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1 English version at the end of this document Ano Letivo Unidade Curricular ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA Cursos ECONOMIA (1.º ciclo) Unidade Orgânica Faculdade de Economia Código da Unidade Curricular Área Científica ECONOMIA Sigla Línguas de Aprendizagem portugues Modalidade de ensino presencial Docente Responsável António Manuel Alhinho Covas Unidade Curricular: [ ] ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA DATA: /6

2 DOCENTE TIPO DE AULA TURMAS TOTAL HORAS DE CONTACTO (*) António Manuel Alhinho Covas OT; PL; T T1; PL1; OT1 30T; 30PL; 15OT * Para turmas lecionadas conjuntamente, apenas é contabilizada a carga horária de uma delas. ANO PERÍODO DE FUNCIONAMENTO* HORAS DE CONTACTO HORAS TOTAIS DE TRABALHO ECTS 2º S2 30T; 30PL; 15OT * A-Anual;S-Semestral;Q-Quadrimestral;T-Trimestral Precedências Sem precedências Conhecimentos Prévios recomendados as disciplinas do primeiro ano letivo Objetivos de aprendizagem (conhecimentos, aptidões e competências) Os principais objectivos da unidade disciplinar são: Tomar contacto com as questões fundamentais da economia Portuguesa e Europeia, analisar de perto as questões de actualidade da economia Portuguesa e Europeia, aprofundar o sentido analítico, o espírito crítico e a análise do contraditório, aprofundar a cultura económica e empresarial dos estudantes. Os objectivos específicos desta disciplina são introduzir os alunos à economia da integração Portuguesa e Europeia,introduzir os alunos aos indicadores de análise de conjuntura e estrutura económica, introduzir os alunos às análises de conteúdo a partir de textos e fontes diversas, familiarizar os alunos com a gramática discursiva de expressões relevantes de economia Portuguesa e Europeia. Unidade Curricular: [ ] ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA DATA: /6

3 Conteúdos programáticos Parte I: Economia Europeia 1.Portugal em contexto internacional 2. As grandes instituições europeias 3. A acção do BCE 4. O semestre e o tratado orçamental 5. O roteiro para a zona euro e a UEM 6. Os problemas estruturais da EP 7. Os saldos e os défices gémeos da economia EP 8. A posição competitiva de Portugal 9. As Perspetivas para a EP Metodologias de ensino (avaliação incluída) Os alunos participarão nas aulas práticas e o método de avaliação é contínuo: Realização de um teste individual (50%) e entrega de um relatório de grupo (3 alunos) para apresentação em sala) 50%. Bibliografia principal Unidade Curricular: [ ] ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA DATA: /6

4 Academic Year Course unit PORTUGUESE AND EUROPEAN ECONOMICS Courses ECONOMICS (1st Cycle) Faculty / School Faculdade de Economia Main Scientific Area ECONOMIA Acronym Language of instruction english Learning modality presencial Coordinating teacher António Manuel Alhinho Covas Teaching staff Type Classes Hours (*) António Manuel Alhinho Covas OT; PL; T T1; PL1; OT1 30T; 30PL; 15OT * For classes taught jointly, it is only accounted the workload of one. Unidade Curricular: [ ] ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA DATA: /6

5 Contact hours T TP PL TC S E OT O Total T - Theoretical; TP - Theoretical and practical ; PL - Practical and laboratorial; TC - Field Work; S - Seminar; E - Training; OT - Tutorial; O - Other Pre-requisites no pre-requisites Prior knowledge and skills all the matters of the first academic year The students intended learning outcomes (knowledge, skills and competences) The main objectives of the unit are: Making contact with the fundamental issues of the economy and European Portuguese, analyze closely the current issues of the economy and European Portuguese, deepen analytical sense, critical thinking and analysis of the contradictory, deepen economic culture and business students. The specific objectives of this course are to introduce students to the economy of Portuguese and European integration, introduce students to the analysis of indicators of economic structure and environment, introduce students to the content analysis from various sources and texts, to familiarize students with the grammar discursive expressions relevant Portuguese and European economy. Syllabus Part I. The european economy 1. The international context 2. The europeans institutions 3. The ECB action 4. The european semester 5. The functioning of the eurozone Part II. The portuguese economy 6. The structural problems 7. The budget an d the fiscal policies 8. The competitive position 9. The future and the perspectives Unidade Curricular: [ ] ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA DATA: /6

6 Teaching methodologies (including evaluation) the evaluation consists of: an individual test (50%) and a working group report (50%) with expositions on the class room. Main Bibliography Unidade Curricular: [ ] ECONOMIA PORTUGUESA E EUROPEIA DATA: /6