202 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL PROVA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL

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1 GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL SECRETARIA DE ESTADO DE JUSTIÇA, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA CONCURSO PÚBLICO NÍVEL MÉDIO 202 ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL PROVA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM DO CURSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL INSTRUÇÕES GERAIS O candidato receberá do chefe de sala: - Um caderno de questões da Prova de Verificação de Aprendizagem, contendo 30 (trinta) questões de múltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas de resposta cada uma e apenas uma alternativa correta. - Um cartão de respostas óptico personalizado. Ao ser autorizado o início da prova, o candidato deverá verificar se a numeração das questões, a paginação e a codificação do cartão e da folha estão corretas. O candidato dispõe de 3 (três) horas para fazer a Prova de Verificação de Aprendizagem, devendo controlar o tempo, pois não haverá prorrogação desse prazo. Esse tempo inclui a marcação do cartão de respostas óptico. Ao candidato somente será permitido levar o caderno de questões após 2 (duas) horas do início da prova. Somente depois de decorrida 1 (uma) hora do início da prova, o candidato poderá entregar seu cartão de respostas óptico e retirar-se da sala. Após o término da prova, o candidato deve entregar ao chefe de sala o cartão de respostas óptico devidamente assinado. O candidato deve deixar sobre a carteira apenas o documento de identidade e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, fabricada com material transparente. Não é permitida a utilização de qualquer aparelho eletrônico de comunicação. O candidato deverá desligar e entregar ao chefe de sala régua de cálculo, calculadora, agenda eletrônica, palmtop, bip, pager, notebook, telefone celular, gravador, máquina fotográfica, walkman, aparelho portátil de armazenamento e de reprodução de músicas, vídeos e outros arquivos digitais, relógio, ou qualquer outro equipamento desse tipo e qualquer tipo de arma, mesmo que com porte autorizado. Não é permitida a consulta a livros, dicionários, apontamentos e apostilas. INSTRUÇÕES PROVA OBJETIVA Verifique se os seus dados estão corretos no cartão de respostas óptico. Caso haja algum dado incorreto, escreva apenas no(s) campo(s) a ser(em) corrigido(s), conforme instruções no cartão de respostas. Leia atentamente cada questão e assinale no cartão de respostas óptico a alternativa que mais adequadamente a responde. A questão que tiver mais de uma resposta assinalada será considerada errada, mesmo que uma das assinalações esteja correta. O cartão de respostas óptico não pode ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas. A maneira correta de assinalar a alternativa no cartão de respostas óptico é cobrindo, fortemente, com caneta esferográfica de tinta preta ou azul, fabricada com material transparente, o espaço a ela correspondente, conforme modelo a seguir: Marque as respostas assim: Realização:

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3 PROVA DE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM QUESTÃO 4 QUESTÃO 1 Assinale a alternativa correta. O Conselho Tutelar é órgão autônomo e paritário, deliberativo e fiscalizador dos poderes públicos na área da infância e juventude. Os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente, controladores das ações e das políticas públicas, devem existir em todos os níveis da federação, ou seja, municipal, estadual, federal e no Distrito Federal. As decisões do Conselho Tutelar serão sempre revistas pelo Ministério Público. Os representantes dos Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente serão definidos por meio de eleição direta da comunidade local. Os representantes dos Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente terão mandato de um ano. QUESTÃO 2 Com relação à medida privativa de liberdade, assinale a alternativa correta. O prazo de internação para o adolescente que descumpriu de forma reiterada e injustificável medida anteriormente imposta é de, no máximo, três meses. A unidade de internação deve promover a separação dos adolescentes por critérios de idade e compleição física, apenas. O adolescente privado de liberdade tem direito de receber visitas ao menos quinzenalmente. O adolescente privado de liberdade tem direito de avistar-se reservadamente com a autoridade judiciária. O prazo máximo de internação provisória é de noventa dias. QUESTÃO 3 Assinale a alternativa correta. A Constituição Federal assegura ao adolescente conhecimento pleno, por qualquer meio, da atribuição de ato infracional. A defesa técnica de adolescente que responde a processo infracional pode ser realizada por estagiário inscrito na Ordem dos Advogados do Brasil. A Constituição Federal indica expressamente as medidas socioeducativas que podem ser impostas ao adolescente, em razão da prática de ato infracional. A igualdade na relação processual assegura ao adolescente o direito de confrontar-se diretamente com vítima e testemunhas, além de produzir todas as provas necessárias à sua defesa. É restrito e limitado o direito do adolescente privado de liberdade de corresponder-se com familiares e amigos. Com relação às medidas socioeducativas em espécie, assinale a alternativa correta. A semiliberdade não comporta prazo determinado. A liberdade assistida tem prazo mínimo de um ano. A liberdade assistida permite a realização de atividades externas, desde que autorizadas expressamente pela autoridade judiciária. A internação pode ser cumprida em estabelecimento prisional, nos casos de jovens adultos. Ao adolescente em cumprimento de medida de internação, não são permitidas atividades externas nos seis primeiros meses de medida. QUESTÃO 5 Acerca de drogas, assinale a alternativa correta. As drogas psicotrópicas e as substâncias psicoativas que causam dependência não interferem nas atividades do sistema nervoso central. A cocaína é uma droga perturbadora da atividade do sistema nervoso central. O álcool é uma droga depressora da atividade do sistema nervoso central. Os efeitos do álcool são sempre os mesmos em todas as pessoas, independentemente das quantidades ingeridas. O álcool é uma droga lícita, então não causa dependência. QUESTÃO 6 São consideradas drogas sintéticas a maconha e o álcool. a cocaína e a morfina. a cocaína e o álcool. o LSD e a maconha. o LSD e o êxtase. QUESTÃO 7 De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a faixa etária considerada o período da adolescência está entre 11 e 18 anos de idade. 12 e 17 anos de idade. 12 e 18 anos de idade. 14 e 18 anos de idade. 14 e 21 anos de idade. QUESTÃO 8 Segundo Maurício Knobel, não fazem parte do conjunto de sintomas característicos da fase da adolescência sexualidade, condutas contraditórias. separação progressiva dos pais, busca de si mesmo e de identidade. constantes flutuações de humor, vivência do tempo presente. preocupação com seu futuro, sua velhice; aceitação passiva da religião familiar. tendência grupal, necessidade de intelectualização e de fantasia. FUNDAÇÃO UNIVERSA SEJUS ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL (CÓDIGO 202) Página 3 de 6

4 QUESTÃO 9 QUESTÃO 13 Não é uma das dimensões básicas do atendimento socioeducativo estabelecidas pelo SINASE: desenvolvimento pessoal e social do adolescente. alianças estratégicas. espaço físico, infraestrutura e capacidade. esporte, cultura e lazer. recursos humanos. QUESTÃO 10 Não é um dos eixos estratégicos que organizam os parâmetros da ação socioeducativa: diversidade étnico-racial, gênero e orientação sexual. suporte institucional e pedagógico. abordagem familiar e comunitária. acompanhamento técnico. segurança. QUESTÃO 11 Os parâmetros da ação socioeducativa estão organizados por diferentes eixos estratégicos. A respeito do eixo segurança, não é comum a todas as entidades que executam a internação provisória e as medidas socioeducativas de semiliberdade e de internação investir nas medidas de prevenção das situações-limite. assegurar revista às famílias de forma humanizada e digna. estabelecer um fluxo de comunicação com os adolescentes favorecendo o bom andamento do trabalho socioeducativo e a manutenção de um clima de entendimento e paz. favorecer a convivência entre os profissionais e os adolescentes em um ambiente tranquilo e produtivo de forma a reduzir a eclosão de situações críticas. privilegiar a contenção do adolescente na condução das ações de segurança, mesmo em situações que não envolvam risco à integridade física dele e a de outrem. QUESTÃO 12 Com relação ao eixo estratégico segurança, não é específico às entidades e(ou) aos programas que executam a internação provisória e as medidas socioeducativas de semiliberdade e de internação oferecer diferentes atividades socioeducativas no período entre o entardecer e o recolhimento, bem como nos finais de semana e feriados, evitando o sentimento de isolamento e solidão. garantir segurança externa para o programa, com a atuação diurna de policiais civis fardados, armados e treinados para esse trabalho. determinar com precisão e fazer constar no regimento interno quando e como acionar a segurança externa para agir internamente. oferecer treinamento prático em segurança a toda a equipe dos programas de atendimento socioeducativo. garantir aos adolescentes o acesso ao Defensor Público e as informações relativas à sua situação processual. Assinale a alternativa que, segundo o SINASE, não é uma das diretrizes da prática pedagógica no atendimento socioeducativo. Prevalência dos aspectos sancionatórios sobre a ação socioeducativa. Participação dos adolescentes na construção, no monitoramento e na avaliação das ações socioeducativas. Respeito à singularidade do adolescente, presença educativa e exemplaridade como condições necessárias na ação socioeducativa. Participação ativa da família e da comunidade na experiência socioeducativa. Disciplina como meio para a realização da ação socioeducativa. QUESTÃO 14 Não é medida socioeducativa a liberdade assistida. preservação de integridade física. inserção em regime de semiliberdade. prestação de serviço à comunidade. internação. QUESTÃO 15 Não é(são) finalidade(s) do procedimento de revista preservação da integridade física. busca e apreensão de objetos perfurantes ou cortantes. apreensão de drogas mediante autorização judicial. verificação das condições da estrutura física do ambiente. observação de possíveis lesões e maus-tratos. QUESTÃO 16 Considerando a revista corporal minuciosa, assinale a alternativa que apresenta procedimento não adotado. Solicitar ao adolescente que retire toda a sua roupa. Conduzir o adolescente até a delegacia para a realização da revista minuciosa. Solicitar ao adolescente que levante os braços e realize uma volta em torno de si mesmo. Solicitar que o adolescente abra a boca e mostre a língua. Solicitar que o adolescente realize o agachamento. QUESTÃO 17 O procedimento pautado no fator surpresa como elemento inibidor às ações que atentam contra as normas de segurança e convivência das Unidades é a revista minuciosa. de rotina. mensal. reservada. completa e incerta. Página 4 de 6 SEJUS ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL (CÓDIGO 202) FUNDAÇÃO UNIVERSA

5 QUESTÃO 18 QUESTÃO 23 Com relação ao sigilo das cartas, é correto afirmar que as cartas devem ser lidas na gerência de segurança, antes da entrega aos adolescentes. é garantido o sigilo de cartas dos familiares para os adolescentes. as cartas devem ser entregues diretamente aos adolescentes. as cartas devem ser lidas na frente dos adolescentes. todas as cartas lidas na gerência de segurança serão entregues. QUESTÃO 19 Assinale a alternativa incorreta com relação ao acompanhamento extramuro do adolescente. O servidor responsável pelo acompanhamento deverá realizar revista corporal no adolescente apenas ao retornar à unidade. O servidor responsável acompanhará o adolescente a atividades de formação profissional, terapias, práticas esportivas e demais encaminhamentos. No trajeto, o servidor deverá observar carros suspeitos e atitudes suspeitas. O servidor responsável pelo acompanhamento deverá realizar revista corporal no adolescente tanto na saída como no retorno do jovem à unidade. O servidor responsável pelo acompanhamento deverá solicitar apoio policial quando detectar situação suspeita. QUESTÃO 20 O menor número de agentes empregados em uma célula de imobilização é um. dois. três. quatro. cinco. QUESTÃO 21 A técnica de imobilização denominada mata-leão consiste na aplicação de uma chave de braço. pegada do pulso, torcendo-o. aplicação de uma gravata na região do pescoço. aplicação de uma chave de tornozelo. aplicação de um movimento de projeção do imobilizado. QUESTÃO 22 Será necessária a utilização de uma imobilização contra um menor infrator quando ele estiver em suas atividades laborativas. atendendo a todos os comandos dados pelo agente. altamente agressivo e não atender aos comandos. deitado na enfermaria. na aula de canto. Para a realização de desobstrução das vias aéreas (quando obstruídas por corpo estranho), é recomendada a realização da manobra de Valsalve. RCP. Salsbourgh. extricação. Heimlich. QUESTÃO 24 No caso de atendimento à vítima de ferimentos, o objetivo principal do socorrista é confortar emocionalmente a vítima. deixar a vítima em uma melhor posição. prevenir lesões adicionais, contaminação, além de controlar o sangramento e aliviar a dor. estancar o sangramento com as mãos. proteger a vítima dos raios do sol, pois esse aumenta a hemorragia. QUESTÃO 25 Em uma unidade de internação, há indicadores que permitem avaliar o grau de complexidade da crise a ser enfrentada. Nesse sentido, assinale a alternativa correta. Evento simples: apresenta ameaças verbais, podendo ser protagonizada por um ou mais adolescentes, com resolução por meio de argumentação e uso de força moderada. Evento complexo: apresenta tentativa de destruição ao patrimônio público, restrito a um setor específico, com resolução por meio de aplicação de advertência verbal. Evento crítico: apresenta destruição extensa do patrimônio público, como incêndio controlado pelos funcionários, com resolução por meio de ação integrada. Evento complexo: pode apresentar todos os indicativos do evento simples, com agressão resultando em lesão corporal, com necessidade de intervenção física ou negociação não-especializada. Evento crítico: pode apresentar situações do evento complexo, disseminado em vários setores, sem morte, com intervenção integrada. QUESTÃO 26 Em um momento de crise dentro de uma unidade de internação, cabe aos profissionais envolvidos garantir a integridade física dos jovens, dos funcionários e da comunidade próxima à localidade. a integridade física e a dignidade humana dos internos e dos funcionários. apenas a integridade física dos jovens. a integridade física dos jovens e funcionários e a dignidade humana da comunidade. a integridade física e a dignidade humana dos jovens, dos funcionários e da comunidade local. FUNDAÇÃO UNIVERSA SEJUS ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL (CÓDIGO 202) Página 5 de 6

6 QUESTÃO 27 QUESTÃO 29 Para uma melhor prevenção de crise em unidades de cumprimento de medida socioeducativa, é importante garantir o conhecimento A respeito do conceito de conflito, assinale a alternativa incorreta. do espaço físico da unidade, da infraestrutura, dos funcionários, dos internos e do perfil deles, dos órgãos de apoio. do espaço físico, da infraestrutura, dos funcionários e principalmente dos internos e seu perfil psicológico. rápido do espaço físico da unidade, por meio de plantas estruturais, lista nominal dos funcionários antigos e atuais, dos internos e de seus familiares. de listas atualizadas de funcionários e internos, com acesso fácil e rápido, disponibilizadas a todos os envolvidos. de todos os procedimentos institucionais e planejamentos para a resolução da situação de crise que envolve todos os presentes participantes do processo. QUESTÃO 28 A respeito de mediação de conflitos, assinale a alternativa incorreta. A invisibilização dos conflitos interpessoais surgidos em contextos microssociais, tais como família, vizinhança e trabalho, pode ser interpretada como um fator de adensamento das violências nesses ambientes. A grande diversidade e a complexidade cultural que caracterizam o Brasil são uma evidência da necessidade de formas de diálogo, como a mediação de conflitos, capazes de promoverem trocas positivas entre os diferentes grupos que compõem a sociedade. Apesar do caráter ordinário dos conflitos intersubjetivos nas relações cotidianas, apenas alguns são tipificados desejos, os anseios e as esperanças de uma parte como crimes, e considerados legítimos de serem contemplados juridicamente com esforços do Estado para sua resolução o que não se traduz necessariamente no devido reconhecimento jurídico. O desenvolvimento de mecanismos que possibilitem uma comunicação não-violenta é fundamental como estratégia de prevenção dos possíveis desfechos negativos dos conflitos. Todo e qualquer conflito pode ser resolvido pacificamente, utilizando-se as técnicas da mediação de conflitos. O conflito é uma das formas de interação entre as pessoas, inerente à vida em sociedade, em função das constantes divergências de opinião, interesses, crenças e valores. O conflito é uma forma de interação destinada a resolver divergências e, com isso, estabelecer algum tipo de unidade na sociedade. É possível perceber um potencial positivo e transformador nos conflitos, quando bem administrados. O conflito é uma ameaça à harmonia da vida em sociedade, pois sempre traz como consequência um evento violento. A ocorrência de um evento violento é apenas uma entre as várias possibilidades de desfecho para um conflito. QUESTÃO 30 A comunicação não-violenta, técnica utilizada em procedimentos de mediação de conflitos, pode ser entendida como uma comunicação que deve ser muito firme, de modo a apontar as falhas e as características negativas dos envolvidos nos conflitos, na tentativa de resolvê-los. uma perspectiva que busca a comunicação dos povos de maneira eficaz e sem empatia. Enfatiza que o importante é resolver o conflito, ainda que à custa do constrangimento das partes. uma forma de garantir que as necessidades, os sejam plenamente satisfeitos, ainda que à custa da supressão das necessidades da outra parte. uma perspectiva que busca assegurar que os povos se comuniquem de maneira firme e autoritária, mas com empatia. uma perspectiva que busca a comunicação dos povos de maneira eficaz e com empatia. Enfatiza a importância de se expressar evitando uma linguagem classificatória, que rotule ou enquadre os interlocutores ou terceiros. Página 6 de 6 SEJUS ATENDENTE DE REINTEGRAÇÃO SOCIAL (CÓDIGO 202) FUNDAÇÃO UNIVERSA