Curso de Extensão. Mão na Massa Aprendendo a Empreender

Transcrição

1 Curso de Extensão Mão na Massa Aprendendo a Empreender Realização: Departamento de Anatomia do ICB-USP Apoio: Agência USP de Inovação, Endeavor, SEBRAE e Startup Design 24 de novembro de 2017 São Paulo

2 1. Apresentação: A Universidade de São Paulo, por meio de iniciativa da Agência USP de Inovação, foi uma das dez instituições de ensino superior (IES) selecionadas no Edital Endeavor-SEBRAE, o qual buscava IES com objetivo de transformar seus ambientes em celeiros de empreendedorismo. Esta iniciativa resultou no desenvolvimento de uma plataforma online denominada Bota pra Fazer, a qual tem por objetivo fornecer treinamento em empreendedorismo às IES. Nesse sentido, após ter recebido treinamento para uso desta plataforma online pela Agência USP de Inovação, Endeavor e SEBRAE, e com apoio da Startup Design, gostaria de propor a realização de um curso de extensão em Empreendedorismo aos alunos da Pós-Graduação, Mestres, Doutores e Pós-Doutores da USP. Este curso de extensão utilizará o conteúdo presente na plataforma online Bota pra Fazer, para o qual há uma cessão de direitos autorais no processo Objetivos: Oferecer um curso de extensão sobre empreendedorismo aos alunos de Pós- Graduação, Mestres, Doutores e Pós-Doutores da USP. 3. Justificativa: Atualmente, vivemos um cenário de incertezas econômicas, que tem reduzido significativamente o investimento realizado por instituições públicas e privadas em inovação, dificultando assim a inserção de nossos pós-graduandos altamente especializados no mercado de trabalho. Dados de uma pesquisa recente realizada pelo SEBRAE apontam que cerca de 60% dos alunos universitários brasileiros gostariam de empreender. No entanto, um pequeno número de cursos de graduação e pós-graduação no país possuem em seu currículo disciplinas voltadas ao empreendedorismo. Este cenário torna-se ainda mais evidente em cursos da área da saúde e das ciências biomédicas, os quais, em sua maioria, não possuem tradição de lecionar conteúdos sobre cultura empreendedora. Nesse sentido, torna-se fundamental criar um curso de extensão capaz de fornecer noções básicas sobre empreendedorismo aos nossos pós-graduandos, mestres, doutores e pós-doutores.

3 4. Identificação do curso Título: Mão na Massa Aprendendo a Empreender Modalidade: Curso de extensão Área de conhecimento: Empreendedorismo Conteúdo: O curso é dividido três módulos: 1. Autoconhecimento - A carreira empreendedora; 2. Descoberta - Oportunidade de alto impacto; 3. Criação de Startups com poucos recursos. O conteúdo detalhado é descrito na tabela abaixo:

4 AULA PRESENCIAL 1 Data Professor Entrega Conteúdo Dinâmica em Sala Atividades para próxima aula 16/04/2018 Motivação para a disciplina (individual) Apresentação do curso e da plataforma "Bota Pra Fazer" Formação das equipes e identificação de oportunidades de negócio 1-Escolher uma ideia de negócio 2- Definição do produto/serviço 3- Resolução de problemas 4- Desenvolver um conceito de negócio Videoaulas Vídeoaula: Carreira empreendedora - Introdução Vídeoaula: Carreira empreendedora - Parte 2 Vídeoaula: Carreira empreendedora - Parte 3 Vídeoaula: Perfil empreendedor - Introdução Vídeoaula: Perfil empreendedor - Parte 2 Vídeoaula: Perfil empreendedor - Parte 3 Vídeoaula: Identificando oportunidades 1. Escolher uma ideia de negócio 2. Como definir meu produto/serviço 3. Resolução de problemas 4. Desenvolver um conceito de negócio AULAS À DISTÂNCIA Atividades que devem ser realizadas 1- Escolher uma ideia de negócio 2- Definição do produto/serviço 3- Resolução de problemas 4- Desenvolver um conceito de negócio Data Professor Entrega Conteúdo Dinâmica em Sala Atividades para próxima aula 30/04/2018 Equipe do projeto e identificação da oportunidade de negócio (grupo) AULA PRESENCIAL 2 Apresentação dos grupos: Apresentação dos grupos e 1- Ideia de negócio discussão de dúvidas sobre as 2- Definição do produto/serviço aulas à distância. 3- Resolução de problemas 4- Conceito de negócio. 1- Onde inspirar-me e obter ideias para inovar? 2- Qual é o seu diferencial competitivo/inovação? 3- Fontes de pesquisa de mercado 4- Como identificar tendências Videoaulas Vídeoaula: Negócios de alto impacto Vídeoaula: Inovação e diferencial competitivo - parte 1 1. Onde inspirar-me e obter ideias para inovar? 2. Qual é o seu diferencial competitivo/inovação? Vídeoaula: Inovação e diferencial competitivo - parte 2 Vídeoaula: O mercado 3. Fontes de pesquisa de mercado 4. Como identificar tendências Vídeoaula: Modelos de negócio com escala Vídeoaula: Estratégia futura Vídeoaula: Como escalar o seu negócio AULAS À DISTÂNCIA Atividades que devem ser realizadas 1- Onde inspirar-me e obter ideias para inovar? 2- Qual é o seu diferencial competitivo/inovação? 3- Fontes de pesquisa de mercado 4- Como identificar tendências Data Professor Entrega Conteúdo Dinâmica em Sala Atividade para próxima aula 14/05/2018 Apresentação dos grupos AULA PRESENCIAL 3 Apresentação dos grupos: 1- Onde inspirar-me e obter ideias Apresentação dos grupos e para inovar? discussão de dúvidas sobre as 2- Qual é o seu diferencial aulas à distância. competitivo/inovação? 3- Fontes de pesquisa de mercado 4- Como identificar tendências 1- Mapa da empatia 2- Construção do Business Model Canvas AULAS À DISTÂNCIA Videoaulas Vídeoaula: Validando a sua ideia Vídeoaula: Validando o problema 2. Mapa de empatia Vídeoaula: Validando a solução Vídeoaula: Criando um modelo de negócio Vídeoaula: Vendendo o seu produto 1- Mapa de empatia 2- Construção do Business Model Canvas Atividades que devem ser realizadas AULA PRESENCIAL 4 Data Professor Entrega Conteúdo Dinâmica em Sala 28/05/2018 Apresentação dos grupos Apresentação dos grupos e Apresentação dos grupos: discussão de dúvidas sobre as 1- Mapa da empatia aulas à distância. 2- Business Model Canvas Forma de aplicação: O curso é semipresencial e será realizado através de treinamento na plataforma online (total de 13,5 horas) e de treinamento presencial, que será realizado em 4 encontros presenciais (total de 16 horas). Resultados esperados: Ao final do primeiro módulo, espera-se que o aluno realize uma reflexão sobre a carreira empreendedora e saiba mapear oportunidades de negócio. Ao final do segundo módulo, espera-se que o aluno saiba onde encontrar fontes de ideia para inovar, bem como definir seu diferencial competitivo e

5 identificar tendências. Já ao final do terceiro módulo, espera-se que o aluno saiba construir um modelo de negócio. Cronograma: 16/04/2018, 30/04/2018, 14/05/2018 e 28/05/2018 (treinamento presencial). Local de realização: Prédio Didático do Departamento de Anatomia do ICB-USP (treinamento presencial). Pré-requisitos: Os candidatos devem ter laptop, celular e acesso à internet para realizar o treinamento na plataforma online. Público alvo: Alunos de Pós-Graduação (mestrado e doutorado) da USP, mestres e doutores com título obtido pela USP ou Pós-Doutores da USP. Período de inscrição: As inscrições deverão ser realizadas de 12/03/2018 à 30/03/2018 de acordo com as normas descritas no Edital de processo de seleção para ingresso no curso de extensão Mão na Massa Aprendendo a Empreender. Critério de avaliação: Para obter a certificação, os candidatos deverão ter no mínimo 85% de frequência nas aulas presenciais e 90% de participação no treinamento da plataforma online (vídeoaulas). 5. Inscrição e Seleção dos candidatos: Os candidatos deverão encaminhar um para gpdiniz@usp.br e jcesarbf@usp.br de acordo com as normas descritas no Edital de processo de seleção para ingresso no curso de extensão Mão na Massa Aprendendo a Empreender. Serão selecionados até 20 candidatos, de acordo com as etapas do processo seletivo descritas no Edital supracitado. 6. Apoio financeiro: Não há recursos financeiros previstos para a realização deste curso. O curso será gratuito. 7. Referência Bibliográfica: The Startup Owner s Manual - Steve Blank & Bob Dorf (Capítulos 2, 3, 4 e 5) Little Bets - Peter Sims 8. Comissão organizadora:

6 Profa. Dra. Gabriela Placoná Diniz Prof. Dr. Julio Cesar Batista Ferreira (Especialista em Desenvolvimento de Novos Negócios, Startup Design)