UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROEX NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA NUEC EDITAL

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROEX NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E CIDADANIA NUEC EDITAL Estabelece normas do processo seletivo de tutoras/tutores presenciais para o IV Curso de Aperfeiçoamento a Distância em Educação de jovens, Adultos e idosos. A Universidade Federal Fluminense UFF -, por intermédio da Pró-Reitoria de Extensão PROEX - e do Núcleo de Educação e Cidadania NUEC -, no uso de suas atribuições, considerando as disposições estabelecidas pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão SECADI - do Ministério da Educação - MEC -, torna pública a normatização que regerá o processo seletivo de bolsistas na função de tutoras/tutores presenciais para atuarem no Curso de Aperfeiçoamento a Distância em Educação de Jovens, Adultos e Idosos na Diversidade. 1. OBJETIVO DO PROCESSO SELETIVO O processo seletivo tem por objetivo selecionar tutoras/tutores presenciais para atuarem no Curso de Aperfeiçoamento, na modalidade a distância, Educação de Jovens, Adultos e Idosos na Diversidade, a ser oferecido a professoras/professores e outras/outros profissionais da educação das redes públicas que atuam na Educação Básica na modalidade de Jovens, Adultos e Idosos EJA - e de alfabetizadoras/alfabetizadores populares que atuam no Programa Brasil Alfabetizado ou no ensino regular, de forma a criar condições para a construção local de uma educação

2 contextualizada de acordo com as especificidades dos municípios de: Araruama; Duque de Caxias; Itaboraí; Itaguaí; Magé; Niterói; Nova Friburgo; Petrópolis; São Gonçalo; São Pedro da Aldeia e Saquarema. 2. REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO 2.1. São requisitos para a/o candidata/candidato a tutoria se inscrever no presente processo seletivo: Ter diploma de curso superior em Pedagogia ou outra Licenciatura nas áreas de conhecimento da educação básica; certificado de mestrado em Educação e/ou especialização lato sensu e experiência profissional e/ou acadêmica na área de Educação de Jovens, Adultos e Idosos Possuir disponibilidade para participar dos encontros presenciais de formação continuada no NUEC, em Niterói Ter acesso e habilidade no uso de computadores e ferramentas de Tecnologia da Informação e Comunicação (Internet e ambientes virtuais de aprendizagem) Possuir disponibilidade de 15 (quinze) horas semanais (inclusive aos sábados) para atendimento às alunas e aos alunos presencialmente, por meio eletrônico e/ou por telefone Ser responsável pelo planejamento e dinamização de forma criativa e reflexiva dos encontros presenciais que acontecerão nos municípios. Estes poderão ser agendados de terça a sábado (manhã, tarde e noite) de acordo com as necessidades coletivas Residir, preferencialmente, no município de apoio presencial ao qual se

3 candidatou (ou município limítrofe) Não possuir vínculo de bolsa-auxílio junto ao governo federal (FNDE/CAPES). 3. OFERTA DE VAGAS dos Municípios 3.1. Serão oferecidas 20 vagas, distribuídas entre os Municípios de Apoio Presencial do Programa Universidade Aberta do Brasil UAB -, no Estado do Rio de Janeiro. São eles: 1 Araruama (2 vagas) 2 - Duque de Caxias (1 vaga) 3 Itaboraí (2 vagas) 4 Itaguaí (1 vaga) 5 Magé (2 vagas) 6 Niterói (2 vagas) 7 - Nova Friburgo (2 vagas) 8 Petrópolis (2 vagas) 9 - São Gonçalo (2 vagas) 10 - São Pedro da Aldeia (2 vagas) 11 Saquarema (2 vagas) 4- ATRIBUIÇÕES 4.1. Participar do curso de formação presencial em Niterói, com carga horária de 25h Participar de todos os momentos de planejamento, execução e do processo avaliativo do curso e das/dos cursistas.

4 4.3. Dialogar de modo virtual e presencial, permanentemente, com a/o professora/professor formadora/formador e/ou professora/professor supervisora/supervisor responsável pelo município, levantando dúvidas, propondo sugestões e informando o acompanhamento mensal das/dos cursistas Utilizar os textos propostos na plataforma Moodle e mediar o dialogo com as/os cursistas, manter hábitos de estudo, de pesquisa e de elaboração atividades que enriqueçam as propostas do livro-texto Fazer a mediação entre as/os cursistas e as propostas de trabalho desenvolvidas, esclarecendo dúvidas, orientando e incentivando a realização das atividades propostas Contribuir de forma efetiva com o registro de informações relativas ao desenvolvimento do curso (organização da documentação das/dos cursistas, acompanhamento e mediação dos debates nos fóruns virtuais, organização dos diários de bordo com as atividades propostas e realizadas e outras informações solicitadas posteriormente). 5. DO VÍNCULO E DA REMUNERAÇÃO A/O candidata/candidato selecionada/selecionado deverá ter vínculo ao curso no período de 10 meses, com carga horária de 15 horas semanais 5.2. O valor mensal da bolsa de tutoria será de R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais) A bolsa de tutoria poderá ser cancelada a qualquer momento, caso haja qualquer procedimento por parte da/do tutora/tutor que acarrete perda de interatividade, acompanhamento, ética, ou ação que venha a ser configurada como

5 prejudicial à integridade de alguma/algum participante do curso e/ou desenvolvimento pedagógico. 6. DAS INSCRIÇÕES 6.1. As inscrições serão gratuitas, realizadas no período de 28 de Julho a 18 de Agosto de Para efetuar a inscrição, a/o candidata/candidato deverá preencher a ficha de inscrição online com dados pessoais e informações que abordem sua história profissional e experiência em relação ao trabalho com a Educação de Jovens, Adultos e Idosos. O currículo vitae e seus documentos comprobatórios deverão ser entregues no dia da entrevista. Somente serão considerados os itens do currículo que estiverem devidamente comprovados A ficha de inscrição deverá ser totalmente preenchida com dados corretos e atualizados. O não cumprimento dessa exigência implicará na anulação da ficha de inscrição A/O candidata/candidato será responsável pelas informações prestadas ao inscrever-se, dispondo a UFF/NUEC do direito de excluir deste processo seletivo, a qualquer tempo, aquela/aquele que não preencher de forma completa ou que fornecer dados comprovadamente inverídicos A inscrição implica no conhecimento e na tácita de aceitação pelas/pelos candidatas/candidatos das condições estabelecidas neste edital, comprometendo-se a tomar conhecimento de eventuais termos aditivos e avisos que vierem a ser publicados no site eletrônico: dos quais não poderá alegar

6 desconhecimento É da responsabilidade da/do candidata/candidato, caso não receba qualquer informação de acordo com o cronograma apresentado, verificar eventuais problemas de comunicação e retorno da informação O resultado das inscrições será divulgado no respectivo município e no site do NUEC em 22 de Agosto de. 7. DO PROCESSO SELETIVO 7.1. Será realizada uma seleção por município e em parceria com as Secretarias Municipais de Educação SME. O processo seletivo da/do candidata/candidato será realizado considerando-se as seguintes etapas: Análise da documentação comprobatória de titulação acadêmica; experiência profissional; formação complementar e de atividades relacionada à EJA; Avaliação do texto sobre Educação de Jovens, Adultos e Idosos Entrevista Currículo Vitae 8. DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 8.1. As/Os candidatas/candidatos serão avaliados conforme os seguintes critérios:

7 ETAPA Titulação Acadêmica Experiência Profissional Formação Complement ar MÁXIMO DESCRIÇÃO DOS PONTOS DE PONTOS 6 Graduação - 2 Pós-graduação Experiência em EJA (presencial ou a distância) 15 Experiência em alfabetização em EJA-5 Atividades de coordenação da EJA-5 5 Curso sobre EJA presencial/semipresencial 1,5 Curso sobre EJA a distância 1,5 Curso sobre EAD presencial/semipresencial 1 Outros cursos- 1 Atividades relacionadas à EJA 4 Execução de minicurso 1 Organização de evento sobre EJA e outros 1,5 Publicação sobre EJA 1,5 Outras atividade relevantes - 1 Avaliação do texto 30 Conhecimento específico (EJA) - 10 Interesse pela metodologia do trabalho com EJA e EAD - 10 Coerência - 5

8 Coesão - 5 Entrevista 20 Conhecimento da realidade da EJA no município - 10 Relevância social da EJA - 5 Interesse pelo curso - 5 Habilidade 10 Execução da atividade proposta - 10 em Informática Total Não será avaliada/avaliado a/o candidata/candidato que não apresentar qualquer um dos requisitos exigidos neste Edital, bem como aquela/aquele que apresentar documentos e/ou informações inconsistentes ou que não correspondam à verdade. 9. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS 9.1 A lista das/dos tutoras/tutores selecionadas/selecionados será disponibilizada no respectivo município e no site do NUEC a partir de 03 de Setembro de. 10. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS Os casos omissos serão decididos pela equipe de Coordenação do Curso de Aperfeiçoamento em Educação de Jovens, Adultos e Idosos na Diversidade. Niterói, 11 de Julho de.

9 Cecília C. Medeiros Coordenadora do curso Márcia Maria de Jesus Pessanha Coordenadora do NUEC CRONOGRAMA DOS MÓDULOS EJA NA DIVERSIDADE /2015 DAS INSCRIÇÕES E MÓDULOS DATA DE INÍCIO DATA DE ENCERRAMENTO Inscrições das/dos cursistas 28 de Julho de 30 de Agosto de Divulgação do resultado das/dos cursistas 10 de Setembro de Inscrições tutoras/tutores 28 de Julho de 18 de Agosto de

10 Divulgação do resultado das/dos selecionadas/selecionados para o processo seletivo 22 de Agosto de Processo seletivo em Itaboraí, Niterói e São Gonçalo 25 de Agosto de Processo seletivo em Saquarema, Araruama e São Pedro da Aldeia 26 de Agosto de Processo seletivo em Caxias e Magé 27 de Agosto de Processo seletivo em Friburgo 28 de Agosto de Processo seletivo em Petrópolis 29 de Agosto de Professo seletivo em Itaguaí 30 de Agosto de Divulgação do resultado final 03 de Setembro de Curso de formação de tutoria (25h) 06, 08, 09, 10 e 11 de Setembro de Módulo I Introdução e Abertura Educação ao longo da vida 10h 15 de Setembro de 30 de Setembro de Modulo II - Educação e cidadania na 01 de Outubro de 29 de Outubro de

11 diversidade: um olhar sobre a EJA 30h Módulo III - Os sujeitos da EJA 30h 30 de Outubro de 30 de Novembro de Módulo IV - O professor da EJA como profissional reflexivo 30h 01 de Dezembro de 22 de Fevereiro de 2015 Módulo V - A relação Educação e trabalho 30h 23 de Fevereiro de de Março de 2015 Módulo VI - Metodologias de trabalho na EJA 30h 31 de Março de de Abril de 2015 Módulo VII - Concepções educacionais na EJA 30h 29 de Abril de de Maio de 2015 Encerramento 06 de Junho de 2015

12 Relatório das/dos tutoras/tutores 15 de Junho de 2015