Palavra das Coordenações

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1 Palavra das Coordenações Caro estudante, Conforme nosso processo de avaliação, os estudantes que ainda não conquistaram aprovação, no ano letivo em curso, terão uma última oportunidade, realizando um único instrumento de avaliação denominado EXAME FINAL. Este arquivo contém, nas páginas abaixo, um lembrete de como calculamos as médias, as datas finais e uma lista com os conteúdos desenvolvidos no ano de 2016 que precisam ser retomados no estudo para o Exame Final. Para sua melhor preparação, acolha as recomendações dos professores sob forma de orientações ou de exercícios complementares, postados no Moodle de cada componente; resgate as atividades já desenvolvidas como temas, testes e trimestrais, além de rever o caderno, o livro didático e suas anotações. Faça esse exercício, privilegiando um tempo importante para seu estudo. Lembre-se de que você deve ser o responsável pela organização do seu material e pela gerência do seu tempo, pois mais do que ninguém, deverá sentir-se totalmente comprometido para que finalize o ano letivo da melhor forma. Bons estudos! Andrea, Clarice, Daniel, Leia, Roberto e Suzana Equipe dos Anos Finais

2 Calculando as médias Lembramos que: No Ensino Fundamental, onde é atribuída uma nota, o estudante que obtiver nota sete (7,0) como média anual (MA), e a frequência exigida (75% de presença), em todos os componentes curriculares está aprovado. Esta média é calculada da seguinte forma: Média anual 1º tri + 2º tri + 3º tri 7,0 (MA) 3 Caso o estudante obtenha média anual inferior a sete (7,0), é oferecido o Exame Final em todos os componentes curriculares de que necessitar. Após esse exame, a média final (MF) será calculada entre a média anual (MA) e a nota alcançada no Exame Final. Para aprovação final, a média final (MF) deve ser no mínimo, cinco (5,0). Média final MA + Exame Final 5,0 (MF) 2 Se a média final (MF) for maior ou igual a cinco (5,0) e a frequência mínima de 75% de presença, o aluno está aprovado. Se a média final for menor que cinco (5,0), o aluno estará reprovado.

3 Datas finais para 2016 Em preparação para o EXAME: 18/11: Disponibilização da listagem de conteúdos para o Exame Final, no site; 18/11: Disponibilização das instruções dos professores para o Exame Final, no moodle. Divulgação dos Resultados: 07/12 - Entrega de boletins, aos estudantes, no 5º período de aula, nas respectivas salas e turno. Último dia de aula para os estudantes que obtiverem aprovação por média; Período dos Exames Finais: 13 a 21/12/16, conforme cronograma que segue logo abaixo. Divulgação dos Resultados dos Exames Finais: 23/12 - Diretamente com a equipe dos Anos Finais do Ensino Fundamental, a partir das 15h; 24/12 Estará disponível na Web no aplicativo. Revisão de provas: 26/12 - Pedidos de revisão de provas. Local: Secretaria.

4 CRONOGRAMA - EXAME FINAL Data 13/12 Terça-feira 14/12 Quarta-feira 15/12 Quinta-feira 16/12 Sexta-feira 19/12 Segunda-feira 20/12 Terça-feira 21/12 Quarta-feira Componentes Curriculares Horário: Turmas do turno da manhã Horário: Turmas do turno da tarde História 7h35min às 10h 13h30min às 16h Educação Física 10h30min às 12h 16h30min às 18h Ensino Religioso 7h35min às 10h 13h30min às 16h Produção Textual 10h30min às 12h 16h30min às 18h Geografia 7h35min às 10h 13h30min às 16h Arte 10h30min às 12h 16h30min às 18h Língua Portuguesa 7h35min às 10h 13h30min às 16h Matemática 7h35min às 10h 13h30min às 16h Ciências 7h35min às 10h 13h30min às 16h Filosofia 10h20min às 12h 16h30min às 18h Língua Inglesa 7h35min às 10h 13h30min às 16h

5 SOBRE OS EXAMES, IMPORTANTE: Conforme o processo de avaliação, no Exame Final, os estudantes devem realizar um único instrumento avaliativo individual e sem consulta (prova), com todos os conteúdos pré-requisitos para aprovação para o ano seguinte. Caso a família tenha alguma dúvida ou queira melhor compreender a análise feita pelo professor, ela terá direito de solicitar uma revisão de prova. A solicitação é feita via secretaria que informará o horário em que o professor estará disponível. Cada turma realizará suas avaliações no seu turno de aula. O local das provas será nas suas respectivas salas de aula. O professor poderá passar no local e reunir os estudantes em uma única sala, se a quantidade permitir. Após o término das provas, os estudantes serão liberados para sairem da escola. DICAS DE ESTUDOS Esteja tranquilo para começar os estudos, pois se estiver ansioso não conseguirá aprender. Marque nos textos as ideias/frases que considera importante. Releia o texto quantas vezes forem necessárias. Se na releitura você achar mais algum ponto importante, marque novamente. Para a cada meia-hora e relaxe por alguns segundos, volte aos estudos lendo as ideias/frases destacadas. É importante escolher um ambiente tranquilo, arejado e iluminado. Você precisa se sentir à vontade no seu espaço e não ser interrompido o tempo todo. Desligue o celular, a televisão e o computador, para não se distrair. Também é importante descobrir qual é o melhor método de estudo para você: há estudantes que assimila mais o conteúdo escrevendo resumo, outros sublinhando... uns precisam fazer muito exercícios e existem até os que aprendem melhor lendo em voz alta. É preciso descobrir qual funciona melhor com você. Refaça provas, trimestrais, exercícios como retomada do conteúdo tendo como apoio os livros e todo o material repassado em aula. Realize suas provas com calma, leia atentamente e revise sempre antes de entregar.

6 CONTEÚDOS PARA O EXAME FINAL 1. ARTE Gravuras 2. LÍNGUA PORTUGUESA Linguagem verbal e não verbal (Leitura de imagem) Linguagem literária e não literária Publicidade (Módulo I/ Uso do Imperativo p. 19) Advérbios aspectos semânticos e morfossintáticos (Módulo I p. 31) / Usos e sentidos das palavras e expressões (Módulo I p. 37) Preposições na construção do sentido (Módulo II. p. 69) Frase, Oração e Período (Módulo III p. 113) Análise sintática interna: Sujeito e Predicado (Módulo IV p. 145)/ Ordem direta e inversa da oração e colocação da vírgula Usos e sentidos das palavras e expressões (Módulo IV p. 164) Figuras de Linguagem (Metáfora, Pleonasmo, Eufemismo, Metonímia. Prosopopeia, Catacrese) Analise sintática interna: Tipos de Sujeito (Módulo 4 p. 156) Análise sintática interna: Aposto e Vocativo e o uso da vírgula Acentuação (Módulo 5 p. 206) Variações Linguísticas (Histórica/Geográfica/Sociocultural/Situacional) 3. LÍNGUA INGLESA The Simple past tense e suas formas Past continuous e suas formas Regular and Irregular Verbs.

7 Simple Present (Do/Does Formas afirmativa, negativa e interrogativa) Relatos sobre frequências. (Adverbs of Frequency) Perguntas e respostas sobre quantidades. (Substantivos contáveis e não contáveis) Feelings, means of transportation, adjectives, parts of the house and parts of the body Comparatives e Superlatives 4. PRODUÇÃO TEXTUAL Gênero Narrativa (a partir de uma propaganda) Gênero Ficção Científica 5. ENSINO RELIGIOSO Textos sagrados e símbolos religiosos Religiões e influências indígenas Influência das tradições afro-brasileira As maiores religiões do Brasil Diversidade religiosa e tolerância e intolerância religiosa 6. EDUCAÇÃO FÍSICA Será disponibilizado um material de apoio para que o estudante possa desenvolver um texto narrativo a partir da vivência das aulas desenvolvidas no ano letivo de FILOSOFIA Filosofia: Admiração e espanto. Investigação filosófica. Linguagem: definição. Lógica: definições. Lógica: argumentos dedutivos, indutivos e falaciosos. Sócrates. Platão. Aristóteles. Ética - Empatia. Ética Identidade e subjetividade. Linguagem e realidade. Teoria e opinião.

8 Problematização e construção de conceitos básicos com função interdisciplinar: Comunidade, sociedade e cidadania. 8. GEOGRAFIA 9. HISTÓRIA O território brasileiro: localização; extensão; formação; aspectos naturais (domínios morfoclimáticos). (Percursos 1, 2 e 4) A população brasileira: formação; distribuição pelo território; crescimento; migrações internas. (Percursos 5 e 6) A urbanização brasileira. (Percursos 9 e 10) A industrialização brasileira. (Percurso 11) A Região Norte. (Poligrafo) A Região Nordeste. (Poligrafo) Império Romano Queda do Império Romano Reino dos Francos Sistema Feudal A origem do Islã Império Árabe Mudanças da Europa Medieval Renascimento Reforma Protestante Contrarreforma Católica 10. CIÊNCIAS Explosão da vida Características dos seres vivos; Teoria Celular, tipos de célula; Teoria da biogênese e da abiogênese Evolução Biológica Teorias de Darwin e Lamarck Seleção Natural e Seleção Artificial Adaptações Classificação dos seres vivos Nomenclatura Os Vírus Reinos Monera; Protoctista e Fungi Reino das Plantas

9 Características Classificação Plantas com e sem sementes Flor, fruto e semente Reino Animal Invertebrados e Vertebrados (características gerais e exemplos) 11. MATEMÁTICA Para a turma 71: Conjunto dos Números Inteiros Operações: adição algébrica (adição e subtração), multiplicação, divisão, potenciação e raiz quadrada exata. Expressões numéricas. Problemas. Gráficos e tabelas. Conjunto dos Números Racionais Operações: adição algébrica (adição e subtração), multiplicação, divisão, potenciação e raiz quadrada exata. Potenciação com expoentes inteiros negativos. Propriedades da potenciação. Expressões numéricas. Problemas. Gráficos e tabelas. Equações Expressões algébricas. Equações do 1º grau com uma incógnita. Problemas com equações do 1º grau com uma incógnita. Sistemas de duas equações do 1º grau com duas incógnitas Resolução dos sistemas de equações pelo método da substituição e adição. Problemas de sistemas de equações do 1º grau com duas incógnitas. Razão e Proporção Razão. Proporção. Propriedade fundamental das proporções. Problemas. Regra de três simples Problemas. Porcentagem

10 Problemas. Gráficos e tabelas. Para turma 72, 73, 74, 75 e 76: Números Inteiros: 4 operações, potência e raiz Problemas Números Racionais: 4 operações, potência e raiz Problemas Ângulos: Tipos Complementares e suplementares Operações Equações e problemas de equações Inequações Sistema de equações Razão Proporção Regra de três Porcentagem