeste ,75 Sudeste ,69 Sul ,62 Centro-Oeste , ,41
10 Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Organização Acadêmica 9 Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,17 Faculdades ,50 CEFET/IFed* ,66 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,65 Nordeste ,35 Sudeste ,59 Sul ,59 Centro-Oeste , ,66
11 10 Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Graduação* Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,00 Faculdades ,09 CEFET/IFed** ,24 * Existem, ainda, 18 docentes sem graduação (11 em Univ, 4 em Faculdades e 3 em Centros e Institutos Fed. detecn.) sendo 4 em Faculdades privadas ** CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Especialização Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,83 Faculdades ,35 CEFET/IFed* , ,49 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed.
12 Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Mestrado 11 Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,25 Faculdades ,80 CEFET/IFed* ,84 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Organização Acadêmica e Grau de Formação - Doutorado Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,57 Faculdades ,71 CEFET/IFed* ,28 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed.
13 12 Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Região e Grau de Formação - Graduação* Instituição Privada % Norte ,65 Nordeste ,54 Sudeste ,54 Sul ,83 Centro-Oeste , ,24 * Existem, ainda, 18 docentes sem graduação (2 Nordeste, 14 Sudeste, 1 na Sul e 1 no Centro-Oeste) e sendo 4 no Sudeste em IES particulares Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Região e Grau de Formação - Especialização Instituição Privada % Norte ,99 Nordeste ,77 Sudeste ,67 Sul ,72 Centro-Oeste , ,49
14 Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Região e Grau de Formação - Mestrado 13 Instituição Privada % Norte ,40 Nordeste ,57 Sudeste ,68 Sul ,75 Centro-Oeste , ,84 Funções Docentes em Exercício e Afastados em 2013 por Região e Grau de Formação - Doutorado Instituição Privada % Norte ,18 Nordeste ,45 Sudeste ,43 Sul ,21 Centro-Oeste , ,28
15 14 Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,75 Faculdades ,89 CEFET/IFed* ,41 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,76 Nordeste ,38 Sudeste ,85 Sul ,62 Centro-Oeste , ,41
16 Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Área de Conhecimento* 15 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,69 Serviços , ,41 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
17 16 Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,03 Faculdades ,74 CEFET/IFed* ,10 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,15 Nordeste ,25 Sudeste ,67 Sul ,10 Centro-Oeste , ,10
18 Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Área de Conhecimento* 17 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,11 Serviços Outros Cursos Básicos , , ,10 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
19 18 Vagas Oferecidas em 2013 nos Cursos de Graduação Presenciais por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,82 Faculdades ,96 CEFET/IFed* ,67 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Vagas Oferecidas em 2013 nos Cursos de Graduação Presenciais por Região Instituição Privada % Norte ,14 Nordeste ,60 Sudeste ,43 Sul ,43 Centro-Oeste , ,67
20 Vagas Oferecidas em 2013 nos Cursos de Graduação Presenciais por Área de Conhecimento 19 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,10 Serviços Outros Cursos Básicos , , ,67 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
21 20 Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,95 Faculdades ,01 CEFET/IFed* ,45 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,17 Nordeste ,50 Sudeste ,66 Sul ,12 Centro-Oeste , ,45
22 Candidatos Inscritos por Vestibular e outros Processo Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Área de Conhecimento 21 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,89 Serviços Outros Cursos Básicos , , ,45 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
23 22 Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,79 Faculdades ,22 CEFET/IFed* ,57 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,76 Nordeste ,15 Sudeste ,48 Sul ,85 Centro-Oeste , ,57
24 Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em 2013 por Área de Conhecimento* 23 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,46 Serviços Outros Cursos Básicos , , ,57 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
25 24 Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,89 Faculdades ,49 CEFET/IFed* ,15 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,29 Nordeste ,21 Sudeste ,48 Sul ,04 Centro-Oeste , ,15
26 Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em 2013 por Área de Conhecimento* 25 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,09 Serviços , ,15 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
27 26 Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,00 Faculdades ,00 CEFET/IFed* ,60 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,28 Nordeste ,92 Sudeste ,24 Sul ,46 Centro-Oeste , ,60
28 Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Área de Conhecimento* 27 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,23 Serviços , ,60 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
29 28 Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,00 Faculdades ,00 CEFET/IFed* ,91 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,16 Nordeste ,48 Sudeste ,25 Sul ,57 Centro-Oeste , ,91
30 Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Área de Conhecimento* 29 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,00 Serviços , ,91 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
31 30 Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,00 Faculdades ,00 CEFET/IFed* ,71 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Região Instituição Privada % Norte ,86 Nordeste ,10 Sudeste ,80 Sul ,21 Centro-Oeste , ,71
32 Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Área de Conhecimento* 31 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,17 Serviços , ,71 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
33 32 Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,00 Faculdades ,00 CEFET/IFed* ,78 Vagas Oferecidas nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Organização Acadêmica Instituição Privada % Universidades Centros Universitários , ,00 Faculdades ,00 CEFET/IFed* ,82 * CEFET/IFed - Centros Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed.
34 Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Área de Conhecimento* 33 Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,65 Serviços , ,78 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
35 34 Vagas Oferecidas nos Cursos de Graduação a Distância em 2013 por Área de Conhecimento* Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,00 Serviços , ,82 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED
36 Trajetória do Ensino Superior 2007 a 2013
37 36 Evolução do Número de Instituições de Ensino Superior no Brasil Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,27% ,79% ,75% ,63% ,77% ,50% ,55% ,90% ,16% ,49% ,03% ,04% Evolução do Número em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil Ano 2007 Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,24% ,25% ,57% ,20% ,70% ,80% ,80% ,28% ,57% ,58% ,24% ,61%
38 Evolução do Número de Matrículas em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil 37 Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,09% ,58% ,71% ,09% ,06% ,92% ,89% ,11% ,08% ,37% ,86% ,95% Evolução do Número de Concluintes em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil Ano 2007 Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,75% ,75% ,32% ,34% ,29% ,84% ,33% ,01% ,26% ,48% ,27% ,42%
39 38 Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais no Brasil Ano Ingressos Concluintes Comparativo ,07% ,15% ,71% ,15% ,29% ,74% ,52% Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais nas IES Privadas Ano Ingressos Concluintes Comparativo ,59% ,11% ,24% ,08% ,20% ,51% ,73%
40 Demanda no Ensino Superior Presencial no Brasil 39 Ano Inscritos Vagas Demanda , , , , , , ,48 Demanda no Ensino Superior Presencial nas Instituições Privadas Ano Inscritos Vagas Demanda , , , , , , ,62
41 40 Evolução do Número de Matrículas nos Cursos a Distância no Ensino Superior Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,87% ,93% ,13% ,21% ,98% ,50% ,75% ,87% ,18% ,38% ,57% ,16% Evolução do Número de Ingressos nos Cursos a Distância no Ensino Superior Ano 2007 Privadas Número Crescimento Número Crescimento , ,00% , ,31% , ,59% , ,87% , ,29% , ,85%
42 Evolução do Número de Concluintes nos Cursos a Distância no Ensino Superior 41 Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento , ,31% , ,89% , ,93% , ,41% , ,85% , ,80% Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento
43 42 Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação a distância no Brasil Ano Ingressos Concluintes Comparativo ,85% ,13% ,78% ,01% ,11% ,13% ,97% Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação a distância nas IES Privadas Ano Ingressos Concluintes Comparativo ,69% ,24% ,13% ,91% ,16% ,17% ,34%
44 Evolução do Número de Docentes no Ensino Superior 43 Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,26% ,32% ,96% ,76% ,17% ,72% ,10% ,58% ,18% ,90% ,25% ,54% Evolução do Número de Docentes com Mestrado e/ou Doutorado no Ensino Superior Ano 2007 Privadas Número Crescimento Número Crescimento , ,87% , ,01% , ,74% , ,46% , ,64% , ,71%
45 ANEXO Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento Educação Ciências da educação Formação de professor da educação básica Formação de professor de disciplinas profissionais Formação de professor de educação infantil Formação de professor de matérias específicas Formação de professor e ciências da educação (cursos gerais) Humanidades e Artes Artes (cursos gerais) Artesanato Belas artes Design e estilismo Filosofia e ética História e arqueologia Humanidades e letras (cursos gerais) Língua materna (vernácula) Línguas e culturas estrangeiras Música e artes cênicas Religião e teologia Técnicas audiovisuais e produção de mídia Ciências Sociais, Negócios e Direito Biblioteconomia, informação, arquivos Ciência política e educação cívica Ciências sociais e comportamentais (cursos gerais) Comércio e administração (cursos gerais) Contabilidade e tributação Direito Economia Finanças, bancos, seguros Gerenciamento e administração Jornalismo e reportagem Marketing e publicidade Psicologia Secretariado e trabalhos de escritório Sociologia e estudos culturais Vendas em atacado e varejo Ciências, Matemática e Computação Biologia e bioquímica Ciência da computação Ciências (cursos gerais) Ciências ambientais Ciências da terra Ciências físicas (cursos gerais) Estatística Física Matemática Processamento da informação Química Uso do computador
46 Engenharia, Produção e Construção Arquitetura e urbanismo Eletricidade e energia Eletrônica e automação Engenharia civil e de construção Engenharia e profissões de engenharia (cursos gerais) Engenharia mecânica e metalurgia (trabalhos com metais) Fabricação e processamento (cursos gerais) Materiais (madeira, papel, plástico, vidro) Mineração e extração Processamento de alimentos Química e engenharia de processos Têxteis, roupas, calçados, couros Veículos a motor, construção naval e aeronáutica Agricultura e Veterinária Agricultura, silvicultura e recursos pesqueiros (cursos gerais) Engenharia florestal - silvicultura Horticultura Produção agrícola e pecuária Recursos pesqueiros Veterinária Saúde e Bem-Estar Social Enfermagem e atenção primária (assistência básica) Farmácia Medicina Odontologia Saúde (cursos gerais) Serviço social e orientação Tecnologias de diagnóstico e tratamento médico Terapia e reabilitação Serviços Ciências domésticas Esportes Hotelaria, restaurantes e serviços de alimentação Proteção ambiental (cursos gerais) Proteção de pessoas e de propriedades Saúde e segurança do trabalho Serviços a particulares (cursos gerais) Serviços de beleza Serviços de segurança (cursos gerais) Setor militar e de defesa Tecnologia de proteção ambiental Transportes e serviços (cursos gerais) Viagens, turismo e lazer Fonte: MEC/INEP/DEED
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48 DIRETORIA DA ABMES 2013/2016 Presidência Presidente Gabriel Mario Rodrigues 1º Vice-Presidente Carmen Luiza da Silva 2º Vice-Presidente Getúlio Américo Moreira Lopes 3º Vice-Presidente José Janguiê Bezerra Diniz Conselho da Presidência Candido Mendes de Almeida Édson Raymundo Pinheiro de Souza Franco Vera Costa Gissoni in memoriam Therezinha Cunha Paulo Antonio Gomes Cardim Antonio Carbonari Netto Celso Niskier Jouberto Uchôa de Mendonça Valdir Lanza Wilson de Mattos Silva Manoel Joaquim Fernandes de Barros Sobrinho Suplentes Fábio Ferreira de Figueiredo Eda Coutinho Barbosa Machado de Souza Gislaine Moreno Alexandre Nunes Theodoro Antonio Colaço Martins Conselho Fiscal Titulares Paulo Antonio Lima Eduardo Silva Franco Luiz Eduardo Possidente Tostes Custódio Filipe de Jesus Pereira Débora Cristina Brettas Andrade Guerra Suplentes Eliziário Pereira Rezende Hiran Costa Rabelo Diretoria Executiva Diretor-Geral Fabrício Vasconcellos Soares Vice-Diretor-Geral Sérgio Fiuza de Mello Mendes Diretor Administrativo Décio Batista Teixeira Diretor Técnico Daniel Castanho Diretor Executivo Sólon Hormidas Caldas Diretora Acadêmica Cecília Eugenia Rocha Horta
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Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2010
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2010 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2010 Ano Base 2009 DIRETORIA DA ABMES 2007/2010 Presidência Presidente Gabriel Mário Rodrigues 1.º Vice-Presidente
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2012
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2012 Ano Base 2011 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 307-901 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2011
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2011 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2011 Ano Base Apresentação Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A
Números do Ensino Superior Privado no Brasil
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2015 ABMES - Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 - Bloco "A" - Sala 526 Ed. Torre do Pátio Brasil Shopping 70.307-901 - Brasília/DF
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2009
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2009 Ano Base 2008 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 307-901 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2008
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2008 Ano Base 2007 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 330-911 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2007
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2007 Ano Base 2006 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 330-911 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2006
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2006 Ano Base 2005 Presidente Gabriel Mario Rodrigues Vice-Presidentes Antonio Carbonari Netto Fabrício Vasconcelos Soares Carmen Luiza da Silva Diretor Geral
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2013
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2013 Ano Base 2012 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 307-901 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016 Ano Base 2015 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior Edifício Vision Work & Live -
Números do Ensino Superior Privado no Brasil
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Unidade da Federação / Categoria Administrativa
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Administração rural CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Administração Agricultura CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA Ciências Agrárias Agrimensura CIÊNCIAS EXATAS E
Curso Área Subárea Administração CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Administração Administração bancária CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Administração Administração da produção industrial CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS
Titular de CET e de CTeSP /2017
Acesso CTesP e CET Mestrado Integrado em Engenharia do Ambiente Lic. em Biologia e Geologia Lic. em Geologia Lic. em Matemática Lic. em Física Lic. em Ciências do Mar Lic. em Meteorologia, Oceanografia
Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior
ano base 2001 Apresentação A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior apresenta, no seu terceiro ano, Os Números do Ensino Superior Privado no Brasil, que tem o objetivo de demonstrar as
Titular de CET e de CTeSP /2018
320 In e jornalismo Licenciatura em administração pública 380 Direito 581 Arquitectura e urbanismo 760 Serviços sociais 225 História e arqueologia 226 Filosofia e ética 421 Biologia e Bioquímica 422 Ciências
142C01 Pedagogia (Ciências da Educação) Bacharelado
Nome/ 1 Educação 142A01 Processos Escolares Tecnológico 142C01 Pedagogia (Ciências da Educação) Bacharelado 142P01 Pedagogia Licenciatura 144F12 Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas Licenciatura
Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS
Campus Universitário de Cuiabá Curso da UFMT Ofertante de Vaga CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - CIÊNCIAS SOCIAIS - FÍSICA - FÍSICA - Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS Cursos de Graduação Afins Bacharelado em: Agronomia,
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DAS ENTIDADES EXTERNAS
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO DAS ENTIDADES EXTERNAS EMPREGADORAS DOS DIPLOMADOS DE ENFERMAGEM Tendo em conta o objetivo de recolher a opinião das entidades externas/empregadoras sobre a sua satisfação relativamente
NOTAS DE CORTE UFS Instituição Local da oferta Curso Turno. AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL (Tecnológico) SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (Bacharelado)
NOTAS DE CORTE 2015 Instituição Local da oferta Curso Turno Nota de Corte AGROECOLOGIA (Tecnológico) Matutino 589,93 ALIMENTOS (Tecnológico) Matutino 580,24 AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL (Tecnológico) Noturno 600,34
AVALIAÇÃO QUADRIENAL EM NÚMEROS
AVALIAÇÃO QUADRIENAL EM NÚMEROS NOTAS 4.175 programas avaliados 119 (3%) foram descredenciados (Notas 1 e 2) 465 (11%) programas de excelência (Notas 6 e 7) 4.175 PROGRAMAS AVALIADOS 1.550 CONSULTORES
DESPACHO N.º 2015/R/40
DESPACHO N.º 015/R/40 Assunto: Vagas para os Concursos Especiais de Acesso e para Regimes de Mudança de Curso e Transferência, 1.º ano, 1.º semestre, Ano Letivo 015/016 1. Nos termos do n.º do artigo 15.º
9º ano e agora? Joana Pais Rodrigues França - Psicóloga
9º ano e agora? Joana Pais Rodrigues França Psicóloga Cursos do Ensino Secundário C. Profissionais C. ArtísticoEspecializados C. CientíficoHumanísticos Joana Pais Rodrigues França Psicóloga Junho 017 Cursos
Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS
Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS Campus Universitário de Cuiabá Bacharelados em: Direito; Filosofia; Sociologia; Antropologia; História; Geografia; Ciências Sociais; Ciências FILOSOFIA - Políticas; Teologia;
CARACTERIZAÇÃO DO DESEMPREGO1 DOS DIPLOMADOS DE 2º CICLO DIPLOMADOS INSCRITOS NOS CENTROS DE EMPREGO DO IEFP EM JUNHO DE 2016
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Educação Superior no Rio de Janeiro CONTEXTO E PERSPECTIVAS
Educação Superior no Rio de Janeiro CONTEXTO E PERSPECTIVAS Primeiramente vamos entender um conceito importante: Primeiramente vamos entender um conceito importante para as análises: CAGR Compound Annual
INQUÉRITO ENTIDADES EXTERNAS
INQUÉRITO ENTIDADES EXTERNAS O Instituto Politécnico de Portalegre tem vindo a apostar estrategicamente num sistema de gestão de qualidade assente num percurso de melhoria contínua dos serviços prestados
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ANEXO III DO DECRETO 5824/2006 ÁREAS DE CONHECIMENTO RELATIVAS À EDUCAÇÃO FORMAL, COM RELAÇÃO DIRETA AOS AMBIENTES ORGANIZACIONAIS Ambiente organizacional Administrativo: Arquivologia; Biblioteconomia;
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PROCESSO SELETIVO 2017 / 1
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9º Ano E agora? PRINCIPAIS PERCURSOS POSSÍVEIS
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NOTA DE CORTE FUVEST à 2016
Carreira 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Administração - Ribeirão Preto 52 53 55 49 44 50 46 44 47 45 Administração - Piracicaba (1) - - - - - - 43 43 44 42 Arquitetura - FAU 54 58 60
Distribuição dos Inscritos por Opção de Curso
http://www.fuvest.br/estat/inscur.html?anofuv=213 1 of 6 3/22/213 2:59 PM FUVEST 213 Transferência 214 Outros Exames Novidades Usuários Contato Você ainda não está logado Clique aqui para entrar no sistema
PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR 2014 PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA - CONVOCADOS PARA A 2ª FASE
PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR Administração (Matutino).... Administração (Noturno).... Agronomia (Integral).... Arquitetura e Urbanismo (Integral)...... Arquivologia (Noturno).. Artes Cênicas (Matutino)..
ANEXO III - TABELA DE CARREIRAS E PROVAS
ANEXO III - TABELA DE CARREIRAS E PROVAS M-Matemática; F- Física; Q-Química; B-Biologia; H-História; G-Geografia CARREIRAS ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS 1) Engenharia na Escola Politécnica - São Paulo, Q 2)
Catálogo de Requisitos de Titulação. Habilitação: Eventos Integrado ao Ensino Médio
Habilitação: Eventos Integrado ao Ensino Médio Aviso: Este catálogo é constantemente atualizado pelo Centro Paula Souza para obter informações atualizadas consulte o site: www.cpscetec.com.br/crt Eventos
FUVEST 2017 INSCRITOS POR OPÇÃO DE CURSO ANTES DAS PROVAS ESPECÍFICAS ANTECIPADAS
Carreira 100 Administração, Ciências Contábeis, Economia, Economia Empresarial e Control... Curso 10 Administracao Diurno Ribeirao Preto 48 680 47% 339 23% 236 16% 197 14% 1452 Curso 15 Administracao Noturno
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO Nº /2016/CONEPE Estabelece pesos e pontuação mínima para o vestibular ENEM/SISU, para ingresso
EDITAL Nº 25/2018 TRANSFERÊNCIA PARA OS CURSOS DA UNIFESP 1º SEMESTRE DE 2019
EDITAL Nº 25/2018 TRANSFERÊNCIA PARA OS CURSOS DA UNIFESP 1º SEMESTRE DE 2019 A PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO, no uso de suas atribuições legais, e tendo por base o Regimento
Mínimo EP1. Máximo EP1. Mínimo EP2A Administração - Bacharelado Administração - Diurno
PROCESSO SELETIVO SERIADO 2015 e máximo de acertos obtidos pelos candidatos nas provas objetivas da UFSM, classificados em 1ª chamada. B B 3004 Administração - Bacharelado 65.429 76.5 2004 Administração
Campus Joaquim Amazonas (Recife)
Campus Joaquim Amazonas (Recife) ÁREA I - CIÊNCIAS FILOSÓFICAS E HUMANAS Centro de Filosofia e Ciências Humanas CFCH Centro de Educação CE Centro de Ciências Sociais Aplicadas CCSA Centro de Ciências Jurídicas
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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 04/2016/CONEPE Estabelece pesos e pontuação mínima para o vestibular
VESTIBULAR DEZEMBRO ÚNICO Relação Candidato x Vaga
VESTIBULAR DEZEMBRO 2011 - ÚNICO Relação Candidato x Vaga Curso Ação Afirmativa Vagas Inscritos Densidade A 6 0 0 2004 Administração Diurno Palmeira das Missões C 9 40 4.44 Sistema Universal 27 48 1.78
SÍNTESE DO ESTUDO DA CARGA HORÁRIA DOS CURSOS DA UDESC NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
SÍNTESE DO ESTUDO DA CARGA HORÁRIA DOS CURSOS DA UDESC NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS SETEMBRO/2006 CURSO C.H. DCNs ou Parecer C.H. 20% AMPLIAR REDUZIR Atividades complementares de 8 a 10% Agronomia
RESOLUÇÃO Nº 19/2016
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Últimos Conceitos CC, CPC e Enade, carga horária de cursos da UFPE
Últimos Conceitos, e Enade, carga horária de cursos da UFPE CAA 101082 ADMINISTRAÇÃO Bacharelado Educação Presencial 3120 4 2011 4 2012 5 2012 CAA 101086 CIÊNCIAS ECONÔMICAS Bacharelado Educação Presencial
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DIRETORIA DE CONCURSO VESTIBULAR
DIRETORIA DE CONCURSO VESTIBULAR EDITAL Nº 001/2008-DCV PUBLICA RELAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO CONSIDERADOS COMO AFINS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIOESTE. O Diretor de Concurso Vestibular da Universidade
Cursos mais concorridos
Cursos mais concorridos IES Curso Inscrições 1 UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 2 UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 3 UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 4 UFMG - UNIVERSIDADE
RESOLUÇÃO Nº 17/2015
Resolução nº 17/2015-CCEPE Página 1 de 10 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 17/2015 EMENTA: Estabelece parâmetros para o Processo Seletivo
ANEXO I. Ciências Biológicas. III - Engenharias
ANEXO I Quadro 1: Bacharelados Grupo do Curso Curso Critério para Dispensa de Visita pelo INEP em processo de Autorização Grupos Correlatos e oferta de cursos específicos I - Ciências Exatas e da Terra
Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS
Campus Universitário de Cuiabá Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS Cursos UFMT Cursos de Graduação Afins Cursos de Graduação Afins Bacharelado em: Odontologia; Medicina, Nutrição, Enfermagem, Engenharia Sanitária,
RESOLUÇÃO Nº 18/2017
Resolução nº 18/2017-CCEPE Página 1 de 10 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 18/2017 EMENTA: Estabelece parâmetros para o Processo Seletivo
Tabela 1: : Número de inscrições por vaga no SiSU/ UFMG 2015/1 por curso
Tabela 1: : Número de inscrições por vaga no SiSU/ UFMG 2015/1 por curso Número de inscrições no SiSU 2015/1 para a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) ADMINISTRAÇÃO Bacharelado - Noturno 7.421
RESOLUÇÃO Nº 16/2014
Resolução nº 16/2014-CCEPE Página 1 de 12 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 16/2014 EMENTA: Estabelece parâmetros para o Processo Seletivo
Evasão Anual segundo o método de Lobo na UFPE a 2014
Caruaru 101082 Bacharelado CAA ADMINISTRAÇÃO -CAA 12,1 6,7 12,0 12,2 13,7 Caruaru 101086 Bacharelado CAA CIÊNCIAS ECONÔMICAS - CAA 22,9 13,9 17,8 15,8 23,0 Caruaru 101127 Bacharelado CAA DESIGN - CAA 8,2
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA DE BOM DESPACHO. Gabinete da Reitoria RESOLUÇÃO CONSU Nº 13, DE 11 DE JULHO DE 2018
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA DE BOM DESPACHO Gabinete da Reitoria RESOLUÇÃO CONSU Nº 13, DE 11 DE JULHO DE 2018 A Presidente em exercício do Conselho Universitário (CONSU), Reitora do Centro Universitário
Processo Seletivo 2014 (SiSU 1º/2014) LISTA DE ESPERA SiSU - Quantitativo de Vagas Disponíveis. Crateús
Crateús 1272079 Ciência da Computação Bacharelado Integral 18 1 3 2 2 26 Total de Vagas no : 26 Página 1 de 10 13998 Administração Bacharelado Integral 11 0 1 0 0 12 38202 Administração Bacharelado Noturno
ANEXO III da Lei nº /2005 Progressão por Capacitação (Redação dada pela Lei nº de 2005
ANEXO III da Lei nº 11.091/2005 Progressão por Capacitação (Redação dada pela Lei nº 11.233 de 2005 TABELA PARA PROGRESSÃO POR CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NÍVEL DE NÍVEL DE CARGA HORÁRIA DE CLASSIFICAÇÃO
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (BACHARELADO) ,33% 8 53,33%
Estatística por /Unidade Acadêmica das Avaliações Institucionais realizadas pelos CAMPUS DA UFC DE CRATEUS (CRATEÚS) SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (BACHARELADO) 15 8 53,33% Totais da Unidade ==> 15 8 53,33% CAMPUS
NÚMEROS DO ENSINO SUPERIOR BRASIL RODRIGO CAPELATO
NÚMEROS DO ENSINO SUPERIOR BRASIL 2013 RODRIGO CAPELATO Matrículas 2012 Públicas: 7,5% Privadas: 1,2% Total: 3,0% Matrículas Matrículas - Brasil e suas regiões Cursos Presenciais Cursos EAD * Dados de
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CENTRO DE SELEÇÃO PROCESSO SELETIVO Quantitativo de candidatos por curso
Código Curso Cidade Vagas Inscrições C/V A105 Agronomia Goiânia 70 457 6,53 A106 Arquitetura e Urbanismo Goiânia 35 531 15,17 A110 Ciências da Computação (bacharelado) Goiânia 40 248 6,20 A115 Engenharia
CURSOS DE GRADUAÇÃO. Agronomia Comunicação Social - Hab.: Jornalismo
CURSOS DE GRADUAÇÃO Os cursos oferecidos no Concurso Vestibular 20 da UFSM, com seus respectivos números de vagas, por Cota (B, D, EPA, EP, EP2A e EP2) e Sistema Universal, podem ser conferidos nas tabelas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
EDITAL DO PROCESSO SELETIVO PARA ACESSO AOS CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO DA UFMG EM 2019 PELOS CANDIDATOS SELECIONADOS POR MEIO DO SiSU COM BASE NO RESULTADO DO ENEM. A Universidade Federal de Minas
ANEXO 6 TABELA DA REMUNERAÇÃO E NÍVEIS
ANEXO 6 TABELA DA REMUNERAÇÃO E NÍVEIS TABELA DE VENCIMENTO Habilitação Nível 1 - Ensino Médio Nível 2 - Ensino Médio + estudos adicionais Nível 3 - Grau Superior/Habilitação Específica licenciatura Curta
Chamada de Classificáveis Edital nº 007/2013 Quantitativo CONSOLIDADO de Vagas Disponíveis
Cariri V a g a s d e C o t a s 99340 Administração Bacharelado Noturno 8 6 0 2 0 0 1127894 Administração Pública Bacharelado Noturno 4 2 0 2 0 0 107892 Agronomia Bacharelado Integral 20 15 0 2 1 2 99342
Processo Seletivo 2015 (Sisu 1º/2015) LISTA DE ESPERA Sisu - Quantitativo de Vagas Disponíveis. Crateús
Crateús 1272079 Ciência da Computação Bacharelado Integral 19 1 5 1 4 30 1300426 Engenharia Ambiental Bacharelado Integral 19 2 6 2 3 32 1300427 Engenharia Civil Bacharelado Integral 21 3 2 2 4 32 1300429
CONCORRÊNCIAS POR UNIVERSIDADE / UNIDADE ACADÊMICA
Recife, 26 de outubro de 2007. PRESS RELEASE CONCORRÊNCIAS POR UNIVERSIDADE / UNIDADE ACADÊMICA UFPE/RECIFE 2004 2005 2006 2007 Administração - 8º lugar 13,59 12,09 9,8 10,6 11,2 Ciências Contábeis 8,82
Cursos e vagas oferecidos em Belo Horizonte (MG) no primeiro período letivo de 2018
s e vagas oferecidos em Belo Horizonte (MG) no primeiro letivo de 2018 Total de vagas aos alunos que cursaram integralmente o Ensino Médio em Escola Pública 1 o Administração Antropologia (1) Noturno 40
ENADE 2004/2016. Guia para Análise da situação do aluno junto ao ENADE e registro da situação do aluno no Histórico Acadêmico. Pró-Reitoria de Ensino
ENADE Guia para Análise da situação do aluno junto ao ENADE e registro da situação do aluno no Histórico Acadêmico Pró-Reitoria de Ensino 2004/2016 Reitor Jerônimo Rodrigues da Silva Diretoria Executiva
ANEXO III. Áreas de conhecimento relativas à educação formal, com relação direta aos ambientes organizacionais
ANEXO III Áreas de conhecimento relativas à educação formal, com relação direta aos ambientes organizacionais Arquivologia; Biblioteconomia; Ciências Atuariais; Ciências da Informação; Contabilidade; Direito;
MAPA DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE SÃO PAULO. Rodrigo Capelato 2014
MAPA DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE SÃO PAULO Rodrigo Capelato 2014 Realização: Apoio: Brasil Matrículas 2012 Cursos Presenciais Cursos EAD Norte 6,8% Nordeste 20,5% Norte 12,7% Nordeste 19,9% Centro-Oeste
3.1 Ensino de Graduação
3.1 Ensino de Graduação Tabela 3.1.1 Evolução de discentes matriculados na graduação presencial por câmpus (2015 a 2017) Câmpus 2015 2016 2017 Câmpus de Cuiabá 10.403 10.363 10.723 Câmpus de Rondonópolis
Curso. Densidade. Afirmativa Vagas. Inscritos. Ação. A B C Sistema Universal A 1 2 2
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM PROGRAD COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR PROGRAMA DE INGRESSO AO ENSINO SUPERIOR PEIES 2010 Relação Candidato x Vaga Curso 501 Administração Bacharelado Diurno
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM PROGRAD COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR VESTIBULAR 2011 PROCESSO SELETIVO ÚNICO Relação Candidato x Vaga
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM PROGRAD COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR VESTIBULAR 2011 PROCESSO SELETIVO ÚNICO Relação Candidato x Vaga Curso 501 Administração Bacharelado Diurno Santa Maria
Percentual de Aprovações em Disciplinas Matriculadas
CAA 101082 ADMINISTRAÇÃO -CAA 83,1 84,0 87,0 82,9 86,4 83,1 85,6 84,2 CAA 101086 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - CAA 73,1 74,5 82,2 76,2 71,5 71,3 71,1 68,4 CAA 101127 DESIGN - CAA 80,2 80,4 81,4 81,4 82,5 82,8
Processo Seletivo 2017 (Sisu 1º/2017) LISTA DE ESPERA Sisu - Quantitativo de Vagas Disponíveis. Crateús
Crateús 1272079 Ciência da Computação Bacharelado Integral 19 2 5 1 5 32 1300426 Engenharia Ambiental Bacharelado Integral 21 2 5 2 4 34 1300427 Engenharia Civil Bacharelado Integral 20 3 8 0 6 37 1300428
CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT ANNA UNISANT ANNA. EDITAL GERAL DO PROCESSO SELETIVO 2018/2 São Paulo/SP
CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT ANNA UNISANT ANNA EDITAL GERAL DO PROCESSO SELETIVO 2018/2 São Paulo/SP CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT ANNA UNISANT ANNA, torna público, na forma regimental e em consonância com as
Pesos e notas mínimas (ponto de corte) do Enem 2014 para os cursos de graduação inseridos no Sisu
Pesos e notas mínimas (ponto de corte) do Enem 2014 para os cursos de graduação inseridos no Sisu CAMPUS RECIFE CURSO PROVA ENEM PESO ADMINISTRAÇÃO ARQUEOLOGIA ARQUITETURA E URBANISMO ARTES VISUAIS - LICENCIATURA
Sessão de Esclarecimento para Pais e Encarregados/as de Educação dos/as Alunos/as do 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CORONADO E CASTRO, TROFA Sessão de Esclarecimento para Pais e Encarregados/as de Educação dos/as Alunos/as do 9º ano Ano letivo 2014/2015 OFERTAS EDUCATIVAS APÓS O 9º ANO Cursos
Autoavaliação Institucional Quantitativos por Campus - Número de Respondentes Técnicos Campus
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS GABINETE DA REITORIA PROCURADORIA EDUCACIONAL INSTITUCIONAL Campus A. C. Simões, Av. Lourival Melo Mota, s/n Tabuleiro do Martins 57072-900 Maceió-AL. Telefone: (82) 3214-1006
no Pará Contexto e Perspectivas
Educação Superior no Pará Contexto e Perspectivas Primeiramente vamos entender um conceito importante: Primeiramente vamos entender um conceito importante para as análises: CAGR Compound Annual Growth
Corpo Docente ADMINISTRAÇÃO
Corpo Docente ADMINISTRAÇÃO PROFESSORES DISCIPLINA TITULAÇÃO FORMAÇÃO REGIME DE TRABALHO TEMPO DE VÍNCULO COM A IES ALBERTO HENRIQUE AMORIM FUNDAMENTOS DE ECONOMIA; ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E DE MATERIAIS;
Despacho N.º 211/2016
UNIVERSIDADE DOS AÇORES Despacho N.º 211/2016 CONCURSOS ESPECIAIS (Decreto-Lei n.º 113/2014,de 16 de julho) O presente Despacho procede à fixação: (I) dos critérios de seriação, (II) dos diplomas de especialização
Intenção Cursos 1º C
Intenção Cursos º C - 009 Medicina Direito Med. Veterinária Agrononia Eng. Ambiental Administração Design Moda Agronegocio Arquitetura Eng. Civil Eng. Mecânica Mecanografia 0 Sistema de Informação Ciência
Reitor. Prof. Ubaldo César Balthazar. Vice Reitora. Profª. Alacoque Lorenzini Erdmann. Secretário de Planejamento e Orçamento
Reitor Prof Ubaldo César Balthazar Vice Reitora Profª Alacoque Lorenzini Erdmann Secretário de Planejamento e Orçamento Prof Vladimir Arthur Fey Diretor do Departamento de Planejamento e Gestão da Informação
Edital nº 01 de 1º de outubro de 2017 ANEXO III CURSOS AFINS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA REITORIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE APOIO ÀS POLÍTICAS ACADÊMICAS - DAPA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSO SELETIVO DISCENTE -
O PRÓ-REITOR atendendo o cronograma apresentado no item 10 do Edital Nº019/2014 torna público o RESULTADO FINAL DO AUXÍLIO TRANSPORTE.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS SETOR DE BOLSAS ESTUDANTIS RESULTADO FINAL DO AUXÍLIO TRANSPORTE EDITAL Nº. 23/2014, 01 DE OUTUBRO DE 2014 O PRÓ-REITOR atendendo
PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR 2018 PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA - CONVOCADOS PARA A 2ª FASE
ª Fase PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA - CONVOCADOS PARA A ª FASE Sistema Universal Cotas - Independente Percurso ª Fase ª Fase ª Fase ADMINISTRAÇÃO (Matutino).... ADMINISTRAÇÃO
OBS. : AS TABELAS ABAIXO REFEREM-SE SOMENTE A CASOS DE TRANSFERÊNCIA FACULTATIVA PARA CURSO AFIM CURSOS OFERECIDOS EM VITÓRIA
ANEXO III RELAÇÃO DE CURSOS CONSIDERADOS CORRESPONDENTES - PSVS/2016 A) A afinidade entre os cursos da UFES e os de outras Instituições de Ensino Superior é baseada no artigo 49 da LDB (Lei de Diretrizes
13º Tec-ES - Debatendo a Educação no Cenário Brasileiro. Cenários e tendências do Ensino no Brasil Rodrigo Capelato
13º Tec-ES - Debatendo a Educação no Cenário Brasileiro Cenários e tendências do Ensino no Brasil Rodrigo Capelato Matrículas em Cursos Presenciais (em milhares) Brasil 2012 Públicas: 7,5% Privadas: 1,2%
SUBPROGRAMA 2014 (TRIÊNIO 2014/2016) COMUNICADO
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB) CENTRO BRASILEIRO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO E SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS (CEBRASPE) PROGRAMA DE AVALIAÇÃO SERIADA (PAS) SUBPROGRAMA 2014 (TRIÊNIO 2014/2016) COMUNICADO
ANEXO I. Seleções nº 1 a 19. FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Contato(s): (32) /
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS ANEXO I Seleções nº 1 a 19 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Contato(s): (32) 2102-3521 / 2102-3522
ESCOLA DE VETERINÁRIA E ZOOTECNIA
O quadro abaixo apresenta os ambientes organizacionais, com suas respectivas competências e cursos de capacitação relacionados, conforme Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e Portaria Nº 9, de 29 de junho
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