Propostas editoriais para publicações informativas e de autoria dos 27 Conselhos de Educação vinculados ao FNCEE

Transcrição

1 Propostas editoriais para publicações informativas e de autoria dos 27 Conselhos de Educação vinculados ao FNCEE Apresentação: Profº Francisco José Carbonari Vice Presidente - Região Sudeste

2 As publicações: Conselhos de Educação EM FOCO (Informativo) Normas Estaduais EM DEBATE (Caderno Temático)

3 Objetivo: Compartilhar as atividades e/ou ações realizadas pelos 27 Conselhos de Educação, de forma sistemática e com periodicidade definida.

4 Informativo Conselhos de Educação EM FOCO A publicação Conselhos de Educação EM FOCO tem como objetivo divulgar as ações e as atividades dos Conselhos, de forma a compartilhar as experiências e os principais assuntos discutidos em cada Estado. A linguagem será jornalística informativa e priorizará textos curtos. O Informativo terá periodicidade mensal e será encaminhado por a todos os Conselheiros do Brasil, estando as matérias e as fotos disponíveis no site do FNCEE. O CEE-SP consolidará as informações.

5 Informativo Conselhos de Educação EM FOCO As seções de conteúdo serão: a. Editorial: texto sobre Educação que expresse o ponto de vista do Fórum, a ser produzido pela presidente do FNCEE. b. Ponto de vista dos Conselheiros: artigo opinativo sobre tema educacional, escrito por Conselheiros, com no máximo duas laudas e acompanhado de informações do autor - dados resumidos do currículo. c. Plenárias em pauta: notícias - curtas e informativas - sobre assuntos discutidos em Sessão Plenária do mês.

6 Informativo Conselhos de Educação EM FOCO d. CNE em pauta: resumo da pauta e das principais discussões realizadas no CNE. e. Notícias: notícias gerais dos 27 Conselhos e do Fórum, sejam elas de origem de publicação específica do Conselho ou veiculação em mídia local/estadual/nacional. f. Agenda de eventos e sites interessantes: informações, sugeridas pelos Conselhos, sobre eventos locais, regionais, estaduais e, ainda, nacionais, que podem ser de interesse geral, bem como sugestões e sites com informações interessantes para os Conselheiros. g. Comentários: espaço para publicação de comentários dos Conselheiros sobre assuntos/textos publicados na edição anterior. O texto não deve ultrapassar 800 caracteres.

7 Informativo Conselhos de Educação EM FOCO

8 Cronograma 2015 Conselhos de Educação EM FOCO Periodicidade Número da Edição e data de veiculação MENSAL Outubro/2015 Edição nº 01 Período para envio de textos e fotos: 22/09 até 07/10. Data de veiculação no 19/10. Novembro/2015 Edição nº 02 Período para envio de textos e fotos: 20/10 até 09/11. Dezembro/2015 e Janeiro/2016 Data de veiculação no 18/11. Edição nº 03 Período para envio de textos e fotos:???? Data de veiculação no ????

9 Conselhos de Educação EM FOCO: algumas orientações operacionais 1) Cada Conselho deverá encaminhar à Secretaria do FNCEE o de todos os seus Conselheiros até o final de setembro. 2) Cada Conselho terá liberdade de enviar o informativo para quem julgar conveniente. 3) Os textos e as fotos devem ser enviados para: Secretária do FNCEE (ascom@fncee.com.br ) e para o CEE-SP (adriane.fin@educacao.sp.gov.br); 4) O CEE-SP fará a edição do Informativo e a Secretaria do FNCEE disponibilizará as informações no site do FNCEE e o envio da publicação ao mailing dos destinatários. 5) Para os textos do informativo, o arquivo deve estar formatado em word (doc/docx); e as fotos em extensão jpg, com boa resolução (mínimo de 300 dpi). 6) Para dúvidas, entrar em contato com Tereza Vasconcelos (CEE/PA) e Adriane Fin (CEE/SP), nos endereços de acima.

10 Caderno Temático Normas Estaduais EM DEBATE O Normas Estaduais EM DEBATE é uma publicação institucional do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação (FNCEE). O objetivo deste Caderno Temático é compilar as Normas (Deliberações, Pareceres, Indicações e Resoluções) de cada Conselho Estadual de Educação sobre o tema escolhido para Edição. A escolha do tema será feita pela Diretoria do Fórum, que comporá o Conselho Editorial da publicação. A publicação ficará disponível no site do Fórum.

11 Caderno Temático do FNCEE Alguns procedimentos: projetos editorial e gráfico A publicação terá periodicidade bimestral e será editada para circulação em formato digital (arquivo PDF) e ficará disponível no site do Fórum. Cada Conselho encaminhará o arquivo com as Normas do respectivo tema, acompanhado de uma síntese de no máximo 600 caracteres (com espaçamento). O CEE-SP compilará todas as informações recebidas, fará o texto de apresentação e a edição do arquivo final.

12 Caderno Temático do FNCEE

13 Caderno Temático do FNCEE Apresentação O texto de Apresentação deve ser uma produção da presidência do FNCEE, na intenção de abordar a relevância e a atualidade da temática escolhida.

14 Caderno Temático do FNCEE Introdução O texto de introdução deve abordar como a temática está regulamentada nos Conselhos Estaduais de Educação.

15 Caderno Temático do FNCEE. SUMÁRIO A organização do sumário leva em consideração as regionais do FNCEE, sendo atribuída, para cada uma dessas regiões, uma cor de identificação no projeto gráfico. A escolha da cor foi aleatória e é ilustrativa, podendo ser alterada pelo Conselho Editorial.

16 Caderno Temático do FNCEE Um exemplo do projeto gráfico - páginas internas. Recurso de cor para identificação das REGIÕES Ponteiro para identificação dos Estados e Distrito Federal

17 Cronograma 2015 Periodicidade BIMESTRAL Número da Edição e data de veiculação Outubro e novembro/2015 Edição nº 01 Período para envio de textos e imagens: 22/09 até 20/10. Data de veiculação no 05/11. Dezembro/2015 e Janeiro/2016 Edição nº 02 Período para envio de textos e imagens: 10/11 até 18/12. Data de veiculação no 13/01.

18 Normas Estaduais EM DEBATE: algumas orientações operacionais 1) Os textos e as imagens devem ser enviados para: Secretária do FNCEE (ascom@fncee.com.br) e para o CEE-SP (adriane.fin@educacao.sp.gov.br); 2) Para os textos do Caderno Temático, o arquivo deve ser enviado em formato Word e as imagens em extensão jpg, com boa resolução (mínimo de 300 dpi). 3) Para dúvidas, entrar em contato com Kátia Tarrio e Adriane Fin, nos endereços de acima.