Belo Horizonte, fevereiro de 2018. Aos pais, mães e/ou responsáveis dos (as) alunos (as) dos 6º s anos aos 9º s anos, Registramos no informativo abaixo as principais informações apresentadas na reunião de pais, realizada no mês de fevereiro de 2018. MENSAGEM Filme Piper: Descobrindo o mundo (Youtube) Informações gerais do segmento Para saber das informações gerais do segmento, pedimos que acessem o site da escola diariamente ou entrem em contato com as coordenadoras. Pedimos a gentileza de não deixarem de expor as suas dúvidas. Site da escola: www.neusarocha.com.br Menu Ensino Fundamental II Serviços online / Quadro agenda / Cronograma de provas / Comunicados / Lista de material / Livros de Literatura / Calendário do Laboratório de Ciências / Calendário escolar 2018. Menu O que acontece por aqui Simulado 9º ano / Prova multidisciplinar 6º ao 8º ano / Laboratório / S.E.R. / Caderno de procedimentos / Fórum. E-mail da coordenação: vanilda@rouxinol.g12.br valeria@rouxinol.g12.br Assistente da coordenação: lene@rouxinol.g12.br A quem procurar: Pedimos aos responsáveis que agendem reuniões com a coordenação e com os professores sempre que julgarem necessário. Lembramos que os professores não podem ser interrompidos em sala de aula para conversar e/ou tirar dúvidas. O contato com o Ensino Fundamental II é feito através do telefone: (31) 3441-0212. 1. Diretores gerais e administrativos: Neusa Rocha e Dr. Francisco. 2. Diretora pedagógica: Márcia Viana. 3. Coordenadoras: Vanilda e Valéria. 4. Assistente da coordenação: Lene (manhã). 5. Médico: Dr. Francisco. 6. Psicóloga: Ana Luzia. 7. Secretárias: Mônica (manhã) / Rose (manhã e tarde) e Lene (tarde).
8. Equipe de professores e áreas de conhecimento: DOCENTE TURMAS DISCIPLINA Ana Cristina Carvalho e Costa 6º M/T e 7º M/T Teatro Bruna Karla Silva Reginaldo 8º M/T e 9º M/T Matemática Edson Fernando da Silva 8º M/T e 9º M Música Fernanda Cadete de Oliveira 6º M/T e 7º M/T Dança Fernanda Carreiro Caldeira CIÊ - 6º T a 8º T e 9º M/ T LAB 8º e 9º M Ciências Naturais e Laboratório Gabriela Dias de Oliveira Mantovani 6º M/T e 8º M/T História Henrique de Oliveira Moreira dos Santos Fonseca 6º M/T a 9º M/T Educação Física Itamar Freire Maia 7º M/T a 9º M/T Língua Inglesa Janaina Meira Martins Pinheiro 6º M/T Língua Inglesa Janaina Rezende 6º M e 8º M Língua Portuguesa e Literatura Jorge Luiz Rocha Franco GEO 6º M/T e 7º M/T SER - 6º M/T a 9ºM/ T Geografia e SER Luciana Moreno 6º T e 7º M/T Língua Portuguesa e Literatura Marcelo Mares Veloso 6º M/T e 7º M/T Matemática Mauro Emilio Gelmini 8º M e 9 M/T Artes Plásticas Nara Cristina Nunes Resende 8º T e 9º M/T Língua Portuguesa e Literatura Roberto Damasceno Júnior CIÊ - 6º M a 8º M LAB 8º e 9º T Ciências Naturais e Laboratório Simone Calil 7º M/T e 9º M/T História Thaís Almeida Rodrigues 8º M/T e 9º M/T Geografia Lei 11.017 de 04/01/2017 A escola só pode medicar o aluno mediante a apresentação da receita médica original. Orientações para a família AGENDA: Tenha o hábito de olhar e assinar os bilhetes semanalmente; Nas páginas inicias, temos algumas orientações funcionais e pedagógicas / calendário 2018; As páginas finais são numeradas e temos a parte de comunicação entre a escola e a família / controle de apresentação das lições de casa (materiais esquecidos e atividades não feitas serão registrados na agenda); O aluno deverá fazer o registro de para casa, trabalhos e provas sempre na data de entrega.
LIÇÕES DE CASA: Registrada no quadro diariamente e postada no site na data de entrega da lição; Momento de retomada do conteúdo e busca de informações, promovendo o hábito de estudo; Avaliada diariamente; Correção feita em sala. AVALIAÇÃO: Quantitativa: boletim. Distribuição de pontos: 1ª etapa 30 pontos. 2ª etapa 35 pontos. 3ª etapa 35 pontos. 2,0 pontos de CONCEITO; 2,0 pontos relativos ao CADERNO e ao PARA CASA; 2,0 pontos relativos às ATIVIDADES TECNOLÓGICAS; 4,0 pontos relativos à avaliação MULTIDISCIPLINAR (6º ao 8º ano); 3,0 pontos relativos ao SIMULADO (9º ano); Com relação aos pontos restantes, em cada etapa, o professor poderá distribuí-los conforme desejar. Lembramos que ainda existem as provas mensal e final a serem aplicadas. Confira no planejamento de cada etapa. Provas de 2.ª chamada (valor: R$50,00) apresentação de recibo. Matéria toda da etapa. Cartão de reconhecimento será entregue para o aluno que conseguir uma nota igual ou superior a 90% na pontuação do conceito. Acompanhe as notas no site da escola. Estudos autônomos de recuperação E.A.R.: Os estudos autônomos de recuperação, que acontecem ao final da 1ª e 2ª etapas, destinam-se aos(às) alunos(as) que obtiveram resultados abaixo da média (nota menor que 60%), com o objetivo de recuperar a média. Juntamente com o boletim, o(a) aluno(a) receberá um bilhete informando a(s) matéria(s) em que está abaixo da média. O(a) aluno(a) deverá fazer a inscrição para os E. A. R. com uma das secretárias. O valor da recuperação é de R$70,00 para cada disciplina. No ato da inscrição para os E. A. R., o(a) aluno(a) receberá o roteiro com a matéria a ser estudada, o trabalho a ser feito e o horário do(s) plantão(ões) e da(s) prova(s). Os plantões e as provas serão realizados à noite: duas aulas para plantão e duas aulas para realização das provas. Lembramos que o trabalho elaborado pelo professor e realizado pelo aluno deverá ser entregue no dia da prova de recuperação. O trabalho não é avaliado. O objetivo do trabalho é orientar os estudos dos alunos. A nota da recuperação (NR) será obtida através da média aritmética entre os pontos obtidos ao final da etapa (pontos da etapa PE) e os pontos obtidos na avaliação de recuperação (pontos da recuperação PR). PE PR NR 2
Os estudos finais de recuperação, que acontecerão no fim do ano letivo, destinam-se aos(às) alunos(as) que obtiveram resultados abaixo da média (nota menor que 60%), com o objetivo de recuperar a média anual. Os procedimentos de inscrição, roteiro e trabalho são os mesmos da recuperação da etapa. O que muda é o horário das aulas (semana de aula no turno da manhã) e a pontuação das provas (valor: 100 pontos); Para entrar para os estudos de recuperação no final do ano, o (a) aluno (a) precisa: o Ter no mínimo 40% dos pontos (40 pontos anuais na área de conhecimento). o Pegar recuperação em no máximo 4 áreas de conhecimento. o As disciplinas de Inglês, S.E.R, Artes e Educação Física reprovam como qualquer outra. o Não recebemos alunos(as) com mais de uma retenção em sua vida escolar no FII. Qualitativa AQ S. (Avaliações Qualitativas Artes, Ed. Física e S.E.R); Reunião com pais, mães, alunos e professores no final do 1º semestre: 04/06 6º ano 11/06 7º ano 18/06 8º ano 25/06 9º ano Reuniões individuais, quando necessário (trinta minutos de duração). SEGURANÇA DO ALUNO: Autorização por escrito para o aluno sair sozinho da escola ou para informar quem virá buscá-lo. Os(as) alunos(as) deverão trazer as autorizações para excursões e saídas com colegas assinadas pelo responsável. Observação: não receberemos autorizações pelo telefone. HORÁRIO: Entrada Saída Manhã 7h30min 12h Tarde 13h15min 17h45min O aluno que chegar até 7h40min, no turno da manhã, e até 13h25min, no turno da tarde, deve procurar a secretária, apresentar as justificativas de atraso para, assim, entrar em sala e participar do primeiro horário. Após os horários citados acima, o aluno deve aguardar o segundo horário de aula na biblioteca. Quando um aluno precisar exceder o seu horário de saída, o fato deve ser avisado à secretaria ou à coordenação com antecedência. Evitar atrasos para que não haja perdas de conteúdos e de pontos de conceito. UNIFORME: Uniforme: blusa da escola, calça ou bermuda própria do uniforme, azul marinho, preta ou jeans. Bermudas até 4 dedos acima do joelho. Agasalhos: próprio do uniforme, azul, preto ou jeans. Caso o agasalho seja fechado, a blusa do uniforme deverá estar por cima. É obrigatório o uso do uniforme diariamente, inclusive em atividades extraclasse.
Nas aulas de Educação Física, o(a) aluno(a) deverá comparecer de uniforme completo: bermuda, camiseta, tênis e meia. Para as aulas de Dança e Teatro (6º s e 7º s anos), é necessário calça de ginástica ou bermuda de malha que facilite o movimento. ESCANINHO: É permitido o uso do escaninho no início, no final da aula e no recreio. Se o aluno se esquecer de pegar o material nos horários marcados, fica a critério do professor autorizá-lo, ou não, a buscar o material. MATERIAL: O aluno deverá portar o material completo de acordo com o horário do dia (livros, cadernos, agenda e outros). Todo o material deverá ter o nome do aluno à caneta. DIAS PARA FICAR NA ESCOLA EXTRATURNO: Os alunos só poderão ficar na escola fora do turno de origem se agendarem, com antecedência, com o bibliotecário. O agendamento deve ser feito com pelo menos um dia de antecedência, apresentando o protocolo assinado pelo professor responsável pelo trabalho, pelas secretárias ou pela coordenação. Temos um limite de, no máximo, 6 grupos ou 30 pessoas por dia na biblioteca. Os alunos que farão aula de laboratório, que chegarem mais cedo ou saírem mais tarde, deverão aguardar na biblioteca. A coordenação precisa ser avisada caso o aluno necessitar ficar na escola após as aulas de laboratório. DISCIPLINA: No Colégio Neusa Rocha não são permitidas agressões verbais ou físicas. Devemos resolver os nossos problemas conversando. As brincadeiras que envolvem risco devem ser evitadas. Não permitimos nenhum ato contrário à lei do Bullying, apresentada e trabalhada em todas as turmas na disciplina de S.E.R. Em sala de aula, o aluno deve: Respeitar o mapa de sala; Respeitar os professores e colegas; Respeitar as regras da escola e as regras contidas no Fórum. Ter atitudes que não comprometam o direito de aprender do colega. OBJETOS PESSOAIS, DINHEIRO, CELULAR E OUTROS: Pedimos que evitem trazer aparelhos sonoros, dinheiro, jogos eletrônicos, celulares e outros. Caso o aluno os traga, deverá ter a autorização dos pais e esses objetos só poderão ser usados antes, depois da aula e durante o recreio. Durante o horário de aula, o celular deve ficar desligado, dentro da mochila. Em descumprimento da regra, este será recolhido pelo professor e entregue à coordenação, que devolverá o celular somente para a família. Em trabalhos de campo, os celulares podem ser utilizados apenas para registro de imagens. Caso o aluno traga dinheiro para fazer algum pagamento, pedimos que ele seja feito antes de entrar para sala. É de responsabilidade do aluno cuidar de todo o material (objetos pessoais, dinheiro, celular e outros), pois a escola não se responsabilizará e não ressarcirá perdas, danos e furtos.
EVENTOS DO F II: Os eventos do F II são: Jogos da Paz Clube do Ipê (04 e 06/04) e encerramento no sábado (14/04). Festa Junina 15/06 Noite letiva. Mostra de Artes: Música (03/07), Artes Plásticas (04/07), Teatro (05/07) e Dança (06/07). Comemoração do Dia do Estudante 10/08 Noite letiva. Feira de Cultura sábado, 15/09. LABORATÓRIO: Os alunos dos 8º s e 9º s anos terão aulas extraturno a partir do mês de março. As aulas são obrigatórias para todos e avaliadas a cada encontro. Haverá 8 aulas durante o ano. Os alunos que farão aulas de Laboratório serão autorizados a sair para almoçar fora mediante a apresentação da carteirinha na portaria. Para a confecção da carteirinha, os responsáveis precisam enviar a autorização permanente para a escola. MULTIDISCIPLINAR: Os alunos do 6º ao 8º ano terão uma avaliação multidisciplinar em cada etapa. O resultado obtido pelo aluno será o mesmo para todas as disciplinas. Ela acontecerá no intervalo entre as provas mensais e finais de cada etapa. 1ª etapa 18 de abril. SIMULADO: Os alunos do 9º ano terão um simulado em cada etapa. Nos dias de simulado, o 9º ano da tarde terá aula no turno da manhã. O resultado obtido pelo aluno será o mesmo para todas as disciplinas. Ele acontecerá no intervalo entre as provas mensais e finais de cada etapa. 1ª etapa 17 de abril. A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA: Proporcione um ambiente familiar o mais tranquilo e harmonioso possível. Estabeleça prioridades para as atividades do dia a dia, incluindo nelas as necessidades escolares do seu filho. É importante que haja uma rotina para as tarefas escolares, com horário e lugar adequados. O momento de estudo, de revisão de toda a matéria antes da realização das lições, deve ser respeitado. Oriente e incentive seu filho a participar, a ser paciente, a relatar suas experiências e a expressar suas ideias. Busque conscientizá-lo a respeito do valor do dinheiro. Prestigie seu filho nos eventos escolares. Auxilie o seu filho a se comunicar com respeito. Valorize suas boas ações e seu esforço. Encoraje-o a buscar a excelência na realização de suas atividades. Estabeleça limites e regras claras. Seja firme em suas atitudes. Incentive e valorize o estudo.
Acompanhe a vida escolar de seu filho durante todo o ano. Contribua para o aprendizado do seu filho, incentivando o contato com outras fontes de informações, como livros, jornais, internet, teatro, exposições, museus, viagens e outros. O envolvimento dos pais, sem críticas e ameaças, gera interesse, incentivo e encorajamento, pois o filho percebe que em casa encontra apoio, o que o deixa mais seguro. Estamos à disposição para quaisquer esclarecimentos. Atenciosamente, Equipe do Ensino Fundamental II.