CONCEPÇÃO DO CURSO: Para tanto o curso deverá garantir:
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- Domingos Fernandes Palma
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1 CONCEPÇÃO DO CURSO: O Curso de Farmácia da FMC/FBPN foi concebido para atender a uma necessidade Regional/Nacional de preparação de um profissional da área de saúde, orientado-o e capacitado a trabalhar no aspecto social, científico e tecnológico, devendo estar eticamente comprometido com as políticas de saúde do país. Para tanto o curso deverá garantir: A formação de um profissional, com perfil humanista e voltado para o exercício da cidadania, através do desenvolvimento de atitudes e valores éticos, capacitando-o a interagir, entender e atender às necessidades da comunidade a qual se insere. O equilíbrio entre diversidade e profundidade do conhecimento de maneira a se atingir a qualificação profissional do aluno para o mercado tendo em vista as inovações tecnológicas mais atuais. Ensino com pesquisa e extensão, articulado entre teoria e prática, para melhor vinculação dos seus processos acadêmicos, propiciando desta forma uma prática investigativa e uma educação rica e continua. Alguns programas também ajudam a garantir um Ensino de qualidade favorecendo a interdisciplinaridade, e a articulação entre a teoria e a prática. Essas atividades de extensão e pesquisas somadas a realização de estágio curricular e de estágios optativos proporcionam uma maior eficácia e solidez no aprendizado e formação do acadêmico.
2 AO ALUNO INGRESSANTE: Com o objetivo de acolher os ingressantes facilitando o seu processo de adaptação a FMC procura humanizar a recepção através do contato direto dos alunos com todos os setores envolvidos no curso além de uma visita de reconhecimento às dependências físicas da faculdade. Todo ano é promovida uma aula inicial, onde estão presentes a direção da FBPN (Fundação Benedito Pereira Nunes), a Coordenação, a comunidade acadêmica, docente, discente e técnico-administrativa do curso. Nesta oportunidade são enfatizados os objetivos do curso de Farmácia, sua proposta pedagógica, o perfil do profissional a ser formado, os projetos e as oportunidades oferecidas aos alunos. Além disso, nas duas semanas que antecedem o início das primeiras aulas, o curso oferece o Programa de Nivelamento dos Ingressantes do Curso de Farmácia. Este Programa tem por objetivo rever principalmente os conteúdos de matemática e de química do segundo grau e que são necessários nas disciplinas da área das Ciências Exatas. Estas disciplinas carecem do embasamento prévio para que os alunos consigam entender e melhor aprender os conteúdos do terceiro grau. ESTÍMULO A PESQUISA: Projetos de pesquisa, supervisionados pela Profª. Inêz Barcelos, são desenvolvidos e apresentados na "Sessão da Iniciação Científica" aonde o curso oferece Bolsas de Iniciação a Pesquisa decrescendo 25% do valor da mensalidade dos quatro primeiro lugares. As pesquisas são apresentadas todos os anos beneficiando assim o estimulo ao estudo além da ajuda de custo dada aos quatro melhores candidatos. PROGRAMA DE MONITORIA: O Programa de Monitoria com o objetivo de um aprofundamento do conhecimento, pesquisa teórica e prática dos alunos, se constitui um importante meio de estímulo e auxilio acadêmico na carreira docente. A importante atuação do monitor no Programa de Recuperação Preventiva da Aprendizagem tem como base o partilhamento do estudo com colegas ajudando a encontrar soluções para problemas encontrados durante o curso, consolidando ainda
3 mais o trabalho em grupo, além de ser uma grande fonte de conhecimento e suporte ao aluno com dificuldades de aprendizado prevenindo à reprovação. PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIC): O Eixo PIC ocorre em 4 momentos ( PIC I, II, III e IV). Nos PIC I e II que ocorrem no 1º e 2º período onde são dadas as primeiras noções de pesquisa para construção do conhecimento através do principio aprender fazer fazendo. Já o PIC III e IV representam os trabalhos de conclusão de Curso (TCC), que são individuais e representam a demonstração da capacidade do aluno em estar participando da construção do conhecimento. O Programa de Iniciação Científica (PIC), garante a formação de um profissional mais crítico e capaz de realizar pesquisas, através da instrumentalização e da produção científica acadêmica. PROGRAMA DE INSERÇÃO ACADÊMICA (PIAC): O eixo desenvolve nos futuros profissionais um entendimento do Sistema de Saúde do Brasil (SUS), bem como as políticas públicas voltadas à população com ênfase nos medicamentos. Capacita o aluno que tende a se aproximar da profissão de forma mais prática, em real ambiente de trabalho. ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES (ATACS): Representa um dos instrumentos de flexibilização horizontal do eixo de desenvolvimento curricular do curso tendo objetivo de estimular os alunos a participarem de atividades formativas, preparando-os para a educação continuada. Ao longo do curso os alunos devem contabilizar 85 horas ATACS de participação em congressos, jornadas, monitoria... BOLSAS DE ESTUDO: As bolsas distribuídas são: - Para alunos carentes com recursos da filantropia. A Fundação Benedito Pereira Nunes remete 20% da sua arrecadação em bolsas Filantrópicas. - Para alunos carentes com recursos de bolsas financiadas da FBPN, que deverão
4 ser repostas após 2 anos de formado. - Para dependentes de professores e funcionários. A concessão nos dois primeiros itens é coordenada pela Comissão de Assistência ao Estudante da FMC, formada por professores, alunos não concorrentes e o Serviço Social. É necessária a inscrição, preenchimento de formulário e documentos comprobatórios. O terceiro item é de caráter administrativo. Bolsas de estudos da Prefeitura de Campos dos Goytacazes, através do convenio com a FBPN/FMC, são distribuídas pela própria prefeitura e dependem de inscrição e seleção via Internet. FIES Programa de Financiamento Estudantil da Caixa Econômica Federal através de convênio com a FBPN/FMC é distribuída e depende de inscrição também pela Internet. BOLSAS DE TRABALHO OU ADMINISTRAÇÃO: Buscando implantar uma estrutura de trabalho farmacêutico real, o curso tem como uma de suas vertentes a bolsa de trabalho, dando ao aluno um contato direto com a profissão, sendo também um auxilio financeiro e empírico. Um importante parceiro é a Prefeitura da cidade, que já está oferecendo aos alunos de Farmácia, estágio remunerado na Farmácia Municipal, no Setor de Medicamentos do Município, e ainda nos seus Hospitais (Ferreira Machado e Geral de Guarús). Além disso, foi consolidado um convênio de parceria entre a Prefeitura Municipal e o curso de Farmácia, convênio que envolve os Canteiros de Plantas Medicinais e a Farmácia de Produção do Fitoterápico, ambos existentes no município. Este convênio tem como objetivo equipar e colocar em produção estas unidades, principalmente para os pacientes assistidos pelo Sistema Único de Saúde - SUS. O projeto que foi produzido pelo curso com objetivo de produzir profissionais para as populações carentes. A sua efetivação permitirá a abertura de campo de estágio e bolsas de trabalho para os alunos, além de se constituir em um excelente campo para desenvolvimento de pesquisa e extensão na área dos Fito medicamentos. Em outra vertente, foi desenvolvido o projeto que permite o desenvolvimento de trabalhos de extensão para comunidades carentes mais distantes do centro do Município, atendidas pelo SUS. O projeto, submetido e aprovado pelo Fundo Nacional de Saúde (FUNASA) do Ministério da Saúde, diz respeito aquisição de Unidades Móveis de
5 Saúde que funcionam como "Coleta de Sangue"; "Consultório Laboratório"; e transporte de pacientes. Outros projetos aguardam financiamento como o Projeto de Implantação do Centro de Integrado de Pesquisa e Extensão de Medicamento - CIPEM encaminhado ao Ministério da Educação. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO (ECO): Tem inicio no 4º período do curso e compreende um total de 935 horas na grade curricular 2006 podendo ser desenvolvido na: Fitoterapia, Farmácia Comercial, Municipal, Hospitalar, de Manipulação, Homeopatia, Lab. De Análises Clinicas e uma área de estágio de livre escolha do aluno. Na grade curricular 2010 os estágios iniciam no 1º período, bem no início da vida acadêmica para estimular o aluno. A cada estágio o aluno deve pegar na Secretaria do Curso o manual do ECO,que deve ser observado de forma minuciosa preenchido a medida que for realizado e assinado pelo supervisor e professor tutor para ter efeito legal, sendo entregue uma cópia, ao seu término, na secretaria. Esta atividade ocorre em empresas convencionadas ao Curso de Farmácia, que de acordo com a disponibilidade determina locais, dias e horas do estágio.
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