CHAMADA DE SELEÇÃO DE TUTORES PARA O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENÇÃO BÁSICA

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1 EDITAL n 01 / 2017 CHAMADA DE SELEÇÃO DE TUTORES PARA O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENÇÃO BÁSICA A Universidade Federal do Paraná (UFPR),, por meio do torna público o Edital 01/2017, que rege a seleção de tutores para o, na modalidade da Educação a Distância, com início previsto para março de 2018 O Curso tem como objetivo atender às necessidades de capacitação e educação permanente dos profissionais médicos do Sistema Único de Saúde - SUS, por meio do desenvolvimento da modalidade de educação à distância na área da saúde, possibilitar o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes que forem necessárias para o bom desempenho das funções médicas, contribuindo, assim, para a garantia de qualidade da atenção à saúde prestada à população. 1. PÚBLICO-ALVO: os candidatos devem atender aos seguintes requisitos: a) formação na área saúde, no nível de graduação, obtido em instituição reconhecida pelo Ministério da Educação - MEC; b) estar vinculado ao serviço público federal como técnico-administrativo ou docente da, em contratos efetivos ou temporários (p.ex.: professor substituto) ou ser aluno regularmente matriculado de programa de pós-graduação da UFPR ou possuir outro tipo de vínculo à UFPR (p. ex. contratado CLT das suas fundações de apoio); c) preferencialmente com experiência comprovada em Educação a distância - EAD; estar cursando ou ter concluído capacitação de tutores; d) comprovar estar atuando ou ter atuado na rede de Atenção Básica no Sistema Único de Saúde; e) possuir acesso e habilidade no uso de computadores e ferramentas de Tecnologia de Informação e Comunicação, incluindo recursos de conectividade e interatividade (internet e ambientes virtuais de aprendizagem);

2 f) ter disponibilidade de 20 (vinte) horas semanais para atendimento dos alunos, por meio do ambiente virtual de aprendizagem AVA; g) ter disponibilidade para realizar acompanhamento dos encontros presenciais obrigatórios, a princípio, nos polos de apoio do estado do Paraná. São previstos inicialmente quatro (4) encontros presenciais durante o curso; h) disponibilidade para participar de um programa de capacitação de tutores para o em datas e locais a serem divulgados posteriormente à seleção dos candidatos; i) participar das reuniões previamente agendadas, presenciais ou virtuais, com Professores/as Formadores/as (docentes das disciplinas), Professores/as Conteudistas (elaboradores/as dos materiais), Coordenação do Curso UNASUS (geral, pedagógica, tutoria, tecnológica); j) Não exercer a função de tutor/a em outra instituição de Ensino atendida pela Universidade Aberta do SUS - UNASUS ou Universidade Aberta do Brasil - UAB; k) Os (As) tutores(as) selecionados(as) serão chamados(as) gradativamente, se e quando houver o preenchimento das vagas por turma (25-35) nas macroregiões; se houver candidatos indicados pelo UNASUS (Programa Mais Médicos) e quando houver financiamento para a oferta das turmas. 2. VAGAS 2.1 A contratação dos candidatos aprovados está diretamente vinculada ao preenchimento de vagas por turmas (previstas no projeto 17 a 20 turmas) Serão contratados os candidatos(as) aprovados(as) para assumir imediatamente os trabalhos na tutoria do. 2.2 Os demais aprovados permanecerão em cadastro de reserva para atuar em turmas a serem consolidadas no curso, de acordo e quando houver disponibilidade de vagas e recursos financeiros. 3 PROCEDIMENTOS 3.1 Cada tutor/a deverá ser responsável por atender, orientar e acompanhar os alunos de uma turma, com número predeterminado de alunos/as, segundo diretrizes da Coordenação da Tutoria em observância aos parâmetros da UNASUS nos dias e horários estabelecidos para seu atendimento presencial ou por meio digital. Parágrafo único. As despesas com deslocamentos, hospedagem e alimentação para participação nos encontros presenciais obrigatórios serão custeadas pelo próprio tutor orientador.

3 3.2 A atuação do tutor consistirá de acompanhamento das atividades do curso por meio do Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem (AVEA) com as seguintes atividades: a) acompanhamento diário dos fóruns; b) checagem diária de s e mensagens; c) acompanhamento das atividades avaliativas dos módulos, de acordo com os critérios estabelecidos pelo curso; d) elaboração de comentários detalhados; e e) recorrer a fontes adicionais para auxiliar nas informações aos especializandos. 3.3 O/A tutor/a deverá auxiliar o (a) aluno (a) a resolver as dúvidas com relação à utilização dos recursos tecnológicos necessários ao desenvolvimento das atividades dos módulos ministrados no ambiente virtual. 3.4 Os (as) tutores (as) deverão participar de reuniões previamente agendadas, presenciais ou virtuais, com Professores (as) Formadores da UFPR (docentes das disciplinas), Professores (as) Conteudistas (elaboradores dos materiais), Coordenação do Curso e Coordenação de Tutoria. 3.5 O(A) tutor(a) deve elaborar Elaboração de relatórios periódicos de acompanhamento da aprendizagem do estudante/cursista, segundo orientações da Coordenação de Tutoria, apontando os resultados do processo de ensinoaprendizagem, bem como dificuldades, pontos críticos, ausências e outras situações que possam comprometer o aproveitamento dos estudantes e o desenvolvimento do Curso; 3.6 Realização de busca ativa dos cursistas em caso de não acesso à plataforma por período pré-definido. 3.7 Orientação para os estudantes em suas atividades, colaboração na construção do conhecimento pelo estudante e com o desenvolvimento do Curso como um todo, sugerindo melhorias no material didático, propondo atividades, aplicando instrumentos de avaliação e participando do processo de avaliação da aprendizagem do estudante e do sistema de EaD. 4. VÍNCULO E REMUNERAÇÃO: 4.1 O valor da Bolsa-tutoria será de R$ 1.200,00 (um mil e duzentos reais) mensais para tutoria, no período em que permanecer vinculado ao curso de Especialização em Atenção Básica, e não representa ao tutor (a) nenhum vínculo empregatício com a UFPR. 4.2 O número de tutores a serem contratados dependerá do número de estudantes matriculados para o curso, para o qual será mantida uma lista de cadastro reserva de tutores/candidatos classificados aptos a iniciar uma nova turma ou a proceder a substituição, caso necessário.

4 4.3 A Bolsa-tutoria poderá ser cancelada a qualquer momento, caso haja qualquer procedimento por parte do tutor (a) que acarrete perda de interatividade, acompanhamento, ética ou ações que venham a ser configuradas como prejudiciais à integridade de qualquer participante do curso ou para o desenvolvimento pedagógico. 5. INSCRIÇÕES 5.1 As inscrições serão realizadas a partir das 00:00 horas de 15/12/2017 encerrandose as 23:59 de 30/01/2018; 5.2 As inscrições deverão ser realizadas somente pela internet, por meio do endereço mediante o preenchimento e envio da ficha de inscrição. 5.3 Não serão aceitas inscrições realizadas diretamente em unidades da UFPR ou qualquer outro endereço ou de forma presencial. 5.4 O formulário de inscrição do/a candidato/a deverá ser preenchido integralmente. 5.5 Ao se inscrever, o/a candidato/a aceita, de forma irrestrita, as condições contidas neste Edital. 5.6 É de responsabilidade do(a) candidato(a) acompanhar o processo seletivo, verificar eventuais problemas de comunicação e retorno de informação. 5.7 Os (as) candidatos (as) selecionados após a análise da documentação serão chamados (as) para prova escrita, que será realizada a partir da data de divulgação do resultado da primeira fase, em dia e horários estabelecidos, por meio do endereço 6. PROCESSO SELETIVO 6.1 Primeira Fase: processo de análise da documentação dos candidatos será realizado mediante as seguintes etapas: a) Preenchimento de formulário on-line; b) Análise do currículo Lattes - dados enviados on-line; Pontuação da experiência de ensino a distância e na Atenção Básica com base na ficha de inscrição e documentos comprobatórios. A nota máxima corresponderá ao somatório de tempo obtido pelo candidato com maior experiência somados os anos em cada um dos quesitos (EaD e Atenção Básica). As notas dos demais candidatos somados os dois quesitos será proporcional ao tempo em anos dividido pelo tempo máximo apurado. Esta fase terá peso 2.

5 6.2 Segunda Fase: processo de avaliação dos conhecimentos dos candidatos sobre o tema Atenção Básica Prova escrita com questões objetivas versando sobre Atenção Básica. A prova será realizada no dia 05/02/2018 às 14 horas, com duração de duas (02) horas. O local da prova será divulgado no endereço Esta fase terá peso 8. A nota mínima considerada para aprovação de 70 pontos em Não caberá recurso sobre a seleção. 7. DA APROVAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E DESEMPATE 7.1 Os (As) candidatos (as) serão avaliados (as) conforme os seguintes critérios: preenchimento completo do formulário; análise do Curriculum vitae, avaliação dos conhecimentos sobre Atenção Básica em Saúde, experiência no ensino a distância e na Atenção Básica 7.2 Da Classificação Estarão classificados os candidatos nos quais o cálculo da média ponderada entre a pontuação da primeira fase e a pontuação da segunda fase alcançar média final igual ou superior a 70 pontos. Serão classificados em ordem de nota (maior para menor) e integrarão um cadastro reserva para aberturas de novas turmas e substituições eventuais. 7.3 Critérios de desempate: Maior pontuação na prova escrita; Maior pontuação na experiência em tutoria à distância; Maior idade; 7.4 Será avaliado apenas o candidato que apresentar todos os requisitos exigidos neste Edital, bem como aquele que apresentar documentos e/ou informações consistentes e verdadeiras. 8 DIVULGAÇÃO DOS APROVADOS 8.1 A lista de aprovados será apresentada a partir da data de 23 de fevereiro de 2018, no endereço 9 DISPOSIÇÕES FINAIS

6 9.1 Qualquer irregularidade identificada durante o processo seletivo provocará a eliminação do candidato, anulando-se todas as condições decorrentes de sua inscrição; 9.3 Os aprovados no presente edital submeter-se-ão à capacitação para atuação imediata no curso. 9.4 Os candidatos aprovados deverão entregar os documentos listados no item 1 a), b), c) e d) para cadastro de tutor, em xerox autenticado, no início do curso de capacitação. Curitiba, 14 de dezembro de Universidade Federal do Paraná