Trabalho de Conclusão de Curso

Transcrição

1 Trabalho de Conclusão de Curso

2 O que devo pesquisar?

3 A escolha adequada do tema não é a mais fácil das tarefas, mas é fundamental para que a pesquisa seja conduzida com foco e interesse. É preciso estar ciente que uma pesquisa só caminha satisfatoriamente quando a pergunta que lançamos sobre o objeto que pesquisamos é capaz de nos inquietar. Sem esta inquietação crescem as chances do trabalho ser abandonado antes de sua conclusão. Não existem regras para a escolha de um tema de pesquisa. Esta poder ser norteada tanto por questões práticas (uma dificuldade enfrentada no cotidiano profissional, por exemplo), quanto por questões que envolvam gostos e realizações pessoais. No entanto alguns pontos podem ser observados na condução desta tarefa:

4 Conheça as linhas de pesquisa do programa e do seu orientador O orientador é um parceiro e um respaldo para a sua pesquisa. Portanto, é fundamental que existam afinidades entre os seus interesses e os dele. Escolha temas que você goste e se identifique Escolhida a linha de pesquisa que irá trabalhar, procure dentro desta linha temas de sua predileção. Esta identificação (ou paixão, em alguns casos) com o tema é fundamental para que se tenha a motivação necessária para conduzir a pesquisa a contento.

5 Leia (muito) sobre o assunto Comece pela literatura básica que esclarece os principais conceitos a respeito dos assuntos que você gostaria de estudar. A palavra cultura é proveniente do verbo cultivar, portanto é inútil queimar etapas. Antes da colheita, vem o plantio. Apenas após esta primeira aproximação é que surgirão as duas ou três dúvidas pontuais que poderão nortear sua pesquisa. Não as descarte ainda! Consulte periódicos especializados Surgidas estas primeiras dúvidas, procure por artigos em periódicos especializados, preferencialmente os mais conceituados. Desta forma você terá uma noção abrangente dos estudos que estão sendo feitos na sua área de investigação. Outro ponto favorável na leitura destes artigos é que eles podem sugerir bibliografias específicas, contribuindo para o futuro delineamento de seu problema de pesquisa, o que nos leva para o próximo tópico...

6 Seja prático e objetivo É muito comum o aluno escolher o tema de sua vida. Não há problema algum nesta escolha, desde que ele esteja ciente de que não terá a vida inteira para realizar esta tarefa. Portanto, limite o seu tema de forma que seja possível alcançar seus objetivos dentro do prazo e das condições de infraestrutura disponíveis. Não há dúvidas de que este é um dos momentos cruciais na elaboração da pesquisa. Usualmente cabe ao orientador aparar as arestas, auxiliando o aluno no preciso delineamento do problema a ser investigado. Por exemplo: Impressão Digital é um tema muito abrangente para um artigo científico, mas Impressão digital de dados variáveis em campanhas de marketing direto de baixas tiragens utilizando a tecnologia jato-de-tinta parece algo bem mais palpável para iniciar a conversa com seu orientador.

7 Qual a relevância do tema? Não se trata de inventar a roda. O mérito científico de um trabalho, independente do escopo exigido (artigo, monografia, dissertação ou tese), é o de contribuir para o avanço do conhecimento em determinado campo. Você até pode trabalhar um tema já abordado por outras pesquisas, mas o mais importante é o modo como você o aborda, o olhar que você deposita sobre o objeto que pesquisa. É aí que repousa a originalidade de sua contribuição.

8 Etapas de trabalho

9 1. Definição do anteprojeto de pesquisa: O aluno deverá definir o tema e o orientador de acordo com as linhas de pesquisa adotadas pelos programas de pós-graduação da Faculdade SENAI de Tecnologia Gráfica. Os itens e a formatação requeridos para a entrega desta primeira etapa constam em formulário próprio. Esta etapa será conduzida pelo coordenador do curso

10 2. Definição do projeto do artigo: o aluno deverá apresentar um projeto de pesquisa que será analisado pelo orientador e por um professor convidado. Esta análise tem por objetivo apontar mudanças e melhorias para o projeto, que também estará sujeito à reprovação, o que restringirá a continuidade do processo. Os itens e a formatação requeridos para a submissão deste projeto constam em formulário próprio. Esta etapa será conduzida pelo orientador da pesquisa

11 3. Redação do artigo: uma vez aprovado o projeto, o aluno deverá aprofundar sua pesquisa e concluir o artigo que deverá constar de 10 a 15 páginas de elementos textuais, excetuando-se, portanto, os elementos pré-textuais (título, subtítulo, autoria, resumo, etc.) e pós-textuais (referências, glossários, apêndices, anexos, etc.). No decorrer deste percurso o orientador obrigatoriamente deverá agendar duas reuniões de acompanhamento que deverão ser reportadas para a coordenação. Os itens requeridos e as orientações para a formatação gráfica do artigo constam em um arquivo de template que será entregue ao aluno. Esta etapa será conduzida pelo orientador da pesquisa

12 4. Entrega final: Ao final do curso o aluno deverá entregar duas cópias impressas do artigo. O trabalho será avaliado pelo orientador e pelo professor anteriormente convidado para a análise do projeto do artigo. A nota final será a média destas duas avaliações. A entrega é de inteira responsabilidade do aluno

13 5. Publicação: pretende-se encaminhar os melhores artigos para publicação na Revista Tecnologia Gráfica ou para serem submetidos ao aceite de outras publicações, impressas ou digitais, vinculadas ao SENAI. Neste caso será solicitado ao aluno um arquivo digital (formato.doc ) do artigo, bem como eventuais alterações ou adaptações necessárias para o encaminhamento da publicação. Esta etapa será conduzida pelo coordenador e pelo orientador da pesquisa

14 Linhas de pesquisa e responsáveis

15 Área: Embalagem Área de conhecimento: Desenvolvimento e produção de embalagens flexíveis Áreas de concentração: Aspectos projetuais no desenvolvimento de embalagens flexíveis Aspectos técnicos e procedimentais na produção de embalagens flexíveis Aspectos transversais no desenvolvimento e na produção de embalagens flexíveis

16 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos projetuais no desenvolvimento de embalagens flexíveis

17 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos projetuais no desenvolvimento de embalagens flexíveis LINHA DE PESQUISA 1: Desenvolvimento de Embalagens Flexíveis Fazem parte desta linha de pesquisa: Aplicação de metodologia de projeto na criação e desenvolvimento de embalagens flexíveis; Criação e desenvolvimento de embalagens flexíveis inovadoras; Aplicação de novas tecnologias no desenvolvimento de embalagens flexíveis; Aplicação de conceitos de sustentabilidade no desenvolvimento de embalagens flexíveis; Aplicação de conceitos de DfE- Design for Environment às embalagens flexíveis; Aplicação de conceitos de economia circular às embalagens flexíveis.

18 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos técnicos e procedimentais na produção de embalagens flexíveis

19 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos técnicos e procedimentais na produção de embalagens flexíveis LINHA DE PESQUISA 1: Pré-Impressão Fazem parte desta linha de pesquisa: Análise dos diferentes fluxogramas de pré-impressão na produção de embalagens flexíveis; Análise dos diferentes procedimentos para a correta preparação de arquivos para embalagens flexíveis; Aplicação de padrões/normas no gerenciamento de cores para a produção de embalagens flexíveis; Melhoria do processo de pré-impressão para a produção de embalagens flexíveis; Aplicação de tecnologias de alta resolução para a produção de embalagens flexíveis de alta qualidade.

20 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos técnicos e procedimentais na produção de embalagens flexíveis LINHA DE PESQUISA 2: Rotogravura e Flexografia Fazem parte desta linha de pesquisa: Análise das características, vantagens e limitações dos processos de impressão rotográfico e flexográfico; Aplicação de novas tecnologias para impressão de embalagens flexíveis; Aplicação de padrões/normas no processo de impressão para a produção de embalagens flexíveis; Melhoria do processo de impressão de embalagens flexíveis.

21 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos técnicos e procedimentais na produção de embalagens flexíveis LINHA DE PESQUISA 3: Laminação e metalização Fazem parte desta linha de pesquisa: Análise das características, vantagens e limitações dos diferentes processos de laminação; Aplicação de novas tecnologias para metalização e laminação de embalagens flexíveis; Melhoria dos processos de laminação e metalização de embalagens flexíveis.

22 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos técnicos e procedimentais na produção de embalagens flexíveis LINHA DE PESQUISA 3: Materiais Fazem parte desta linha de pesquisa: Análise da aplicabilidade de novos materiais na produção de embalagens flexíveis; Análise da adequação de tintas e vernizes na produção de embalagens flexíveis; Estudos de caso ou projetos que envolvam a escolha sustentável de matériasprimas; Utilização de substratos e tintas na produção de embalagens flexíveis considerando a adoção de tecnologias inovadoras; Aplicação de metodologia de projeto para validação de materiais e estruturas de embalagens flexíveis.

23 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos transversais no desenvolvimento e na produção de embalagens flexíveis

24 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos transversais no desenvolvimento e na produção de embalagens flexíveis LINHA DE PESQUISA 1: Custos Fazem parte desta linha de pesquisa: Formação do preço de venda de embalagens flexíveis; Análise comparativa na formação do preço de venda de embalagens flexíveis considerando diferentes metodologias de custeio.

25 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Aspectos transversais no desenvolvimento e na produção de embalagens flexíveis LINHA DE PESQUISA 2: Qualidade e Gestão da Produção Fazem parte desta linha de pesquisa: Melhoria do processo produtivo com a implantação de conceitos de qualidade; Relação custo x benefício da implantação de sistema de gestão da qualidade; Padronização dos processos produtivos; Implantação de procedimentos e/ou controles operacionais na produção de embalagens flexíveis.