Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2011
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- Edison Desconhecida Garrido
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1 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2011
2 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2011 Ano Base
3 Apresentação Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping Brasília DF Tel.: (61) Fax: (61) abmes@abmes.org.br Home page: Organizadora Anna Maria Faria Iida Projeto Gráfico, Capa e Editoração Grau Design Gráfico A Associação Brasileira de Mantenedoras (ABMES) apresenta, pelo décimo segundo ano consecutivo, a publicação Números do Ensino Superior Privado no Brasil, organizada a partir da base de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira do Ministério de Educação (Inep/ MEC) - ano. Constituída de duas partes, a presente edição demonstra de maneira compacta, clara e objetiva as dimensões do ensino de graduação presencial e a distância. As tabelas da primeira parte apresentam dados dos cursos de graduação presenciais e a distância número de instituições, cursos, matrículas, vagas, candidatos inscritos nos exames de seleção, ingressos, concluintes e docentes por organização acadêmica, região, área do conhecimento e docentes por titulação. Constam de cada tabela os dados globais do ensino superior e do ensino privado, a participação percentual e a atuação do setor privado. As tabelas da segunda parte apresentam a trajetória do ensino superior no período de 2004 a crescimento de instituições de ensino superior (IES), cursos, matrículas, vagas, candidatos inscritos nos exames de seleção, ingressantes, concluintes e a evolução quantitativa e qualitativa do corpo docente, nos últimos 7 anos. Além disso, demonstram a demanda e as comparações de ingressos e concluintes no ensino presencial e a distância. A análise das tabelas mostra que o setor privado continua em processo de expansão, embora mais lento que no início da década. Verifica-se que: N971 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2011: ano base / Anna Maria Faria Iida, organizadora. Brasília : ABMES Editora, p. ; 30 cm. 1. Ensino Superior. 2. Ensino Superior Instituições. 3. Ensino superior Estatística. I. Iida, Anna Maria Faria. II. Título: ano base. CDU 378.1(81) O processo de crescimento das IES tornou-se mais lento a partir de. De para, o crescimento das privadas foi de 2,63% e, de para, de 1,50%. O benefício no ano de veio com o crescimento de 3 universidades; O governo criou, em, 4 universidades e 30 faculdades, fato que provocou, de para, um crescimento do setor público de 13,47% em número de instituições; O número de cursos, matrículas, ingressos e concluintes nas instituições privadas continuou crescendo. De para o aumento de matrículas foi de 5,92%;
4 A demanda (inscritos por vaga) nos cursos de graduação presenciais nas instituições de ensino superior privado continua inferior à das instituições públicas. Em 1, 17 nas privadas e 7,13 nas públicas; em 1,31 nas privadas e 6,57 nas públicas; em 1,25 nas privadas e 7,56 nas públicas; O comparativo de ingressos e concluintes no mesmo ano nos cursos de graduação presenciais no Brasil continua baixo. Em 61,10% nas públicas e 53,13% nas privadas; em 53,00% nas públicas e 55,24% nas privadas. Em o comparativo de ingressos e concluintes nas instituições privadas foi maior que o das públicas 55,08% nas privadas e 43,67% nas públicas; O número de instituições que oferece cursos a distância, bem como a demanda e a procura por tais cursos, vem crescendo significativamente. As instituições privadas têm uma participação importante nesse crescimento; O número de docentes com mestrado e/ou doutorado vem crescendo nas instituições privadas embora não atingindo os índices das públicas. Nos últimos anos as públicas vêm exigindo, no mínimo, curso de mestrado para a contratação de docentes. A análise dos dados contidos não só nesta publicação como nas anteriores permite verificar, com clareza, o importante papel desempenhado pelo ensino superior privado na formação de recursos humanos para atender às necessidades do país. Brasília, 29 de fevereiro de Sumário Instituições de Ensino Superior Funções Docentes Graduação Presencial Cursos Matrículas Vagas Oferecidas Candidatos Inscritos Ingressos Concluintes Graduação a Distância Polos Cursos Matrículas Ingressos Concluintes Vagas Oferecidas e Grau de Formação e Grau de Formação por Área por Área por Área por Área por Área por Área por Área por Área por Área por Área por Área Gabriel Mario Rodrigues Presidente Trajetória do Ensino Superior de 2004 a 33 Anexo Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento
5 6 7 Instituições de Educação Superior em Funções Docentes em Exercício e Afastados em Instituição Privada % Instituição Privada % , , , , , , , , , ,64 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Instituições de Educação Superior em Funções Docentes em Exercício e Afastados em Instituição Privada % Instituição Privada % , , , , , , , , , , , ,64
6 8 9 Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Graduação* Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Mestrado Instituição Privada % Instituição Privada % , , , , , ,87 * , , ,54 * Existem, ainda, 388 docentes sem graduação (154 em Univ., 1 em Univ., 115 em, 118 em e Institutos Fed. detecn.) sendo 117 (5 em Univ., 1 em Univ. e 111 em ) em IES particulares ** CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed ,86 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Especialização Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Doutorado Instituição Privada % Instituição Privada % , , , , , , , , ,94! ,60 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed.
7 10 11 Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Graduação* Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Mestrado Instituição Privada % Instituição Privada % , , , , , , , , , , ,54 * Existem, ainda, 388 docentes sem graduação (138, 34, 33, 22 na e 161 no ) e sendo 117 (3 no, 16 no, 20 no, 16 no e 62 ) em IES particulares ,86 Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Especialização Instituição Privada % Funções Docentes em Exercício e Afastados em e Grau de Formação - Doutorado Instituição Privada % , , , , , , , , , , , ,60
8 12 Cursos de Graduação Presenciais em Cursos de Graduação Presenciais em por Área* 13 Instituição Privada % Área Privada % ,21 Educação , ,37 Humanidades e Artes , ,30 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,13 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , ,29 Cursos de Graduação Presenciais em Instituição Privada % Serviços , ,13 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , , , ,13
9 14 Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em por Área* 15 Instituição Privada % Área Privada % ,70 Educação , ,09 Humanidades e Artes , ,21 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,18 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , ,01 Matrículas em Cursos de Graduação Presenciais em Serviços Outros Cursos Básicos , ,34 Instituição Privada % , ,18 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , , ,18
10 16 Vagas Oferecidas em nos Cursos de Graduação Presenciais Vagas Oferecidas em nos Cursos de Graduação Presenciais por Área 17 Instituição Privada % Área Privada % ,19 Educação , ,56 Humanidades e Artes , ,49 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,73 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , ,68 Vagas Oferecidas em nos Cursos de Graduação Presenciais Serviços Outros Cursos Básicos , ,35 Instituição Privada % , ,73 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , , ,73
11 18 Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em Candidatos Inscritos por Vestibular e outros Processo Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em por Área 19 Instituição Privada % Área Privada % ,06 Educação , ,09 Humanidades e Artes , ,81 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,77 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , ,63 Candidatos Inscritos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação Presenciais em Serviços Outros Cursos Básicos , ,22 Instituição Privada % , ,77 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , , ,77
12 20 Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em por Área* 21 Instituição Privada % Área Privada % ,15 Educação , ,60 Humanidades e Artes , ,93 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,31 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , ,23 Ingressos nos Cursos de Graduação Presenciais por Vestibular e Outros Processos Seletivos em Serviços Outros Cursos Básicos , ,79 Instituição Privada % , ,31 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , , ,31
13 22 Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em por Área* 23 Instituição Privada % Área Privada % ,40 Educação , ,52 Humanidades e Artes , ,13 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,49 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , ,98 Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais em Instituição Privada % Serviços , ,49 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , , , ,49
14 24 Polos de Cursos de Graduação a Distância em Polos de Cursos de Graduação a Distância em por Área* 25 Instituição Privada % Área Privada % ,35 Educação , ,00 Humanidades e Artes , ,00 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,79 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Polos de Cursos de Graduação a Distância em Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social Serviços , , , ,00 Instituição Privada % , ,41 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , ,08 Exterior 6 0 0, ,79
15 26 Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em por Área* 27 Instituição Privada % Área Privada % ,16 Educação , ,00 Humanidades e Artes , ,00 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,48 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Matrículas em Cursos de Graduação a Distância em Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social Serviços , , , ,08 Instituição Privada % , ,48 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , ,13 Exterior , ,48
16 28 Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em por Área* 29 Instituição Privada % Área Privada % ,83 Educação , ,00 Humanidades e Artes , ,00 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,44 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Ingressos por Vestibular e Outros Processos Seletivos nos Cursos de Graduação a Distância em Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social Serviços , , , ,79 Instituição Privada % , ,44 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , ,67 Exterior 0 0 0, ,44
17 30 Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em por Área* 31 Instituição Privada % Área Privada % ,40 Educação , ,00 Humanidades e Artes , ,00 Ciências Sociais, Negócios e Direito , ,00 Ciências, Matem. e Computação , ,57 * CEFET/IFed - Fed. de Edc. Tec. e Institutos Fed. Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , ,00 Concluintes nos Cursos de Graduação a Distância em Instituição Privada % Serviços , ,57 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED , , , , , ,57
18 32 Vagas Oferecidas nos Cursos de Graduação a Distância em por Área* Área Privada % Educação Humanidades e Artes Ciências Sociais, Negócios e Direito Ciências, Matem. e Computação Eng., Produção e Construção Agricultura e Veterinária Saúde e Bem-Estar Social , , , , , , ,00 Trajetória do Ensino Superior Serviços , ,81 * Vide Anexo - Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento - MEC/INEP/DEED 2004 a
19 34 35 Evolução do Número de Instituições de Ensino Superior no Brasil Evolução do Número de Matrículas em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,55% ,11% ,95% ,23% ,85% ,55% ,02% ,33% ,48% ,49% ,36% ,96% ,27% ,79% ,09% ,58% ,75% ,63% ,71% ,09% ,77% ,50% ,51% ,92% Evolução do Número em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil Evolução do Concluintes de Matrículas em Cursos Presenciais no Ensino Superior no Brasil Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,46% ,81% ,56% ,08% ,30% ,40% ,64% ,02% ,28% ,62% ,71% ,72% ,24% ,25% ,75% ,75% ,57% ,20% ,32% ,34% ,70% ,80% ,29% ,84%
20 36 37 Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais no Brasil Demanda no Ensino Superior Presencial no Brasil Ano Ingressos Concluintes Comparativo Ano Inscritos Vagas Demanda ,24% , ,38% , ,87% , ,07% , ,15% , ,71% , ,15% ,15 Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação Presenciais nas IES Privadas Demanda no Ensino Superior Presencial nas Instituições Privadas Ano Ingressos Concluintes Comparativo Ano Inscritos Vagas Demanda ,77% , ,11% , ,11% , ,59% , ,11% , ,24% , ,08% ,25
21 38 39 Evolução do Número de Matrículas nos Cursos a Distância no Ensino Superior Evolução do Número Concluintes nos Cursos a Distância no Ensino Superior Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,45% ,86% ,53% ,58% ,87% ,93% ,03% ,31% ,13% ,21% ,77% ,89% ,98% ,50% ,29% ,93% Evolução do Número Ingressos nos Cursos a Distância no Ensino Superior Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,54% ,26% ,08% ,00% ,21% ,31% ,40% ,59%
22 40 Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação a distância no Brasil Evolução do Número de Docentes no Ensino Superior 41 Ano Ingressos Concluintes Comparativo Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,16% ,85% ,34% ,68% ,13% ,57% ,98% ,78% ,62% ,26% ,01% ,26% ,32% ,96% ,76% ,17% ,72% Comparativo de Ingressos e de Concluintes nos Cursos de Graduação a distância nas IES Privadas Evolução do Número de Docentes com Mestrado e/ou Doutorado no Ensino Superior Ano Ingressos Concluintes Comparativo Ano Privadas Número Crescimento Número Crescimento ,60% ,69% ,40% ,25% ,24% ,01% ,81% ,13% ,01% ,78% ,91% ,77% ,87% ,45% ,01% ,58% ,74%
23 ANEXO Classificação de Cursos de Graduação por Área de Conhecimento Educação Ciências da educação Formação de professor da educação básica Formação de professor de disciplinas profissionais Formação de professor de educação infantil Formação de professor de matérias específicas Formação de professor e ciências da educação (cursos gerais) Humanidades e Artes Artes (cursos gerais) Artesanato Belas artes Design e estilismo Filosofia e ética História e arqueologia Humanidades e letras (cursos gerais) Língua materna (vernácula) Línguas e culturas estrangeiras Música e artes cênicas Religião e teologia Técnicas audiovisuais e produção de mídia Ciências Sociais, Negócios e Direito Biblioteconomia, informação, arquivos Ciência política e educação cívica Ciências sociais e comportamentais (cursos gerais) Comércio e administração (cursos gerais) Contabilidade e tributação Direito Economia Finanças, bancos, seguros Gerenciamento e administração Jornalismo e reportagem Marketing e publicidade Psicologia Secretariado e trabalhos de escritório Sociologia e estudos culturais Vendas em atacado e varejo Ciências, Matemática e Computação Biologia e bioquímica Ciência da computação Ciências (cursos gerais) Ciências ambientais Ciências da terra Ciências físicas (cursos gerais) Estatística Física Matemática Processamento da informação Química Uso do computador Engenharia, Produção e Construção Arquitetura e urbanismo Eletricidade e energia Eletrônica e automação Engenharia civil e de construção Engenharia e profissões de engenharia (cursos gerais) Engenharia mecânica e metalurgia (trabalhos com metais) Fabricação e processamento (cursos gerais) Materiais (madeira, papel, plástico, vidro) Mineração e extração Processamento de alimentos Química e engenharia de processos Têxteis, roupas, calçados, couros Veículos a motor, construção naval e aeronáutica Agricultura e Veterinária Agricultura, silvicultura e recursos pesqueiros (cursos gerais) Engenharia florestal - silvicultura Horticultura Produção agrícola e pecuária Recursos pesqueiros Veterinária Saúde e Bem-Estar Social Enfermagem e atenção primária (assistência básica) Farmácia Medicina Odontologia Saúde (cursos gerais) Serviço social e orientação Tecnologias de diagnóstico e tratamento médico Terapia e reabilitação Serviços Ciências domésticas Esportes Hotelaria, restaurantes e serviços de alimentação Proteção ambiental (cursos gerais) Proteção de pessoas e de propriedades Saúde e segurança do trabalho Serviços a particulares (cursos gerais) Serviços de beleza Serviços de segurança (cursos gerais) Setor militar e de defesa Tecnologia de proteção ambiental Transportes e serviços (cursos gerais) Viagens, turismo e lazer Fonte: MEC/INEP/DEED
24 DIRETORIA DA ABMES /2013 Presidência Presidente Gabriel Mario Rodrigues 1º Vice-Presidente Carmen Luiza da Silva 2º Vice-Presidente Getúlio Américo Moreira Lopes 3º Vice-Presidente José Janguiê Bezerra Diniz Conselho da Presidência Titulares Candido Mendes de Almeida Édson Raymundo Pinheiro de Souza Franco Vera Costa Gissoni Terezinha Cunha Paulo Antonio Gomes Cardim André Mendes de Almeida Décio Corrêa Lima Eduardo Soares Oliveira Valdir Lanza Wilson de Mattos Silva Manoel Joaquim Fernandes de Barros Sobrinho Suplentes: Fábio Ferreira de Figueiredo Eda Coutinho Barbosa Machado de Souza José Antonio Karam Fernando Leme do Prado Daniel Castanho Conselho Fiscal Titulares Julio Cesar da Silva José Eugênio Barreto da Silva Luiz Eduardo Possidente Tostes Marco Antonio Laffranchi Cláudio Galdiano Cury Suplentes Eliziário Pereira Rezende Jorge de Jesus Bernardo Diretoria Executiva Diretor Geral Fabrício Vasconcellos Soares Vice-Diretor Geral Sérgio Fiuza de Mello Mendes Diretor Administrativo Décio Batista Teixeira Diretor Técnico Antonio Carbonari Netto
25
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2010
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2010 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2010 Ano Base 2009 DIRETORIA DA ABMES 2007/2010 Presidência Presidente Gabriel Mário Rodrigues 1.º Vice-Presidente
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2012
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2012 Ano Base 2011 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 307-901 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2014
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2014 Ano Base 2013 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 307-901 Brasília DF
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2009
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2009 Ano Base 2008 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 307-901 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2008
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2008 Ano Base 2007 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 330-911 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2015 ABMES - Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 - Bloco "A" - Sala 526 Ed. Torre do Pátio Brasil Shopping 70.307-901 - Brasília/DF
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2007
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2007 Ano Base 2006 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 330-911 - Brasília
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2006
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2006 Ano Base 2005 Presidente Gabriel Mario Rodrigues Vice-Presidentes Antonio Carbonari Netto Fabrício Vasconcelos Soares Carmen Luiza da Silva Diretor Geral
Números do Ensino Superior Privado no Brasil
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016 Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2016 Ano Base 2015 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior Edifício Vision Work & Live -
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2013
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2013 Ano Base 2012 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior SCS Quadra 07 Bloco A Sala 526 Torre Pátio Brasil Shopping 70 307-901 - Brasília
Unidade da Federação / Categoria Administrativa
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Números do Ensino Superior Privado no Brasil
Números do Ensino Superior Privado no Brasil 2017 ANO BASE 2016 Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior Edifício Vision Work & Live - Asa Norte, Brasília/DF SHN Qd. 1, Bl. F, Entrada A,
Administração rural CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Administração Agricultura CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA Ciências Agrárias Agrimensura CIÊNCIAS EXATAS E
Curso Área Subárea Administração CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Administração Administração bancária CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS Administração Administração da produção industrial CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS
Titular de CET e de CTeSP /2017
Acesso CTesP e CET Mestrado Integrado em Engenharia do Ambiente Lic. em Biologia e Geologia Lic. em Geologia Lic. em Matemática Lic. em Física Lic. em Ciências do Mar Lic. em Meteorologia, Oceanografia
Titular de CET e de CTeSP /2018
320 In e jornalismo Licenciatura em administração pública 380 Direito 581 Arquitectura e urbanismo 760 Serviços sociais 225 História e arqueologia 226 Filosofia e ética 421 Biologia e Bioquímica 422 Ciências
142C01 Pedagogia (Ciências da Educação) Bacharelado
Nome/ 1 Educação 142A01 Processos Escolares Tecnológico 142C01 Pedagogia (Ciências da Educação) Bacharelado 142P01 Pedagogia Licenciatura 144F12 Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas Licenciatura
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ANEXO III - TABELA DE CARREIRAS E PROVAS M-Matemática; F- Física; Q-Química; B-Biologia; H-História; G-Geografia CARREIRAS ÁREA DE CIÊNCIAS EXATAS 1) Engenharia na Escola Politécnica - São Paulo, Q 2)
Universidade Federal de Minas Gerais Departamento de Registro e Controle Acadêmico Processo Seletivo SiSU/UFMG 1ª Edição de 2020 INFORMATIVO
Universidade Federal de Minas Gerais Departamento de Registro e Controle Acadêmico Processo Seletivo SiSU/UFMG 1ª Edição de 2020 INFORMATIVO A Universidade Federal de Minas Gerais, considerando os princípios
EDITAL Nº 25/2018 TRANSFERÊNCIA PARA OS CURSOS DA UNIFESP 1º SEMESTRE DE 2019
EDITAL Nº 25/2018 TRANSFERÊNCIA PARA OS CURSOS DA UNIFESP 1º SEMESTRE DE 2019 A PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO, no uso de suas atribuições legais, e tendo por base o Regimento
9º Ano E agora? PRINCIPAIS PERCURSOS POSSÍVEIS
9º Ano E agora? PRINCIPAIS PERCURSOS POSSÍVEIS 9º Ano E agora? 1 - CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS Vocacionados para o prosseguimento de estudos Duração de 3 anos 10º, 11º e 12ºanos Sujeitos a 4 eames nacionais:
Mínimo EP1. Máximo EP1. Mínimo EP2A Administração - Bacharelado Administração - Diurno
PROCESSO SELETIVO SERIADO 2015 e máximo de acertos obtidos pelos candidatos nas provas objetivas da UFSM, classificados em 1ª chamada. B B 3004 Administração - Bacharelado 65.429 76.5 2004 Administração
VESTIBULAR DEZEMBRO ÚNICO Relação Candidato x Vaga
VESTIBULAR DEZEMBRO 2011 - ÚNICO Relação Candidato x Vaga Curso Ação Afirmativa Vagas Inscritos Densidade A 6 0 0 2004 Administração Diurno Palmeira das Missões C 9 40 4.44 Sistema Universal 27 48 1.78
Distribuição dos Inscritos por Opção de Curso
http://www.fuvest.br/estat/inscur.html?anofuv=213 1 of 6 3/22/213 2:59 PM FUVEST 213 Transferência 214 Outros Exames Novidades Usuários Contato Você ainda não está logado Clique aqui para entrar no sistema
SÍNTESE DO ESTUDO DA CARGA HORÁRIA DOS CURSOS DA UDESC NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
SÍNTESE DO ESTUDO DA CARGA HORÁRIA DOS CURSOS DA UDESC NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS SETEMBRO/2006 CURSO C.H. DCNs ou Parecer C.H. 20% AMPLIAR REDUZIR Atividades complementares de 8 a 10% Agronomia
NOTA DE CORTE FUVEST à 2016
Carreira 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Administração - Ribeirão Preto 52 53 55 49 44 50 46 44 47 45 Administração - Piracicaba (1) - - - - - - 43 43 44 42 Arquitetura - FAU 54 58 60
Últimos Conceitos CC, CPC e Enade, carga horária de cursos da UFPE
Últimos Conceitos, e Enade, carga horária de cursos da UFPE CAA 101082 ADMINISTRAÇÃO Bacharelado Educação Presencial 3120 4 2011 4 2012 5 2012 CAA 101086 CIÊNCIAS ECONÔMICAS Bacharelado Educação Presencial
Cursos mais concorridos
Cursos mais concorridos IES Curso Inscrições 1 UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 2 UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 3 UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS 4 UFMG - UNIVERSIDADE
Intenção Cursos 1º C
Intenção Cursos º C - 009 Medicina Direito Med. Veterinária Agrononia Eng. Ambiental Administração Design Moda Agronegocio Arquitetura Eng. Civil Eng. Mecânica Mecanografia 0 Sistema de Informação Ciência
AVALIAÇÃO QUADRIENAL EM NÚMEROS
AVALIAÇÃO QUADRIENAL EM NÚMEROS NOTAS 4.175 programas avaliados 119 (3%) foram descredenciados (Notas 1 e 2) 465 (11%) programas de excelência (Notas 6 e 7) 4.175 PROGRAMAS AVALIADOS 1.550 CONSULTORES
FUVEST 2017 INSCRITOS POR OPÇÃO DE CURSO ANTES DAS PROVAS ESPECÍFICAS ANTECIPADAS
Carreira 100 Administração, Ciências Contábeis, Economia, Economia Empresarial e Control... Curso 10 Administracao Diurno Ribeirao Preto 48 680 47% 339 23% 236 16% 197 14% 1452 Curso 15 Administracao Noturno
DIRETORIA DE CONCURSO VESTIBULAR
DIRETORIA DE CONCURSO VESTIBULAR EDITAL Nº 001/2008-DCV PUBLICA RELAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO CONSIDERADOS COMO AFINS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIOESTE. O Diretor de Concurso Vestibular da Universidade
RESOLUÇÃO Nº 12/2018
Resolução nº 12/2018 Página 1 de 13 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 12/2018 EMENTA: Estabelece os pesos e notas mínimas para o Processo
Tabela 1: : Número de inscrições por vaga no SiSU/ UFMG 2015/1 por curso
Tabela 1: : Número de inscrições por vaga no SiSU/ UFMG 2015/1 por curso Número de inscrições no SiSU 2015/1 para a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) ADMINISTRAÇÃO Bacharelado - Noturno 7.421
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO UNIVERSITÁRIO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO UNIVERSITÁRIO RESOLUÇÃO Nº /2016/CONEPE Estabelece pesos e pontuação mínima para o vestibular ENEM/SISU, para ingresso
RESOLUÇÃO Nº 17/2015
Resolução nº 17/2015-CCEPE Página 1 de 10 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 17/2015 EMENTA: Estabelece parâmetros para o Processo Seletivo
Processo Seletivo 2014 (SiSU 1º/2014) LISTA DE ESPERA SiSU - Quantitativo de Vagas Disponíveis. Crateús
Crateús 1272079 Ciência da Computação Bacharelado Integral 18 1 3 2 2 26 Total de Vagas no : 26 Página 1 de 10 13998 Administração Bacharelado Integral 11 0 1 0 0 12 38202 Administração Bacharelado Noturno
ANEXO III da Lei nº /2005 Progressão por Capacitação (Redação dada pela Lei nº de 2005
ANEXO III da Lei nº 11.091/2005 Progressão por Capacitação (Redação dada pela Lei nº 11.233 de 2005 TABELA PARA PROGRESSÃO POR CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NÍVEL DE NÍVEL DE CARGA HORÁRIA DE CLASSIFICAÇÃO
Evasão Anual segundo o método de Lobo na UFPE a 2014
Caruaru 101082 Bacharelado CAA ADMINISTRAÇÃO -CAA 12,1 6,7 12,0 12,2 13,7 Caruaru 101086 Bacharelado CAA CIÊNCIAS ECONÔMICAS - CAA 22,9 13,9 17,8 15,8 23,0 Caruaru 101127 Bacharelado CAA DESIGN - CAA 8,2
Campus Joaquim Amazonas (Recife)
Campus Joaquim Amazonas (Recife) ÁREA I - CIÊNCIAS FILOSÓFICAS E HUMANAS Centro de Filosofia e Ciências Humanas CFCH Centro de Educação CE Centro de Ciências Sociais Aplicadas CCSA Centro de Ciências Jurídicas
Corpo Docente ADMINISTRAÇÃO
Corpo Docente ADMINISTRAÇÃO PROFESSORES DISCIPLINA TITULAÇÃO FORMAÇÃO REGIME DE TRABALHO TEMPO DE VÍNCULO COM A IES ALBERTO HENRIQUE AMORIM FUNDAMENTOS DE ECONOMIA; ADMINISTRAÇÃO DA PRODUÇÃO E DE MATERIAIS;
RESOLUÇÃO Nº 16/2014
Resolução nº 16/2014-CCEPE Página 1 de 12 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 16/2014 EMENTA: Estabelece parâmetros para o Processo Seletivo
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 04/2016/CONEPE Estabelece pesos e pontuação mínima para o vestibular
SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (BACHARELADO) ,33% 8 53,33%
Estatística por /Unidade Acadêmica das Avaliações Institucionais realizadas pelos CAMPUS DA UFC DE CRATEUS (CRATEÚS) SISTEMAS DE INFORMAÇÃO (BACHARELADO) 15 8 53,33% Totais da Unidade ==> 15 8 53,33% CAMPUS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CENTRO DE SELEÇÃO PROCESSO SELETIVO Quantitativo de candidatos por curso
Código Curso Cidade Vagas Inscrições C/V A105 Agronomia Goiânia 70 457 6,53 A106 Arquitetura e Urbanismo Goiânia 35 531 15,17 A110 Ciências da Computação (bacharelado) Goiânia 40 248 6,20 A115 Engenharia
Chamada de Classificáveis Edital nº 007/2013 Quantitativo CONSOLIDADO de Vagas Disponíveis
Cariri V a g a s d e C o t a s 99340 Administração Bacharelado Noturno 8 6 0 2 0 0 1127894 Administração Pública Bacharelado Noturno 4 2 0 2 0 0 107892 Agronomia Bacharelado Integral 20 15 0 2 1 2 99342
CONCORRÊNCIAS POR UNIVERSIDADE / UNIDADE ACADÊMICA
Recife, 26 de outubro de 2007. PRESS RELEASE CONCORRÊNCIAS POR UNIVERSIDADE / UNIDADE ACADÊMICA UFPE/RECIFE 2004 2005 2006 2007 Administração - 8º lugar 13,59 12,09 9,8 10,6 11,2 Ciências Contábeis 8,82
ANEXO 6 TABELA DA REMUNERAÇÃO E NÍVEIS
ANEXO 6 TABELA DA REMUNERAÇÃO E NÍVEIS TABELA DE VENCIMENTO Habilitação Nível 1 - Ensino Médio Nível 2 - Ensino Médio + estudos adicionais Nível 3 - Grau Superior/Habilitação Específica licenciatura Curta
NÚMEROS DO ENSINO SUPERIOR BRASIL RODRIGO CAPELATO
NÚMEROS DO ENSINO SUPERIOR BRASIL 2013 RODRIGO CAPELATO Matrículas 2012 Públicas: 7,5% Privadas: 1,2% Total: 3,0% Matrículas Matrículas - Brasil e suas regiões Cursos Presenciais Cursos EAD * Dados de
RESOLUÇÃO Nº 19/2016
Resolução nº 19/2016-CCEPE Página 1 de 13 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 19/2016 EMENTA: Estabelece parâmetros para o Processo Seletivo
Processo Seletivo 2015 (Sisu 1º/2015) LISTA DE ESPERA Sisu - Quantitativo de Vagas Disponíveis. Crateús
Crateús 1272079 Ciência da Computação Bacharelado Integral 19 1 5 1 4 30 1300426 Engenharia Ambiental Bacharelado Integral 19 2 6 2 3 32 1300427 Engenharia Civil Bacharelado Integral 21 3 2 2 4 32 1300429
Cursos e vagas oferecidos em Belo Horizonte (MG) no primeiro período letivo de 2018
s e vagas oferecidos em Belo Horizonte (MG) no primeiro letivo de 2018 Total de vagas aos alunos que cursaram integralmente o Ensino Médio em Escola Pública 1 o Administração Antropologia (1) Noturno 40
ANEXO III. Áreas de conhecimento relativas à educação formal, com relação direta aos ambientes organizacionais
ANEXO III Áreas de conhecimento relativas à educação formal, com relação direta aos ambientes organizacionais Arquivologia; Biblioteconomia; Ciências Atuariais; Ciências da Informação; Contabilidade; Direito;
Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior
ano base 2001 Apresentação A Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior apresenta, no seu terceiro ano, Os Números do Ensino Superior Privado no Brasil, que tem o objetivo de demonstrar as
Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS
Campus Universitário de Cuiabá Anexo II QUADRO DE CURSOS AFINS Cursos UFMT Cursos de Graduação Afins Cursos de Graduação Afins Bacharelado em: Odontologia; Medicina, Nutrição, Enfermagem, Engenharia Sanitária,
Percentual de Aprovações em Disciplinas Matriculadas
CAA 101082 ADMINISTRAÇÃO -CAA 83,1 84,0 87,0 82,9 86,4 83,1 85,6 84,2 CAA 101086 CIÊNCIAS ECONÔMICAS - CAA 73,1 74,5 82,2 76,2 71,5 71,3 71,1 68,4 CAA 101127 DESIGN - CAA 80,2 80,4 81,4 81,4 82,5 82,8
CURSOS DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL - SITUAÇÃO LEGAL
DE GRADUAÇÃO PRESENCIAL - SITUAÇÃO LEGAL s Avaliação MEC Amparo Legal Administração CPC 4 Renovado Reconhecimento pela Port. Nº 273, publicada em 04/04/2017. Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas - Licenciatura
Curso. Densidade. Afirmativa Vagas. Inscritos. Ação. A B C Sistema Universal A 1 2 2
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM PROGRAD COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR PROGRAMA DE INGRESSO AO ENSINO SUPERIOR PEIES 2010 Relação Candidato x Vaga Curso 501 Administração Bacharelado Diurno
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM PROGRAD COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR VESTIBULAR 2011 PROCESSO SELETIVO ÚNICO Relação Candidato x Vaga
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UFSM PROGRAD COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR VESTIBULAR 2011 PROCESSO SELETIVO ÚNICO Relação Candidato x Vaga Curso 501 Administração Bacharelado Diurno Santa Maria
Processo Seletivo 2017 (Sisu 1º/2017) LISTA DE ESPERA Sisu - Quantitativo de Vagas Disponíveis. Crateús
Crateús 1272079 Ciência da Computação Bacharelado Integral 19 2 5 1 5 32 1300426 Engenharia Ambiental Bacharelado Integral 21 2 5 2 4 34 1300427 Engenharia Civil Bacharelado Integral 20 3 8 0 6 37 1300428
Sessão de Esclarecimento para Pais e Encarregados/as de Educação dos/as Alunos/as do 9º ano
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CORONADO E CASTRO, TROFA Sessão de Esclarecimento para Pais e Encarregados/as de Educação dos/as Alunos/as do 9º ano Ano letivo 2014/2015 OFERTAS EDUCATIVAS APÓS O 9º ANO Cursos
RESOLUÇÃO Nº 18/2017
Resolução nº 18/2017-CCEPE Página 1 de 10 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CONSELHO COORDENADOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 18/2017 EMENTA: Estabelece parâmetros para o Processo Seletivo
SITUAÇÃO LEGAL PRESENCIAIS CURSOS DE GRADUAÇÃO
SITUAÇÃO LEGAL PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO s Avaliação MEC Amparo Legal Administração CPC 4 Renovado Reconhecimento pela Port. Nº 273, publicada em 04/04/2017. Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas - Licenciatura
Pesos e notas mínimas (ponto de corte) do Enem 2014 para os cursos de graduação inseridos no Sisu
Pesos e notas mínimas (ponto de corte) do Enem 2014 para os cursos de graduação inseridos no Sisu CAMPUS RECIFE CURSO PROVA ENEM PESO ADMINISTRAÇÃO ARQUEOLOGIA ARQUITETURA E URBANISMO ARTES VISUAIS - LICENCIATURA
Arquitetura e Urbanismo Presencial Bacharelado Tubarão 3, Arquitetura e Urbanismo Presencial Bacharelado Florianópolis 3,42 3 3
Atualizado em 22/06/2018 Conceito Institucional e de Cursos (CC, ENADE e CPC) Conceito Institucional - Unisul Conceito 5 CURSO MODALIDADE GRAU MUNICÍPIO CC ENADE CPC Administração Presencial Bacharelado
1 - Administração de Marketing (Administração Integrado ao Ensino Médio);
1 - de Marketing ( Integrado ao Ensino Médio); (EII) - Habilitação em de Empresas - Habilitação em de Negócios - Habilitação em Geral - Habilitação em Hoteleira - Habilitação em Comércio Exterior - Habilitação
Edital nº 01 de 1º de outubro de 2017 ANEXO III CURSOS AFINS
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA REITORIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO DIRETORIA DE APOIO ÀS POLÍTICAS ACADÊMICAS - DAPA COMISSÃO PERMANENTE DE PROCESSO SELETIVO DISCENTE -
O PRÓ-REITOR atendendo o cronograma apresentado no item 10 do Edital Nº019/2014 torna público o RESULTADO FINAL DO AUXÍLIO TRANSPORTE.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE ASSUNTOS ESTUDANTIS SETOR DE BOLSAS ESTUDANTIS RESULTADO FINAL DO AUXÍLIO TRANSPORTE EDITAL Nº. 23/2014, 01 DE OUTUBRO DE 2014 O PRÓ-REITOR atendendo
ENADE Exame Nacional de Desempenho de Estudantes. 23 de outubro de 2008 Apresentação aos Estudantes Local: Auditório do Bloco C da Unifebe
ENADE 2008 Exame Nacional de Desempenho de Estudantes 23 de outubro de 2008 Apresentação aos Estudantes Local: Auditório do Bloco C da Unifebe INEP -Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais
PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR 2018 PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA - CONVOCADOS PARA A 2ª FASE
ª Fase PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR PONTUAÇÃO MÁXIMA E MÍNIMA - CONVOCADOS PARA A ª FASE Sistema Universal Cotas - Independente Percurso ª Fase ª Fase ª Fase ADMINISTRAÇÃO (Matutino).... ADMINISTRAÇÃO
OBS. : AS TABELAS ABAIXO REFEREM-SE SOMENTE A CASOS DE TRANSFERÊNCIA FACULTATIVA PARA CURSO AFIM CURSOS OFERECIDOS EM VITÓRIA
ANEXO III RELAÇÃO DE CURSOS CONSIDERADOS CORRESPONDENTES - PSVS/2016 A) A afinidade entre os cursos da UFES e os de outras Instituições de Ensino Superior é baseada no artigo 49 da LDB (Lei de Diretrizes
ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE ILHA SOLTEIRA - 065
PROCESSO SELETIVO DE DOCENTES, OBJETIVANDO A FORMAÇÃO DE CADASTRO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE EXCEPCIONAL INTERESSE PÚBLICO, Nº 065/18/2018 DE 13/09/2018. CATÁLOGO DE REQUISITOS 1. Língua Estrangeira
SUBPROGRAMA 2014 (TRIÊNIO 2014/2016) COMUNICADO
UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UnB) CENTRO BRASILEIRO DE PESQUISA EM AVALIAÇÃO E SELEÇÃO E DE PROMOÇÃO DE EVENTOS (CEBRASPE) PROGRAMA DE AVALIAÇÃO SERIADA (PAS) SUBPROGRAMA 2014 (TRIÊNIO 2014/2016) COMUNICADO
ESCOLA DE VETERINÁRIA E ZOOTECNIA
O quadro abaixo apresenta os ambientes organizacionais, com suas respectivas competências e cursos de capacitação relacionados, conforme Lei 11.091, de 12 de janeiro de 2005 e Portaria Nº 9, de 29 de junho
Processo Seletivo 2016 (Sisu 1º/2016) LISTA DE ESPERA Sisu - Quantitativo de Vagas Disponíveis. Crateús
Crateús 1272079 Ciência da Computação Bacharelado Integral 16 1 3 2 4 26 1300426 Engenharia Ambiental Bacharelado Integral 19 0 2 1 1 23 1300427 Engenharia Civil Bacharelado Integral 19 0 5 1 4 29 1300428
ANEXO I. Seleções nº 1 a 19. FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Contato(s): (32) /
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS ANEXO I Seleções nº 1 a 19 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS - Contato(s): (32) 2102-3521 / 2102-3522
Administração Técnicas Organizacionais Administração Gestão de Pessoas II
1 Técnicas Organizacionais (EII) - Ênfase em Análise de Sistemas - Habilitação em de Empresas - Habilitação em de Transportes - Habilitação em Geral - Habilitação em Pública - Habilitação em Comércio Exterior
CURSOS PROFISSIONAIS
CURSOS PROFISSIONAIS Telf: 234 340 220 * Fax: 234 343 272 * info@aesbernardo.pt * www.aesbernardo.pt Página 1 de 7 OBJECTIVOS Os cursos profissionais são uma modalidade de ensino que pretende desenvolver
Anexo I. Concurso Vestibular 2018 Carreiras e Cursos Área de Humanidades
Concurso Vestibular 2018 Carreiras e Cursos Área de Humanidades Carreira 100 Administração, Ciências Contábeis, Economia, Economia Empresarial e Controladoria - Ribeirão Preto Curso 10: Administração -
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CALENDÁRIO DE SOLICITAÇÃO DE MATRÍCULA DOS APROVADOS NO PROCESSO SELETIVO DO SISTEMA DE SELEÇÃO UNIFICADA (SISU) PARA INGRESSO NO PRIMEIRO E NO SEGUNDO
13º Tec-ES - Debatendo a Educação no Cenário Brasileiro. Cenários e tendências do Ensino no Brasil Rodrigo Capelato
13º Tec-ES - Debatendo a Educação no Cenário Brasileiro Cenários e tendências do Ensino no Brasil Rodrigo Capelato Matrículas em Cursos Presenciais (em milhares) Brasil 2012 Públicas: 7,5% Privadas: 1,2%
SITUAÇÃO LEGAL CURSOS PRESENCIAIS
SITUAÇÃO LEGAL CI 2017 CI-EaD 2015 IGC 2017 5 PRESENCIAIS GRADUAÇÃO Administração Renovado Reconhecimento pela Port. Nº 273, publicada em 04/04/2017. Arquitetura e Urbanismo Artes Cênicas - Licenciatura
Reconhecimento de Cursos da PUCPR
3 - ASPECTOS ACADÊMICOS 3.1 Aspectos Legais dos Cursos de Graduação Reconhecimento de Cursos da PUCPR CAMPUS CURITIBA Centro de Teologia e Ciências Humanas Biblioteconomia e Documentação CONSUN 97 25/11/04
Cursos e Vagas N.º 201
1.º semestre CAMPUS BRIGADEIRO Av. Brigadeiro Luís Antônio, 871 Bela Vista CEP 01317-001 São Paulo SP Tels.: (11) 0800-941 4444/3014-9900 Internet: www.vestibulares.br N.º 201 MANUAL: pela Internet. TAXA:
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (UFPB)
Faça Orientação Vocacional clique aqui: UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (UFPB) PRÓ REITORIA DE GRADUAÇÃO COMISSÃO PERMANENTE DO CONCURSO VESTIBULAR COPERVE PROCESSO SELETIVO SERIADO / 2012 CONCORRÊNCIA