MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA

Transcrição

1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA EDITAL Nº 002/2017 PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA ATUAÇÃO NA FUNÇÃO COMO FORMADOR REGIONAL JUNTO AO PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA OFERTADO NO ÂMBITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS (PNAIC/UFPel 2017) A Universidade Federal de Pelotas, por meio da Coordenação do PNAIC/UFPel 2017, torna pública a abertura de inscrições para o processo simplificado de seleção do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, para as seguintes funções: Formador Regional Eixo Pré-escola Educação Infantil; Formador Regional Eixo Ensino Fundamental 1.º ao 3.º ano e Formador Regional - Eixo Programa Novo Mais Educação (PNME). 1- VAGAS O número de vagas oferecidas se dividem conforme quadro abaixo: Descrição da vaga Vagas oferecidas Formador Regional Eixo Pré-escola 03 Formador Regional - Eixo Ensino Fundamental 1.º ao 3.º ano 05 Formador Regional - Eixo Programa Novo Mais Educação (PNME) 02* * uma vaga para Licenciado em Matemática e outra para Licenciado em Letras. 2- PERIODO DE INSCRIÇÕES As inscrições serão realizadas exclusivamente por meio eletrônico, no período de 10/11/2017 até às 23h59min do dia 14/11/2017 mediante envio dos documentos listados no item 4 deste edital para o pacto2016.ufpel@gmail.com.

2 Importante: a) O campo "assunto" do de inscrição deverá conter o seguinte título: Inscrição para Formador Regional Eixo Pré-escola Educação Infantil OU Inscrição para Formador Regional - Eixo Ensino Fundamental 1.º ao 3.º ano OU Inscrição para Formador Regional - Eixo Programa Novo Mais Educação (PNME), conforme a vaga pretendida. b) Os documentos devem ser anexados individualmente ao , todos em formato pdf. c) será desconsiderada a inscrição do/a candidato/a que enviar todos os documentos em um só arquivo, em mais de um ou em formatos diferentes daqueles determinados por este edital. 3- REQUISITOS PARA A INSCRIÇÃO 1- Ser licenciado (no caso de candidato a vaga Eixo Programa Novo Mais Educação (PNME) o curso deverá ser Letras ou Matemática); 2- Possuir, na data de inscrição, titulação de Especialista e/ou Mestre e/ou Doutor. 3- Mínimo de 03 (anos) de experiência no magistério da Educação Básica Pública na função de professor ou coordenador pedagógico na área pretendida (educação infantil/anos iniciais). 4- Ser profissional da educação da rede pública. 5- Ter participado em edição anterior do PNAIC em uma das funções (alfabetizador, coordenador pedagógico, orientador, formador, supervisor). Condição dispensada ao candidato para vaga de formador do Eixo Programa Novo Mais Educação (PNME); 6- Disponibilidade para participar das reuniões da equipe as segundasfeiras e para ministrar a formação nas datas a serem definidas, no polo de Pelotas ou fora da cidade. 4- DOCUMENTAÇÃO PARA A INSCRIÇÃO a) RG; b) CPF; c) Comprovante de residência; d) Comprovante dos requisitos constantes no item 3 deste edital; e) Currículo Lattes;

3 f) Declaração pessoal de disponibilidade imediata para o exercício da função, com disponibilidade para ministrar as formações em Pelotas ou em outra região do estado, em datas a serem definidas bem como participar das reuniões da equipe IES nas segundas-feiras. g) Comprovante de participação em edição anterior do PNAIC em uma das funções (alfabetizador, coordenador pedagógico, orientador, formador, supervisor) 5- SELEÇÃO O processo de seleção será realizado pelo Coordenador de Formação do PNAIC/UFPEL 2017 em conjunto com a equipe da Pro Reitoria de Ensino/UFPEL, em sessão não pública, que efetuará a análise dos documentos. Caso necessário os candidatos serão convocados para entrevista individual em data a ser previamente agendada, em horário e local a ser informado pelo correio eletrônico do candidato, informado no ato da inscrição. 6- RESULTADO DA SELEÇÃO A homologação das inscrições e o resultado da seleção serão divulgados respectivamente a partir dos dias 16 e 17/11/2017 no site Os candidatos classificados serão selecionados conforme o número de vagas. Os demais candidatos serão, por ordem de classificação, suplentes. 7- ATRIBUIÇÕES: Formador Regional Eixo Pré-escola Educação Infantil: Conforme Portaria MEC n.º 826, de 07 de julho de 2017 e Resolução MEC n.º 12, de 6 de setembro de 2017: I - planejar as atividades da formação e avaliar o desempenho dos formadores locais durante o curso, registrando as avaliações no SisPacto; II - planejar e ministrar a formação à turma de formadores locais, com base no material didático selecionado pela rede, sempre com foco na aprendizagem do aluno; III - acompanhar as atividades dos formadores locais junto aos coordenadores pedagógicos, professores e articuladores da escola, nas turmas organizadas nos

4 municípios ou polos de formação e nas atividades realizadas em serviço; IV - organizar os encontros com os formadores locais para acompanhamento e avaliação da formação; V - elaborar e encaminhar ao formador estadual, por meio do SisPacto, os relatórios dos encontros presenciais e da formação em serviço com os formadores locais, registrando avanços e pontos de atenção a serem considerados; VI - analisar, em conjunto com o formador estadual e os formadores locais, os relatórios das turmas de coordenadores pedagógicos, professores e articuladores das escolas e buscar soluções para os desafios enfrentados; VII - compartilhar boas práticas e agir em colaboração, visando ao crescimento de todas as escolas, na perspectiva de construir uma educação equitativa e inclusiva de qualidade para toda a região e estado. Formador Regional Eixo Ensino Fundamental 1.º ao 3.º ano Conforme Portaria MEC n.º 826, de 07 de julho de 2017 e Resolução MEC n.º 12, de 6 de setembro de 2017: I - planejar as atividades da formação e avaliar o desempenho dos formadores locais durante o curso, registrando as avaliações no SisPacto; II - planejar e ministrar a formação à turma de formadores locais, com base no material didático selecionado pela rede, sempre com foco na aprendizagem do aluno; III - acompanhar as atividades dos formadores locais junto aos coordenadores pedagógicos, professores e articuladores da escola, nas turmas organizadas nos municípios ou polos de formação e nas atividades realizadas em serviço; IV - organizar os encontros com os formadores locais para acompanhamento e avaliação da formação; V - elaborar e encaminhar ao formador estadual, por meio do SisPacto, os relatórios dos encontros presenciais e da formação em serviço com os formadores locais, registrando avanços e pontos de atenção a serem considerados; VI - analisar, em conjunto com o formador estadual e os formadores locais, os

5 relatórios das turmas de coordenadores pedagógicos, professores e articuladores das escolas e buscar soluções para os desafios enfrentados; VII - compartilhar boas práticas e agir em colaboração, visando ao crescimento de todas as escolas, na perspectiva de construir uma educação equitativa e inclusiva de qualidade para toda a região e estado. Formador Regional - Eixo Programa Novo Mais Educação (PNME) Conforme Portaria MEC n.º 826, de 07 de julho de 2017 e Resolução MEC n.º 12, de 6 de setembro de 2017: I - planejar as atividades da formação e avaliar o desempenho dos formadores locais durante o curso, registrando as avaliações no SisPacto; II - planejar e ministrar a formação à turma de formadores locais, com base no material didático selecionado pela rede, sempre com foco na aprendizagem do aluno; III - acompanhar as atividades dos formadores locais junto aos coordenadores pedagógicos, professores e articuladores da escola, nas turmas organizadas nos municípios ou polos de formação e nas atividades realizadas em serviço; IV - organizar os encontros com os formadores locais para acompanhamento e avaliação da formação; V - elaborar e encaminhar ao formador estadual, por meio do SisPacto, os relatórios dos encontros presenciais e da formação em serviço com os formadores locais, registrando avanços e pontos de atenção a serem considerados; VI - analisar, em conjunto com o formador estadual e os formadores locais, os relatórios das turmas de coordenadores pedagógicos, professores e articuladores das escolas e buscar soluções para os desafios enfrentados; VII - compartilhar boas práticas e agir em colaboração, visando ao crescimento de todas as escolas, na perspectiva de construir uma educação equitativa e inclusiva de qualidade para toda a região e estado. 8- PERÍODO E VALOR DAS BOLSAS O período de vigência das bolsas será definido em consonância com o Plano de Formação do PNAIC-RS/2017 a ser articulado junto ao MEC e ao Comitê

6 Gestor Estadual para Alfabetização e Letramento. Os candidatos selecionados terão direito à bolsa FNDE no valor mensal da bolsa de R$ 1.000,00 (Um mil reais). Não é permitido o acúmulo de bolsas. 9- PAGAMENTO DAS BOLSAS A bolsa é custeada através do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e é regulamentada pela Constituição Federal de 1988, arts. 205, 206, 211 e 214; Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996; Lei no , de 24 de abril de 2013; Lei no , de 6 de fevereiro de 2006; Decreto no 6.094, de 24 de abril de 2007; Portaria MEC no 1.243, de 30 de dezembro de 2009; Portaria MEC no 826, de 7 de julho de 2017, Portaria MEC no 851, de 13 de julho de 2017 e Resolução FNDE n.º 12, de 7 de setembro de A vinculação como bolsista não implica vínculo empregatício com a UFPEL. 10- DISPOSIÇÕES GERAIS Os casos omissos serão resolvidos pelo Coordenador de Formação do PNAIC/UFPEL 2017, assistido pela Pró Reitoria de Ensino da Universidade Federal de Pelotas (PRE/UFPEL). Pelotas, 10 de novembro de Prof Dr Antonio Mauricio Medeiros Alves Coordenador de Formação do PNAIC 2017 no âmbito da UFPel Profa Dra Maria de Fátima Cossio Pró Reitora de Ensino da UFPel