Pôster A PRODUÇÃO CIENTIFICA SOBRE GESTÃO DA INFORMAÇÃO INDEXADA NA BRAPCI ENTRE 2006 E 2013: UMA ANÁLISE CIENTOMÉTRICA

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Transcrição:

XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação (ENANCIB 2013) GT 7: Produção e Comunicação da Informação em CT&I Pôster A PRODUÇÃO CIENTIFICA SOBRE GESTÃO DA INFORMAÇÃO INDEXADA NA BRAPCI ENTRE 2006 E 2013: UMA ANÁLISE CIENTOMÉTRICA Guilherme Alves de Santana PPGCI/UFPE Hyllane Maria Salgueiro Lopes PPGCI/UFPE Natanel Vitor Sobral PPGCI/UFPE Marcio Henrique Wanderley Ferreira PPGCI/UFPE Resumo A compreensão do conhecimento científico é construída, principalmente, pela sua avaliação e produção. Por meio de técnicas cientométricas, este trabalho objetiva construir e analisar indicadores de produção científica sobre as publicações na temática de Gestão da Informação indexadas na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI). Ao acessar a base, foi realizado um recorte temporal compreendendo o período de 2006 a 2013, sendo recuperados, no total, 144 artigos. Os resultados identificados são referentes à cronologia das publicações, aos descritores dos artigos e periódicos com publicações sobre Gestão da Informação e às principais redes de colaboração. Palavras-chave: Gestão da Informação. Produção científica. BRAPCI. Abstract The understanding of scientific knowledge is built primarily for its evaluation and production. Through scientometrics techniques, this article aims to analyze the scientific production and connection indicators built from articles indexed about Management Information in the Data Base Reference of Journal Articles in Information Science (BRAPCI). By accessing the base, there was a time frame covering the period from 2006 to 2013, and recovered a total of 144 articles. The results identified are related to the chronology of publications, the descriptors of articles and journals with publications on Information Management and major collaborative networks. Keywords: Information Management. Scientific production. BRAPCI. 1 INTRODUÇÃO Desde que foi instituída, a ciência ocupa lugar de destaque nas sociedades em que a ênfase recai nos benefícios que ela traz para os indivíduos. As descobertas e as mudanças técnicas empreendidas a partir do desenvolvimento da ciência mostram-se as principais responsáveis pelas transformações nos variados segmentos sociais. Tendo como objetivo primeiro a busca por inovações com vistas à promoção de melhorias na sociedade, os cientistas costumam recorrer a instrumentos teóricometodológicos que são continuamente renovados e aperfeiçoados, funcionando como subsídios para a resolução de problemas a que a ciência se propõe. A academia é, pois, um

espaço onde esses saberes são (re)construídos, estando representada, em especial, pelos centros de pesquisa e pelas Instituições de Ensino Superior (IES). A partir dessas demandas, as IES levam em consideração a proposta de cumprir, a contento, as atividades de ensino, pesquisa, gestão e extensão, as quais abrangem a responsabilidade que a universidade possui de apresentar respostas aos problemas frente à sociedade onde está inserida. Para tanto, seus pesquisadores empreendem esforços no sentido de realizar pesquisas e, em seguida, publicar os resultados encontrados, dando-lhes visibilidade com vistas a possibilitar que os pares tenham acesso ao andamento das pesquisas em determinado campo do saber. Diante dessa perspectiva, as informações em Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I), expressam o panorama do que está sendo investigado por pesquisadores nas diversas áreas de conhecimento. Tais informações podem ser transformadas em indicadores quantitativos e qualitativos em CT&I, tornando-se insumos para o fomento das atividades técnico-científicas, bem como para a tomada de decisões nesses ambientes. No que diz respeito ao estudo de determinadas áreas do conhecimento, a elaboração de indicadores em CT&I pode identificar oscilações, estagnações e evoluções. No campo da Gestão da Informação, por exemplo, estudos baseados na interpretação de indicadores pode auxiliar uma melhor compreensão de sua representatividade e produtividade para a Ciência da Informação (CI). Deste modo, sob uma perspectiva cientométrica, este artigo visa analisar indicadores de produção científica e de ligação construídos a partir de artigos sobre Gestão da Informação indexados na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (BRAPCI). A escolha da base ocorreu devida sua consolidação como a mais importante ferramenta nacional de busca de artigos de periódicos em CI. 2 USO DE INDICADORES NA ATIVIDADE CIENTÍFICA A produção científica compõe parte de um complexo sistema social que é a Ciência e possui três características fundamentais, que são disseminar conhecimentos. [...] assegurar a preservação de padrões e, [...] atribuir crédito e reconhecimento para aqueles cujos trabalhos têm contribuído para o desenvolvimento das ideias em diferentes campos (MACIAS- CHAPULA, 1998, p.136). Neste ínterim, a comunicação científica é responsável pela disseminação do conhecimento, e constitui parte essencial do processo de investigação científica e transmissão das produções de pesquisadores (MEADOWS, 1999). A partir dessa produção, pode-se

observar a evolução de determinada área do conhecimento em delimitado espaço temporal e espacial, identificando comportamentos diversos. Por isso, instrumentos de avaliação desta produção são componentes importantes para a atividade científica, pois é um processo que não se limita à simples coleta de dados, mas que procura responder questões que permeiam a produção do conhecimento, através da análise de múltiplas facetas (SPINAK, 1998). Assim, a construção de indicadores da atividade científica pode ser de extrema valia para auxiliar a comunidade acadêmica e os espaços governamentais a compreender a dinâmica da Ciência e o espaço onde estão inseridos, na intenção de alcançar melhores práticas de planejamento e gestão das políticas científicas. Dessa forma, a construção de indicadores em CT&I pode ser direcionada ao contexto das avaliações da atividade da pesquisa científica, contribuindo para a compreensão dos seus objetivos, do escopo particular da pesquisa ou da sua influência social, política e econômica. Os indicadores podem ser definidos como dados estatísticos usados para avaliar as potencialidades da base científica e tecnológica dos países, monitorar as oportunidades em diferentes áreas e identificar atividades e projetos mais promissores para o futuro, auxiliando as decisões estratégicas dos gestores da política em CT&I e também para que a comunidade científica conheça o sistema no qual está inserida (SANTOS, KOBASHI, 2009). Para as IES, em especial as que mantêm Programas de Pós-Graduação (PPGs) Stricto Sensu, como é o caso de Universidades Federais, a produção de indicadores em CT&I pode ser uma ferramenta de apoio ao processo decisório de reitores, diretores de centros, chefes de departamento, e especificamente dos coordenadores dos PPGs, tornando-se um recurso que possibilita o aperfeiçoamento dos processos de avaliação, acompanhamento e planejamento institucional (SANTANA et al., 2011). Portanto, percebe-se que os indicadores em CT&I podem avaliar qualquer área do conhecimento no sentido de responder questionamentos acerca da difusão, evolução e retrocessos de determinadas temáticas. Desta maneira, ao relacionar estas assertivas com o objetivo deste trabalho, se nota que a análise de indicadores pode servir para entender se estudos e pesquisas sobre a área de Gestão da Informação ainda merecem ser aprofundados, uma vez que é um campo da CI em desenvolvimento. 3 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A priori, acessou-se a BRAPCI utilizando a expressão Gestão da Informação no mecanismo de busca. Em complementaridade ao termo, utilizaram-se outras expressões de busca similares, como: administração da informação; gerenciamento da informação; e

gestão/gerenciamento/administração informacional. O recorte temporal compreendeu o período de 2006 a 2013, e teve inicialmente 144 artigos recuperados. Num primeiro momento foram utilizados os recursos de análise cientométrica da própria BRAPCI. Dentre os resultados obtidos, destacam-se: periódicos mais recorrentes; distribuição da produção de artigos no período delimitado; e referências e palavras-chave dos artigos publicados. Logo em seguida, foram consultados e listados os estratos Qualis dos artigos de periódicos. Na busca por trabalhar os dados em maior grau de profundidade, foram gerados arquivos de textos com as referências das produções com a finalidade de processamento cientométrico dos autores dos artigos e as palavras-chave indexadas neles. Tais arquivos de textos foram submetidos à configuração, extração, inversão, criação de listas, distribuição e associação no software DataView, o qual gerou matrizes simétricas de colaboração e frequência destes campos. Para representar os dados graficamente, foram utilizados: Microsoft Excel (gráficos de natureza quantitativa); Statistic 6.0 (dendrogramas contendo a associação de palavras-chave) e UCInet (redes de colaboração científica). 4 ANÁLISE E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS O gráfico 1 aponta a distribuição, por ano, das publicações na temática de Gestão da Informação. Observa-se na prática, que é comum em estudos bibliométricos, que os dois últimos anos apresentem uma queda na produção, isto ocorre, devido ao atraso das bases para indexar os documentos, e dos autores para registrar as suas produções, quando se trata de sistemas de alimentação pessoal, como é o caso da Plataforma Lattes do CNPq. Gráfico 1 - Distribuição anual dos artigos publicados sobre Gestão da Informação. Fonte: Dados da Pesquisa (2013). Sobre os periódicos mais representativos na temática de Gestão da Informação, verificou-se que Informação e sociedade e Perspectivas em Ciência da Informação, obtiveram o maior número de publicações em comparação aos outros veículos recuperados pela BRAPCI. Além disso, estes periódicos possuem Qualis A1, o que demonstra um evidente

interesse por parte dos pesquisadores das áreas relacionadas à Gestão da Informação em publicar em periódicos altamente conceituados. Gráfico 2 Periódicos mais representativos em Gestão da Informação (2006-2013). Fonte: Dados da Pesquisa (2013). Quanto ao perfil temático, verificou-se que existe uma forte relação entre Gestão da Informação e Gestão do Conhecimento (ver gráfico 3). Inclusive, em algumas literaturas, estes temas são discutidos sem distinção conceitual. Outra interessante questão, é a relação existente entre a Gestão da Informação e as Tecnologias da Informação e da Comunicação e Sistemas de Informação. Esses elementos servem para ratificar que a área de Gestão da Informação é um eixo da CI fortemente caracterizado por questões aplicadas, ligadas à Tecnologia e Sistemas de Informação.

Gráfico 3 Palavras-Chave dos artigos publicados sobre Gestão da Informação. Fonte: Dados da Pesquisa (2013). Na análise de redes de colaboração científica, optou-se por selecionar apenas os pesquisadores com mais de duas publicações. Esta ação visou garantir a visibilidade gráfica dos resultados e excluir os autores que realizaram uma publicação isolada no período, assegurando que todos do recorte vêm mantendo um mínimo de duas publicações. Verificou-se que Isa Maria Freire é a pesquisadora com maior quantitativo de publicações (8), seguida de VALENTIM, Marta Ligia Pomim (5); TOMAEL, Maria Ines (5); DAVOK, Delsi Fries (5); BARBOSA, Ricardo Rodrigues (5). Ao analisar as temáticas de interesse deste conjunto de pesquisadores, verificamos que os temas: comunicação; sistemas de informação, políticas de informação e tecnologias da informação são os mais abordados. Outro aspecto que nos chamou a atenção foi a ausência de redes de colaboração mais densas, em geral neste tipo de estudo, é comum a presença de uma prática colaborativa mais intensa (SILVA et al, 2011). Gráfico 4 Redes de Colaboração dos Autores que publicaram sobre Gestão da Informação. Fonte: Dados da Pesquisa (2013). 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS Através deste trabalho foi possível traçar um perfil analítico da produção científica sobre Gestão da Informação a partir de artigos indexados na BRAPCI. Verificou-se que este campo do conhecimento tem priorizado os periódicos inseridos na base Qualis, o que assegura um aspecto de qualidade e respeitabilidade dos artigos em meio à comunidade acadêmica.

Sobre os temas trabalhados, foi possível observar que a Gestão da Informação vem se consolidando como uma área aplicada, que enfatiza os estudos ligados à tecnologia da informação, sistemas de informação e gestão do conhecimento, diferentemente de outras áreas da Ciência da Informação, que tradicionalmente se relacionam com aspectos de caráter epistemológico. Chamou a atenção que as redes sociais científicas em Gestão da Informação ainda estão em processo de formação e precisam ser mais fomentadas entre os grupos. Em relação a outros estudos envolvendo a área de Ciência da Informação e suas subáreas, ficou explícito que os índices de colaboração encontrados foram baixos, apresentando a existência de muitos autores isolados. Por mais que exista um conjunto expressivo de publicações científicas na área de Ciência da Informação utilizando o arcabouço teórico e metodológico dos estudos métricos da informação, nota-se que estes trabalhos privilegiam bases de dados internacionais, onde muito pouco da informação científica brasileira está indexada. Deste modo, se faz necessário estimular estudos que enfatizem as bases de dados científicas nacionais, em especial, aquelas que mantêm um alto grau de confiabilidade e estruturação para estudos bibliométricos, como é o caso da BRAPCI. REFERÊNCIAS MACIAS-CHAPULA, C. A. O papel da informetria e da cientometria e sua perspectiva nacional e internacional. Ciência da Informação, Brasília, v. 27, n. 2, p. 134-140, maio/ago., 1998. MEADOWS, A. J. A comunicação científica. Brasília: Briquet de Lemos, 1999. SANTANA, G. A. ET AL. Indicadores Científicos: Uma Análise da Produção do Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPG) da UFPE a partir dos currículos da Plataforma Lattes (PL). In: Encontro Regional de Estudantes de Biblioteconomia, Documentação, Ciência da Informação e Gestão da informação, 14,. São Luiz, 2011. Anais do... São Luiz, 2011. SANTOS, R. N. M.; KOBASHI, N. Y. Aspectos metodológicos da produção de indicadores em ciência e tecnologia. In: Encontro Nacional de Ciência da Informação, 6., Salvador, 2005. Anais..., Salvador, 2005.. Bibliometria, cientometria, informetria: conceitos e aplicações. Ciência da Informação, Brasília, v. 2, n. 1, p.155-172, jan./dez. 2009.

SILVA, F. M. et al. Estratégias metodológicas para a geração de indicadores científicos: uso da Plataforma Lattes. In: Encontro Nacional de Ciência da Informação, 12., Brasília, 2011. Anais do..., Brasília, 2011. SPINAK, E. Indicadores cienciométricos. Ciência da Informação, Brasília, v. 27, n. 2, p. 141-148, maio/ago. 1998. VERGARA, S. C. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. São Paulo: Atlas, 1997.