COLÉGIO OFICINA CALENDÁRIO E CONTEÚDO. Caro aluno, srs. Pais e Mães: 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

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1 1 Caro aluno, srs. Pais e Mães: CALENDÁRIO E CONTEÚDO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Segundo Jorge Larrossa, Quando fazemos coisas com as palavras, do que se trata é de como damos sentido ao que somos e ao que nos acontece, de como correlacionamos as palavras e as coisas, de como nomeamos o que vemos ou o que sentimos e de como vemos ou sentimos o que nomeamos. E, esse foi um ano intenso de PALAVRAS! Mas, não só PALAVRAS como ações. Fizemos dela, prática. Entregamo-nos sem reservas, talvez ao que de mais precioso tenhamos: o direito de usá-las como desejarmos. E assim fizemos. Inventamos, reinventamos, mas dizemos e estamos chegando ao final de Vivenciamos todos os projetos, os conteúdos destinados a cada série estão sendo concluídos, portanto é de grande importância atentarmos para esse documento, a fim de nos organizarmos melhor para a etapa final desse processo. Nessa comunicação vocês encontrarão todas as informações referentes a avaliações finais da unidade III e também das provas finais, previamente divulgadas nos calendários publicados e entregues aos estudantes. O tempo é de organização, cuidado e concentração. Para os que não precisarão de prova final, muitos afetos e até o próximo ano. Para os que precisarão ficar mais um tempo na retomada de conteúdos é fundamental disciplina e organização para conclusão dessa etapa. Contem conosco sempre. Um abraço afetuoso, Coordenação Pedagógica (Têca e Cláudia) Orientação Pedagógica (Márcia, Cristiane e Camila) AVALIAÇÃO FINAL RESULTADO III UNIDADE: 25/11 (6ª feira) 10h. PROVA FINAL

2 2 CONTEÚDOS RESULTADO: 05/12 (2ª feira) 11h. LÍNGUA PORTUGUESA COORDENAÇÃO 01. ESTUDO DE TEXTO Texto informativo, conto, lenda, tiras. 02. Literatura A droga da obediência Autor: Pedro Bandeira Editora: Moderna 03. Aspectos Semânticos: sinonímia e antonímia. 04. Substantivo: identificação, flexão, uso. 05. Adjetivo: identificação, flexão, uso. 06. Artigo: identificação, flexão, uso. 01. LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO. 02. Aspectos Semânticos: sinonímia / antonímia. 03. Substantivo: identificação / classificação quanto à formação e significação / flexão (número e genêro). 04. Adjetivo: identificação / classificação / locução adjetiva / flexão (número e gênero). 05. Artigo: identificação / classificação (definido e indefinido) / flexão (número e gênero). 07. Numeral: identificação, flexão, uso. 08. Pronome: identificação; emprego no texto. Pessoal do caso reto Pessoal do caso oblíquo Tratamento Possessivo Demonstrativo 09. Verbo: identificação / tempo (modo indicativo) / modo (identificação) / flexão (pessoa e número); modo subjuntivo (identificação). 10. Advérbio: identificação / classificação (de acordo com o valor semântico: tempo, modo, lugar, negação, afirmação, dúvida, intensidade, companhia, meio, material...) / locução adverbial. 11. Interjeição: identificação / valor semântico (a significação expressa pela emoção, pelo sentimento). 12. Preposição: identificação / valor semântico (a relação de ideias). 13. FIGURAS DE LINGUAGEM: eufemismo, pleonasmo, metonímia e catacrese. 06. Numeral: identificação / classificação. 07. Pronome: identificação / classificação (pessoal do caso reto, pessoal do caso oblíquo, pessoal de tratamento, possessivo, demonstrativo) / flexão (pessoa, número e gênero); emprego no texto. 08. Verbo: identificação / tempo (modo indicativo) / modo (identificação) / flexão (pessoa e número) modo subjuntivo (identificação). 09. Advérbio: identificação / classificação (de acordo com o valor semântico: tempo, modo, lugar, negação, afirmação, dúvida, intensidade, companhia, meio, material...) / locução adverbial. 10. Interjeição: identificação / valor semântico (a significação expressa pela emoção, pelo sentimento). 11. Preposição: identificação / valor semântico (a relação de ideias). 12. FIGURAS DE LINGUAGEM: prosopopeia, comparação, metáfora, eufemismo e hipérbole. 13. MODIFICADORES E DETERMINANTES DO SUBSTANTIVO.

3 3 PRODUÇÃO TEXTUAL Notícia Uso do há e a. Uso do mal e mau. Notícia Uso do há e a. Uso do mal e mau. Sílaba tônica. Acentuação gráfica (oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas). MATEMÁTICA 1. Frações e porcentagem. 2. Números decimais. 3. Unidades de Medida (comprimento / área / volume / capacidade / massa / tempo) 4. Perímetro 5. Problemas e Expressões Numéricas. 1. Números Naturais. 2. Números na forma de fração. 3. Divisibilidade. 4. Múltiplos de um número Natural. 5. Porcentagem. 6. Números decimais. 7. Unidade de Medida (comprimento / área / volume / capacidade / massa / tempo). 8. Perímetro. 9. Problemas e Expressões Numéricas. HISTÓRIA 1. Egito. 2. Povos da Mesopotâmia. 1. História e Tempo: (Capítulos: 1, 2 e 4). O que é e para que serve a história. Fontes históricas e o trabalho do historiador. Ciências auxiliares. Quem faz a história. A verdade histórica: múltiplas interpretações. Patrimônio histórico. Sociedade e cultura. Periodização e diferentes formas de contar o tempo. Cronologia e calendários. Contagem do tempo histórico e cronológico.

4 4 COORDENAÇÃO GEOGRAFIA 1. HIDROSFERA 2. ATMOSFERA 1. O planeta Terra: Os principais movimentos da Terra. 2. Orientação e localização: Orientação; Localização. 3. Interpretação cartográfica: Aprendendo a ler um mapa; Representação cartográfica. 4. O Planeta Terra: A Terra e o Sistema Solar; Os principais movimentos da Terra. 5. Formação e modelagem do relevo terrestre: Agentes externos e internos; Unidades do relevo. 6. Hidrosfera terrestre: Água na Terra; O uso das águas oceânicas; As águas continentais. 7. Atmosfera terrestre: Elementos atmosféricos; Dinâmica climática; Poluição atmosférica. INGLÊS TURMA A1 (Lisa, Joelson, Daniel) Object Pronouns Sports Can (ability) yes/no questions Degrees of ability Imperatives TURMA A2 (Laila) Should (not) / Must (Not) Health problems Future: Will / Won t Jobs Life events Musical Instruments TURMA A1 Simple Present (affirmative, spelling variations) Prepositions of time: on, in, at. Adverbs of frequency. Simplem present (negative, yes/no, short answers) Questions words + simple present Object Pronouns Sports Can (ability) Yes/no questions Degrees of ability Imperatives TURMA A2 Past Simple Present Continuous When / While Comparatives and Superlatives Future: Be going to Future: Will / Won t Jobs Life events Musical Instruments First Conditional

5 5 ESPANHOL PARA AVALIAÇÃO FINAL III UNIDADE 1. Genéro y numero de los sustantivos. 2. Partes del cuerpo. 3. Perífrases "estar+ gerundio". 4. Características físicas. 1. Interpretación de texto. 2. Los pronombres personales. 3. Pronombres interrogativos. 4. Verbos regulares y irregular no presente do indicativo. 5. Haber y tener. CIÊNCIAS PARA AVALIAÇÃO FINAL III UNIDADE 1. Água: Composição química; Estados físicos e mudanças de estados físicos; Tratamento da água e do esgoto x saneamento básico; Água e saúde (doenças transmitidas pela água contaminada). 2. Ar: Composição da atmosfera; Camadas da atmosfera; Propriedades do ar; Problemas ambientais relacionados ao ar (aquecimento global, chuva ácida, destruição da camada de ozônio). 1. Ecossistemas (fatores bióticos e abióticos) / conceitos básicos de Ecologia (população, comunidade, habitat e nicho ecológico). 2. Cadeias e teias alimentares (fotossíntese e respiração celular). 3. Relações ecológicas (harmônicas e desarmônicas). 4. Solo: Tipos e suas principais características; Degradação ambiental (queimadas, desmatamento e erosão); Doenças transmitidas pelo solo contaminado / saneamento básico. 5. Água: Composição da água; Estados físicos e mudanças de estados físicos; Tratamento da água e do esgoto; Doenças transmitidas pela água contaminada / saneamento básico. 6. Ar: Composição do ar (fotossíntese e respiração celular); Camadas da atmosfera.

6 6 OBSERVAÇÕES: COORDENAÇÃO 1. Será beneficiado com critério de aproximação para 21 pontos o aluno com valores relacionados com a aprendizagem que totalizem 20,5 pontos (vinte inteiros e cinco décimos) ficando liberado da prova final. Caso o aluno precise fazer a prova final, o cálculo do valor necessário será feito seguindo a seguinte fórmula: P.F = 50 (M.C. x 7,0) = PONTOS NECESSÁRIOS 3 P.F = PROVA FINAL M.C = MÉDIA DE CURSO (média aritmética das três unidades) 2. Sobre o Conselho de Classe: A função do Conselho de Classe é referendar o resultado obtido pelo aluno, em cada disciplina, e avaliar o seu desempenho. Todos os alunos serão avaliados quantitativamente e qualitativamente pelo Conselho de Classe. Ao propor alguma aproximação, o Conselho de Classe avalia, principalmente, se o aluno adquiriu pré-requisitos necessários naquela disciplina, além de considerar o empenho, interesse, participação e frequência do aluno, demonstrados durante o curso. Encerrado o Conselho de Classe o resultado apenas pelo Serviço de Orientação torna-se oficial. 3. Resultados: 25/11/16 (6ª feira) 09 horas III UNIDADE. 05/12/16 (2ª feira) 10 horas Resultados das Provas Finais, requerimento de revisão de provas. 05/12/16 (2ª feira) a partir das 14h Revisão de prova e inscrição para recuperação. 4. Sobre a Revisão das Provas Finais: Os professores só poderão atender os casos de revisão de provas no dia e horário determinados. As provas poderão ser revisadas por qualquer professor do respectivo Departamento. A revisão é apenas da Prova Final, exclui testes e provas de outras unidades, inclusive testes e provas da 3ª unidade. A revisão de provas só poderá ser feita entre ALUNO e PROFESSOR. 5. Data para matrícula dos alunos aprovados: 07 e 09/12/2016 (4ª e 6ª feira). 6. Início da recuperação 07/12/2016 (4ª feira).