XIX CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

Documentos relacionados
Abreviaturas: simplificação ou complexidade da escrita?

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

Aulas 5 e 6. Cambraia, César Nardelli, Introdução à crítica textual. São Paulo: Martins Fontes (Col. Leitura e Crítica)

MCH1338 ANÁLISE DOS ASPECTOS PALEOGRÁFICOS EM MANUSCRITOS TAUBATEANOS DO SÉCULO XVII

A HISTÓRIA E A ESCRITA DO SERTÃO BAIANO ATRAVÉS DE ATAS DA CÂMARA DE JACOBINA Bárbara Bezerra de Santana Pereira (UNEB)

PLANO DE TRABALHO GT CRÍTICA TEXTUAL PARA O BIÊNIO 2008/2010

Juliana Pereira Rocha (IC/UEFS) Profº. Drº. Patrício Nunes Barreiros (UNEB/PPPGEL/UEFS)

FICHA DE DESCRIÇÃO DE COLEÇÕES

TIPOLOGIA DOCUMENTAL E EDIÇÃO FAC-SÍMILE DE UMA ACTA ELEITORAL DE 1892

CURSO DE HISTÓRIA UNEB/CAMPUS VI (Caetité-BA) EMENTÁRIO

Cadernos do CNLF, Vol. XVII, Nº 03. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2013.

Tabela 25 Matriz Curricular do Curso de História - Licenciatura

UMA CRÍTICA À CRÍTICA TEXTUAL NEOLACHMANNIANA

UM BREVE PASSEIO PELA CRÍTICA TEXTUAL EDIÇÃO, SEUS TIPOS E POSSIBILIDADES

PROGRAMA. Romanização da Península Ibérica; A reconquista; Modalidades do latim: clássico e vulgar;

Obs. Todas as disciplinas relacionadas já são registradas e codificadas. Pertencem ao DFCH com Carga Horária - 60 horas Créditos: 2T1P.

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

Filol. Linguíst. Port., São Paulo, v.2 0, n. 1, p , jan./jul

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DO CADERNO SEM CAPA I DE EULÁLIO MOTTA

Informação - Prova de Equivalência à Frequência História Código da Prova: º Ano de Escolaridade

CONSTRUÇÕES DISCURSIVAS DOS CONCEITOS DE CRIANÇA E ADOLESCENTE EM MATERIALIDADES LEGISLATIVAS. José Ricardo de Souza Rebouças Bulhões 1 INTRODUÇÃO

Colégio Torre Dona Chama. Matriz do Exame de Escola de Equivalência à Frequência de 9.º Ano História (cód. 19)

P R O G R A M A III - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Edição fac-símile (Houaiss)

SUBSÍDIOS PARA A COMPOSIÇÃO DE UMA HISTÓRIA DA FILOLOGIA PORTUGUESA

CADASTRO DE DISCIPLINAS

Primeiro Período. Segundo Período GRUPO DISCIPLINAR DE HISTÓRIA HGP. Ano letivo de Informação aos Pais / Encarregados de Educação

NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA

DISCIPLINAS OPTATIVAS PARA OS CURRÍCULOS, CRIADOS A PARTIR DE 2006, DO CURSO DE LETRAS

Tiago Pinto CURRICULUM VITAE

ENTRE A CODICOLOGIA E O ESTUDO DE ABREVIATURAS CONSTANTES EM UMA AÇÃO DE DESQUITE DO SÉCULO XX

CONTEÚDOS DA 1ª VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM* 1ª UNIDADE (2015) - 6º ANO A/B/C

EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DO CADERNO CANÇÕES DO MEU CAMINHO 3ª EDIÇÃO

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL ANO LETIVO 2011/2012 6º ANO Nº DE AULAS PREVISTAS 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO

Rio de Janeiro: CiFEFiL,

RESUMO DA PLANIFICAÇÃO ANO LETIVO 2013/2014

XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

Um ponto importante é que uma referência é constituída de elementos essenciais e, quando necessário, acrescida de elementos complementares.

Moderna Plus História

ANAIS DO XV CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DIPLOMÁTICA DE PORTUGAL (MEDIEVAL E MODERNA) Ano Lectivo 2010/2011

KOMESU, Fabiana; TENANI, Luciani. O internetês na escola. São Paulo: Cortez, (Coleção trabalhando com... na escola). Fabiano Henrique Rocha*

O OURO EM MINAS GERAIS

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

Relacionar o texto com conhecimentos anteriores. Compreender o essencial dos textos escutados e lidos.

Informação - de Exame de Equivalência à Frequência de História e Geografia de Portugal

Departamento de Ciências Sociais e Humanas Ano

LÍNGUA. Produção textual. diminutivo) Ortografia Uso do. dicionário. ou pedido) Uso dos porquês. - Sinais: > (é. - Classe dos.

POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO DAS COLEÇÕES

A HIPOSSEGMENTAÇÃO E HIPERSEGMENTAÇÃO NOS DOCUMENTOS INÁBEIS PORTUGUESES E BRASILEIROS 30

DO PROJETO TÍTULO DO RELATÓRIO AUTOR (ES) DO RELATÓRIO SÃO PAULO

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

Usos e funções: código oral e código escrito

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO PORTUGUÊS NO BRASIL E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

REDAÇÃO PARA CONCURSOS

Expansão do território brasileiro

Normas para Apresentação de Trabalhos Ensino Fundamental II (normas simplificadas adaptadas da ABNT)

XVII S U M Á R I O Capítulo 1 Técnicas de Estudo e Aprendizagem...29 Capítulo 2 Conhecimento...49 Introdução

Curso: Arquitetura e Urbanismo - Profª: Dra. Ana Paula C. Gurgel REVISÃO DA ARQUITETURA DO PERÍODO COLONIAL E DO IMPÉRIO NO BRASIL

Calendário das avaliações R1-1º ano 1º Bimestre

NORMA PARA APRESENTAÇÃO DA VERSÃO DEFINITIVA DA DISSERTAÇÃO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DE PROJETO UEM/UEL

EMENTÁRIO HISTÓRIA LICENCIATURA EAD

Critérios de Avaliação 2012/ º ano de escolaridade Disciplina: Português

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Lingüísticos

PLANO DE ENSINO

CURRÍCULO PLENO 1.ª SÉRIE CÓDIGO DISCIPLINAS TEOR PRAT CHA PRÉ-REQUISITO ANTROPOLOGIA CULTURAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO

HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL

Cursos Científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias e de Línguas e Humanidades. PORTUGUÊS 11.º Ano Matriz do teste Comum

MANUAL PARA CONFECÇÃO DE TRABALHO DE GRADUAÇÃO (TG)

Componentes Optativos do Perfil: Componentes Optativos Livres: Atividades Complementares: Tempo Médio. Integralização: COMPONENTES OBRIGATÓRIOS

XVIII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA

INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

CARACTERÍSTICAS PALEOGRÁFICAS EM CARTA DO SÉCULO XVIII PALEOGRAPHIC CHARACTERISTICS IN LETTER FROM THE EIGHTEENTH CENTURY

Carga Horária das Disciplinas e Atividades Acadêmicas

INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

CONTEÚDOS HISTÓRIA 4º ANO COLEÇÃO INTERAGIR E CRESCER

EDITAL 019/2018 CHAMADA PÚBLICA PARA PUBLICAÇÃO DE ARTIGOS NA REVISTA DIÁLOGO E INTERAÇÃO ISSN

NORMAS PARA APRESENTAÇÃO E PUBLICAÇÃO

LÍNGUA PORTUGUESA 1º ANO

DEFENSORIA PÚBLICA DE MATO GROSSO DO SUL

Exercícios extras. Explique a caracterização que o texto faz do Renascimento e dê exemplo de uma obra artística em que tal intenção se manifeste.

4. Outros textos, tais como projectos, materiais sociográficos, documentos, opiniões e recensões, devem observar os seguintes limites de páginas:

Colégio Internato dos Carvalhos

Sondagem 2017 ENSINO FUNDAMENTAL

Nada mais encontramos a respeito do padre Carlos Francisco Torres.

Departamento de Ciências Sociais e Humanas. Critérios Específicos 2017/18. História e Geografia de Portugal 5º e 6º ano

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

Normas para redação e apresentação de Teses e Dissertações

APROPRIAÇÃO DE FONTES TEXTUAIS NO SÉCULO XVIII: O CASO DA MEMÓRIA HISTÓRICA DA CAPITANIA DE SÃO PAULO

INSTRUÇÕES AOS AUTORES

A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM DA INTERNET NA PRODUÇÃO ESCRITA DO ALUNO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1

Abreviaturas: uso e função nos manuscritos

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE LETRAS STUDIA PHILOLOGICA

ASSUNTOS DAS AVALIAÇÕES I BIMESTRE 1º ANO

PROGRAMAÇÃO DE ESTUDOS 2015

A CULTURA ESCRITA E INFORMACIONAL NO UNIVERSO ACADEMICO: o caso dos acervos bibliográficos e documentais na Universidade Regional do Cariri

Histórica Revista Eletrônica do Arquivo Público do Estado de São Paulo, nº 55, ago. 2012

Transcrição:

AS ABREVIATURAS EM DOCUMENTOS DO SÉCULO XVIII DA CAPITANIA DA BAHIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Maria Ionaia de Jesus Souza (UNEB) ionaiasouza@yahoo.com.br Zenaide de Oliveira Novais Carneiro (UEFS) zenaide.novais@gmail.com RESUMO Esta comunicação faz parte de um projeto maior, relacionado à temática indígena da capitania da Bahia do século XVIII, cujo objetivo é fazer a edição diplomática de manuscritos pertencentes ao Arquivo Histórico Ultramarino (AHU). O corpus de análise para este trabalho é constituído por documentos que fazem parte do acervo do Arquivo Histórico Ultramarino, em Lisboa. Por volta do aniversário dos 500 anos de Brasil, o Arquivo Histórico Ultramarino disponibilizou documentos históricos referentes à História do Brasil Colonial em arquivos de diversos países europeus e, em especial, de Portugal, microfilmados e transpostos em CD-ROM, veiculados pelo Projeto Resgate de Documentação Histórica Barão do Rio Branco (ou Projeto Resgate). Várias instituições brasileiras foram contempladas com parte desse valioso acervo digital. Desses documentos disponíveis, elegeram-se vinte e dois para serem editados diplomaticamente, a fim de facilitar a sua leitura, considerando-se a importância do século XVIII para a história do Brasil, em especial a da Bahia. Valendo-se da cópia microfilmada e da edição diplomática desses documentos, este trabalho tem por objetivo apresentar algumas considerações sobre as abreviaturas presentes na documentação editada, em busca de informações sobre a escrita no Brasil no período em que o texto foi escrito, para se compreenderam as possíveis relações socioeconômicas, culturais, linguísticas e históricas do Brasil-Colônia, e contribuindo, assim, para um melhor entendimento da configuração da escrita, do período supracitado, no chamado português brasileiro. Palavras-chave: Abreviatura. Século XVIII. Bahia. Diplomática. É possível se observar hoje nas redes sociais um uso recorrente de termos abreviados, o internetês 11, um novo tipo de linguagem que tem como principal objetivo ganhar tempo e conversar com o maior número de pessoas possível. Marconato (2006, p. 22) classifica o internetês como um conjunto de abreviações de sílabas e simplificações de palavras que leva em conta a pronúncia e a eliminação de acentos, como se pode verificar no Quadro abaixo: 11 Observa-se que o termo já figura como subtema em alguns dicionários brasileiro de referência, a exemplo de Sacconi, 2011. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2015 61

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos INTERNETÊS CORRESPONDÊNCIA NA NORMA PADRÃO vc, VS Você Xau Tchau Kbça Cabeça ñ, naum Não Hj Hoje Aki Aqui Fmz Firmeza Abç Abraço Eh É Bj Beijo 9da10 Novidade Flw Falou Quadro 1 Internetês e a correspondência na norma padrão. Curioso é perceber que essas abreviaturas parecem ser motivadas extremamente nos dias atuais. Para os jovens, acostumados com essa linguagem, o mais importante quando se está conversando virtualmente é se fazer entender e, mais do que isso, da maneira mais rápida. No obstante a realidade de hoje, é relevante perceber que as abreviaturas foram importantes em vários períodos da humanidade. Na Roma antiga, por exemplo, um escravo liberto que pertencia a Cícero, de nome Tiro, anotava seus discursos através de sinais, notas tironianas (ou taquigráficas), usadas desde o Império Romano até o século X (cf. BERWANGER & FRANKLIN, 1995, p. 64). Nesse período, como o costume era transcrever os discursos orais em tempo real, usava-se uma escrita desenvolvida com o objetivo de ser tão rápida quanto à fala. Nota-se que no período em foco o uso de abreviaturas era recorrente, quer pelo custo elevado de material de escrita, da tinta e do suporte, quer pela necessidade de registrar com rapidez os discursos proferidos oralmente. Na Idade Média a situação não era muito diferente. Os livros eram escritos por copistas, à mão, e a escrita precisava ser reduzida. Essa redução era feita através de símbolos, sinais e abreviaturas no lugar dos vocábulos. Era um trabalho cansativo, mas o principal objetivo era de ordem econômica uma vez que a tinta e o papel eram caríssimos. O preço de um Código Penal, por exemplo, segundo Silva Neto, chegava a custar 17 bois, ou 50 porcos, ou 200 carneiros, por volta do século XVIII. 62 Cadernos do CNLF, Vol. XIX, Nº 05 Ecdótica, crítica textual e crítica genética.

Para Flexor (2008, p. XI), a proliferação das abreviaturas se explica por dois motivos: ocupar menos espaço, devido à raridade e consequente alto custo do material utilizado para a escrita, e economizar tempo escrevendo mais depressa. Spina (1994, p. 49-50), salienta que em fins da República romana esse uso excessivo desencadeou medidas que condicionavam o uso de abreviaturas, embora não surtindo efeito. Entretanto, durante o Renascimento, com a utilização da letra cursiva o uso exagerando diminuiu, mas o hábito das abreviaturas continuou, a ponto de, para as obras jurídicas, serem até publicadas tábuas especiais para a leitura das siglas. Tomando como ponto de partida a proposta de Cruz (1987, p. 81-101), as abreviaturas podem ser classificadas, segundo a natureza do sinal abreviativo, em: a) Abreviatura por sinal geral; b) Abreviatura por sinal especial; c) Abreviatura por letra sobreposta. O corpus de análise para este trabalho é constituído por documentos que fazem parte do acervo do AHU, em Lisboa. Por volta do aniversário dos 500 anos de Brasil, o AHU disponibilizou documentos históricos referentes à História do Brasil Colonial em arquivos de diversos países europeus e, em especial, de Portugal, microfilmados e transpostos em CD-ROM, veiculados pelo Projeto Resgate de Documentação Histórica Barão do Rio Branco (ou Projeto Resgate). Várias instituições brasileiras foram contempladas com parte desse valioso acervo digital. Desses documentos disponíveis, elegeram-se vinte e dois para serem editados diplomaticamente, a fim de facilitar a sua leitura, considerando-se a importância do século XVIII para a história do Brasil, em especial a da Bahia. Valendo-se da cópia microfilmada e da edição diplomática desses documentos, este trabalho apresenta algumas considerações sobre as abreviaturas presentes na documentação editada, em busca de informações sobre a escrita no Brasil no período em que o texto foi escrito, para se compreenderam as possíveis relações socioeconômicas, culturais, linguísticas e históricas do Brasil colônia e contribuindo, assim, para um melhor entendimento da configuração da escrita, do período supracitado, no chamado português brasileiro. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2015 63

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos Os documentos editados apresentam, não tão abundantemente, uma lista de abreviaturas, conforme sua classificação, como mostram as imagens a seguir. a) Supressão de elementos finais da palavra (apócope): b) Sigla, conforme Spina (1994, p. 50), o processo mais antigo de abreviação por suspensão ou apócope, e seu uso, se manteve durante toda a Idade Média. Consiste na representação da palavra pela letra inicial maiúscula, seguida de ponto. Segundo Flexor (1990: XII), podem ser de três tipos: siglas simples, quando indicadas apenas por uma letra; siglas reduplicadas, quando a letra é repetida para significar o plural das palavras representadas; siglas compostas, formada por duas ou três primeiras letras da palavra ou pelas letras predominantes no vocábulo: c) Contração ou síncope, ou seja, supressão das letras no meio do vocábulo: d) Letras sobrescritas: sobreposição da última ou das últimas letras da palavra: 64 Cadernos do CNLF, Vol. XIX, Nº 05 Ecdótica, crítica textual e crítica genética.

e) Abreviaturas numéricas: constituem as abreviaturas de numerações, designativas de ordem, divisão e meses do ano: Mesmo para quem tem o hábito de leitura de textos antigos, muitas vezes torna-se difícil interpretar as abreviaturas existentes num dado texto em função de não se conhecer a idiossincrasia ortográfica do escriba. Autores como Megale e Toledo acreditam que o desenvolvimento das abreviaturas deve obedecer aos seguintes critérios: respeitar, sempre que possível, a grafia do manuscrito, evitando-se, dessa maneira, intervenções da língua do editor sobre a língua do texto, e no caso de variação no próprio manuscrito ou em coetâneos, a opção será para a forma atual ou mais próxima da atual. (MEGALE & TOLEDO NETO, 2006, p. 147) Como visto, as abreviaturas são utilizadas desde a antiguidade, passando pela Idade Média e, com o advento da tecnologia, embora se pudesse aventurar a possibilidade do seu desuso, novas condições sociais e econômicas ampliam ainda mais sua utilização, expandindo-se com rapidez e muitas dessas inovações já fazem parte da linguagem escrita nos dias atuais. Veja-se que este trabalho, como convém metodologicamente, faz uma lista de abreviaturas. As reflexões apontadas acima mostram que as abreviaturas, tema bastante relevante, sobretudo para quem trabalha com edições de manuscritos de textos antigos, são de grande importância no processo de escrita desses textos e continuam marcando seu espaço na atualidade, a exemplo das inovações promovidas pela linguagem da internet. Vale ressaltar que uma boa leitura filológica se faz mediante um conhecimento preciso do sistema braquigráfico. Em virtude dessa importância, foi feito um glossário de todas as abreviaturas encontradas na documentação editada, conforme listagem a seguir. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2015 65

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos 66 Cadernos do CNLF, Vol. XIX, Nº 05 Ecdótica, crítica textual e crítica genética.

Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2015 67

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos 68 Cadernos do CNLF, Vol. XIX, Nº 05 Ecdótica, crítica textual e crítica genética.

Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2015 69

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos 70 Cadernos do CNLF, Vol. XIX, Nº 05 Ecdótica, crítica textual e crítica genética.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS BERWANGER, Ana Regina; LEAL, João Eurípedes Franklin. Noções de paleografia e diplomática. Santa Maria: Centro de Ciências Sociais e Humanas, UFSM, 1991. CRUZ, Antônio. Paleografia portuguesa. Porto: Universidade Portucalense, 1987. FLEXOR, Maria Helena Ochi. Abreviaturas manuscritos dos séculos XVI ao XIX. 3. ed. rev. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2008. MARCONATO, Sílvia. A revolução do internetês. Língua portuguesa. São Paulo: Segmento, n. 5, p. 22-29, mar. 2006. MEGALE, Heitor; TOLEDO NETO, Sílvio de Almeida (Orgs.). Por minha letra e sinal: documentos do ouro do século XVII. São Paulo: Ateliê, 2006. SPINA, Segismundo. Introdução à edótica: crítica textual. 2. ed. rev. São Paulo: Ars Poética/Edusp, 1994. Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2015 71