EMENTAS DAS DISCIPLINAS Ementas das Disciplinas CURSO DE GRADUAÇÃO DE FISIOTERAPIA ATIVIDADES COMPLEMENTARES As atividades complementares correspondem a 204 horas realizadas nos diferentes espaços proporcionados pela graduação e, consequentemente, pelo tripé que a sustenta, composto por ensino, pesquisa e extensão. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO Leitura: criação de vínculos leitor/texto através do conhecimento veiculado pelo texto escrito. Interpretação: leitura nas entrelinhas. O diálogo oralidade/escrita. Da fala para a escrita atividades de retextualização. Produção escrita: parágrafo, resumo e paráfrase. Cultura: temáticas culturais referentes à língua portuguesa. CULTURA RELIGIOSA Visão global da importância do fenômeno religioso e suas implicações na formação do ser humano e da sociedade, através do conhecimento, análise e pesquisa das principais religiões universais e pela reflexão crítica dos valores humanos, sociais, éticos e espirituais legados pelo cristianismo. ESTUDOS EM MORFOLOGIA HUMANA Estudo da morfologia macroscópica e microscópica do ser humano. Estímulo ao raciocínio científico pela correlação teórico-prática entre anatomia sistêmica e topográfica com alterações patológicas do corpo humano. INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA A importância do ato de ler. Os níveis de conhecimento. A Produção do Conhecimento Científico. Ciência e Ideologia. Estudo da metodologia para a compreensão da pesquisa científica. Os métodos da pesquisa. A pesquisa e seus Fundamentos. Projeto de Pesquisa. A Pesquisa e sua relação com as ciências. Produção e Apresentação de Trabalhos. Normas da ABNT e Vancouver. INTRODUÇÃO E PRÁTICA FISIOTERAPÊUTICA I Abordagem histórica, generalista, ética e cientifica sobre aspectos fundamentais da profissão de Fisioterapia e da identidade profissional. Princípios básicos da intervenção fisioterapêutica na atuação ambulatorial.
ANATOMIA NEUROMUSCULAR Estudo funcional da morfologia macroscópica do sistema neuromuscular, através do conhecimento da origem, inserção, ação e inervação das diversas cadeias musculares. ESTUDOS EM FISIOLOGIA HUMANA Estuda, de forma integrada, o funcionamento dos principais sistemas do corpo humano através da abordagem fisiológica, biofísica, bioquímica e molecular, correlacionando com conhecimentos pregressos de morfologia. PRÁTICA FISIOTERAPÊUTICA II Disciplina que estuda os princípios básicos da avaliação imagenológica, enfatizando a importância dos exames radiológicos no processo de avaliação dos pacientes. Permite a interação do acadêmico nos diferentes cenários de prática. RECURSOS TERAPÊUTICOS MANUAIS Disciplina que visa promover o conhecimento do aluno a respeito das técnicas de massoterapia análise dos conceitos e dos efeitos que as manobras podem desencadear. Também abrange a aprendizagem prática das técnicas abordadas e condições de aplicabilidade fisioterapêutica. SOCIEDADE E CONTEMPORANEIDADE Estuda os fundamentos teóricos, filosóficos e conceituais das Ciências Sociais (Antropologia, Ciência Política e Sociologia), bem como sua aplicabilidade como recurso analítico ao contexto nacional e internacional para a compreensão dos fenômenos sociais, políticos e culturais das sociedades contemporâneas, em especial da sociedade brasileira. ESTUDOS EM PATOLOGIA HUMANA Estudo das enfermidades que acometem o ser humano, resultantes das alterações do organismo em resposta a diferentes agentes estressores internos e externos. Aproximação da resposta orgânica evidenciada por sinais e sintomas, de forma associativa com sua origem sistêmica. SEMIOLOGIA FISIOTERAPÊUTICA Abordagem teórico-prática da avaliação funcional do indivíduo através da anamnese, testes específicos, medidas articulares, provas de função muscular e avaliação postural. FISIOLOGIA DO MOVIMENTO Descrição dos princípios neurofisiológicos básicos pertinentes ao controle do movimento humano. Aspectos neurofisiológicos que controlam a atividade muscular e a inter-relação das variáveis associadas à modulação do movimento humano. FISIOTERAPIA COMUNITÁRIA I
Inserção da fisioterapia nos modelos de atenção à saúde, organização da fisioterapia em nível comunitário. Fisioterapia na atenção primária, observação e constatação das condições de saúde individuais e coletivas. SAÚDE, BIOÉTICA E SOCIEDADE Desenvolvimento de conhecimentos de bioética, epidemiologia, bioestatística e saúde pública, com ênfase na Lei nº 8.080/1990. Propicia reflexão para o desenvolvimento de atitudes sociorresponsáveis em relação ao indivíduo, coletividade e ao território. Proporciona prática acadêmica interdisciplinar e colaborativa, focada na intervenção no processo saúde-doença de forma humanística e cidadã. CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA Disciplina de formação básica que estuda os princípios e bases fisiológicas, cinesiológicas e estruturais do movimento humano no processo de avaliação, diagnóstico, prevenção, reabilitação das diversas patologias que comprometem a saúde do ser humano. FISIOTERAPIA COMUNITÁRIA II Correlação do binômio saúde-doença com os aspectos sociais, econômicos e culturais individuais e coletivos. Seleção de instrumentos de avaliação das condições de saúde e de trabalho. Seleção de instrumentos de avaliações cinético-funcionais da população. LEGISLAÇÃO, ÉTICA E EMPREENDEDORISMO Estuda o Código de Ética e a legislação pertinente ao exercício da Fisioterapia, assim como discute temas relacionados às ações éticas frente às diferentes realidades. Conceituação sobre administração e inserção do profissional no mercado de trabalho atual. CINESIOTERAPIA Estuda as técnicas e métodos terapêuticos que utilizam o movimento e exercícios como forma de tratamento e proporciona ao acadêmico o entendimento de suas habilidades práticas e o treinamento na realização dos exercícios terapêuticos. TERMO, FOTO E ELETROTERAPIA Disciplina que visa o desenvolvimento do raciocínio crítico frente à aplicação de recursos eletro, termo e fototerápicos como forma de tratamento, proporcionando o conhecimento sobre os diferentes recursos e as várias formas de utilização dos mesmos. FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL I Proporcionar ao acadêmico uma fundamentação teórica e vivência prática da avaliação do paciente com disfunção neurológia, buscando o entendimento da influência das lesões do sistema nervoso sobre funções motoras, da coordenação, da integridade sensorial e do sistema musculoesquelético envolvidas como sequelas. FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL E REUMATOLÓGICA I
Promove e facilita o entendimento sobre a avaliação fisioterapêutica e sua correlação com as alterações musculoesqueléticas. Proporciona ao acadêmico a compreensão das patologias da coluna vertebral e o tratamento fisioterapêutico, desenvolvendo o raciocínio crítico frente à aplicação de técnicas e recursos fisioterapêuticos como forma de tratamento às alterações musculoesqueléticas destas patologias. FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL II Proporcionar ao acadêmico uma fundamentação teórica e vivência prática dos recursos e técnicas da intervenção fisioterapêutica no paciente com disfunção neurológica. O acadêmico estará apto a eleger quais condutas fisioterapêuticas são mais apropriadas traçando seu programa de tratamento em relação às disfunções e sequelas neurológicas. FISIOTERAPIA PNEUMOFUNCIONAL I Proporciona o estudo da fisiologia e mecânica do sistema respiratório, além dos procedimentos e técnicas utilizados em fisioterapia respiratória, com abordagem teórico-prática. FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL E REUMATOLÓGICA II Proporciona ao acadêmico o conhecimento teórico-científico de distúrbios musculoesqueléticos em membros inferiores e superiores, para realização da avaliação fisioterapêutica, no âmbito ambulatorial, utilizando recursos eletrotermofototerapêuticos e cinesioterapêuticos, para o tratamento causados por esses distúrbios. Desenvolve a aprendizagem, a vivência e a prática para a aplicação dessas técnicas, melhorando a qualidade de vida desses indivíduos, contribuindo para o bem estar psicossocial e cinético-funcional dos indivíduos. FISIOTERAPIA NEUROFUNCIONAL III Proporcionar ao acadêmico uma fundamentação teórica e vivência prática da avaliação e tratamento do paciente neurológico pediátrico em fase hospitalar e ambulatorial, buscando o entendimento do desenvolvimento neuropsicomotor normal e patológico. FISIOTERAPIA PNEUMOFUNCIONAL II Proporcionar estudos teórico-práticos aos acadêmicos, em ambientes hospitalares, utilizando enfermarias e unidades de terapia intensivas. Busca-se instrumentalizar o aluno para realizar avaliações funcionais do sistema respiratório, planejar e executar tratamentos fisioterápicos, prescrevendo equipamentos e técnicas fisioterápicas, de acordo com as necessidades de cada paciente. FISIOTERAPIA DESPORTIVA Estuda a cinesiologia e as lesões mais frequentes no esporte, assim como as particularidades fisiológicas e biomecânicas que envolvam o atleta e podem influenciar no rendimento, e muitas vezes levar a patologias. FISIOTERAPIA TRAUMATO-ORTOPÉDICA FUNCIONAL E REUMATOLÓGICA III
Proporciona ao acadêmico o conhecimento teórico-prático sobre os distúrbios traumato-ortopédicos, para a realização da avaliação, planejamento e execução dos recursos fisioterapêuticos. FISIOTERAPIA AQUÁTICA A disciplina visa promover o conhecimento das condutas e princípios dos tratamentos realizados no meio aquático, assim como as suas aplicações nas diversas áreas de atuação fisioterapêutica; dando suporte técnico-científico aos acadêmicos para a avaliação, planejamento e execução de tal recurso. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) LIBRAS como língua materna para os sujeitos surdos. O surdo no espaço escolar. Estudos de diferentes áreas que se propõem a ampliar a reflexão sobre a exclusão social dos grupos minoritários e problemas de letramento. Discussões de base antropológica e culturalista, buscando referenciais que permitam conceber os surdos como sujeitos culturais. FISIOTERAPIA DERMATOFUNCIONAL Proporciona o estudo da semiologia e da fisiopatologia das alterações do sistema tegumentar, incluindo as implicações estéticas e princípios de tratamento clínico/cirúrgico e fisioterapêutico nas disfunções dermatológicas em todos os níveis de atuação. FISIOTERAPIA EM UROGINECOLOGIA Permite o estudo dos aspectos anatômicos e fisiológicos do trato urogenital feminino, tornando-se pré-requisitos para a abordagem fisioterapêutica nas áreas de ginecologia, obstetrícia, urologia e mastologia. ÓRTESES E PRÓTESES Estuda os aspectos cinésio-biomecânicos das próteses e órteses e os fundamentos teórico-práticos de suas funções. Promove o conhecimento sobre prescrição, confecção, adaptação e treinamento dos diversos tipos de dispositivos auxiliares. ANATOMIA PALPATÓRIA Estudo e reconhecimento das estruturas dos sistemas osteomuscular, tegumentar e linfático através da palpação e suas variações anatômicas. ERGONOMIA E SAÚDE DO TRABALHOR Conceitos fundamentais de ergonomia, interface homem-máquina, condições ambientais de trabalho, postos de trabalho, antropometria, normas regulamentadoras, segurança, saúde e análise ergonômica em postos de trabalho. Conhecimento sobre os
conceitos que envolvem a dimensão do trabalho, segundo sua evolução histórica mundial e no Brasil. Compreensão das cargas de trabalho de ordem biológica, fisiológica, psíquica, mecânica, físicas e químicas. Análise do impacto do trabalho na saúde e na vida do trabalhador. REABILITAÇÃO CARDIORRESPIRATÓRIA Estudo da anatomia, fisiologia, fisiopatologia e terapêutica do sistema cardiovascular. Abordagem teórico-prática sobre os procedimentos e técnicas de Fisioterapia aplicada à Reabilitação Cardiorrespiratória. ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA COMUNITÁRIA Planejamento e execução de atividades em saúde pública e coletiva, com ênfase na realidade local e no trabalho em equipe multi-interdisciplinar. Promove atendimento fisioterapêutico de acordo com as políticas públicas de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde para todas as faixas etárias, segundo os princípios do SUS, no âmbito da atenção primária. ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA AMBULATORIAL I Aplicação dos conhecimentos teórico-práticos vivenciados durante a trajetória acadêmica nas áreas: traumato-ortopédica, respiratória e neurológica, buscando o aperfeiçoamento da avaliação, planejamento e execução dos recursos fisioterapêuticos. ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA HOSPITALAR I Planejamento e execução dos recursos fisioterapêuticos nos pacientes hospitalizados, nas diversas áreas, com disfunções traumato-ortopédicas, neurológicas e respiratórias. ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA AMBULATORIAL II Aplicação dos conhecimentos teórico-práticos a nível ambulatorial, com ênfase no atendimento no ambiente aquático, nos pacientes com disfunções traumatoortopédicas, neurológicas e respiratórias. ESTÁGIO INTEGRADO EM FISIOTERAPIA Aplicação dos ensinamentos teórico-práticos vivenciados durante a trajetória acadêmica na área de Fisioterapia Desportiva e Traumato-Ortopédica, permitindo que o acadêmico construa o diagnóstico e o prognóstico cinético-funcional e estabeleça os procedimentos fisioterapêuticos indicados de acordo com a demanda de saúde funcional apresentada. ESTÁGIO EM FISIOTERAPIA HOSPITALAR II Planejamento e execução dos recursos fisioterapêuticos em pacientes hospitalizados, incluindo pacientes em unidade de terapia intensiva, buscando a recuperação funcional deste paciente e permitindo a integração com a equipe multiprofissional. TCC EM FISIOTERAPIA I Conhecimento das etapas da elaboração de um projeto científico e do desenvolvimento de uma pesquisa científica, com base nas normas da ética em
pesquisa na área da saúde. Reflexão sobre o método científico como fundamental na atuação do fisioterapeuta. TCC EM FISIOTERAPIA II Proporciona ao acadêmico fundamentação quanto às normas metodológicas adotadas no desenvolvimento do artigo científico para conclusão do Curso de Fisioterapia, além de prepará-lo para a apresentação do mesmo. ATIVIDADES COMPLEMENTARES As atividades complementares correspondem a 204 horas realizadas nos diferentes espaços proporcionados pela graduação e, consequentemente, pelo tripé que a sustenta, composto por ensino, pesquisa e extensão.