LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
|
|
|
- Luiz Guilherme Tomé Nunes
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações lógicas) e discursiva (operadores argumentativos). 4. Mecanismos de coesão textual. 5. Relações de sentido: homonímia, polissemia, sinonímia, antonímia, hiponímia, hiperonímia. 6. Relações sintáticas de concordância, regência e colocação. 7. Estrutura, formação e emprego de palavras. 8. Emprego dos sinais de pontuação. 9. Variação linguística: variedades da língua portuguesa. 10. Ortografia. 1. CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. 5. ed. Rio de Janeiro: Lexikon, KOCH, Ingedore. A coesão textual. São Paulo: Contexto, VAL, Maria da Graça da Costa. Redação e textualidade. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 37. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, SAVIOLI, F. P. e FIORIN, J. L. Lições de texto: leitura e redação. 2. ed. São Paulo: Ática, MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.
2 NORMAS PARA O SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL (MÉDIO E SUPERIOR) LEGISLAÇÃO E ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 1. Ética e função pública. 2. Ética no setor público Decreto n /1994 (Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal). 3. Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União (Lei n /1990) Disposições preliminares: Do Provimento, Vacância, Remoção, Redistribuição e Substituição. 3.2 Estágio probatório Direitos e vantagens Regime disciplinar, deveres e proibições, acumulação, responsabilidade e penalidades. 4. Lei n / Disposições gerais Atos de improbidade administrativa. 5. Processo administrativo (Lei n /1999): conceito, princípios, fases e modalidades. NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL 1. Constituição Conceito, classificações, princípios fundamentais. 2. Direitos e garantias fundamentais Direitos e deveres individuais e coletivos, direitos sociais, nacionalidade, cidadania, direitos políticos. 3. Administração pública Disposições gerais, servidores públicos. LEGISLAÇÃO PREVIDENCIÁRIA 1. Artigo 40 CF/88 e Lei /2012 Funpresp. 2. Carreira Lei /2005 e suas atualizações. 1. Decreto 1.171/94 2. Constituição Federal 3. Lei 8.112/90 4. Lei 9.784/99 4. Lei /05 5. Lei /12
3 RACIOCÍNIO LÓGICO QUANTITATIVO (NÍVEL MÉDIO) O candidato deverá demonstrar competência para utilizar o raciocínio lógico-quantitativo (entendimento da estrutura lógica de situações-problema), bem como aplicar conteúdos matemáticos na vida prática, com relação aos seguintes pontos: 1. Noções básicas de lógica: conectivos, tautologia e contradições, implicações e equivalências, afirmações e negações, argumento, silogismo, validade de argumento. 2. Gráficos e tabelas: análise, interpretação e utilização de dados apresentados em tabelas ou gráficos. 3. Operações de adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação. 4. Razões e proporções, regras de três simples e compostas, porcentagem, juros simples e compostos. 5. Expressões algébricas e fatoração. 6. Funções linear, afim, quadrática, exponencial e logarítmica. Problemas de máximos e mínimos envolvendo função quadrática. 7. Equações de 1º e 2º graus, gráficos. Sistemas de equações de 1º e 2º graus. 8. Geometria Plana: Paralelismo, perpendicularismo, triângulo (elementos, propriedades, congruência e semelhança). 9. Polígonos, circunferência e círculo; cálculo de áreas e perímetros. Relações métricas num triângulo retângulo. 10. Pesos e medidas. Sistemas monetário e métrico. 11. Média aritmética e média ponderada. 12. Progressões aritméticas. 13. Noções de geometria analítica: Retas e círculos. 14. Noções de geometria espacial. SUGESTÃO DE BIBLIOGRAFIA 1. SÉRATES, Jonofon, Raciocínio Lógico, 8. Ed., Ed. Olímpia, ALENCAR FILHO, Edgar, Iniciação à lógica matemática, Ed. Nobel, São Paulo, BASTOS, Cleverson e KELLER, Vicente, Aprendendo lógica, Ed. Vozes, Petrópolis, BARRETO FILHO, Benigno e SILVA, Cláudio Xavier, Matemática, Ensino médio, Vol. único, Ed. FTD, BENZECRY, Vera, RANGEL, Kleber, Como desenvolver o raciocínio lógico, Ed. Rio, DANTE, Luiz Roberto, Matemática: contexto e aplicações, vol. 1 a 3, Ed. Ática, GIOVANNI, Jose Ruy e CASTRUCCI, Benedito e GIOVANNI JR, José Ruy, A conquista da matemática 5a a 8a série, ED. FTD, São Paulo, GARDNER, Martin, Divertimentos matemáticos, Ed. Ibrasa, São Paulo, IEZZI, Gelson, DOLCE, Oswaldo e DEGENSZAJN, David, PERIGO, Roberto e ALMEIDA, Nilze, Matemática: Ciência e aplicações, Vol. 1 a 3, Ed. Atual, São Paulo, MORETTIN, Pedro e BUSSAB, Wilton. Estatística básica, Ed. Saraiva, São Paulo, IEZZI, Gelson et al. Coleção Fundamentos de Matemática Elementar. Vol 1 a 10, Editora Atual, São Paulo. 12. BARROS, Dimas Monteiro de, Lógica para concursos, Editora Novas Conquistas.
4 NOÇÕES GERAIS DE INFORMÁTICA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Uso de Sistema Operacional: sistema operacional baseado em interface gráfica; arquivos e diretórios; operações básicas com arquivos e diretórios (criação, destruição, renomeação, cópia, movimentação); gerenciadores de arquivos; instalação de programas. 2. Editores de Textos: recursos básicos de edição; operações com blocos de texto (cópia, remoção,movimentação); operações básicas com arquivos (criação, salvamento, cópia, etc.); inserção de figuras; tabelas; conversão de formatos de arquivo. 3. Planilhas Eletrônicas: conceito de célula; operações com células; operações aritméticas com células; funções lógicas, matemáticas e estatísticas; recursos de edição; salvamento de informação; conversão de formatos de arquivo; geração de gráficos. 4. Uso de Internet: Uso de um Navegador; Recursos do Navegador; Busca na Internet; Uso de ferramenta de Mensagem Eletrônica. 5. Noções de segurança no uso de internet: definição de senhas seguras; prevenção de vírus e outros 6. códigos maliciosos; uso e atualização de antivírus; identificação de spam; cópias de segurança. 1. LUNARDI, Marco Agisander. Comandos Linux: Prático e didático. Rio de Janeiro: Ciência 2. MORIMOTO, Carlos E. Entendendo e Dominando o Linux. Versão eletrônica disponível em último acesso 06/09/ SEPLAG Governo do Ceará. Introdução ao LibreOffice.org, disponível em pdf, último acesso em 01/09/ Mozilla Foundation, Ajuda do Firefox, Disponível em Último acesso em 17/06/ Mozilla Foundation, Ajuda do Thunderbird, Disponível em acesso em 17/06/ Cert.br, Cartilha de Segurança para Internet, Disponível em Último acesso em 17/06/2013.
5 TÉCNICO DE LABORATÓRIO/FÍSICA 1. VETORES Grandezas vetoriais e escalares. Operações com vetores. 2. CINEMÁTICA Trajetória. Deslocamento. Velocidade. Aceleração. Movimento retilíneo uniforme. Movimento retilíneo uniformemente variado. Movimento circular uniforme. Queda livre. Movimento de projéteis. Movimento relativo. Relacionamento gráfico entre grandezas físicas. 3. MECÂNICA Equilíbrio de uma partícula. Equilíbrio de um corpo rígido. Leis de Newton. Movimento em uma ou duas dimensões. Gravitação universal. Trabalho, potência e energia. Conservação e dissipação da energia mecânica. Impulso e quantidade de movimento. Conservação da quantidade de movimento. Colisões. Hidrostática: leis de Stevin, princípios de Pascal e Arquimedes. 4. CALOR E TEMPERATURA Temperatura; equilíbrio térmico; escalas termométricas; dilatação dos sólidos e dos líquidos. Equação de estado de um gás ideal. Transformações de um gás ideal. O calor como forma de energia; calor específico; transferência de calor por condução, convecção e radiação. Mudanças de fase. Diagrama de fase. Energia interna e primeira lei da Termodinâmica. Segunda lei da Termodinâmica; o ciclo de Carnot. Teoria cinética dos gases. 5. MOVIMENTO ONDULATÓRIO E ÓTICA Movimento harmônico simples. Pulsos e ondas. Ondas sonoras. Ondas estacionárias. Ótica geométrica. Reflexão, refração, interferência, difração e polarização. Efeito Doppler. 6. ELETRICIDADE Carga elétrica. Processos de eletrização e indução. Condutores e isolantes. Lei de Coulomb. Campo elétrico e linhas de força. Potencial elétrico. Capacitores. Corrente e resistência elétrica. Lei de Ohm. Força eletromotriz e circuitos. 7. ELETROMAGNETISMO Campo magnético. Força sobre cargas elétricas em movimento num campo magnético. Campo magnético produzido por correntes elétricas. Indução eletromagnética e força eletromotriz induzida. Leis de Faraday e Lenz. Geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. Ondaseletromagnéticas. 8. INTRODUÇÃO AO LABORATÓRIO DE FÍSICA Algarismos significativos. Unidades e Medida. Notação científica. Resultado e incerteza de uma medição. Apresentação de resultados em tabelas e gráficos. Ajuste de uma curva aos dados experimentais. SUGESTÃOBIBLIOGRÁFICA: 1. ALVARENGA, B.; MÁXIMO, A. Curso de Física. São Paulo: Ed. HarbraLtda e Ed. Scipione. 2. RAMALHO; NICOLAU; TOLEDO. Os fundamentos da Física. São Paulo: Ed. Moderna. 3. BONJORNO; CLINTON. Física fundamental. São Paulo: FTD. 4. CAMPOS, A. A.; ALVES, E. S.; SPEZIALI, N. L. Física Experimental Básica na Universidade. Belo Horizonte: Ed. UFMG.
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
OPERADOR DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS
OPERADOR DE MÁQUINAS AGRÍCOLAS 1. Manutenção, regulagem e operação de semeadoras, plantadoras e transplantadoras; 2. Manutenção, regulagem e operação de máquinas e implementos agrícolas usados no preparo
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR)
LÍNGUA PORTUGUESA (FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR) 1. Compreensão e produção de textos. 2. Texto e fatores de textualidade. 3. Articulação sintática (coordenação e/ou subordinação), semântica (relações
Identificação de Princípios e Leis da Física em aplicações tecnológicas inseridas no cotidiano
PROCESSO SELETIVO FÍSICA 1. EIXO TEMÁTICO: PRINCÍPIOS E LEIS QUE REGEM A FÍSICA Objetivo Geral: Compreensão dos Conceitos, Princípios e Leis da Física no estudo do movimento dos corpos materiais, calor,
FÍSICA NO ENEM. Resumão de matérias da prova
FÍSICA NO ENEM Resumão de matérias da prova Conhecimentos básicos e fundamentais Noções de ordem de grandeza. Notação Científica. Sistema Internacional de Unidades. Metodologia de investigação: a procura
DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR
DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR Nome: Física Curso: Técnico em Meio Ambiente Integrado ao Ensino Médio Série: 1 Ano Carga Horária: 67 h (80 aulas) Docente Responsável: Carlos Alberto de Souza Filho EMENTA
DISCIPLINA: FÍSICA I, II e III
DISCIPLINA: FÍSICA I, II e III Vigência: a partir de 2019/1 Período letivo: 1º, 2 e 3 anos Carga horária total: 210h Código: ENS.6, ENS.15 e ENS.33 O estudo da Física prioriza o desenvolvimento de estratégias
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PRÓ-REITORIA CENTRO DE TECNOLOGIA E GEOCIÊNCIAS ESCOLA DE ENGENHARIA DE PERNAMBUCO
DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA Colegiado do Curso de Graduação em e de Agrimensura CCECart ANEXO 12 PROGRAMAS DE COMPONENTES CURRICULARES OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA E DE
RESOLUÇÃO Nº 27/2004
RESOLUÇÃO Nº 27/2004 O CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO, em sessão de 14/07/2004, tendo em vista o constante no processo nº 23078. 010772/04-59, nos termos do Parecer nº 19/2004 da Comissão de Diretrizes
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE INVERNO/2010
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE INVERNO/2010 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura e interpretação de texto 2. Argumentação 3. Recursos expressivos utilizados no texto 4. Significação de palavras
Conteúdo Programático I BIMESTRE Noções da Cinemática Pensando em movimento; Descrição do movimento;
Plano de Ensino Dados do Componente Curricular Componente Curricular: Física I Curso: Técnico em Edificações Integrado ao Ensino Médio Série: 1ª Série Carga Horária: 2 a/s - 80 h/a - 67 h/r Teóricas: 70h/a
Comparativos curriculares. Física. Ensino médio. A coleção Ser Protagonista Física e o currículo do Estado de Minas Gerais. Material de divulgação
Comparativos curriculares SM Física Ensino médio A coleção Ser Protagonista Física e o currículo do Estado de Minas Gerais Material de divulgação de Edições SM Apresentação Professor, Devido à inexistência
Durante. Utilize os conteúdos multimídia para ilustrar a matéria de outras formas.
Olá, Professor! Assim como você, a Geekie também tem a missão de ajudar os alunos a atingir todo seu potencial e a realizar seus sonhos. Para isso, oferecemos recomendações personalizadas de estudo, para
DISCIPLINA DE FÍSICA OBJETIVOS: 1ª Série
DISCIPLINA DE FÍSICA OBJETIVOS: 1ª Série Compreender a física presente no mundo vivencial e nos equipamentos e procedimentos tecnológicos. Descobrir "como funcionam" os aparelhos. Reconhecer o papel da
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TURMA ITA. Prepare-se com quem sempre foi campeão em aprovação.
P R O C E S S O S E L E T I V O CONTEÚDO PROGRAMÁTICO TURMA ITA Prepare-se com quem sempre foi campeão em aprovação. 2018 TURMA ITA - ENSINO MÉDIO O Colégio Santa Maria oferece a Turma ITA como curso regular,
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA Inep EDITAL Nº 7, DE 18 DE MAIO DE 2011.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA Inep EDITAL Nº 7, DE 18 DE MAIO DE 2011. EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ENEM 2011 EIXOS COGNITIVOS (comuns a todas as áreas de conhecimento)
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ FÍSICA PRISE- 2ª ETAPA. EIXO TEMÁTICO: Fluidos, calor e usos de energia
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ FÍSICA PRISE- 2ª ETAPA 1 - Compreender a física e as tecnologias a ela associadas como construções humanas baseadas na experimentação e na abstração, percebendo seus papéis
- LÍNGUA PORTUGUESA -
1 Compreensão e interpretação de textos. 2 Gêneros e tipos de texto. 3 Articulação textual: operadores sequenciais, expressões referenciais. 4 Coesão e coerência textual. Identificação, definição, classificação,
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE VERÃO/2010
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE VERÃO/2010 LÍNGUA PORTUGUESA 1. Leitura e interpretação de texto 2. Argumentação 3. Recursos expressivos utilizados no texto 4. Significação de palavras
CURSO FÍSICA PARA VESTIBULARES 2018
CURSO FÍSICA PARA VESTIBULARES 2018 O prof. Thiagão trabalha TODOS OS ASSUNTOS da física focando OS VESTIBULARES DAS INSTITUIÇÕES QUE NÃO aderiram 100% das vagas pelo exame nacional do ensino médio (Enem).
Programação Anual VOLUME VOLUME. 1. Introdução à Mecânica Conceitos fundamentais da Cinemática Grandezas fundamentais da Cinemática
Programação Anual 1 ạ Série 1 ọ 2 ọ 1. Introdução à Mecânica Conceitos fundamentais da Cinemática Grandezas fundamentais da Cinemática 2. Vetores Grandezas escalares versus grandezas vetoriais Características
PROGRAMA DA PROVA PARA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO (ENSINO MÉDIO)
PROGRAMA DA PROVA PARA ASSISTENTE ADMINISTRATIVO (ENSINO MÉDIO) I. Língua Portuguesa: O Candidato deverá comprovar competência para compreensão e 1. ortografia oficial: correção ortográfica, acentuação
CONCURSO PÚBLICO EDITAL PRGDP Nº 72/2016 CARGO: ASSISTENTE DE LABORATÓRIO
CONCURSO PÚBLICO EDITAL PRGDP Nº 72/2016 CARGO: ASSISTENTE DE LABORATÓRIO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, LEGISLAÇÃO E CONHECIMENTO ESPECÍFICO Será avaliada a capacidade
Física: Interação e tecnologia. Conteúdo programático. Encontre bons resultados em aprendizagem. Junte nossa experiência em fazer bons
Junte nossa experiência em fazer bons livros à sua competência para ensinar: Encontre bons resultados em aprendizagem. Física: Interação e tecnologia Conteúdo programático MATERIAL DE DIVULGAÇÃO - ESCALA
FÍSICA. Domínio do conceito de movimento relativo e da aplicação desse conceito em situações simples.
FÍSICA O objetivo desse programa é o de fornecer ao estudante uma visão completa da Física, não apenas aquela em que é esboçado um conjunto de Leis da Natureza acompanhada de fórmulas matemáticas, mas
FACULDADE SENAC MINAS PROCESSO SELETIVO - VESTIBULAR ANEXO I PROGRAMA DAS PROVAS
ANEXO I PROGRAMA DAS PROVAS 1. LÍNGUA PORTUGUESA 1.1. Coerência e coesão do texto; 1.2. Articulação sintática do texto: operadores argumentativos: oposição, causa, condição, fim e conclusão; 1.3. Idéia
VESTIBULAR INVERNO/2016 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO SUBSEQUENTE
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE VESTIBULAR INVERNO/2016 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO TÉCNICO
PROGRAMA DE DISCIPLINA
PROGRAMA DE DISCIPLINA CÓDIGO FIS216 DISCIPLINA: MECÂNICA E GRAVITAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS Carga Horária Créditos Curso(s) Atendido(s) Pré-Requisitos Teórica 60h 4 Licenciatura em Física
Conteúdo Programático. Cursos Técnicos Subsequentes
Conteúdo Programático Cursos Técnicos Subsequentes Especificações das Provas Disciplinas da prova objetiva Nº questões Pesos Total de pontos Língua Portuguesa 15 2 30 Matemática 15 2 30 Total 30-60 Prova
MATÉRIA CONTEÚDO SITUAÇÃO
MATÉRIA CONTEÚDO SITUAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA MÁTICA Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados Reconhecimento de tipos e gêneros textuais Domínio da ortografia oficial. Emprego das letras
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PROGRAMA DE DISCIPLINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PROGRAMA DE DISCIPLINA DEPARTAMENTO: FÍSICA IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA: CÓDIGO NOME ( T - P ) FSC 1064 FÍSICA PARA CIÊNCIAS RURAIS (6-0) OBJETIVOS - ao término da disciplina
Nessa área, e concomitante com o Ensino Médio, a ETEP oferece cursos técnicos em Mecânica, Mecatrônica, Eletrônica, Informática e Web Design.
Manual do Candidato Cursos Superiores Tradicionais 2º Semestre de 2009 Há 53 anos visando o aperfeiçoamento do aluno e sua inserção no mercado de trabalho, a ETEP Faculdades garante ensino de qualidade
EDITAL N. 01/ DG/FG PROCESSO SELETIVO PARA OBTENÇÃO DE BOLSA DE ESTUDOS DISPOSIÇÕES GERAIS
EDITAL N. 01/2018 - DG/FG PROCESSO SELETIVO PARA OBTENÇÃO DE BOLSA DE ESTUDOS I DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º. A Faculdade Guarapuava (FG), mantida pela União de Ensino e Cultura de Guarapuava Ltda. (UNIGUA),
A Física do ENEM. Prof. Vinicius Daré
A Física do ENEM Prof. Vinicius Daré Ranking (2016-2010) 1. Potência e Energia Elétrica ( 10 questões) 2. 1ª Lei de Ohm (8 questões) 3. Ondas: definição (T, f, λ) (6 questões) 4. Fisiologia do som (altura,
1º ano - Conteúdos de Matemática. 3º período
1º ano - Conteúdos de Matemática Numerais por extenso até 10 Problemas Adição e subtração com numerais até 10 Sistema monetário Dezenas e unidades Numerais (20 a 100) Numerais por extenso até 20 Medida
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA FICHA DE DISCIPLINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA FICHA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Física Geral CÓDIGO: GEQ012 UNIDADE ACADÊMICA: Instituto de Física PERÍODO/SÉRIE:
CÃMARA MUNICIPAL DE NOVA LIMA PROGRAMAS NOÇÕES ELEMENTARES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA AS FUNÇÕES DE NÍVEL 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL.
CÃMARA MUNICIPAL DE NOVA LIMA PROGRAMAS NOÇÕES ELEMENTARES DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA AS FUNÇÕES DE NÍVEL 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1. Ortografia 2. Divisão Silábica 3. Acentuação Gráfica 4. Verbo:
CONCURSO PÚBLICO EDITAL PRGDP Nº 83/2014 DIAGRAMADOR
CONCURSO PÚBLICO EDITAL PRGDP Nº 83/2014 DIAGRAMADOR CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DAS PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, LEGISLAÇÃO E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Será avaliada a capacidade de: LÍNGUA PORTUGUESA
PROGRAMA DO EXAME DE ESCOLARIDADE PARA INGRESSO NO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA - ITA
PROGRAMA DO EXAME DE ESCOLARIDADE PARA INGRESSO NO INSTITUTO TECNOLÓGICO DE AERONÁUTICA - ITA I FÍSICA 1. Noções sobre medidas físicas: algarismos significativos. Desvios e erros. Análise Dimensional.
FÍSICA COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS CONTEÚDOS 1º BIMESTRE
FÍSICA Área de Conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias Disciplina: Física Nível de Ensino: Médio Série: 1º Ano Professores (as): Cícero Ribeiro, Daniel Wagner Araújo e Francisco Alves. COMPETÊNCIAS/
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS FÍSICA 1ª SÉRIE 1-FÍSICA
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS FÍSICA 1ª SÉRIE 1-FÍSICA Série 1ª SÉRIE Área de Conhecimento Ciências da natureza e suas tecnologias Carga Horária Anual DIURNO: 73h OBJETIVO: Compreender enunciados
VESTIBULAR DE INVERNO 2015/2 PROGRAMA DAS DISCIPLINAS
Coordenadoria de Vestibulares e Concursos/COVEST VESTIBULAR DE INVERNO 2015/2 PROGRAMA DAS DISCIPLINAS A) PROVA OBJETIVA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Compreensão e uso adequado da língua Construção
Conteúdo Programático. Cursos Técnicos Integrados
Conteúdo Programático Cursos Técnicos Integrados Especificações das Provas Disciplinas da prova objetiva Nº questões Pesos Total de pontos Língua Portuguesa 15 2 30 Matemática 15 2 30 Total 30-60 Prova
PLANO DE ENSINO IMPLANTAÇÃO: VERSÃO: PRÉ-REQUISITOS: FGE1001
- CCT EMENTA: Oscilações mecânicas. Estática e dinâmica de fluidos. Ondas mecânicas e acústicas. Temperatura. Calor. Teoria cinética dos gases. Leis da termodinâmica. Máquinas térmicas. Refrigeradores.
SUMÁRIO. Língua Portuguesa
Língua Portuguesa Leitura e compreensão de textos literários, jornalísticos e de divulgação científica...3 Questões de análise de situações de uso das concordâncias verbal e nominal, regências verbal e
CONCURSO VESTIBULAR DE INVERNO 2018/2 PROGRAMA DAS DISCIPLINAS
Coordenadoria de Vestibulares e Concursos COVEST CONCURSO VESTIBULAR DE INVERNO 2018/2 Prova Objetiva PROGRAMA DAS DISCIPLINAS LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Compreensão e uso adequado da língua
Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS. Física Interação e Tecnologia
Apontamentos das obras LeYa em relação ao Currículo de Referência da Rede Estadual de Educação de GOIÁS Física Interação e Tecnologia 2 Caro professor, Este guia foi desenvolvido para ser uma ferramenta
ORIENTAÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA O ENSINO MÉDIO do estado de
PARA O ENSINO MÉDIO do estado de FÍSICA: pernambuco INTERAÇÃO E TECNOLOGIA PNLD 2018 OBRAS APROVADAS MATERIAL DE DIVULGAÇÃO ESCALA E LEYA EDUCAÇÃO O conteúdo deste fascículo foi desenvolvido pela Escala
EDITAL DE SELEÇÃO 2019
EDITAL DE SELEÇÃO 2019 A FERBASA comunica abertura das inscrições para o curso de TECNOLOGIA DA PRODUÇÃO DE FERROLIGAS para a formação de profissionais especializados em processos produtivos de ferrocromo,
PLANO DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS
PLANO DE DISCIPLINA IDENTIFICAÇÃO CURSO: CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM CONSTRUÇÃO DE EDIFÍCIOS DISCIPLINA: MECÂNICA E TERMODINÂMICA CÓDIGO DA DISCIPLINA: PRÉ-REQUISITO: CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
CONTROLE DE CONTEÚDO DETRAN MARANHÃO ANALISTA TÉCNICO
CONTROLE DE CONTEÚDO DETRAN MARANHÃO ANALISTA TÉCNICO LÍNGUA PORTUGUESA 1 Leitura, compreensão e interpretação de textos. 2 Estruturação do texto e dos parágrafos. 3 Articulação do texto: pronomes e expressões
INSTITUTO DE PREVIDÊNCIA DOS SERVIDORES TITULARES DE CARGO EFETIVO NO MUNICÍPIO DE CARAZINHO - PREVICARAZINHO EDITAL DO CONCURSO PÚBLICO N 01/2012
ANEXO II PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS SUGERIDAS 1. CARGO AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS I - INTERPRETAÇÃO DE TEXTO E COMUNICAÇÃO: Identificar as ideias principais de um texto, parágrafo, poesia ou letra musical.
SUMÁRIO. Língua Portuguesa
Língua Portuguesa Leitura, compreensão e análise de textos de diversos gêneros, para entender: a língua e as variedades linguísticas, ideia global, argumento principal; mecanismos da construção da textualidade;
Planejamento das aulas 2018 Turmas Regulares
Planejamento das aulas 2018 Turmas Regulares Objetivos: Revisar e ensinar conceitos de matemática básica e os assuntos que mais caem no ENEM; Buscar a compreensão do aluno quanto aos enunciados das questões
SUMÁRIO. Língua Portuguesa. Flexões: gênero, número e grau do substantivo e adjetivo... 34/36. Sintaxe: processos de coordenação e subordinação...
Língua Portuguesa Análise global do texto... 3 Ortografia... 15 Relações entre fonemas e grafias... 25 Acentuação gráfica... 27 Morfologia: estrutura e formação de palavras... 29/31 Classes de palavras
SELEÇÃO PARA NOVOS ALUNOS TURMAS SÃO PAULO
SELEÇÃO PARA NOVOS ALUNOS TURMAS SÃO PAULO 2 0 15 CONTEÚDOS DOS TESTES DE SELEÇÃO Para o 1º Ano do Ensino Médio LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS LÍNGUA PORTUGUESA Norma ortográfica Grafia de vocábulos
PLANO DE ESTUDO SEMESTRAL PARA PRF
PLANO DE ESTUDO SEMESTRAL PARA PRF - 2017 DIAS DE ESTUDOS MATÉRIAS BÁSICAS LÍNGUA PORTUGUESA 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 0,5 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais.
PLANO DE TRABALHO DOCENTE Curso: Ensino Médio Disciplina: Física Professores: Elisângela Schons. Aproveitamento: 100% JUSTIFICATIVA:
. Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos Cursos: Ensino Fundamental Fase II e Ensino Médio. Rua Monteiro Lobato, 1038 Cep. 85950-000 Fone/Fax (44) 3649-5214 Site: www.potceebjapalotina.seed.pr.gov.br
CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA
CONHECIMENTOS GERAIS LÍNGUA PORTUGUESA 1. Identificação de informações pontuais no texto. 2. Uso da língua padrão em gêneros textuais na modalidade escrita(pontuação, ortografia, concordância nominal e
TURMAS ITA/IME. Prepare-se com quem é o melhor, no Brasil, em ITA e IME MATRÍCULAS
TURMAS ITA/IME Prepare-se com quem é o melhor, no Brasil, em ITA e IME MATRÍCULAS 2016 RUMO AO INFINITO A realização do sonho de construir sua carreira acadêmica no ITA e no IME começa aqui e agora. O
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
MATEMÁTICA 1) Teoria dos Conjuntos e Conjuntos Numéricos: Representação de conjuntos, subconjuntos, operações: união, interseção, diferença e complementar. Conjunto universo e conjunto vazio; - Conjunto
Conteúdo Exame final 2017
Conteúdo Exame final 2017 3º ano EM Matemática Estatística : Tabelas de Frequências, Medidas de Tendência Central : Moda, Mediana e Média Ponderada. Geometria Analítica : Plano Cartesiano / Distância entre
- LÍNGUA PORTUGUESA -
1 Compreensão de textos informativos e argumentativos e de textos de ordem prática (ordens de serviço, instruções, cartas e ofícios). Domínio da norma do português contemporâneo, sob os seguintes aspectos:
SUMÁRIO. Língua Portuguesa
Língua Portuguesa Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados... 3 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais... 6/9 Domínio da ortografia oficial. Emprego das letras. Emprego da acentuação
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS CONSELHO DE GRADUAÇÃO
DISCIPLINA: Física III CÓDIGO: 2DB009 VALIDADE: Início: 01/2013 Término: Eixo: Física e Química Carga Horária: Total: 50 horas / 60horas aulas Créditos: 4 Semanal: 4 aulas Modalidade: Teórica Integralização:
Física no Ensino Médio: a orientação curricular do estado do Rio de Janeiro. Carlos Eduardo Aguiar Instituto de Física - UFRJ
Física no Ensino Médio: a orientação curricular do estado do Rio de Janeiro Carlos Eduardo Aguiar Instituto de Física - UFRJ XVII SNEF, São Luís, 2007 Projeto de reorientação curricular Convênio entre
Matriz de Referência da área de Ciências da Natureza I Ensino Médio
CIÊNCIAS DA NATUREZA i EM Matriz de Referência da área de Ciências da Natureza I Ensino Médio C1 Utilizar o conhecimento sobre números e suas representações em situações relacionadas a operações matemáticas,
3ºano História. Geografia
3ºano 2016 História Grécia Império Romano Idade Média Renascimento Reforma Protestante Iluminismo Revolução Francesa 1ª Guerra Mundial Nazismo 2ª Guerra Mundial Guerra Fria Brasil: Era Vargas/ Governos
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ FÍSICA PRISE/PROSEL- 1ª ETAPA
5 Analisar e interpretar grandezas e leis FÍSICA PRISE/PROSEL- 1ª ETAPA EIXO TEMÁTICO: MOVIMENTOS: VARIAÇÕES E CONSERVAÇÕES 1 - Identificar os diferentes movimentos que se realizam no cotidiano e as grandezas
1. DISPOSIÇÕES PRELIMINARES:
EDITAL Nº 001/2018 PROCESSO SELETIVO PARA INGRESSO NOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO, ENFERMAGEM E INFORMÁTICA NA MODALIDADE PRESENCIAL. O Diretor Geral da Escola de Educação Profissional
02 Manual do Candidato
02 PROGRAMAS DAS MATÉRIAS DO EXAME SELETIVO MATEMÁTICA Conteúdo de referência para estudo online gratuito da matemática no link http://eso.org.br com vídeos e exercícios resolvidos e de fixação. Cadastra-se!
MATEMÁTICA 1ºANO Ementa Objetivos Geral Específicos
DADOS DA COMPONENTE CURRICULAR Nome da Disciplina: MATEMÁTICA Curso: Ensino Técnico Integrado Controle Ambiental Série: 1ºANO Carga Horária: 100h Docente Responsável: GILBERTO BESERRA Ementa Conjuntos
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO CONCURSO PÚBLICO PARA DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA, TÉCNICA E TECNOLÓGICA. Edital nº 19, de 27 de abril
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA FICHA DE DISCIPLINA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ENGENHARIA QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA FICHA DE DISCIPLINA DISCIPLINA: Física Geral Experimental CÓDIGO: GEQ013 UNIDADE ACADÊMICA: Instituto de Física