Edital nº 01/2013 CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL - FNDE/UFRGS

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (UFRGS) SECRETARIADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SEAD) CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA UFRGS (FORPROF) Edital nº 01/2013 CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ACESSÍVEL - FNDE/UFRGS Os coordenadores do Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível da Universidade Federal do Rio Grande do sul tornam público, por meio deste edital, o processo de seleção de Formadores/Tutores para atuarem junto ao curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível curso voltado a docentes da rede pública de ensino brasileiro e ibero-americana, a ser implementado no âmbito do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). 1. OBJETIVO: Este edital pretende selecionar novos Formadores/Tutores para atuarem como professores junto ao curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível. 2. PÚBLICO- ALVO: I. Formadores com formação nas áreas das disciplinas do curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível que: - Comprovarem no mínimo experiência de 1 ano no magistério superior; ou - Possuírem a formação ou a vinculação em programa de pós-graduação de mestrado ou doutorado*. * Preferencialmente vinculados à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, atendendo ao disposto no 3º do artigo 6º do Decreto nº 7.423/2010, que regulamentou a Lei nº 8.958/94 (Lei das Fundações). II. Tutores com formação nas áreas das disciplinas do curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível que: - Comprovarem vínculo com instituição pública; - Possuírem formação de nível superior e experiência mínima de 1 ano no magistério; ou - Possuírem formação pós-graduada ou estar vinculado a programa de pósgraduação graduação de mestrado ou doutorado*.

2 * Preferencialmente vinculados à Universidade Federal do Rio Grande do Sul, atendendo ao disposto no 3º do artigo 6º do Decreto nº 7.423/2010, que regulamentou a Lei nº 8.958/94 (Lei das Fundações). 3. PRÉ-REQUISITOS: - Conhecimentos na área das Tecnologias Informação e Comunicação/ Tecnologias Acessíveis, bem como conhecimentos na área da Educação geral/especial ; - Habilidade com as ferramentas e ambientes WEB; Acesso à Internet banda larga; - Disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso; - Curriculum vitae no modelo Lattes ( atualizado; - Disponibilidade para realizar capacitação; - Não estar recebendo bolsas de outras naturezas, exceto no caso abaixo explicitado: É vedada a acumulação com bolsa de estudo ou pesquisa de agências de fomento federais. A única exceção a essa regra é o caso disposto pela portaria conjunta CAPES CNPq de 12 de dezembro de 2007 que diz: "Os bolsistas da CAPES e do CNPq, matriculados em programas de pós-graduação no país, selecionados para atuar nas instituições públicas de ensino superior como TUTORES do Sistema UAB, terão as respectivas bolsas de estudo preservadas pelas duas agências, pelo prazo da sua duração regular. 4. VAGAS: Atendendo às demandas e necessidades específicas do componente curricular, estão abertas vagas para formadores que atuarão em 3 turmas de, no mínimo, 30 alunos e, vagas para tutores que atuarão em turmas de, no mínimo, 30 alunos. 5. ADMISSÃO: Os selecionados serão vinculados ao sistema de bolsas, após comprovação dos dados informados no ato da inscrição, e receberão bolsas do FNDE. - Formadores receberão 6 cotas de bolsa, no valor de R$1.100,00 - Tutores receberão 6 cotas de bolsa, no valor de R$765,00 6. ATRIBUIÇÕES: Formadores: O Formador tem como função principal a coordenação e avaliação das turmas. Sendo suas principais atribuições: I. Realizar a gestão acadêmica da turma; II. Coordenar, acompanhar e subsidiar a atuação dos tutores; III. Organizar os seminários e encontros com os tutores para acompanhamento e avaliação do curso; IV. Analisar com os tutores os relatórios sobre as turmas e orientar os encaminhamentos;

3 V. Participar dos encontros de coordenação, promovidos pelo coordenadoradjunto; VI. Articular-se com o coordenador-adjunto e com o supervisor de curso; VII. Indicar ao coordenador-adjunto cursistas e tutores que devem receber certificação; e VIII. Encaminhar ao supervisor de curso o relatório mensal de freqüência dos cursistas. Tutores: O tutor tem como função principal o atendimento de questões de aprendizagem e de metodologia, sendo suas principais atribuições: I. Articular-se com os supervisores e formadores da turma acompanhada; II. Auxiliar os formadores na gestão acadêmica da turma; III. Contribuir com a implantação de mecanismos que garantam o cumprimento do cronograma do curso; IV. Acompanhar os cursistas e orientá-los no que couber; V. Acompanhar e subsidiar o desenvolvimento das atividades do curso; VI. Orientar, acompanhar e avaliar as atividades e a freqüência dos cursistas, comunicando ao formador 7. CAPACITAÇÃO DE BOLSISTAS: Os candidatos selecionados participarão de capacitação, de caráter obrigatório, previamente e durante o desenvolvimento do curso. 8. PERÍODO DA BOLSA Este curso tem sua vigência prevista entre os meses de Setembro/2013 a Fevereiro/2014. O pagamento das bolsas poderá ser por tempo inferior ou mesmo sofrer interrupção, desde que justificada, de acordo com a Resolução CD/FNDE Nº 45 DE 29 DE AGOSTO DE 2011 ( ) As atividades do bolsista ocorrerão de acordo com o cronograma estabelecido e necessidades do curso. O bolsista estará vinculado ao Sistema Geral de Bolsas - FNDE durante o período previsto para os pagamentos da bolsa. 10. INSCRIÇÕES: O candidato deverá preencher o formulário eletrônico disponível do site no período de 17/07/2013 a 08/08/ DOCUMENTAÇÃO EXIGIDA: Para a inscrição é necessário que o candidato: Preencha o formulário eletrônico de inscrição, justificando a sua candidatura para atuar na função desejada. É de suma

4 importância que o candidato informe no campo Curriculum Lattes, o link atualizado para acesso aos dados do curriculum. Os bolsistas selecionados deverão comprovar as informações fornecidas através de documentação em data e local a ser divulgado, juntamente com a relação dos selecionados. São eles: I. Formadores - Cópia da cédula de identidade; - Cópia do CPF; - Comprovante atualizado de residência (conta de água, luz ou telefone); Comprovantes dos Requisitos: - Cópia do Comprovante atualizado de vinculação de no mínimo1 ano no magistério superior, que pode ser através de Relatório de atividades docentes da UFRGS e/ou carteira de trabalho; ou - Diploma de mestrado ou doutorado; ou - Matrícula em programa de mestrado ou doutorado e anuência do orientador e coordenador do curso, se está realizando. II. Tutores - Cópia da cédula de identidade; - Cópia do CPF; - Comprovante atualizado de residência (conta de água, luz ou telefone); Comprovantes dos Requisitos: - Cópia do Comprovante atualizado de vinculação com Instituição Pública; e - Diploma de Graduação; e - Cópia do Comprovante atualizado de vinculação de no mínimo1 ano no magistério superior; ou - Diploma de mestrado ou doutorado; ou - Matrícula em programa de mestrado ou doutorado e anuência do orientador e coordenador do curso, se está realizando. 12. SELEÇÃO E DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS: O processo seletivo será realizado através de uma comissão formada pela coordenação do Curso de Formação Continuada de Professores em Tecnologia da Informação e Comunicação Acessível da Universidade Federal do Rio Grande do sul. Os resultados serão divulgados através do site: até o dia 20/08/2013. Ao submeterem suas inscrições, os candidatos estão cientes e concordam com os termos apresentados neste Edital.

5 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Examinadora, junto à Secretaria de Educação a Distância e à Pró-Reitoria de Pós- Graduação da UFRGS. Porto Alegre, 17 de julho de Dra. Liane Margarida R. Tarouco Coordenadora Administrativa do Curso de Formação Continuada em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis Dra. Lucila Maria Costi Santarosa Dra. Lucila Maria Costi Santarosa Coordenadora Pedagógica do Curso de Formação Continuada em Tecnologias da Informação e Comunicação Acessíveis