ORIENTAÇÕES AVALIAÇÃO DA EQUIPE PRONATEC

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO- PRONATEC ORIENTAÇÕES AVALIAÇÃO DA EQUIPE PRONATEC 1. A avaliação de equipes do Pronatec atende ao que estabelece o Art.15, 5º, da Resolução CD/FNDE Nº 4 De 16 de Março de º As instituições da Rede Federal de EPCT deverão elaborar instrumento próprio para a avaliação dos bolsistas envolvidos na implantação dos cursos, com aplicação de avaliações semestrais, sendo o seu resultado fator determinante para a permanência do bolsista em suas atividades. 2. A Avaliação deverá ser realizada por todos os bolsistas do Programa (Professor, Supervisor, Orientador, Apoio as Atividades Acadêmicas e Administrativas e Coordenador Adjunto). 3. A avaliação divide-se em Autoavaliação e Avaliação da Coordenação Adjunta. 4. A Autoavaliação consiste na avaliação do próprio bolsista sobre o seu desempenho no programa; 5. A Avaliação da Coordenação Adjunta consiste na avaliação do Coordenador sobre o desempenho do bolsista no programa. 6. O Coordenador Adjunto avaliará cada bolsista com os mesmos quesitos da Autoavaliação. 7. Para obtenção de média deve-se seguir o seguinte sistema de notação. NA + NCA = M 2 NA - Nota Autovaliação NCA - Nota da Avaliação da Coordenação Adjunta M Média 8. Adota-se como média de aprovação, o valor de 60 pontos. 9. Para as turmas dos cursos Fic- Formação Inicial e Continuada a avaliação deverá ser aplicada ao atingir 50% da carga horária do curso. 10. Para as turmas dos s Técnicos a avaliação deverá ser aplicada ao final do semestre. 11. O resultado será consolidado pela Equipe Pronatec do Câmpus e encaminhado, como anexo, no Relatório enviado periodicamente a Coordenação Geral do Pronatec.

2 FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROFESSOR Planeja as aulas e atividades didáticas Apresenta domínio do conteúdo programático Adequa a oferta do curso às necessidades da turma Registra e comunica à coordenação geral as faltas dos alunos e atividades acadêmicas realizadas com a turma Mantém o diário de classe atualizado Preocupa-se com à aprendizagem do aluno Usa metodologias que motivam a aprendizagem Promove atividades práticas Foi pontual em seus horárias de aula Foi assíduo em suas aulas Mantem bom relacionamento com colegas do cursos, pais e alunos da turma Executa as atividades atribuídas de forma completa e organizada Apresenta nível de conhecimento prático e teórico dos procedimentos, normas e padrões Informa a Coordenação sobre possíveis intempestividades (atrasos, faltas) dando oportunidade para Coordenador (a) Adjunta (o

3 FICHA DE AVALIAÇÃO DO SUPERVISOR DE CURSO Coordena as atividades de planejamento de ensino junto à equipe de professores Acompanha o desempenho da turma apresentando estratégias para a superação de dificuldades que porventura apareçam Adequa a oferta do curso às necessidades dos alunos e turmas Acompanha a frequência e desempenho acadêmico das turmas Elabora e apresenta relatório sobre as atividades de ensino da turma Articula-se com a equipe demandante buscando estratégias que favoreçam a permanência e êxito dos alunos Supervisiona a constante atualização, no SISTEC, dos registros de frequência e desempenho acadêmico dos beneficiários Observa as necessidades materiais e humanas dos cursos buscando soluções para saná-las Mantém registro da execução do cronograma de aulas Desenvolve um trabalho conjunto com a equipe Pronatec (Coordenador, Orientador, Apoio às atividades acadêmicas e administrativas) Mantem bom relacionamento com colegas do cursos, pais e alunos da turma Executa as atividades atribuidas de forma completa e organizada Apresenta bom nível de conhecimento prático e teórico dos procedimentos, normas e padrões Informa a Coordenação sobre possíveis intempestividades(atrasos, faltas) dando oportunidade para Coordenador (a) Adjunto(a)

4 PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E FICHA DE AVALIAÇÃO DO APOIO ÀS ATIVIDADES ACADÊMICAS E ADMINISTRATIVAS Apoia a gestão acadêmica e administrativa da turma Acompanha e auxilia as atividades de professores, supervisor, orientador e coordenador adjunto Realiza a matrícula de alunos e emissão de certificados Organiza dados e materiais para o pagamento dos alunos e bolsistas Auxilia o professor no registro de frequência e desempenho acadêmico dos alunos Presta apoio às atividades desenvolvidas nas turmas do Pronatec Desenvolve um trabalho conjunto com a equipe Pronatec (Coordenador, Orientador e Supervisor) Mantem bom relacionamento interpessoal com colegas do cursos, pais e alunos da turma Executa as atividades atribuídas de forma completa e organizada Apresenta bom nível de conhecimento prático e teórico dos procedimentos, normas e padrões Informa a Coordenação sobre possíveis intempestividades (atrasos, faltas) dando oportunidade para Coordenador (a) Adjunto (a)

5 FICHA DE AVALIAÇÃO DO ORIENTADOR Acompanha as atividades e frequência dos alunos, atuando em conjunto com os demais profissionais para prevenir a evasão e utilizar estratégias que favoreçam a permanência Articula as ações de acompanhamento pedagógico relacionadas ao acesso, permanência e êxito Articula ações de inserção produtiva Realiza atividades de divulgação dos cursos Promove atividades de sensibilização e integração entre os estudantes e equipes da Bolsa-Formação Acompanha e auxilia as atividades de professores, supervisor, apoio às atividades acadêmicas e administrativas e coordenador (a) adjunto (a) Presta apoio às atividades desenvolvidas nas turmas do Pronatec Desenvolve um trabalho conjunto com a equipe Pronatec (Coordenador, Supervisor, Apoio as atividades acadêmicas e administrativas) Mantem bom relacionamento com colegas do cursos, pais e alunos da turma Executa as atividades atribuídas de forma completa e organizada Apresenta bom nível de conhecimento prático e teórico dos procedimentos, normas e padrões Informa a chefia imediata de possíveis intempestividades (atrasos, faltas) dando oportunidade para Coordenador (a) Adjunto (a)

6 ( ) Autoavaliação ( ) Avaliação da Coordenação Geral FICHA DE AVALIAÇÃO DO COORDENADOR(A) ADJUNTO(A) Assessora a tomada de decisões administrativas e logísticas do curso garantindo infraestrutura adequada para as atividades Coordena e acompanha as atividades administrativas, incluindo seleção de estudantes pela demandante, capacitação e supervisão de professores e profissionais envolvidos no curso Garante a manutenção das condições materiais e institucionais para o desenvolvimento dos cursos Coordena e acompanha as atividades acadêmicas de docentes e discentes Monitora o desenvolvimento dos cursos para identificar eventuais dificuldades e tomar providências cabíveis para sua superação Acompanha os cursos, propiciando ambientes de aprendizagem adequados e mecanismos que assegurem o cumprimento do cronograma e objetivos de cada curso Organiza a pactuação de vagas para a oferta da Bolsa-Formação, a montagem de turmas e os instrumentos de controle acadêmico e de monitoramento Participa das atividades de formação, das reuniões e dos encontros Elabora e encaminha, ao coordenador-geral, relatório mensal de frequência e desempenho dos profissionais envolvidos na implementação da Bolsa-Formação Organiza a assistência estudantil dos beneficiários da Bolsa-Formação Exerce, quando couber, as atribuições de supervisor de curso, de apoio às atividades acadêmicas e administrativas e de orientador. Motiva e influencia a equipe para que contribuam da melhor forma com os objetivos propostos Demonstra habilidade no relacionamento com a equipe, superiores, pais e alunos da turma Avalia constantemente os recursos e meios com o objetivo de otimizar a sua utilização Desenvolve um trabalho conjunto com a equipe Pronatec (Coordenador Geral, Supervisor, Orientador, Apoio as atividades acadêmicas e administrativas) Executa as atividades atribuidas de forma completa e organizada Coordenador (a) Geral