RELATÓRIO DE ATIVIDADES CAAPG/PRPG Profª. MÁRCIA BATISTA DA FONSECA Coordenação Geral 1º SEMESTRE Equipe:

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1 RELATÓRIO DE ATIVIDADES CAAPG/PRPG Profª. MÁRCIA BATISTA DA FONSECA Coordenação Geral 1º SEMESTRE 2018 Equipe: ERIK ANDERSON DE CARVALHO SILVA Sub-coordenação Stricto Sensu MARCIA CARDOSO DE SOUZA Sub-coordenação Lato sensu JOSILANE MARCIA JUSTINIANO DA SILVA JÉSSICA MARINHO COSTA RUBEM ALVES DE LIMA SORMANI FIGUEIREDO BORBOREMA DE SOUSA Estagiários: Damaris Gonçalves/ Leandra Pereira/ Felipe Carvalho 2º SEMESTRE 2018 Equipe: MARCIA CARDOSO DE SOUZA JOSILANE MARCIA JUSTINIANO DA SILVA JÉSSICA MARINHO COSTA RUBEM ALVES DE LIMA SAMUEL RODRIGUES DA ROCHA MARCOS AURÉLIO VIEIRA DINIZ Estagiários: Filipe Alrélio/ Leandra Pereira/ Felipe Carvalho Dezembro, 2018

2 Relatório de Atividades desenvolvidas pela Coordenação Geral de Acompanhamento e Avaliação dos Programas de Pós-Graduação de a Apresentação Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas pela Coordenação Geral de Acompanhamento e Avaliação dos Programas de Pós-Graduação no primeiro semestre de 2018, isto é, de a , marcando um ano de trabalho. A função da CAAPG/PRPG é realizar planejamento, acompanhamento e avaliação permanente dos cursos e programas de pós-graduação lato e stricto sensu, além de apoiar a implementação do plano de aperfeiçoamento, inovação e internacionalização da pós-graduação na UFPB. Assim, o relatório foi organizado em oito seções, revelando indicadores de atendimento das metas institucionais neste nível de ensino. Para a elaboração do relatório foram seguidas as competências cabidas a CAAPG e descritas na Resolução 01/2017 do CONSUNI UFPB.

3 I. LEVANTAMENTO DO PERFIL EM QUADROS DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO (PPG S) DA UFPB Cursos Stricto Sensu Quadro I - Cursos de pós-graduação da UFPB Stricto Sensu (2018) Programas ativos de pósgraduação/ufpb Número Número de Alunos Matriculados Alunos Estrangeiros Matriculados Programas ativos de pós-graduação 78* Cursos ativos de pós-graduação Cursos de Mestrado Acadêmico Cursos de Doutorado Acadêmico Mestrados Profissionais Fonte: SIGAA (2018) * Este dado leva em consideração a entrada dos Programas de Saúde Coletiva e Fisioterapia mas, não exclui o Programa de Engenharia de Produção. Quadro II - Cursos de Pós-Graduação stricto sensu Por Centros na UFPB Programas de pós Nº de Nº de programas cursos Centro de Energias Alternativas e Renováveis (CEAR) 2 2 Centro de Educação (CE) 4 6 Centro de Biotecnologia (CBIOTEC) 3 4 Centro de Tecnologia (CT) 6 11 Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) 6 10 Centro de Tecnologia e Desenvolvimento Regional (CTDR) 0 0 Centro de Ciências Médicas (CCM) 1 1 Centro de Ciências Jurídicas (CCJ) 1 2 Centro de Ciências da Saúde (CCS) Centro de Informática (CI) 3 3 Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes (CCHLA) Centro de Comunicação, Turismo e artes (CCTA) 4 5 Centro de Ciências Exatas e da Natureza (CCEN) Centro de Ciências Agrárias/Campus II (CCA) 6 7 Centro de Ciências Humanas, Sociais e Agrárias/Campus III (CCHSA) 2 2 Centro de Ciências Aplicadas e Educação/Campus IV (CCAE) 2 2 Total Fonte: CAAPG/PRPG (2018)

4 Quadro III - Mestrados Profissionais - UFPB Mestrado Profissional Inicio Financiamento Economia do Setor Público mar/15 Convênio com TCE/PB Gestão em Organizações Aprendentes jan/10 PQI/UFPB Jornalismo jan/13 Profletras fev/13 Capes Linguística e Ensino jan/12 Convênio com Prefeitura/JP Profmat (Matemática em Rede Nacional) set/11 Capes Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior mar/15 PQI/UFPB Profartes abr/14 Capes Profbio (Ensino de Biologia em Rede Nacional) ago/17 Capes Programa de Mestrado Profissional em Gerontologia fev/16 PQI/UFPB Saúde Coletiva (Rede Nacional/ABRASCO) abr/17 Capes Saúde da Família fev/14 Fonte: CAAPG/PRPG (2018) Quadro IV - Cursos de pós-graduação stricto sensu criados em 2017/2018 na UFPB e aguardando autorização da CAPES Aplicativos de Propostas de Novos Cursos (APCN s) 2018 Odontologia - Doutorado Acadêmico / APROVADO Fisioterapia - Mestrado Acadêmico / APROVADO Saúde Coletiva - Mestrado Acadêmico / APROVADO Direitos Humanos - Doutorado Acadêmico / RECURSO Processos Educativos - Mestrado Acadêmico / Sustentabilidade: Populações Tradicionais (Mestrado Profissional) / Antropologia (Doutorado Acadêmico) / APROVADO Matemática (Doutorado Acadêmico) EM ANÁLISE Cuidados Paliativos - Mestrado Profissional - EM ANÁLISE Informática (Doutorado Acadêmico) / Saúde Única e Desenvolvimento Rural No Nordeste (Doutorado Acadêmico) / Psicologia e Clínica Ampliada (Mestrado Acadêmico) / Fonte: CAAPG/PRPG (2018)

5 EVOLUÇÃO DA CRIAÇÃO DOS CURSOS PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU Gráfico 1 Cursos de Doutorado por ano/ufpb CURSOS DE DOUTORADO UFPB POR ANO CAAPG (2018) Gráfico 2 Cursos de Mestrado por ano/ UFPB 7 CURSOS DE MESTRADO UFPB POR ANO CAAPG (2018)

6 Quadro V - Evolução dos Cursos por ano de criação dos Mestrados CURSOS NOTA CAPES ANO MESTRADO Saúde Coletiva Fisioterapia Administração (M/D) Ciência da Informação (M/D) Gestão Pública e Coop. Intl. (M) Economia (M/D) Economia do Setor Público (MP) Ciências Contábeis (M/D) Educação (M/D) Gestão em Org. Aprendentes (MP) Ciências da Religião(M/D) Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (MP) Ciências Jurídicas (M/D) Letras (M/D) Antropologia (M) Serviço Social(M) Sociologia Filosofia (M) Neurociência Cog. e Comportamental (M/D) Psicologia Social (M/D) História (M) Linguística (M/D) Comunicação e Culturas Midiáticas (M) Linguística e Ensino (MP) Ciência Política e Relações Internacionais(M) Direitos Humanos, Cidadania e P.Públicas (M) Engenharia de Produção (M) Engenharia Mecânica (M/D) 3 (2) 1975 Engenharia Química (M) Ciência e Tecnologia de Alimentos (M/D) Engenharia Civil e Ambiental (M/D) Arquitetura e Urbanismo (M/D) Ciência e Engenharia de Materiais (M/D) Biotecnologia (M) Multicêntrico em Ciências Fisiológicas(M/D) Enfermagem (M/D) Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (M/D) Gerontologia (MP) Odontologia (M) Ciências da Nutrição (M/D)

7 Educação Física (M/D-UPE/UFPB) Saúde da Família (MP/RENASF) Fonoaudiologia (M) Saúde Coletiva (MP/ABRASCO) Informática (M) Modelagem Matemática e Computacional(M) Computação, Comunicação e Arte(M) Música (M/D) Artes (ProfArtes) (MP) Artes Visuais (M) Jornalismo (MP) Engenharia Elétrica (M) Energias Renováveis (M) Física (M/D) Ciências Biológicas (M/D) Química (M/D) Desenvolvimento e Meio Ambiente (M) Matemática (M) Matemática (ProfMat) (MP) Geografia (M/D) Modelos de Decisão e Saúde (M/D) PROFBIO (MP) Biologia Celular e Molecular (M) Agronomia (M/D) Biodiversidade (M) Ciência Animal (M) Ciência do Solo (M/D) 3(2) 1977 Zootecnia (M) Tecnologia Agroalimentar (M) Agroecologia (M) Ecologia e Monitoramento Ambiental (M) ProfLetras (MP) Fonte: CAAPG/PRPG (2018)

8 Quadro VI - Evolução dos Cursos por ano de criação dos Doutorados PROGRAMAS CONCEITOS CAPES DOUTORADO Antropologia Odontologia Administração Ciência da Informação Economia Ciências Contábeis Educação Ciências da Religião Ciências Jurídicas Letras Sociologia Integrado em Filosofia * Neurociência Cog. e Comportamental Psicologia Social Linguística Engenharia Mecânica 3 (2) 1995 Ciência e Tecnologia de Alimentos Engenharia Civil e Ambiental Arquitetura e Urbanismo Ciência e Engenharia de Materiais Biotecnologia (Renorbio) Multicêntrico em Ciências Fisiológicas Enfermagem Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos Ciências da Nutrição Educação Física (UPE/UFPB) Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em Medicamentos Música Física Ciências Biológicas Química Desenvolvimento e Meio Ambiente (Em rede) Matemática (em rede UFCG) Geografia Modelos de Decisão e Saúde Agronomia Ciência do Solo 3(2) 2011 Zootecnia Fonte: CAAPG/PRPG (2018)

9 II. CURSOS LATO SENSU Quadro VII - Cursos de Especialização Ativos: Cursos em andamento Número de Alunos Ativos Curso de Esp. em Gestão Pública Municipal, 3ª Oferta, Departamento de 250 Economia (CCSA) - Departamento de Economia Educação do Campo (CE) Departamento de Educação no Campo 50 IV Curso de Especialização em Gerontologia CCS - Aprovado pela Res /2017, CONSEPE (iniciadas as atividades em jul/2018). Curso de Especialização em Docências nos Anos Iniciais do Ensino 50 Fundamental CCAE - Aprovado pela Portaria 69/2017, de 11/10/2017(iniciadas as atividades em ago/2018) I Curso de Educação Financeira Convenio AEF (iniciadas as atividades 80 em dez/2018) Curso de Especialização em Cuidados Paliativos - Instituto Paraibano de 40 Envelhecimento/CCS - Hospital Lauro Wanderley (iniciadas as atividades em ago/2018) Curso de especialização em analise em 2018 Curso de Especialização em Residência Profissional em Assistência Técnica de Arquitetura, Urbanismo e Engenharia Departamento de Arquitetura e Urbanismo CT Curso De Especialização Em Língua Espanhola E Suas Literaturas Departamento de Letras Estrangeiras Modernas CCHLA Curso De Especialização Em Língua Francesa E Suas Literaturas Departamento de Letras Estrangeiras Modernas CCHLA Fonte: CAAPG/PRPG (2018) 20

10 Quadro VIII - Residências Cursos Permanente e Ativos Quadro VIII.I Residências não-médicas Residências Não-Médicas / UFPB 1) Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Hospitalar (RIMUSH) Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Hospitalar em Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Hospitalar em Atenção à Saúde do Idoso Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Hospitalar em Atenção ao Paciente Crítico 2) Programa de Residência Uniprofissional em Cirurgia Bucomaxilofacial 3)Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental (RESMEN) Total Resolução Duração Nº Alunos em 2018 Campus I - CCS Resolução 02 anos 19/2013 CONSEPE/UFPB Alterada pela 58/2014 CONSEPE/UFPB Resolução 03/2013 CONSEPE/UFPB Resolução 15/2015 CONSEPE/UFPB Nº Alunos Total 4) Programa de Residência em Clínica e Cirurgia Animal 5) Programa de Residência em Diagnóstico em Medicina Veterinária Total Campus II - CCA Resolução 04/2016 CONSEPE/UFPB Resolução 03/2016 CONSEPE/UFPB Fonte: CAAPG/PRPG (2018) HULW (2018)/ CCA (2018)

11 Quadro VIII.2 - Residências Médicas - Campus I Residências Médicas / UFPB Programa de Residência Médica em ANESTESIOLOGIA Programa de Residência Médica em CIRURGIA GERAL Programa de Residência Médica em CLÍNICA MÉDICA Programa de Residência Médica em DERMATOLOGIA Programa de Residência Médica em ENDOCRINOLOGIA E METABOLOGIA Programa de Residência Médica em ENDOSCOPIA GINECOLÓGICA Programa de Residência Médica em GASTROENTEROLOGIA Programa de Residência Médica em GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA Programa de Residência Médica em HEPATOLOGIA Programa de Residência Médica em INFECTOLOGIA Programa de Residência Médica em MASTOLOGIA Programa de Residência Médica em MEDICINA INTENSIVA Programa de Residência Médica em MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE Programa de Residência Médica em OFTALMOLOGIA Campus I - CCM Parecer Aprovação Duração Nº Nº Total Alunos de em 2018 Alunos / /11/ ANOS / /11/ ANOS / /11/ ANOS / /11/ ANOS / /11/ ANOS 25/ /11/ ANO 724/ /06/ ANOS 458/ /11/ ANOS / /11/ ANOS / /11/ ANOS / /11/ ANOS / /12/ ANOS / /09/ ANOS / /11/ ANOS 04 12

12 Programa de Residência Médica em PEDIATRIA 1047/ /12/ ANOS Programa de Residência Médica em PSIQUIATRIA 80/ /10/ ANOS Programa de Residência 1044/ /12/ ANOS Médica em REUMATOLOGIA Total Fonte: CAAPG/ GEP/HULW (2018) Reunião com residências médicas e não medicas para inserção de dados acadêmicos no SIGAA e bolsas no SIPAC I Encontro de Residências da UFPB: Preceptoria no contexto das residências em saúde que aconteceu no auditório Hospital Universitário PLANEJAMENTO PARA O ANO DE 2019: 1. Concluir e aprovar o novo Regulamento dos Cursos e Programas Lato Sensu da UFPB. 2. Inserir todos os Cursos e Programas de residências médicas e não médicas no SIGAA. As residências estão sendo inseridas no Módulo SIGAA Em testes temos a residência buco-maxila

13 III. SITUAÇÃO DA UFPB AVALIAÇÃO CAPES EM 10 ANOS Quadro IX -Número de Programas e Cursos de Pós-Graduação Avaliados Pós UFPB Número de Programas Número Total de Cursos Mestrado Acadêmico Profissional Doutorado 38 Fonte: Avaliação Quadrienal Capes Quadro X- NOTA CAPES PROGRAMAS DE PÓS GRADUAÇÃO Programas/Notas Total Fonte: Avaliação Quadrienal Capes Quadro XI Notas Capes dos Programas Avaliados UFPB Por Centros em 2018 Not as CCS A CE 2017 NOTAS CAPES - PROGRAMAS POR CENTROS - UFPB CC CCHLA CT CBIOT CCT CCS CCM CI CEAR CCE CC CCHS J EC A N A A Tota l Fonte: Avaliação Quadrienal Capes CCA E Total

14 Quadro XII- Cursos de Pós Graduação Por Centros - UFPB/2018 CAMPUS I PROGRAMAS CONCEITOS CCSA Administração (M/D) 4 (6 programas) Ciência da Informação (M/D) 4 (10 cursos) MA- 5; MP 1; D - 4 Gestão Pública e Cooperação Internacional (M) 3 Economia (M/D) 5 Economia do Setor Público (MP) 4 Ciências Contábeis (M/D) 4 CE Educação (M/D) 4 (4 Programas) Gestão em Organizações Aprendentes (MP) 3 (6 cursos) MA- 2; MP -2; D-2 Ciências da Religião(M/D) 4 Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (MP) 3 CCJ (1 Programa) (2 cursos) Ciências Jurídicas (M/D) 4 CCHLA (14 Programas) (19 cursos) MA 12; MP- 1; D- 6 Letras (M/D) 4 Antropologia (M/D) 4 Serviço Social(M) 3 Sociologia(M/D) 4 Filosofia (M) 3 Integrado de Filosofia(D) 2 Neurociência Cognitiva e Comportamental (M/D) 4 Psicologia Social (M/D) 5 História (M) 3 Linguística (M/D) 6 Comunicação e Culturas Midiáticas (M) 3 Linguística e Ensino (MP) 4 Ciência Política e Relações Internacionais(M) 3 Direitos Humanos, Cidadania e P.Públicas (M) 4 CT Engenharia de Produção (M) 2 (6 programas) (11 cursos) MA ; D- 5 Engenharia Mecânica (M/D) 3/2 Engenharia Química (M) 4 Ciência e Tecnologia de Alimentos (M/D) 4 Engenharia Civil e Ambiental (M/D) 4 Arquitetura e Urbanismo (M/D) 4 Ciência e Engenharia de Materiais (M/D) 3 CBIOTEC Biotecnologia (Renorbio) (D) 5 (3 Programas) (4 Cursos) MA 2; D- 2 Biotecnologia (M) 3

15 Multicêntrico em Ciências Fisiológicas(M/D) 4 CCS Enfermagem (M/D) 5 (11 Programas) Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (M/D) 6 (16 cursos) MA 8; MP- 2; D- 6 Gerontologia (MP) 4 Odontologia (M/D) 4 Ciências da Nutrição (M/D) 4 Educação Física (M/D-UPE/UFPB) 4 Saúde da Família (MP/RENASF) 3 Saúde Coletiva (M) 3 Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em 4 Medicamentos(D) Fonoaudiologia (M) 3 CCM (1 programa) (1 cursos) 1- MP Fisioterapia (M) Saúde Coletiva (MP/ABRASCO) 3 CI Informática (M) 4 (3 programas) Modelagem Matemática e Computacional(M) 3 (3 cursos) 3 MA Computação, Comunicação e Arte(M) 3 CCTA Música (M/D) 4 (4 Programas) (5 Cursos) MA 2; MP- 2; D-1 Artes (ProfArtes) (MP) 4 Artes Visuais (M) 3 Jornalismo (MP) 3 CEAR Engenharia Elétrica (M) 3 (2 programas) (2 cursos) 2 MA Energias Renováveis (M) 3 CCEN Física (M/D) 5 (12 Programas) Ciências Biológicas (M/D) 5 (17 cursos) MA 8; MP- 2; D- 7 Química (M/D) 5 Desenvolvimento e Meio Ambiente (M) 4 Desenvolvimento e Meio Ambiente (Em rede) (D) 5 Matemática (M) 4 Matemática (em rede UFCG) (D) 5 Matemática (ProfMat) (MP) 5 Geografia (M/D) 4 Modelos de Decisão e Saúde (M/D) 5 PROFBIO (MP) 4 Biologia Celular e Molecular (M) 3 CAMPUS II CCA Agronomia (M/D) 5 (6 Programas) (7 Cursos) MA 5; D- 2 Biodiversidade (M) 3

16 Ciência Animal (M) 4 Ciência do Solo (M/D) 3/2 Zootecnia (M) 4 Zootecnia (D) 5 CAMPUS III CCHSA Tecnologia Agroalimentar (M) 3 (2 Programas) Agroecologia (M) (2 Cursos) MA- 2 3 CAMPUS IV CCAE Ecologia e Monitoramento Ambiental (M) 3 (2 Programas) 1MA/ 1MP (2 Cursos) MA- 1 MP -2 ProfLetras (MP) 4 Fonte: Analise Quadrienal da Capes 2017, M- Mestrado Acadêmico; MP Mestrado Profissional; D- Doutorado. Ciências Agrárias (13) Quadro XIII- Nº de Cursos de Pós Graduação UFPB Ciência e Tecnologia de Alimentos (M/D) Agronomia (M/D) Biodiversidade (M) Ciência Animal (M) Ciência do Solo (M/D) Zootecnia (M) Zootecnia (D) Tecnologia Agroalimentar (M) Agroecologia (M) Ecologia e Monitoramento Ambiental (M) Ciências Biológicas (4) Ciências Biológicas (M/D) PROFBIO (MP) Biologia Celular e Molecular (M) Ciências da Saúde (18) Grandes Áreas de Concentração Enfermagem (M/D) Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (M/D) Gerontologia (MP) Odontologia (M/D) Ciências da Nutrição (M/D) Educação Física (M/D-UPE/UFPB)

17 Saúde da Família (MP/RENASF) Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em Medicamentos (D) Fonoaudiologia (M) Saúde Coletiva (MP/ABRASCO) Modelos de Decisão e Saúde (M/D) Neurociência Cognitiva e Comportamental (M/D) Fisioterapia (M) Saúde Coletiva (M) Ciências Exatas e da Terra (10) Informática (M) Modelagem Matemática e Computacional (M) Computação, Comunicação e Arte (M) Física (M/D) Química (M/D) Matemática (M) Matemática (em rede UFCG) (D) Matemática (ProfMat) (MP) Ciências Sociais Aplicadas (17) Administração (M/D) Ciência da Informação (M/D) Gestão Pública e Cooperação Internacional (M) Economia (M/D) Economia do Setor Público (MP) Ciências Contábeis (M/D) Ciências Jurídicas (M/D) Arquitetura e Urbanismo (M/D) Serviço Social (M) Comunicação e Culturas Midiáticas (M) Jornalismo (MP) Engenharias (10) Engenharia de Produção (M) Engenharia Mecânica (M/D) Engenharia Química (M) Engenharia Civil e Ambiental (M/D) Ciência e Engenharia de Materiais (M/D) Engenharia Elétrica (M) Energias Renováveis (M) Ciências Humanas (18)

18 Educação (M/D) Direitos Humanos, Cidadania e P.Públicas (M) Ciência Política e Relações Internacionais (M) Gestão em Organizações Aprendentes (MP) Psicologia Social (M/D) Ciências da Religião (M/D) História (M) Filosofia (M) Integrado de Filosofia (D) Sociologia (M/D) Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (MP) Geografia (M/D) Antropologia (M/D) Linguística, Letras e Artes (10) ProfLetras (MP) Letras (M/D) Música (M/D) Artes (ProfArtes) (MP) Artes Visuais (M) Linguística e Ensino (MP) Linguística (M/D) Multidisciplinar (6) Biotecnologia (Renorbio) (D) Biotecnologia (M) Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (M/D) Desenvolvimento e Meio Ambiente (M) Desenvolvimento e Meio Ambiente (Em rede) (D) Fonte: Capes 2018, M- Mestrado Acadêmico; MP Mestrado Profissional; D- Doutorado.

19 IV. ATIVIDADES DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO (CAAPG) I. PRODUÇÃO QUALIFICADA DA PÓS-GRADUAÇÃO No comparativo com 2016, a produção qualificada (periódicos A1, A2 e B1) dos PPG s aumentou 22,44%, tendo o número total de publicações em periódicos qualis A2 aumentado 30% entre 2016 e Quadro XIV. QUALIS DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA Qualis PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Qualis A1 A2 Qualis B1 TOTAL ADMINISTRAÇÃO AGRONOMIA ANTROPOLOGIA ARQUITETURA E URBANISMO ARTES VISUAIS (UFPB J.P. - UFPE) Biodiversidade Biologia Celular e Molecular Biotecnologia BIOTECNOLOGIA - Rede RENORBIO Ciência Animal CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Ciência do Solo CIÊNCIA E ENGENHARIA DE MATERIAIS CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS Ciências Agrárias (Agroecologia) CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (ZOOLOGIA) CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS DA NUTRIÇÃO CIÊNCIAS DAS RELIGIÕES CIÊNCIAS JURÍDICAS COMPUTAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES COMUNICAÇÃO E CULTURAS MIDIÁTICAS CONTABILIDADE - UNB - UFPB - UFRN DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA EM MEDICAMENTOS DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - PRODEMA DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE UFPI-UFRN-FUFSE-UESC- UFPB/JP

20 DIREITOS HUMANOS, CIDADANIA E POLÍTICAS PÚBLICAS Ecologia e Monitoramento Ambiental ECONOMIA Economia do Setor Público EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA Energias Renováveis ENFERMAGEM ENGENHARIA CIVIL E AMBIENTAL ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Engenharia Elétrica ENGENHARIA MECÂNICA ENGENHARIA QUÍMICA FILOSOFIA FILOSOFIA (UFPE-UFPB-UFRN) FÍSICA FISIOTERAPIA FONOAUDIOLOGIA GEOGRAFIA GERONTOLOGIA Gestão em Organizações Aprendentes GESTÃO PÚBLICA E COOPERAÇÃO INTERNACIONAL HISTÓRIA INFORMÁTICA JORNALISMO LETRAS (ACADÊMICO) LETRAS Campus IV (PROFISSIONAL) LINGÜÍSTICA LINGUÍSTICA E ENSINO MATEMÁTICA MATEMÁTICA - UFPB-J.P. - UFCG Matemática em Rede Nacional MODELAGEM MATEMÁTICA E COMPUTACIONAL MODELOS DE DECISÃO E SAÚDE MULTICÊNTRICO EM CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS MÚSICA Neurociência Cognitiva e Comportamento Odontologia POLÍTICAS PÚBLICAS, GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRODUTOS NATURAIS E SINTÉTICOS BIOATIVOS

21 PROFARTES PROFBIO ENSINO DE BIOLOGIA EM REDE NACIONAL Psicologia Social QUÍMICA SAÚDE COLETIVA Saúde da Família em Rede (SEDE FIOCRUZ) Saúde da Família em Rede (SEDE ABRASCO) SERVIÇO SOCIAL SOCIOLOGIA TECNOLOGIA AGROALIMENTAR ZOOTECNIA (MESTRADO) ZOOTECNIA (DOUTORADO) TOTAL Fonte: Plataforma Sucupira (2018) II. PROCESSOS SELETIVOS Quadro XV - Revisão de Editais para os Programas Stricto Sensu de a PROGRAMA (ME/DO) Nº DA NOTA TÉCNICA Engenharia Elétrica - Aluno Especial 01/2018 PNPD - Matemática 02/2018 Gestão Pública e Cooperação Internacional 03/2018 Educação Física 04/2018 Arquitetura(D) 05/2018 Arquitetura(M) 06/2018 Biodiversidade (M) 07/2018 Matemática (M) 08/2018 Enfermagem (D) 09/2018 Música (M) (D) 10/2018 Física 11/2018 Modelagem Matemática 12/2018 Especialização Cuidados Paleativos 13/2018 Prodema (M) 14/2018 Ciências das Religiões (M) (D) 15/2018 PNS Bioativos 16/2018 C. Agrárias 17/2018 Engenharia Elétrica 18/2018 Neurociência 19/2018

22 Filosofia 20/2018 (PQI) fisiológicas 21/2018 (PQI) fisiológicas 22/2018 Agroalimentar 23/2018 Química 24/2018 MPLE 25/2018 Dr. Int. odontologia 26/2018 Biologia Celular e Molecular 27/2018 Direitos Humanos 28/2018 Ciência e Engenharia de Materiais 29/2018 Artes Visuais 30/2018 Matemática (D) UFPB/UFCG 31/2018 Matemática (M) UFPB/UFCG 32/2018 Economia do Setor Público 33/2018 Ciências do Solo 34/2018 PNPD DITM 35/2018 Engenharia Mecânica 36/2018 PPGEE (PNPD) 37/2018 PPGCPRI 38/2018 Biodiversidade 39/2018 Administração (M) (D) 42/2018 PPGE (ECONOMIA) DO 40/2018 PPG em C. Contábeis 41/2018 PPG em Ciência da Informação (M) 43/2018 PPG em Ciência da Informação (D) 44/2018 PPG em Zootecnia (M) 45/2018 PPG em Zootecnia 46/2018 Proling 47/2018 MPPGAV 48/2018 jornalismo 49/2018 PNPD de Odontologia ( / ) 50/2018 Especialização em Educação Financeira 51/2018 Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Monitoramento Ambiental 52/2018 Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas 53/2018 Ciências Fisiológicas ( / ) 54/2018 PPGH (História) 55/2018 Associado Fonoaudiologia 56/2018 PPGAGRO 57/2018 Sociologia 58/2018 PROG. DE RES. EM DIAGNÓSTICO EM MEDICINA VETERINÁRIA 59/2018

23 Engenharia da Produção 60/2018 Letras ( / ) 61/2018 Residência em Clínica e Cirurgia Animal 62/2018 produtos Naturais bioativos 63/2018 Ciência e Tecnologia de Alimentos 64/2018 Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental - Mestrado 65/2018 Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil e Ambiental - Doutorado 66/2018 Química ME 67/2018 Química DO 68/2018 Ciências Jurídicas PNPD 69/2018 Ciência Animal 70/2018 Modelagem Matemática e Computacional 71/2018 Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Física 72/2018 PRODEMA- Mestrado 73/2018 Programa de Pós-Graduação em Geografia (Mestrado) 74/2018 Programa de Pós-Graduação em Geografia (Doutorado) 75/2018 Programa de Pós-graduação em Enfermagem 76/2018 Programa de Pós-graduação em Tecnologia Agroalimentar 77/2018 Programa de Pós-graduação em Ciências Agrárias (Agroecologia) 78/2018 Programa de Pós-graduação em Computação, Comunicação e Artes 79/2018 Programa de Pós-graduação em Ciência e Engenharia de Materiais 80/2018 Programa de Pós-graduação em Antropologia 81/2018 Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica 82/2018 CIEC DO SOLO (ME) 83/2018 Programa de Pós-graduação em Ciências da Nutrição- Mestrado 84/2018 Programa de Pós-graduação em Ciências da Nutrição- Doutorado 85/2018 Desenvolvimento e Meio Ambiente Doutorado 86/2018 ENGENHARIA MECÂNICA DO 87/2018 ENGENHARIA MECÂNICA ME 88/2018 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ZOOTECNIA - MESTRADO 89/2018 PPGAU (Dinter) 90/2018 Programa de Pós-graduação em Comunicação 91/2018 Programa de Pós-graduação em Economia do Setor Público 92/2018 Programa de Pós-graduação em Psicologia Social 93/2018 Programa de Pós-Graduação em Energias Renováveis 94/2018

24 Serviço Social 95/2018 Informática 96/2018 Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química 97/2018 Programa de Pós-graduação em Comunicação 98/2018 Programa de Pós-graduação em Modelos de Decisão e Saúde 99/2018 PNPD- Enfermagem 100/2018 Programa Associado de Pós-graduação em Matemática 101/2018 Programa de Pós-Graduação em Odontologia 102/2018 Programa de Pós-Graduação em Matemática 103/2018 Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas 104/2018 Programa de Pós-Graduação em Gerotologia 105/2018 Programa de Pós-graduação em Biodiversidade 106/2018 Fonte: CAAPG/PRPG (2018) III. OFERTA E DEMANDA PELA PÓS GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NA UFPB Quadro XVI Vagas ofertadas pela Pós-Graduação Stricto Sensu na UFPB Nível Vagas Inscritos Demanda Média por vaga Mestrado ,72 Ciência e Tecnologia de Alimentos ,83 Mestrado em Educação ,67 Doutorado ,17 Doutorado em Educação Doutorado em Ciências Contábeis ,11 Total ,56 Fonte: CAAPG (2018)

25 Quadro XVII. Avaliação das Páginas dos Programas de Pós-graduação Variáveis Nº de PPG s com problemas Apresentação 16 Cursos 03 Areas de Concentração 03 Linhas de Pesquisa 10 Estrutura Curricular Calendário 17 Processos Seletivos 15 Notícias 8 Fonte: CAAPG/PRPG (2018) XVIII - Avaliação do COLETA CAPES enviado em NOME DO PROGRAMA Sem Área de Concentração Sem Linha de Pesquisa Sem Projeto de Pesquisa Categoria do Autor preenchida como Sem Categoria Observações: PPG Há artigos quadruplicados. Analise qualitativa do Coleta: Revisão de todos os relatórios do COLETA CAPES enviados pelos programas de pós graduação. Foram realizados ajustes em 43,93% dos Cursos entre 13 e

26 Quadro XIX - AVALIAÇÃO DOS CURSOS NOTA 3 CAPES Envio para os programas de a PROGRAMAS Nº de alunos no Mestrado Nº de alunos no Doutorado Alunos ativos, sem matricula no Alunos do Mestrado CRA < 7,0 Alunos do Doutorado CRA < 7,0 Alunos sem exame de Proficiência Aluno do Mestrado com Prazo de Integralização acima do permitido Gestão Pública e Cooperação 3 1 Internacional (M) 10 Gestão em Organizações 232 Aprendentes (MP) 12 Políticas Públicas, Gestão e Avaliação 87 1 da Educação Superior (MP) Serviço Social (M) Filosofia (M) História (M) 50 Comunicação e Culturas Midiáticas 8 (M) Ciência Política e Relações Internacionais (M) 32 Engenharia de Produção (M) 70 1 Engenharia Mecânica (M/D) Ciência e Engenharia de Materiais (M/D) Biotecnologia (M) 17 6 Saúde da Família em Rede Nacional (MP/RENASF) 11 Fnoaudiologia (M) 18 Saúde da Família (MP/ABRASCO) 19 Modelagem Matemática e Computacional (M) 28 Computação, Comunicação e Arte (M) 26 Artes Visuais (M) 15 Jornalismo (M) 40 Engenharia Elétrica (M) 46 Energias Renováveis (M) 48 Biologia Celular e Molecular (M) Nº de alunos Especiais que devem ser desligados do Programa

27 PROGRAMAS Biodiversidade (M) Ciência do Solo (M) 39 PROGRAMAS Tecnologia Agroalimentar (M) 29 Agroecologia (M) 25 Ecologia e 1 Monitoramento Ambiental (M) Fonte: CAAPG/PRPG (2018)

28 Quadro XX. AVALIAÇÃO DOS CURSOS NOTA 4 PROGRAMAS Nº de alunos no Mestrado Nº de alunos no Doutorado Alunos ativos, sem matricula no Alunos do Mestrado CRA < 7,0 Alunos do Doutorado CRA < 7,0 Alunos sem exame de Proficiência Aluno do Mestrado Doutorado com Prazo de Integralização acima do permitido Nº de alunos que devem ser desligados do Programa Nº de alunos Especiais que devem ser desligados do Programa Administração /6 93 (M/D) Economia do Setor Público 4 (MP) 1 Ciências Contábeis (M/D) 31 Ciência da Informação 53 Educação (M/D) Ciências da Religião (M/D) Letras (M/D) Antropologia (M) Sociologia (M/D) 4 Neurociência 9 Cognitiva e 15 Comportamental (M/D) 10 Linguística e 13 Ensino (MP) 7 Direitos 66 Humanos, Cidadania e Políticas 9 Públicas (M) Engenharia 1 Química (M) 33 1 Ciência e 8 Tecnologia de 6 Alimentos (M/D) Engenharia Civil e Ambiental (M/D) Arquitetura e Urbanismo (M/D) Multicêntrico em Ciências Fisiológicas 10 (M/D) 6 3 Gerontologia (MP) Odontologia (M) 75 Ciências da Nutrição (M/D) 31

29 Educação Física (M/D UPE/UFPB) Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em Medicamento (D) 38 Ciências Jurídicas (M/D) Informática (M) 79 Música (M/D) Artes ProfArtes (MP) 31 Desenvolvimento e Meio Ambiente 46 (M) Matemática (M) 29 Geografia (M/D) 70 PROFIBIO (MP) 55 PROGRAMAS Ciência Animal (M) 31 Zootecnia (M) PROGRAMAS ProfLetras (MP) 50 Fonte: CAAPG (2018)

30 Quadro XXI. COMPARAÇÃO DOS CURSOS DE PÓS GRADUAÇÃO COM CURSOS DE GRADUAÇÃO Notas Capes X Notas no Enade Cursos de Pós-Graduação relacionados com cursos de Graduação (Departamento de origem) Cursos Centros Cursos Pós-graduação CAPES ENADE Graduação CCSA CE Administração (M/D) 4 3 Administração Ciência da Informação (M/D) 4 4 Biblioteconomia Gestão Pública e Cooperação Internacional (M) 3 - Gestão Pública Economia (M/D) 5 3 Economia Economia do Setor Público (MP) 4 3 Economia Ciências Contábeis (M/D) 4 4 Ciências Contábeis Educação (M/D) 4 3 Pedagogia * Gestão em Organizações Aprendestes (MP) 3 - Ciências da Religião (M/D) 4 4 Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (MP) 3 - Ciências das Religiões CCJ Ciências Jurídicas (M/D) 4 4 Direito CCHLA Letras (M/D) 4 4 Letras Antropologia (M) 4 3 Sociologia bach 3 Sociologia lic Serviço Social (M) 3 4 Serviço Social Sociologia (M/D) 4 Filosofia (M) 3 Integrado de Filosofia (D) 2 Neurociência Cognitiva e Comportamental (M/D) 4-3 Sociologia bach 3 Sociologia lic 3 Filosofia bach 3 Filosofia lic 3 Filosofia bach 3 Filosofia lic

31 Psicologia Social (M/D) 5 4 Psicologia bach 3 Psicologia lic 4 História lic História (M) 3 História 5 movimentos sociais lic Linguística (M/D) 6 - Comunicação e Culturas midiáticas (M) 3 - Linguística e Ensino (MP) 4 - Ciência Política e Relações Relações 3 4 Internacionais (M) internacionais * Direitos Humanos, Cidadania e P. Públicas (M) 4 - CT CBIOTEC CCS Engenharia de Produção (M) 2 4 Engenharia de produção Engenharia Mecânica (M/D) 3 3 Engenharia mecânica Engenharia Química (M) 4 4 Engenharia Química Ciência e Tecnologia de Tecnologia de 4 4 Alimentos (M/D) Alimentos 4 4 Engenharia civil Engenharia Civil e Ambiental (M/D) Engenharia 4 3 ambiental Arquitetura e Arquitetura e 4 4 Urbanismo (M/D) urbanismo Ciência e Engenharia de Engenharia de 3 2 Materiais (M/D) Materiais Biotecnologia (Renorbio) (D) 5 4 Biotecnologia Biotecnologia (M) 3 4 Biotecnologia Multicêntrico em Ciências Fisiológicas (M/D) 4-3 Enfermagem lic Enfermagem (M/D) 5 Enfermagem 4 bach Produtos Naturais e Sintéticos Bioativos (M/D) 6 4 Farmácia Gerontologia (MP) 4 - Odontologia (M) 4 4 Odontologia Ciências da Nutrição (M/D) 4 4 Nutrição

32 Educação Física 4 3 Educação Física (M/D- bach UPE/UFPB) Educação Física 4 4 lic Saúde da Família (MP/RENASF) 3 - Desenvolvimento e Inovação Tecnológica em 4 - Medicamentos (D) Fonoaudiologia (M) 3 3 Fonoaudiologia CCM Saúde Coletiva (MP/ABRASCO) 3 3 Enfermagem lic 3 4 Enfermagem Bach CI Informática (M) 4 3 Modelagem Matemática e Computacional (M) Computação, Comunicação e Arte (M) Computação e informática Matemática Computacional * CCTA Música (M/D) 4 4 Música bach 4 Música lic 4 Artes visuais lic Artes (ProfArtes) (MP) 4 Artes visuais 4 bach 4 Artes visuais lic Artes Visuais (M) 3 Artes visuais 4 bach Jornalismo (MP) 3 4 Jornalismo CEAR Engenharia Elétrica (M) 3 4 Energias Renováveis (M) 3 3 Engenharia Elétrica Energias Renováveis CCEN 4 Física bach Física (M/D) 5 3 Física lic Ciências Biológicas (M/D) 5 4 Biologia 4 Química lic Química (M/D) 5 3 Química bach 4 4 Biologia bach

33 Desenvolvimento e Meio Ambiente (M) Desenvolvimento e Meio ambiente (Em rede) (D) Matemática (M) 4 Matemática (em rede UFCG) (D) Matemática (ProfMat) (MP) 5 Geografia (M/D) 4 Modelos de Decisão e Saúde (M/D) PROFBIO (MP) 4 Biologia Celular e Molecular (M) Biologia lic 4 Biologia bach 4 Biologia lic 3 Matemática lic Matemática 4 bach 3 Matemática lic Matemática 4 bach 3 Matemática lic Matemática 4 bach 3 Geografia lic 3 Geografia bach 4 Biologia bach 4 Biologia lic 4 Biologia bach 4 Biologia lic CCA CCHSA Agronomia (M/D) 5 4 Agronomia Biodiversidade (M) 3 4 Biologia lic Ciência Animal (M) 4 4 Medicina veterinária Ciência do Solo (M/D) 3 Zootecnia (M) 4 4 Zootecnia Zootecnia (D) 5 4 Zootecnia Tecnologia Agroalimentar (M) 3 - Agroecologia (M) 3 3 Agroecologia CCAE Ecologia e Monitoramento ambiental (M) Fonte: CAAPG/PRPG (2018) ProfLetras (MP) Ecologia * LETRAS- Português CCAE

34 No Quadro XXI são listados 78 programas de pós-graduação, com suas respectivas notas da Capes, atualizadas no ano de Foi feita uma relação com cursos de graduação que estão fortemente ligados aos programas da pós-graduação, em sentido de serem departamentos de origem, fornecedores dos professores vinculados a pós graduação. Foi verificado que dentre os 78 programas listados, 47 destes possuem notas maiores ou iguais as notas do ENADE dos cursos de graduação relacionados. 14 programas de pós-graduação possuem notas inferiores ao respectivo curso de graduação. Os 16 cursos restantes não foram possíveis identificar um curso de graduação fortemente relacionado ao programa de pós-graduação. Com base nessas informações e nos cursos que foram encontradas relações, é possível afirmar que aproximadamente 77% dos cursos de pós-graduação possuem notas maiores ou iguais as notas dos cursos de graduação. Tomando como base critérios de nivelamento, 75% dos cursos pós-graduação tem relação positiva com bons cursos de graduação. É válido salientar que 30% dos professores da UFPB apenas estão vinculados a pelo menos um curso de pós graduação. IV- APOIO E ORGANIZAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES FEITAS NO FÓRUM DE COORDENADORES DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU Fórum dos Coordenadores Pauta Treinamento do programa Anti-plágio; Avaliação das homepages dos programas; Cronograma dos APCN S Resolução de Internacionalização e Edital PrInt Capes; Resolução de Internacionalização e Edital PrInt Capes Mobilidade para a União Européia (Charlotte Grawtiz/Euraxess); Plano De Capacitação E Qualificação Dos Servidores Da Ufpb -Exercícios Coleta Capes - informativo sobre a plataforma Sucupira Chamada Pública Interna para Professor Visitante PRINT Mobilidade internacional Aulas online para a pós-graduação;

35 Convocamos os Coordenadores de Programas de Pós- Graduação que tiveram, via departamentos e comissões de seleção, aprovação de candidatos para o processo seletivo simplificado para professor visitante (Edital 48) Contratação de professor Visitante; avaliação dos cursos nota três, revisão das páginas dos PPG s para tradução, Programa PEC-PG, Alteração da Resolução 79/2013, autodepósito de teses de dissertações Novas Diretrizes da Capes para Pós-graduação Seminário de internacionalização PRINT V- APOIO AOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU Análise de editais de processos seletivos para o ingresso nos PPGs, tendo sido emitidas 122 Notas Técnicas, em 2018, após o estabelecimento do Edital de Referência; Homologação dos processos seletivos cadastrados no SIGAA; Atendimento e orientações às coordenações dos PPGs quanto ao uso do SIGAA. Controle e monitoramento das alterações dos Regimentos Internos dos Programas, Normas de Credenciamento dos Programas, Credenciamento Docente e Matriz Curricular, assim como, convocação dos quatro programas que ainda não tinham atualizado sua resolução seguindo as mudanças aprovadas na Resolução 79/2013 Elaboração de parecer técnico nos projetos de criação de Programas de Pós- Graduação, análise dos projetos e seu encaminhamento ao CONSEPE e à CAPES para apreciação, no caso dos APCN s, para subsidiar a tomada de decisão Apoio ao processo de seleção das bolsas do PNPD Institucional - Plano Nacional de Pós-Doutorado, via avaliação dos editais e elaboração de parecer para a Procuradoria Jurídica Acompanhamento do uso do Programa ITHENTICATE (578 usuários cadastrados e em utilização) Visitas a Programas de Pós-Graduação para apoio no credenciamento/recredenciamento: Engenharia Mecânica, Filosofia

36 VI- DEMANDAS A SUPERINTENDÊNCIA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (STI) Janeiro/2018 I. Demandas Correção de erros na inscrição de candidatos/ edição da inscrição. 2. Solicitação de inserção dos recursos ao processo seletivo todo feito pelo SIGAA 3. Disciplinas devem ter um código e serem utilizadas por mais de um programa de pós graduação 4. Flexibilizar parâmetros para a emissão de diplomas: Diplomas anteriores a 2000 não necessitam ser inseridos no SIGAA 5. Ativar o módulo Residências 6. Certificados dos cursos Lato sensu podem ser feitos isoladamente Melhorar a apresentação das páginas do SIGAA 8. Montagem de modelo de página para o SIGAA Atualização do Site da PRPG _ reunião com Daniel Não atendidas ainda, solicitadas em Outubro/Novembro de 2017 Criar tela com resumo da inscrição antes da confirmação e possibilidade de voltar para editar. No portal coordenação, em Processos>>Lista de Inscritos, mostrar total pago no final da lista. No momento de cadastrar o discente inscrito no processo seletivo, quando já existe o vínculo do discente, o SIGAA diz que atualizará os dados com os informados na inscrição, mas não está atualizando. No cadastro de cursos observar as modalidades acadêmico e profissional Técnicos também poderão ser cadastrados na banca como internos à instituição, desde que tenham doutorado (regra descrita em reunião) Efetuar ajustes no formulário de associação de docentes como membros dos programas de pós-graduação Alterar a declaração de banca para os casos dos técnicos, pois aparece sempre como professor No momento de cadastrar o discente inscrito no processo seletivo, quando já existe o vínculo do discente, o SIGAA diz que atualizará os dados com os informados na inscrição, mas não está atualizando. Histórico Escolar de Discente Stricto Antigo - Atividade de Trabalho Final não deve exibir nota nem frequência

37 II. Demandas relativas ao Processo Seletivo nos cursos Lato Sensu Agosto/Setembro 2017 (não atendidas) 1. Criar declaração de vínculo para o Lato Sensu; 2. Possibilitar a retirada de períodos para os cursos lato sensu. Os cursos do Lato não precisam de períodos, somente de data de início e fim. 3. Disciplinas em cursos Lato Sensu também não obedecem a períodos, iniciam e terminam ao longo do curso. Criar solução para evitar que todas as turmas abertas ao mesmo tempo. 4. Possibilitar que em turmas semipresenciais não haja exigência de turno 5. Inserir as Residências no módulo Lato Sensu. 6. A média mínima para aprovação é 7,0 (sete), essa informação só é encontrada no processo seletivo; Deve ser criada uma trava para evitar que alunos com nota inferior a sete sejam aprovados 7. O sistema não há trava um aluno reprovado. Ele não fica impedido de fazer matricula nas outras disciplinas, embora em curso lato sensu isso não seja possível 8. Verificar os critérios de busca no lato sensu, pois eles não funcionam. Demanda para O Stricto Sensu - Auto envio de Trabalhos de conclusão de curso, monografia, teses e dossertações chamados abertos para problemas com os cursos stricto sensu de julho a novembro de Demandas recentes: Trancamento Administrativo; Cadastro e Exibição de Informações Sobre a Cotutela nos Históricos; Implementação do Cadastro de Mobilidade Acadêmica; Exibição no Histórico Escolar do Nome do Co-orientador e Cadastro no SIGAA do Segundo Orientador e Exibição no Histórico. VII. REVISÃO DE NORMATIVAS 1. Revisão, atualização da Resolução Geral da Pós-Graduação Stricto Sensu da UFPB Reuniões periódicas para mudança na Resolução 79/2013 Reunião com Biblioteca e Arquivo para mudanças nos procedimentos de entrega dos trabalhos finais 2. Revisão, atualização da Resolução da Pós-Graduação Lato Sensu da UFPB Reuniões com coordenadores / Fundações (Parq TEC/ FADE); Coordenação de Convênios 3. Revisão da Resolução 01/2017 do CONSUNI UFPB 4. Revisão da Resolução 07/2013 do CONSEPE/UFPB acerca dos processos seletivos para a pós graduação

38 5. Revisão da Resolução 58/2016 do CONSEPE/UFPB acerca da política de ações afirmativas (cotas) 6. Revisão das Resoluções 37/2014 e 46/2015 do CONSEPE de co-tutela 7. Colaboração para a Elaboração da Política de internacionalização da UFPB Resolução 6/2018 CONSUNI UFPB. Em fora aprovada a Resolução de Internacionalização da UFPB 8. Colaboração para a Elaboração da Resolução que regulamenta a Agencia de Internacionalização da UFPB 9. Colaboração para a elaboração do Edital do Pré-publicação 2017/ Revisão do Edital de Referência

39 VIII. COLABORAÇÃO PARA ENVIO DO PROJETO CAPES PRINT - UFPB 1) Consolidação dos dados obtidos dos Centros acerca da pesquisa sobre Internacionalização da UFPB, assim como apoio na construção da resolução de internacionalização. 2) A CAAPG/PRPG REALIZOU O I Workshop: Planejamento Estratégico para definição dos projetos transversais de pesquisa e prospecção dos eixos temáticos comuns da UFPB no âmbito do Edital Capes PrInt 41/2017 WORKSHOP: PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA DEFINIÇÃO DOS PROJETOS TRANVERSAIS DE PESQUISA E PROSPECÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS COMUNS DA UFPB NO ÂMBITO DO EDITAL DA CAPESPRINT 41/2017 Coordenação Geral: Profª. Maria Luiza Alencar Mayer Feitosa Pró-Reitora PRPG Profº. Isac Medeiros Pró reitor (PROPESQ) Profª. Márcia Batista da Fonseca Coordenadora da CAAPG-PRPG Profº. Sherlan Lemos Coordenador de Pesquisa (PRPPESQ) Dia 8 de março de 2018 (quinta-feira), das 9h às 18h (com intervalo para almoço). Local: CEDESP PROGRAMAÇÃO 9h. Abertura. PRPG Apresentação do Capes PrInt 9:30. Apresentação da consolidação dos dados extraídos da consulta realizada sobre os temas prioritários de pesquisa. PROPESQ 10:30. Distribuição dos GTs 12h. Intervalo para almoço 14h. Continuação dos GT. 16h. Plenária final para elaboração do documento resultante do workshop. Objetivo O objetivo é reunir presencialmente os PPGs com afinidades temáticas em ações e projetos e internacionais efetivamente existentes para, reunidos em Grupos de Trabalho (GTs), identificarem competências e projetos comuns. O Edital Capes determina prioridade para as parcerias com histórico comprovado e dispõe os benefícios para programas com doutorado, portanto, programas conceito 4 ou maior. Nesses GTs, os programas, reunidos por eixos temáticos, cuja prospecção foi possível extrair a partir da consulta realizada mediante questionário eletrônico, devem analisar esse resultado e conjugar projetos comuns, de modo a que esse material sirva de subsídio para a elaboração do projeto institucional de internacionalização, dotado de relevância e caráter inovador.

40 Os GTs devem ainda indicar os pesquisadores líderes, considerados os requisitos do Edital Capes, de cada projeto comum, assim como identificar e listar as Instituições parceiras estrangeiras, nos países elencados pela Capes. Antes do Workshop, seus participantes devem levantar, no âmbito do Programa, ouvindo os docentes, as seguintes informações: a) histórico e comprovações das parcerias (mediante Acordo, Convênio, Protocolo de Intenções, Termos de compromisso ou outro); b) nomes e currículos lattes dos pesquisadores envolvidos; c) produções (publicações) conjuntas no âmbito da parceria internacional se houver; d) casos de mobilidade in e out: missões de pesquisa, trabalho ou estudo realizadas se houver; e) se algum docente ou discente do PPG ou do Centro realizou doutorado pleno no país parceiro; f) ou doutorado sanduiche; g) estágio sênior; h) se recebeu professor visitante; i) se houve participação em bancas; j) outra informação relevante. Atentos à exiguidade do prazo (16 de abril é o termo final de submissão do projeto institucional à Capes, depois de consolidados todos os dados), alertamos que os

41 programas contemplados serão aqueles que participarem das discussões e da elaboração dos documentos no Workshop. Não haverá inclusão posterior. Certos da compreensão e atendimentos, apresentamos nossos agradecimentos. GT s da Internacionalização GT-01: Saúde Tema: Intervenções, Tecnologia, Produtos e Processos ligados a Saúde GT-02: Bioma Caatinga Tema: Biodiversidade e saúde única no Bioma Caatinga Agricultura e Segurança Alimentar GT-03: Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente Tema: Desenvolvimento e Sustentabilidade GT-04: Educação e Cultura Tema: Educação, linguagens e mediações culturais GT-05: Políticas Públicas, Cidadania e Inclusão Social Tema: Exclusões Sociais e Políticas Públicas GT-06: Ciências Exatas Tema: A matemática: Interdisciplinaridade e Aplicações Objetivo: Fortalecer o ensino e a pesquisa das áreas que usam a matemática. João Pessoa-PB, 02 de marçoo de ) PRINT CAPES 39 Programas em 3 GT s GT 1) Intervenções, tecnologias, produtos e processos aplicados à saúde (14 PPG s) PPNSB, PPGEM, PPMCF, PPNeC, PPGEF, PPGO, PPGN, PPGQ, RENORBIO, PPGDITM, PROLING, PPGMDS, Gerontologia, PPGI GT 2 Bioma Caatinga, Biodiversidade e Sustentabilidade (12 PPG s) PPGA, PDIZ, PPGZ, PRODEMA, PPGAgro, PPGAU, PPGCan, PPGCB, PPGCTA, PPGECAM, PPGG, PPGQ GT3. Territórios da diversidade: educação, mediações culturais e políticas públicas (19 PPG s) PROLING, PPGPS, PPGEd, MPLE, PPGM, PPGCR, PPGS, PPGL, PPGCJ, PPGDH, PPGEc, PPESP, PPGL, PPGDH, PPGAU, PPGS, PPGCI, PPGA, PPGCC) 4) TRADUÇÃO DO DOCUMENTO E ENVIO Merece destaque o trabalho de tradução realizado pelas estagiárias Damaris e Leandra.

42 5) APOIO NA CONSTRUÇÃO DO RECURSO E NA SOLICITAÇÃO DE MAIS RECURSOS FINANCEIROS IX. APOIO E COORDENAÇÃO DO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR VISITANTE -Envio do Edital para as 85 instituições que a UFPB, mantem acordos ou memorandos de Entendimento Inter_caapg@prpg.ufpb.br - Recepção de 965 para confirmação de 525 inscrições em 10 dias para professor visitante ufpb.visitante.02@gmail.com - Reuniões periódicas com os coordenadores e um plantão de atendimento telefônico para tirar dúvidas - Aprovados 101 para 80 vagas. IX. APOIO NA PROPOSTA DO EDITAL DE DOUTORADO ACADÊMICO DAI DO CNPQ - Reuniões periódicas com empresas, programas de pós-graduação e a coordenação de convênios Reunião com as empresas na FIEP/PB Reunião com os Coordenadores de PPG s na PRPG A UFPB foi contemplada entre vinte oito instituições no Brasil que aprovaram o Doutorado Acadêmico em Inovação do CNPQ. A ação resulta de meses de trabalho conjunto entre a PRPG e a FIEP. O programa será coordenado pelo Professor EullerMacedo do CEAR, a UFPB receberá 10 bolsas do

43 CNPQ e formará doutores para o atendimento das empresas parceiras. Com a aprovação da proposta de Programa Doutorado Acadêmico para Inovação na UFPB pretende-se ampliar a cultura sobre a produção de inovação na instituição com a aliança de estratégica entre empresas-instituição, esperando-se que ocorram efeitos de escala no aumento da qualidade das pesquisas desenvolvidas na instituição. Além disso, espera-se aumentar a competitividade das empresas locais, as quais possuem um potencial muito grande de inovação, mas que devido ao seu perfil atual, não conseguem inovar de forma radical, ou seja, inovar de forma a criar um novo conceito a partir de tecnologias disruptivas, com novos mercados, quebrando paradigmas. Os Cursos de Doutorado participantes: PPGA (Administração), PPGCC, PPGE (Economia), PPGECAM Engenharia Civil e Ambiental, PPGEM Engenharia Mecânica, PPGEE - (Engenharia Elétrica em parceria com Eng. Mecânica ), PPGMMC (Modelagem Matemática e computacional). As empresas parceiras: E-Gen Consultoria para Informática Ltda, SUCESU PB - Sociedade dos Usuários de Tecnologia da Paraíba, Acesse Tecnologia, PBSOFT INFORMÁTICA, TX3 - Soluções Financeiras, Companhia de Água e Esgotos da Paraíba CAGEPA, MVarandas Tecnologia. X. 2º ENCONTRO INSTITUCIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO II ENIP da UFPB Coordenação Geral: Profa. Maria Luiza Alencar Mayer Feitosa Pró-Reitora PRPG Profa. Márcia Batista da Fonseca Coordenadora da CAAPG-PRPG Equipe da PRPG na Coordenação Geral do I ENIP: Servidores: Eliana, Keivilany, Jéssica, Tales Coordenação Científica: Data: Dia 18 de outubro de Local: CCJ/UFPB Campus I Tema ""Internacionalização da UFPB: diversidade, biodiversidade, tecnologias e saúde global"

44 GT1 Ciências da Saúde (Campus I) GT2 Ciências Sociais e Humanas (Campus I) GT3 Ciências Agrárias e da Natureza1 (Campus I) GT3 Ciências Agrárias e da Natureza1 (Campus II e III) GT4 Ciências Exatas (Campus I) Prof. Dr. Julio Rebouças Prof. Dr. Eneas Gomes Profª Drª Antônia Oliveira Prof. Dr. Liedje Betzaide Siqueira Profª Drª Ana Marinho Profª Drª Marcia Fonseca Profª Cristina Crispim Prof. Dr. Pablo Riul Prof. Dr. Euler Macedo Prof. Dr. Alexandre Paiva Prof. Dr. Fagner Dias Araruna Profª Drª Mércia dos Santos Cruz Prof. Dr. Valdir Barbosa Bezerra