A COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E O ACESSO ABERTO: TRAJETÓRIA DOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DA HISTÓRIA E O ENCONTRO COM A MEMÓRIA SOCIAL

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1 A COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E O ACESSO ABERTO: TRAJETÓRIA DOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS DA HISTÓRIA E O ENCONTRO COM A MEMÓRIA SOCIAL Autora: Patricia Pui Yue Lee patricialohlee@gmail.com, doutoranda, Ciência da Informação (PPGCI/IBICT/UFRJ) Coautor e orientador: Ricardo Medeiros Pimenta ricardopimenta@ibict.com, bolsista de Produtividade 2 CNPq, Pesquisador Associado do IBICT e Professor do PPGCI/IBICT/UFRJ Palavras-chave: acesso aberto, comunicação científica, periódicos, memória social INTRODUÇÃO O estudo em questão apresentou como tema de pesquisa a trajetória dos principais periódicos científicos na área da História no Brasil e seu encontro com a subárea da Memória Social. Para tal, foram elencados os principais periódicos baseados na busca em sítios e da averiguação da comunidade acadêmica. Um dos critérios que pesaram na relevância foi a antiguidade no meio acadêmico. O recorte cronológico foi de 1839 a Como questão principal de pesquisa analisou-se a evolução temporal dos periódicos científicos, tais como a periodicidade na publicação e mudanças quantitativas no tempo. Além da abordagem quantitativa, o reconhecimento seria pelo conteúdo publicado por meio ou órgão oficial de fomento à expansão e consolidação de cursos de pós-graduação. Enfim, analisaram-se somente as revistas que estavam na base de dados da Plataforma Sucupira Capes e com avaliação A1. E consideraram-se impressões do meio acadêmico sobre os periódicos científicos mais consultados e reconhecidos na área. Para promover o encontro dos periódicos científicos da História com a Memória Social, o estudo inspirou-se no conteúdo da Associação Brasileira de História (ANPUH). Sobre os objetivos do estudo, averiguaram-se tendências como o acesso aberto, e analisaram-se as benesses do acesso virtual em revistas eletrônicas em prol da pesquisa. 1

2 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Utilizou-se da abordagem quantitativa na qual se considerou desde o surgimento dos periódicos científicos brasileiros na área da História dos anos de 1839 até Selecionou-se a amostra preliminar contendo revistas acadêmicas que estavam na base da Plataforma Sucupira Capes com a avaliação Qualis/Capes. Em seguida extraíram-se as com o maior grau de avaliação Qualis/Capes, A1. Enfim, a amostra final teve uma abordagem qualitativa considerando as revistas mais consultadas e reconhecidas pelo meio acadêmico. Durante a análise das revistas sobre História da amostra final, consideraram-se ainda critérios favoráveis para averiguar sua relevância, tais como a antiguidade ou data de inauguração do periódico científico, a periodicidade, e o número total de artigos por edição. Posteriormente e dentro da abordagem qualitativa, pesquisou-se a Memória Social, subcampo da História. Para mapear os principais periódicos, buscou-se o site da ANPUH. Justifica-se que o estudo pesquisou não somente os periódicos científicos brasileiros para a área da História, mas preocupou-se com seu desdobramento, a Memória Social, por ser um fenômeno social atual na qual a memória é um elemento essencial do que se costuma chamar identidade, seja individual ou coletiva, cuja busca é uma das atividades fundamentais dos indivíduos e das sociedades de hoje (Le Goff, 1997). Ribeiro, Pinheiro & Oliveira (2007) citam a importância dos periódicos científicos na comunicação científica, pois representam o mais importante meio para transmissão do conhecimento. Pinheiro, Brascher & Burnier (2005) afirmam que o periódico tem sido objeto de estudo, especialmente sobre metodologias de avaliação. Sobre a materialidade, consolidação, existência e sobrevivência, o periódico depende da produção científica nas pesquisas e de cursos de pós-graduação dos quais se originam os artigos científicos. Observa-se que os periódicos científicos da História e da Memória Social são disponibilizados nos princípios do acesso aberto ou livre nos sítios. Nota-se que a aceitação dos periódicos eletrônicos de acesso aberto quebraria tabus da comunidade científica no sistema tradicional de comunicação, na qual durante anos concedeu-se às 2

3 revistas indexadas e arbitradas (com peer review) o status de canais preferenciais para a certificação do conhecimento e para a comunicação autorizada da ciência e a confirmação de autoria. Mueller (2006) discorre sobre a aceitação, pela comunidade científica, e propõe a questão da legitimação e legitimidade dos periódicos eletrônicos de acesso aberto. Isso representa uma quebra de paradigma no sistema tradicional de comunicação científica e ainda desperta a questão do poder ou controle da informação, na qual o Estado-nação (Braman, 2006), aqui visto como a comunidade científica, detém o poder sobre o controle das políticas da informação. O acesso livre dos periódicos significa que todo conhecimento científico seria universal e sem barreiras locais e internacionais, porém se perde o controle da forma, do conteúdo, da qualidade, onde e quando publicar uma obra científica. Ademais, Mueller (2006) comenta que legitimação e legitimidade estão associadas ao poder, autoridade consenso, crenças, normas e leis, conformidade, estabilidade, controle social, desvio, repressão. Legitimação significa que o legislador é autorizado, pela comunidade científica, a prescrever as condições que estabelecem se um conhecimento pode ser considerado científico. Legitimidade é a crença que autoridades, instituições e organizações sociais são corretas, adequadas e justas, e devem ser respeitadas e aceitas. Há movimentos para a aceitação, parcial, da publicação eletrônica, como o consenso entre as autoridades legitimadas das comunidades científicas e as editoras da transição do impresso para o eletrônico. Reconhecem-se as publicações eletrônicas legítimas como as dos repositórios institucionais, como universidades. Indexadores como Portal de Periódicos da Capes, Scielo e DOAJ asseguram a legitimidade das revistas eletrônicas de livre acesso. Sobre a materialidade, Pinheiro (2014) comenta que os repositórios institucionais, temáticos, de dados e a biblioteca digital dão a permanência, durabilidade e preservação digital da informação. Lemos (2005) cita vantagens dos periódicos eletrônicos: acessibilidade; divulgação ilimitada; publicação rápida; qualidade pelos pares; extensão ilimitada; ligação automática do artigo à rede de antecessores ou correlatos pela vinculação (linking); cores sem limitação; diferentes métodos de 3

4 indexação; buscas fáceis; multimídia; interatividade; remissivas para outros recursos disponíveis; e maior uso de material antigo. RESULTADOS Primeiramente, nota-se que a quantidade e variedade de periódicos científicos da História (foram 682 periódicos em 2014) são significantemente superiores à da Memória Social, talvez por ser a História uma área acadêmica, as revistas cientificas referente a esse assunto se esforçam para aprimorar ou manter a posição, por passarem pelo rigor da avaliação e terem os resultados divulgados no Portal Sucupira. Ademais, a trajetória dos periódicos científicos em História é mais antiga (por exemplo, a Revista IHGB teve a sua primeira circulação em 1839), o que fornece à instituição da revista experiência e maturidade para se adequar conforme os tempos e necessidades do público que consome. Há um esforço no aumento da produção, refletindo em mais artigos publicados por edição e em mudanças para espaçamentos temporais menores na periodicidade da circulação de novas edições. Cita-se os esforços despendidos pelas IHGB, CPDOC/FGV, TOPOI e HH. Porém, a Memória Social ainda engatilha no desenvolvimento como subárea da História. Os cursos de pós-graduação são recentes e revistas foram inauguradas pelo meio acadêmico carente de apoio financeiro e divulgação. Por exemplo, a revista RAN da USP inaugurada em 2010, passa de anual para semestral, mas não teve continuidade após CONSIDERAÇÕES FINAIS Considerando o recorte cronológico para a análise da trajetória dos periódicos científicos da História, notam-se duas vertentes predominantes: (1) a adesão às políticas de acesso livre ou aberto tanto às suas edições atuais como às anteriores; e (2) a reformulação, no caso das mais antigas, de passar da versão impressa para a online (sítio eletrônico). O material acadêmico virtual fica acessível para um público maior do que em meio impresso. 4

5 Na evolução temporal dos primeiros periódicos científicos da História, nota-se que revistas tenderam a diminuir o intervalo de tempo entre uma edição e a seguinte. Ademais, acompanhando os periódicos científicos já fundados na versão online, pode-se inferir que seu formato inovador e dinâmico talvez tenha contribuído na mudança periodicidade para menor tempo e ainda no aumento da quantidade de artigos publicados por edição da revista. No encontro da trajetória da História com a Memória Social, ressalta-se que como a História é um campo da ciência e seus periódicos científicos sofrem o crivo da avaliação a cada dois anos da Qualis/Capes, e os seus responsáveis pelas revistas seriam mais empenhados em manter ou aumentar a qualidade e quantidade na produção acadêmica. Porém, a Memória Social, um desdobramento da História, sofre para manter a existência de revistas como Revista Angelus Novus e a Ponta de Lança que não continuaram em REFERÊNCIAS BOCHNER, R.; PINHEIRO, L. V. R. Processo de comunicação científica de Vital Brazil e padrões de citação na área da Saúde no final do século XIX e início do século XX. ENANCIB 13. Rio de Janeiro, FIOCRUZ, de outubro de BRAMAN, S. Information, Policy, and Power in the Informational State, 2006, cap. 2, p. 9-38, cap. 9, p LE GOFF, J. Memória. In: Enciclpédia Einaudi: volume 1 Memória e História. Imprensa Nacional Casa da Moeda, LEMOS, A. A. B. de. Periódicos eletrônicos: problema sou soluc a o? Palestra In: X Encontro Nacional de Editores Cienti ficos. Sa o Pedro,SP, novembro de MUELLER, S. P. M. A comunicac a o científica e o movimento de acesso livre ao conhecimento. Cie ncia da informac a o, v.35, n.2, p.27-38, maio/ago PINHEIRO, L. V. R. Do acesso livre a cie ncia aberta: conceitos e implicac o es na comunicac a o científica. RECIIS. Rio de Janeiro, v.8, n. 2, p , jun PINHEIRO, L. V. R; BRASCHER, M.; BURNIER, S. Cie ncia da Informac a o: 32 anos ( ) no caminho da história e horizontes de um periódico científico brasileiro. Cie ncia da Informac a o, Brasília, v. 34, n.3, p.25-77, set./dez IBICT 50 anos. RIBEIRO, C. K., PINHEIRO, L. V. R. e OLIVEIRA, E. da C. P. de. Construc a o de um modelo-síntese para ana lise de periódicos científicos. In: VIII ENANCIB. Salvador. ANCIB, 28 a 31 de outubro de