DIOCESE DE AMPARO - PASTORAL DA EDUCAÇÃO- MARÇO / 2015 Todo cristão batizado deve ser missionário Mostrai-me, ó Senhor, vossos caminhos e fazei-me conhecer a vossa estrada! Salmo 24 (25) Amados Educadores A vida é dom de Deus, mas nem sempre encontramos sentido no existir. São Paulo mostra que para dar razão ao existir é preciso fazer da vida missão em favor do Evangelho! E Jesus mostra que nosso dia pode ser produtivo e feliz, quando agimos em favor dos necessitados e alimentamos nosso interior com momentos de oração. Sejamos, pois, anunciadores da Boa- Notícia de Jesus! Carinhosamente, Comissão Diocesana da Pastoral da Educação *************************************************************************** DIOCESE DE AMPARO - PASTORAL DA EDUCAÇÃO Todo cristão batizado deve ser missionário Educação Infantil 1º ao 5 ano do Ensino Fundamental - março de 2015 1.Uma palavra aos professores: O tema da Campanha da Fraternidade de 2015 Fraternidade: Igreja e Sociedade se insere no contexto da celebração dos 50 anos do Concílio Ecumênico Vaticano II que representa até hoje luzes sobre a caminhada da Igreja do Brasil e das sociedades. O lema que o inspira é Eu vim para servir (cf. Marcos 10). Ressalta, portanto, a importância do diálogo entre Igreja e Sociedade como serviço ao povo brasileiro, com vistas à construção de um mundo melhor, mais justo e mais humano. Nesse contexto, a escola exerce, sem dúvida, um papel primordial na formação dos educandos que se quer voltada para valores éticos, morais e humanos que devem permear as relações sociais. Despertar a reflexão, vivenciar situações e propor atividades para que esses valores aflorem deve fazer parte dos objetivos do currículo escolar. No sentido de colaborar com os educadores a Pastoral da Educação, como vem fazendo já há muitos anos estará lhes enviando mensalmente sugestões de assuntos e atividades para serem desenvolvidos com as classes, esperando que possam produzir muitos frutos. 2.Conversando com os alunos: Oi, amiguinhos Um novo ano escolar está começando e nós, da Pastoral da Educação, desejamos que seja muito proveitoso para todos e que vocês, a exemplo de Jesus, possam crescer em graça, sabedoria e bondade. Neste ano vamos conversar com vocês sobre o tema da Campanha da Fraternidade de 2015 que é FRATERNIDADE; IGREJA E SOCIEDADE e sobre o seu lema que é EU VIM PARA SERVIR. Assim, vamos descobrir juntos e que é viver como irmãos, colaborando com tudo o que pudermos para servir a todos e a tudo o que nos rodeia. Vamos começar?
Cartaz da Campanha da Fraternidade 2015 Sugestões de Atividades: 1. Discuta com seus colegas e faça uma leitura da imagem. 2. Eu vim para servir. Qual o significado do lema?. 3. O que esta imagem nos faz lembrar? 4. O que Jesus quis nos mostrar com o gesto de lavar os pés? 5. Como você pode servir? Complete abaixo com atitudes que você pode ter: a)na família- b)na escola - c)com os amigos - d)com todos que não conhece- e)escreva algumas atitudes que mostrem como podemos servir 6. Faça outro cartaz que represente o lema da Campanha.
7-Leitura em voz alta 8-Roda de Conversa; a) Peça para dois alunos recontarem a história. b) Questione a atitude do sacerdote, do homem que trabalhava no templo, do viajante. c) Pergunte se conhecem alguma outra história parecida com esta. d) Conduza a discussão para saber se eles viram alguém ajudar pessoas que se feriram e se alguma vez eles cuidaram de alguém. e) O viajante conhecia o homem ferido? f) Por que ele o ajudou? 9-Que outro título você daria à história acima? 10- Agora você vai relembrar a história e numerar os círculos de acordo com os acontecimentos da história.
11- Agora é hora de se divertir colorindo as figuras de acordo com seu gosto. 12- Escreva uma frase bem bonita sobre a conclusão que você tirou desta história e coloque no mural de sua sala de aula. 13-Circule as atitudes que mostram como servir as pessoas e descubra assim quanta coisa podemos fazer para tornar o mundo melhor. SERVIR É... Ser solidário com os excluídos. Dar carinho e atenção a todos que necessitam Ajudar as pessoas que precisam Partilhar o que você tem com os outros Querer tudo para si próprio Ficar com preguiça de ajudar as pessoas Discriminar os pobres Querer que os outros façam tudo para você
14- Pesquise: em jornais, revistas, livros uma história onde Alguém tenha ajudado Alguém. Leve para a sala de aula e na hora da conversa conte-a a seus colegas. Organize mural colocando um título. 15- Entrevista: Entreviste alguém de seu convívio e pergunte sobre o que é SERVIR e a quem devemos SERVIR. Atividade de Seguimento: Leve o cartaz para casa e explique-o aos seus familiares. Bom trabalho! Equipe da Pastoral da Educação *********************************************************************************************
PASTORAL DA EDUCAÇÃO DIOCESE DE AMPARO Todo cristão batizado deve ser missionário Educação Infantil 6 ao 9º ano do Ensino Fundamental - março de 2015 Olá Professores e alunos! A campanha deste ano traz para reflexão o tema Fraternidade: igreja e sociedade, e o lema Eu vim para servir". A relação entre Igreja e sociedade será algo sempre em pauta na construção da identidade e da missão dos discípulos de Jesus em cada tempo. As alegrias e as esperanças, as tristezas e as angústias dos homens de hoje, sobretudo dos pobres e de todos aqueles que sofrem, são também as alegrias e as esperanças, as tristezas e as angústias dos discípulos de Cristo. Somos discípulos de Cristo e como tal nossa missão é trazer esperança e alegrias aos nossos irmãos oprimidos e minimizar suas angústias e tristezas. Texto 1- Cartaz da Campanha 1- Discuta com seus colegas e faça uma leitura da imagem. 2- Eu vim para servir. Qual o significado do lema? 3- O que esta imagem nos faz lembrar? 4- Como você pode servir? Complete abaixo com atitudes que você pode ter: a) Na família- b) Na escola - c) Com os amigos - d) Com todos que não conhece- e) Escreva algumas atitudes que mostrem como podemos servir. f) Faça um outro cartaz que represente o lema da Campanha. g) O que Jesus quis nos mostrar com o gesto? Texto 2 Direito à Dignidade Humana A Igreja Católica também participa efetivamente da sociedade e o lema da campanha Eu vim para servir, nos convida a repensar a própria responsabilidade em relação à sociedade em temas como: sustentabilidade, respeito aos direitos dos outros, liberdade religiosa, educação para a solidariedade, cuidados com os bens públicos. No Brasil, alguns direitos básicos ainda carecem de avanços para que sejam disponibilizados a toda a população: direito a água limpa e potável, direito à alimentação, direito à moradia, direito a liberdade, direito à manifestação religiosa publicamente. Torna-se urgente a proteção à dignidade humana em todas as etapas de sua existência: o cuidado com a família, com as crianças, os adolescentes e jovens, com os trabalhadores e trabalhadoras. Indica também, a necessária atenção aos migrantes nas suas diferenças, o combate ao preconceito e à discriminação, o apoio à iniciativa de inclusão social dos indígenas e afrodescendentes, entre outras.
Sugestões de atividades: 1-Qual é o tema da Campanha da Fraternidade 2015? 2- Qual o Lema da Campanha da Fraternidade? 3- Em pequenos grupos responda: O que cada um dos temas abaixo nos leva a repensar? a) Sustentabilidade: b) Respeito aos direitos dos outros: c) Liberdade religiosa; d) Educação para a solidariedade: e) Cuidados com os bens públicos: 4-Quais os direitos básicos que no Brasil precisam de avanços para atingir toda a população? Faça uma frase sobre cada um desses direitos. Se quiser ilustre-as com desenhos e construa um mural em sua sala de aula. 5- Enumere cada um dos aspectos que merecem atenção e que podem ser trabalhados em nossa sociedade para realizar a proteção à dignidade humana colocando em cada um deles exemplos a serem seguidos. Em seguida a sugestão é que cada grupo socialize seus exemplos com a classe. 6- Pesquise em revistas, livros e jornais, matérias relacionadas aos temas citados acima. Faça um resumo e relate-os para seus colegas. 7- Você conhece alguma iniciativa de apoio à inclusão social dos indígenas e afrodescendentes? Relate-a. 8- Leia esta frase: O mundo muda...se a gente ajuda! Invente uma história em que um personagem imaginativo faz alguma coisa para proteger o patrimônio da cidade em que vive. Atividades de Seguimento: a) Mostre o cartaz da Campanha da Fraternidade a seus familiares e peça para que façam a leitura dos mesmos. b) Junto com eles interprete este segundo cartaz e no dia seguinte relate aos colegas de classe a interpretação realizada em sua casa. Bom trabalho. Pastoral da Educação ******************************************************************************************************
PASTORAL DA EDUCAÇÃO DIOCESE DE AMPARO Todo cristão batizado deve ser missionário ENSINO MÉDIO MARÇO / 2015 Mensagem aos queridos jovens: Este ano, 2015, é o ano da Paz. Promover a paz fundamenta-se na urgência de unir esforços para transformar a realidade e lutar, incansavelmente, para eliminar a exclusão e a desigualdade dentro da sociedade, entre os vários povos, a fim de erradicar a violência que, venenosamente, consome vidas, mata sonhos e atrasa avanços, atingindo de modo arrasador a dignidade humana e as culturas. Assim, acreditamos que devamos traçar nossas metas para 2015: 1- Determinação para enfrentar os desafios que perpassam a nossa vida de família, de estudos, de espiritualidade; 2- Tomar decisões corajosas em nosso dia a dia; 3- Deixar de lado nossa zona de conforto, de acomodações e descompromissos; 4- Colocar a dedicação de nossa vida em todos os caminhos que se descortinam à nossa frente. Trata-se de um percurso longo a ser trilhado, uma dinâmica complexa a ser vivida, para que alcancemos a paz em nossa jornada de trabalho neste ano que se inicia. O Papa Francisco, na sua Exortação Apostólica Alegria do Evangelho, sublinha que, enquanto não se eliminarem a exclusão e a desigualdade sociais, será impossível erradicar a violência. A vivência do Ano da Paz é uma tarefa que deve ser assumida pelo jovem de hoje, principalmente. Esse serviço deve ser vivido de modo criativo, sem enrijecimentos ou complicações, valendo-se de estruturas, especialmente as educativas e os meios de comunicação. No exercício desta tarefa, é preciso cultivar uma espiritualidade que determine rumos. A vivência do Ano da Paz, ainda que sem impactantes eventos, é a esperança de que as ações simples e cotidianas de cada pessoa podem provocar grandes mudanças, notadamente as culturais. No Brasil, por exemplo, as estatísticas mostram que, anualmente, o número de homicídios é equivalente ao de guerras pelo mundo. Esse quadro necessita ser excluído do nosso meio pela prática de valores cristãos..que o Ano da Paz comece sempre pelo exercício eficaz de se silenciar, em comunhão com os membros da própria família, nos escritórios, salas de aulas, nas igrejas, nas reuniões e em outros grupos. Um minuto de silêncio pode fazer diferença no cultivo da paz no próprio coração, tornando-o um coração da paz. Essa experiência permitirá a todos, no dia a dia, em diferentes oportunidades, com gestos e ações, contribuir para a paz entre nós.
ATIVIDADES SUGERIDAS 1- Um jovem, que é pertencente à geração coca-cola, como ele define a Paz para si mesmo? 2- Se a geração coca-cola está em alta, como se pode analisar e obter a paz pessoal? E a do grupo, que ações poderão ajudar na conquista da Paz? 3- Foram colocadas três metas que poderão servir de base para o desenvolvimento e realização pessoal para o ano de 2015: a) Comentar um pouco sobre cada uma delas, dando sua visão de mundo. b) Quais outras metas poderão ser colocadas na vida do jovem de hoje a fim de desfrutar de uma vida pessoal bem vivida? c) Com que, você, jovem, pode contribuir para a paz? d) O mundo, hoje, vive em um barril de pólvora, conflitos por todos os lados. Cite alguns e comente o que for mais forte e pesado para você e que caminhos poderão ser seguidos para solucioná-lo? 4- Fazer uma pequena análise sobre a visão, sobre o pensamento do Papa Francisco, partindo do seu ponto de vista. A Pastoral da Educação deseja a todos os jovens um ano de grandes realizações e cheio de Paz!