FUVEST 2014 Música (FFCLRP-USP) Prova Escrita

Documentos relacionados
FUVEST 2014 Música (FFCLRP-USP) Prova Escrita

Departamento de Música da ECA-USP - Vestibular Gabarito da Prova Teórica de Música

PROVA TEÓRICA LICENCIATURA EM MÚSICA

Acompanhe com atenção a leitura das instruções abaixo. Durante esse tempo mantenha o caderno de questões fechado. INSTRUÇÕES

FUVEST - VESTIBULAR 2016 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

FUVEST - VESTIBULAR 2007 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS. Concurso Local de Acesso

INSTRUÇÕES. O tempo disponível para a realização das duas provas e o preenchimento da Folha de Respostas é de 5 (cinco) horas no total.

Para responder à questão 1, ouça atentamente o trecho musical I.

exemplo musical correspondente

ESCOLA SUPERIOR DE MÚSICA DE LISBOA Prova de Conhecimentos Gerais de Música 3 de Junho de 2016 História da Música Iº Grupo Nome: Curso(s):

Universidade Estadual do Ceará Curso de Música - CM

2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PERCEPÇÃO MUSICAL. Duração total das Questões de 01 a 08: TRÊS HORAS.

CONCURSO VESTIBULAR PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE MÚSICA. Nome do Candidato: Assinatura: PROVA COLETIVA

TESTE DE HABILIDADE ESPECÍFICA

Prova de Habilitação Específica. Música Teste Teórico-Perceptivo

FUVEST - VESTIBULAR 2009 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

Prova de Aptidão em Música. composição MusicaL

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ECA ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES DEPARTAMENTO DE MÚSICA FUVEST VESTIBULAR 2006 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

PROCESSO SELETIVO 2008

01. Escute o Exemplo Auditivo 1. Assinale a alternativa que indica corretamente a autoria do trecho da música executada.

FUVEST - VESTIBULAR 2015 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UNIRIO) CENTRO LETRAS E ARTES INSTITUTO VILLA-LOBOS PROGRAMA DE DISCIPLINA

CONCURSO VESTIBULAR PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE MÚSICA. Nome do Candidato: Assinatura: PROVA COLETIVA

FUVEST - VESTIBULAR 2008 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

TESTE DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA INSTRUÇÕES E INFORMAÇÕES. 1 ESCREVA seu nome com letra de forma apenas no quadro acima.

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA PPGMUS PROCESSO SELETIVO PARA ALUNO(A) REGULAR 2018/2

07 de JUNHO de Conteúdo: NOME: CARTEIRA Nº. 20 questões. Este caderno não será liberado

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular FORMAÇÃO MUSICAL Ano Lectivo 2013/2014

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular FORMAÇÃO MUSICAL Ano Lectivo 2011/2012

PROVA DE PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

- PROVA TEÓRICA - LICENCIATURA EM MÚSICA

MÚSICA. Transcreva o trecho musical I, por completo e sem rasura, para o pentagrama correspondente na folha de respostas. O espaço

Habilidade Específica

13 de fevereiro INÍCIO: 8h DURAÇÃO: 4 horas. 20 questões MÚSICA NOME: CARTEIRA :

Processo Seletivo

PROVA DE APTIDÃO ESPECÍFICA B

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Você ouvirá quatro trechos musicais, com instrumentação variada, que contêm intervalos melódicos que se repetem.

Processo Seletivo UFAL 2013 Curso

Conhecimentos Específicos

J. S. Bach Variações Goldberg

MÚSICA. (valor da questão: 1,6 ponto) Prova de Habilidades Específicas Música (Bacharelado) e Educação Artística: Música (Licenciatura) 1 QUESTÃO 1

FUVEST - VESTIBULAR 2010 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

Processo Seletivo ª Etapa Teoria Musical

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD Escola Técnica de Artes - ETA

PANORAMA GERAL. da Antiguidade ao Século XX

Prova de Teoria Musical e Percepção melódica e rítmica

CONCURSO VESTIBULAR 2015 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE MÚSICA. Assinatura: PROVA COLETIVA

UEL Prova de Habilidades Específicas. Vestibular. M Ú S I C A 2 5 / 0 9 / M a t u t i n o P r o v a C o l e t i v a.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA COMISSÃO PERMANENTE DE SELEÇÃO - COPESE CONCURSO VESTIBULAR 2010 E MÓDULO III DO PISM - TRIÊNIO 2007/2009

TESTE ESPECÍFICO - PROVA ESCRITA Processo Seletivo UFAL 2017 Edital N. 09/2017/PROGRAD-UFAL. Curso INSTRUÇÕES GERAIS

TESTE ESPECÍFICO - PROVA ESCRITA Processo Seletivo UFAL Curso INSTRUÇÕES GERAIS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD Escola Técnica de Artes - ETA

MÚSICA LEIA AS INSTRUÇÕES

EDUCAÇÃO ARTÍSTICA MÚSICA

UFPE PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR Cursos Licenciatura, Música/Canto Bacharelado/Instrumento Bacharelado, Música Licenciatura TEORIA MUSICAL

PERCEPÇÃO MUSICAL. Prova de 2 a Etapa UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS. Duração total desta prova, incluindo a parte oral: três horas.

FUVEST - VESTIBULAR 2012 PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA

VESTIBULAR PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES. INSTRUÇÕES

Para responder à questão 1, ouça atentamente o trecho musical I.

PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR 2016 PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA CURSO DE MÚSICA. Assinatura: PROVA COLETIVA

Para responder à questão 1, ouça atentamente o trecho musical I.

Recordando o Passado de Aldo Krieger: Arranjo para violão de sete cordas

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco IFPE Campus Barreiros

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL

Nome: (ATENÇÃO: coloque seu nome em todas as páginas deste teste) I. TESTE PERCEPTIVO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD Escola Técnica de Artes - ETA

Villa genial: a maior obra-prima do repertório violonístico. Instituto Cervantes de Brasília 4/6, domingo, 17h

CONCURSO PÚBLICO UFRJ

TAIHU. O Projeto TAIHU foi idealizado em 2006 ainda no âmbito da universidade (USP),

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (UNIRIO) CENTRO LETRAS E ARTES INSTITUTO VILLA-LOBOS PROGRAMA DE DISCIPLINA

=========================================================== 1) A um melodioso grupo de notas cantado numa única sílaba dá-se o nome de

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Para responder à questão 1, ouça atentamente o trecho musical I.

Universidade Federal da Bahia UFBA LEM Literatura e Estruturação Musical

Matriz Curricular - Bacharelado em Música - Habilitação em Canto

PROCESSO SELETIVO 2007

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD Escola Técnica de Artes - ETA

PROVA DE APTIDÃO EM MÚSICA Gabarito

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

Objectivos gerais Conteúdos Estratégias Meios disponíveis

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. Pró-Reitoria de Graduação PROGRAD Escola Técnica de Artes - ETA

Provas de Habilidades Específicas em Música Composição e Licenciatura

Exemplo 13 figuras de tempo e suas relações básicas.

2º Ciclo ANO/DISC CORAL RÍTMICA HARMONIA POPULAR 1º ANO

SEÇÃO ESCRITA. 1- Escrever as armaduras das seguintes tonalidades (0,1 ponto cada subitem): a) Mi Maior d) Fá# menor. b) Si menor e) Mib menor

LICENCIATURA EM MÚSICA

PERCEPÇÃO MUSICAL. 2 a Etapa SÓ ABRA QUANDO AUTORIZADO. U N I V E R S I D A D E F E D E R A L D E M I N A S G E R A I S

Desenvolvimento da capacidade de expressão e comunicação - Interpretação e comunicação

Transcrição:

FUVEST 2014 Música (FFCLRP-USP) Prova Escrita NOME: Nota da Prova Escrita: (uso interno, não preencher) Nota da Prova Prática: (uso interno, não preencher) Nota Final: (uso interno, não preencher)

2 Acompanhe com atenção a leitura das instruções abaixo. Durante esse tempo mantenha o caderno de questões fechado. INSTRUÇÕES Esta prova é composta por nove questões sobre percepção musical, teoria e história da música. As questões estão divididas em duas seções. A primeira seção é composta pelas questões de 1 a 5, que abordam exercícios de percepção musical. As questões de 1 a 5 devem ser realizadas durante a audição dos exemplos musicais gravados. A partir da questão de número seis tem início a segunda seção, que aborda conhecimentos de teoria e história da música. Com exceção da questão de número 5, que vale 2 pontos, cada questão da prova vale 1 ponto.

3 1. Você ouvirá cinco exercícios com duas notas consecutivas em cada. Cada um será executado cinco vezes. A primeira nota de cada exercício está escrita nos pentagramas abaixo. Escreva a segunda nota. 2. Você ouvirá cinco exercícios com duas notas simultâneas em cada. Cada um será executado cinco vezes. Escreva o nome de cada intervalo. Por exemplo: 2ª M, 2ª m,... A) B) C) D) E) 3. Você ouvirá um ditado rítmica contendo cinco compassos em 4/4. Ele será repetido dez vezes. O primeiro compasso já está escrito. Escreva os demais compassos.

4 4. Você ouvirá um trecho melódico disposto em dezesseis compassos de 3/4. Os compassos 1, 4, 10 e 16 estão escritos. Escreva os demais compassos. 5. Nos acordes abaixo, há notas faltando. Todos os acordes deveriam ter três notas. Ouça a gravação e escreva as notas que faltam. A gravação será executada dez vezes. 6. Considerando ornamentos (O), valores (V), dinâmica (D), andamento (A) e expressão (E), assinale a(s) alternativa(s) correspondente(s). a) dim. ( ) b) Allegro con brio ( ) c) rit. ( ) d) Colcheia ( ) e) apojatura ( ) f) dolce ( ) g) trinado ( ) h) Semifusa ( ) i) mf ( ) j) Agitato ( )

5 7. Associe as palavras-chave. (A) Igor Stravinsky (B) Claude Debussy (C) Manuel de Falla (D) Maurice Ravel (E) Béla Bartók (F) Arnold Schönberg (G) Sergei Prokofiev (H) Alban Berg (I) Richard Strauss (J) Charles Ives ( ) Pierrot Lunaire ( ) Sinfonia Nr.1 (Clássica) ( ) Música para cordas, percussão e celesta ( ) Also sprach Zarathustra ( ) Prélude à l après midi d un faune ( ) Bolero ( ) A Sagração da Primavera ( ) Sonata Concord ( ) El Sombrero de tres picos ( ) Wozzeck 8. Assinale a alternativa falsa. (a) A polifonia de vozes independentes era uma textura musical típica do Renascimento; a textura musical típica do barroco era uma voz aguda ornamentada sobre um baixo firme, sendo a coesão entre ambos assegurada por uma harmonia discreta. (b) A Ars nova foi o estilo musical que imperou na França na primeira metade do século XIV. A designação é originária de um tratado escrito por Philippe de Vitry, por volta de 1322. (c) O repertório para instrumentos de teclado composto por J. S. Bach inclui inúmeras obras primas da literatura musical. Nestas composições Bach mesclava características italianas, francesas e germânicas. (d) Como se pode constatar pelo manuscrito da 3ª Sinfonia de Ludwig van Beethoven, o compositor pretendia dedicar a obra Napoleão Bonaparte. No entanto, quando a obra foi publicada pela primeira vez em Viena, trazia o título de Sinfonia Eroica. (e) Heitor Villa-Lobos é geralmente considerado o maior compositor brasileiro de todos os tempos. Na literatura internacional, sua produção tende a ser classificada como nacionalista por incorporar elementos da música popular brasileira. Dentre suas obras mais conhecidas podemos destacar os Choros, o Maracatu de Chico Rei e a série de Bachianas Brasileiras.

6 9. Podemos detectar quatro grandes linhas de força ou tendências na música da primeira metade do século XX: em primeiro lugar, a continuação do desenvolvimento de estilos musicais que utilizavam elementos das linguagens populares nacionais; em segundo lugar, a afirmação de movimentos, incluindo o neoclassicismo, que procurava englobar as novas descobertas do início do século em estilos musicais mais ou menos abertamente ligados aos princípios, às técnicas e às formas do passado (muito especialmente, em certos casos, do passado anterior ao século XIX); em terceiro lugar, a transformação da linguagem pós-romântica alemã nas abordagens dodecafônicas de [...]; em quarto lugar, aquilo que até certo ponto constitui uma reação contra esta abordagem cerebral, excessivamente sistemática da composição, um regresso a linguagens mais simples, ecléticas, do agrado do público, neorromânticas ou redutoras. Alguns compositores atravessavam estas diversas tendências, participando em maior ou menor grau numa ou várias dentre elas; os mais notáveis são [...]. (GROUT, Donald e PALISCA, Claude. História da Música Ocidental. Lisboa, Gradiva, 1997). Faça uma breve dissertação com cerca de dez linhas baseada no texto acima. Cite ao menos cinco compositores relacionando-os às principais tendências da composição musical no século XX.