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Querido Educando(a) Sucesso! Equipe Educadora Jesus Maria José


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Transcrição:

ENSINO FUNDAMENTAL Cruzeiro 3213-3838 Octogonal 3213-3737 www.ciman.com.br CRITÉRIOS AVALIATIVOS 6 ANO A Brasília, 05 de maio de 2015. Caro aluno, Segue a agenda do 2º bimestre. Nela, você encontra informações importantes a respeito dos conteúdos programáticos que serão desenvolvidos e as datas das avaliações. Leia com atenção e recorra a esta agenda sempre que estiver com dúvidas. Alguns conteúdos e atividades podem ser acrescentados e/ou modificados posteriormente, de acordo com o desenvolvimento das aulas e com as necessidades das turmas. Portanto, esteja atento às informações adicionais no blog, em sala de aula e na sua agenda escolar. Bons estudos! PROVA ESPECÍFICA INGLÊS 22/05 6ª feira PROVAS INTEGRADAS PORTUGUÊS/HISTÓRIA/GEOGRAFIA 19/05 3ª feira MATEMÁTICA/CIÊNCIAS 21/05 5ª feira PROVAS BIMESTRAIS PORTUGUÊS 25/06 5ª feira CIÊNCIAS 26/06 6ª feira GEOGRAFIA 29/06 2ª feira REDAÇÃO e INGLÊS 30/06 3ª feira HISTÓRIA 01/07 4ª feira MATEMÁTICA 02/07 5ª feira PROVA EM 2ª CHAMADA 03/07 6ª feira 9h Conforme regimento escolar descrito na agenda, o aluno que faltar em dia de prova (integral/bimestral) deverá apresentar justificativa até 48 horas após sua aplicação, inscrever-se imediatamente e efetivar o pagamento da taxa da prova em 2ª chamada na Secretaria. Para as provas bimestrais, o valor é de R$ 25,00 cada. Para as provas integradas, o valor é de R$ 60,00. O conteúdo da prova em 2ª chamada corresponde ao conteúdo de todo bimestre. DISCIPLINA GEOGRAFIA CONTEÚDOS DO BIMESTRE E DAS PROVAS INTEGRADAS E BIMESTRAIS Unidade 6: Águas do mundo usos e distribuição. A água e as atividades humanas Distribuição da água no planeta e no Brasil Ciclo hidrológico Águas continentais Mares e oceanos Unidade 2: Representação do espaço, orientação e localização. Importância dos mapas Projeções cartográficas Formas de representar o espaço Formas de orientação Paralelos, meridianos, latitudes, longitudes e coordenadas geográficas Fusos horários OUTROS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Lista de exercícios 2,0 Glossário terrestre 2,0 Tarefas e exercícios para casa

MATEMÁTICA o Módulo 3 Capítulo 6: MEDIDAS DE COMPRIMENTO Medindo comprimentos Perímetro Capítulo 7: MÚLTIPLOS E DIVISORES Múltiplos Divisores Capítulo 9: MEDIDAS DE TEMPO Calendário Horas, minutos e segundos o Módulo 4 Capítulo 10: FRAÇÕES Estudando frações Números na forma mista Frações equivalentes Simplificação de frações Comparação de frações Frações decimais e porcentagens As quatro operações fundamentais com frações Prova Bimestral 10,0 Prova Integrada 5,0 Olimpíadas do conhecimento Exercícios de aprofundamento Participação / dever de casa CIÊNCIAS COMUNICAÇÃO ELETRÔNICA UNIDADE 3 As rochas 5. Minerais e rochas Minerais e rochas Os tipos de rochas Pré-sal Fósseis 6. Transformações das rochas Dinâmica da Terra UNIDADE 3 As rochas 6. Transformações das rochas Continuação. O ciclo das rochas Como nasce uma ilha? UNIDADE 4 O solo 7. Nosso solo, nossa terra O que é o solo? Tipos de solo A formação do solo A composição do solo Propriedades do solo Perfil do solo 8. Utilização do solo O solo é um recurso natural Erosão Contaminação do solo Destinos do lixo Preservação do solo Microsoft Office Publisher 2010 Editor de publicações Ferramentas básicas Templates Fotos e elementos gráficos Glossário Terrestre Trabalho integrado com 2,0 geografia. Relatório de aula prática Temas: a definir 1,5 Tarefa de casa e sala 1,5 Atividades práticas 5,0 Trabalho 5,0

Conteúdo mensal A1 prova escrita valor: 6,0 pontos Unit 3. Demonstrative pronouns: this, that, these, those. Indefinite articles: a & an. Possessive ( s). Let s + verb. Conjunctions: and & but. Vocabulary unit. 3 Atividade escrita 2,0 Atividade de sala e casa Listening INGLÊS HISTÓRIA ARTE Units 3 and 4. Demonstrative pronouns: this, that, these, those. Indefinite articles: a & an. Possessive ( s). Let s + verb. Conjunctions: and & but. There is & There are (affirmative, negative and interrogative). + short answers. Where is/are? Prepositions of place. Any, No & None. Question words: How many. Vocabulary unit 3 and 4. Capítulo 4 Povos da mesopotâmia 1. Entre o Tigre e o Eufrates 2. A chegada dos sumérios Diques, açudes e canais As primeiras cidades Reis e sacerdotes A escrita cuneiforme Sargão e Hamurabi Capítulo 5 Os egípcios 1. As margens do Nilo 2. A unificação do Egito A pirâmide social A escrita egípcia 3. A importância da religião A crença na imortalidade Capítulo 6 Hebreus, persas e fenícios 3. Os hebreus Da Mesopotâmia à Palestina O poder da religião A Importância dos profetas 4. Os fenícios As origens O comércio O nascimento do alfabeto A arte de se enfeitar. O corpo. Arte popular Arte do povo. Introdução a música TRABALHO 2,0 Caderno/Exercícios 2,0 Olimpíada Atividades desenvolvidas no livro 5,00 Atividades desenvolvidas em sala. 5,00 Trabalho Luiz Gonzaga 5,00 Trabalho instrumentos. 5,00

ÉTICA E CIDADANIA FILOSOFIA REDAÇÃO PORTUGUÊS Leitura e interpretação de texto; Fonologia Estudo das regras de acentuação gráfica das palavras paroxítonas; Morfologia Estudo do grau do substantivo; Estudo do grau do adjetivo; Estudo do numeral classificação e escrita dos cardinais e ordinais. Leitura e interpretação de texto; Fonologia Estudo das regras de acentuação gráfica das palavras paroxítonas; Morfologia Estudo do numeral: classificações e escrita dos cardinais e ordinais; Estudo do pronome: pessoal, de tratamento, possessivo, demonstrativo, interrogativo, indefinido; Estudo da interjeição: emoções que expressa. Literatura Pântano de sangue Pedro Bandeira Editora Moderna. Lendas Negras Júlio Emilio Ilustração de Salmo Dansa Editora FTD A2 prova escrita valor: 10 pontos Pontuação Elaboração de parágrafos Emprego de letra maiúscula Textos narrativos: fábulas, lendas e mitos Variações linguísticas: língua culta e demais modalidades A coesão textual Relações entre termos nos textos Significação vocabular: sinonímia A importância da comunicação na formação do processo ético, religioso e intelectual Temas O que veio primeiro a comunicação ou a sociedade? Existiria comunicação se não existisse os sentimentos humanos? O que se esconde por trás das palavras? Formação da sociedade; Organização de tempo (rotinas); Trabalho em equipe; Uso da internet; Como contribuir com a renda da família; Cidadania / Ética; Formação da Sociedade; Família e papel social; Introdução a educação financeira; Livro literário: Obs.: Todos os pilares de ética e cidadania podem sofrer mudanças no decorrer do processo Avaliação Integrada 5,0 Projeto literário I (2,0) Projeto literário II (2,0) 5,0 Atividades () Avaliação Bimestral 10,0 Participação 2,0 Atividades em sala e projetos 5,0 Dever de casa Atividades Valor Tarefa de casa Atividade e participação em sala de sala 4,0 Roteiro bimestral Atividades Debates e discussões/ dinâmicas/ Olimpíada do conhecimento Valor Auto Avaliação Portifólio 5,0 Trabalho de grupo ou individual No bimestre, todas as atividades são registradas e organizadas em uma pasta com o objetivo final de um portifólio. Cada registro, em grupo ou individual, terá o valor de ponto, totalizando 5,0 pontos.

Conteúdos conceituais EDUCAÇÃO FÍSICA Prática Jogos e brincadeiras antigos Os jogos antigos como resgate da cultura popular; As diferentes possibilidades de recriação de um jogo envolvendo as habilidades esportivas. Conteúdos procedimentais Conhecer e resgatar os jogos antigos; Adaptar as regras dos jogos às habilidades esportivas; Aperfeiçoamento de habilidades motoras simples e aquisição de habilidades combinadas; Elaboração de estratégias coletivas. Conhecer e identificar os distúrbios alimentares; Apropriar e aceitar as diferenças dos biótipos. Conteúdos atitudinais Cooperação; Autonomia nas decisões relacionadas às estratégias de jogo; Respeito quanto a individualidade e as regras; Responsabilidade pela sua segurança e a do colega; Uso do uniforme adequado às práticas; Projeto Saúde Imagem Corporal Visualização e conhecimento corporal. Distúrbios alimentares Avaliação Valor Conteúdos procedimentais e 6,0 conceituais Trabalho prático/ Projeto Saúde Conteúdos atitudinais