SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: / / 206 UNIDADE: _ I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA 5.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: % Leia com atenção o texto explicativo do Cartaz da Campanha da Fraternidade Ecumênica CFE 206, e responda as questões 0, 02 e 03. CONSELHO NACIONAL DE IGREJAS CRISTÃS. CONFERÊNCIA NACIONAL DOS BISPOS DO BRASIL. Campanha da Fraternidade Ecumênica 206: Cartaz da CFE 206. Disponível em: <www.cnbb.org.br>. Acesso em: 02 mar. 206. Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca. Este é o lema da Campanha da Fraternidade Ecumênica de 206. É uma frase bíblica do Antigo Testamento, do Livro do Profeta Amós (Am 5,24). O Tema da CFE 206 é Casa Comum, nossa responsabilidade. Assumir a responsabilidade com a Casa Comum exige uma profunda mudança no estilo de vida e nos valores que orientam tudo que a gente faz, em uma sociedade onde se exagera no consumo e na aparência. Para atender essas necessidades, sacrificamos a Casa Comum, que é o espaço em que habitamos. Nem sempre estamos atentos para atitudes simples, por exemplo, o descarte correto do lixo, ligar nossas casas às redes de esgoto, cuidar da água, entre outras. A falta desses cuidados fere a Criação, de forma que, no lugar de flores, jardins e frutos diversos vemos esgoto a céu aberto, rios poluídos e muitos agrotóxicos utilizados em muitas plantas que nos servem de alimento. A diversidade da criação de Deus desaparece. A terra alegre fica triste. No entanto, a fé em Jesus Cristo nos anima a assumirmos o cuidado com a Casa Comum como resposta ao amor incondicional que Deus oferece a cada um e cada uma de nós. Assumir esse compromisso reacende a esperança de um novo céu e uma nova terra onde habitam a justiça e o direito. É isso que expressa o rosto da mulher em destaque no cartaz. Que o rio poluído volte a tornar-se água cristalina e habitado por muitos peixes. Que a terra seca volte a se renovar e volte a produzir abundantes frutos. Com essa transformação, poderemos dançar e celebrar a
esperança de que o projeto da Casa Comum não terá fim, mas continuará por gerações e gerações. Disponível em <http://campanhas.cnbb.org.br/cf206/explicacao-do-cartaz>. Acesso em: 02 mar. 206 (Adaptado). 0. Segundo o texto, o que podemos fazer para cuidar de nossa Casa Comum? 02. Numere as frases abaixo, de acordo com as seguintes palavras, referentes à CFE 206.. FRATERNIDADE 2. RESPONSABILIDADE 3. SUSTENTABILIDADE 4. CASA COMUM CORREA, A. Avelino e SCHNEIDERS, Amélia. De Mãos Dadas: Ética e Cidadania. São Paulo: Ed. Scipione, V. 5, 3ª Ed., p. 74. Atitude responsável e postura que cada um livremente tem, respeitando e valorizando as pessoas e espaços onde vive ou está, ou seja, fazendo cada um a sua parte. Capacidade do ser humano lidar nesta Casa Comum, cuidando dela, de seus recursos naturais, utilizando o que realmente necessita, renovando o que pode renovar, sem acabar com tudo. Ter uma relação fraterna com as pessoas, e até mesmo com os animais e plantas (lembrando Francisco de Assis), como irmãos. Casa maior onde todos vivem, e devem cuidar com carinho e respeito, querida por Deus para sermos felizes. 03. A Páscoa é uma oportunidade de renovação, de vida nova com o Cristo Ressuscitado, e de mudança de atitudes. a) Marque, com um X, o parágrafo do texto onde fala da fé e da esperança em Cristo. b) Este parágrafo ajuda-nos a lembrar o sentido da Páscoa Cristã? Explique. 2
04. Escreva uma atitude de amor e solidariedade que você, ou uma pessoa conhecida sua, tem demonstrado neste ano? 05. Leia o texto da música, observe as imagens e responda o que se pede. IMAGEM IMAGEM 2 Será que a terra Vai seguir nos dando O fruto, a folha O caule e a raiz? Será que a vida Acaba encontrando Um jeito bom Da gente ser feliz? Será que no futuro Haverá flores? Será que os peixes Vão estar no mar? Será que os arco-íris Terão cores? E os passarinhos Vão poder voar? Disponível em: <https://www.google.com.br/search?q=m%c3%a3o+semeando+sementes&>. Acesso em: 04 mar. 206. TOQUINHO. Herdeiros do Futuro. Disponível em: <http://www.vagalume.com.br/toquinho/herdeiros-do-futuro.html>. Acesso em: 5 mar. 206. a) Quais as preocupações do texto em relação ao futuro? b) O que nos ensinam os gestos destas duas mãos presentes nas duas imagens? 3
06. O vaga-lume. O vaga-lume é um inseto bem pequeno, mas muito corajoso. Na escuridão imensa, ele passa riscando as trevas com sua luz pequenina. Por mais escuro que esteja este mundo, você pode ser um pouquinho de luz. Você é mais que um vagalume: é Filho de Deus. E Deus é luz. CORREA, A. Avelino. SCHNEIDERS, Amélia. De Mãos Dadas: Ética e Cidadania. São Paulo: Ed. Scipione, v. 5, 3ª Ed., ano?, p. 90. Como podemos ser uma luz, ainda que pequena, em um mundo de trevas? 07. Leia o texto abaixo e responda a questão a seguir. Bullying é um termo em inglês que significa intimidar alguém. Em outras palavras, perseguir, incomodar ou prejudicar outra pessoa, causando dano e medo de maneira frequente. Com as palavras ou com os gestos se pode insultar, zombar, não deixar um colega brincar ou jogar, excluir do grupo, deixar alguém sempre de lado etc. Também se causa dano quando falamos mal de alguém pelas costas, para que os demais não sejam seus amigos ou amigas, por exemplo. Disponível em: <http://www.chegadebullying.com.br/pdf/pt/basta_toolkit_estudiantes_primaria.pdf>. Acesso em: 5 mar. 206. Com base no texto acima, como você poderá contribuir para combater o bullying no ambiente escolar? 08. Na Encíclica Laudato Si, Louvado Sejas, o Papa Francisco transcreve o Cântico de Francisco de Assis (N.87) que foi inspiração para ele ao escrever esta Grande Carta à humanidade. Continue a oração abaixo, louvando e orando ao Criador, como Francisco. Louvado sejas, meu Senhor, com todas as tuas criaturas, especialmente o meu senhor irmão sol, o qual faz o dia e por ele nos alumia. 4
E ele é belo e radiante com grande esplendor. Louvado sejas, meu Senhor... Texto: Cantico delle creature: Fonti Francescane, 263. Disponível em<http://w2.vatican.va/content/francesco/pt/encyclicals/documents/papa-francesco_2050524_enciclica-laudato-si.html#_ftn64>. Acesso em: 05 mar. 206 JNS/gmf 5