PLANEJAMENTO Fé versus força física Todos saberão que há deus em Israel Jeitos de ser convicto O que diz a educação física

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1 Disciplina: Ensino Religioso Série: 8º ano Prof.:Cristiano Souza 1ªUNIDADE EIXOS COGNITIVOS CONTEÚDOS HABILIDADES CONVICÇÃO Favorecer um caminho de auto descoberta. Auto-conhecimento: Caminho para conviver melhor Fé versus força física Todos saberão que há deus em Israel Jeitos de ser convicto O que diz a educação física Aprofundar o senso de amadurecimento Mostrar qual o significado a ação de Deus sobre o homem. Sensibilizar para revelar um ser convicto de sua caminhada no mundo LOUVOR cante O SENHOR, TODA A TERRA A bíblia conta assim jeitos de louvar o que diz a literatura Rever o valor humano do corpo e orientar para um cuidado com a saúde. Envolver-se nas questões relacionadas a juventude Participar do sentido em preparação para a Páscoa CAMPANHA DA FRATERNIDADE 2016 Quaresma. Promover o contato com a Vida de Santa Ângela. Orientar para o cultivo da oração e devoção como meios de conduzir o ser humano num caminho Santo.

2 Celebração da Semana Santa. Páscoa Santa Ângela: uma mulher a frente de seu tempo. PROJETO AMOR DIVÍNO Identificar na Campanha da Fraternidade um meio de intensificar a prática da solidariedade e do amor próximo. Ajudar o aluno a compreender o sentido do perdão em sua vida. Celebrar a Semana Santa vendo e vivendo o caminho Salvifico de Deus na Humanidade. Celebrar a Páscoa com atitudes e compromisso com um mundo novo.

3 2ªUNIDADE EIXOS COGNITIVOS CONTEÚDOS HABILIDADES Vida comunitária AVALIAÇÃO Momento de mudança Favorecer o contato com questões ligadas a vida comunitária. A redescoberta da fé Alimentar o valor da participação social Jeitos de promover a mudança Despertar para o sentido da não violência O que diz a História da Igreja COERÊNCIA Favorecer a descoberta vocacional Viver a fé em tempos difíceis Uma nova Babilônia Inserção da comunidade escolar na tradição Ursulina. Jeitos de perseverar O que diz a História Favorecerum estudo crítico da Sagrada Escritura A Virgem Maria na Mensagem Cristã. Contribuir na redescoberta da fé e seus condicionamentos na historia da humanidade Vocação: Uma forma de serviço ao próximo.

4 Mercês: Uma história de aprendizado e perseverança. COMUNICAÇÃO Oração: sintonia com Deus A oração do Pai- Nosso Jeitos de se comunicar Vivenciar a coerência na vida, visando um bom desempenho na sua história. Orientar o jovem a se comunicar com o sagrado, revelando uma espiritualidade através de jesus. Comunicar deus através do reconhecimento diário de sua experiência com a família e os amigos. Orar com as palavras e as ações. O que diz a História

5 3ªUNIDADE EIXOS COGNITIVOS CONTEÚDOS HABILIDADES PRIORIDADES Relação com o Transcendente O lugar de riquezas Riquezas do céu Descobrir caminhos para lidar com a questão do contato com o Transcendente. Jeitos de usar o dinheiro O que diz a Economia Aprofundar questões relacionadas a fé ligada à vida. PROXÍMO Favorecer autoconhecimento Vida a serviço do Reino de Deus A Bíblia conta assim Ajudar a perceber como vivemos numa sociedade consumista. Jeitos de cuidar do próximo O que diz a Pedagogia Orientar como se deve usar o dinheiro para não se tornar escravo. Incutir no aluno o desejo de ajudar o próximo. CAMINHO Aqueles que nos ensinam Mostrar o melhor caminho a ser seguido na sociedade, tendo como base Jesus. O filho pródigo; O semeador

6 Jeitos de se relacionar com Deus O que diz a Psicologia Descobrir maneiras de como se relacionar com Deus. MÊS DA BÍBLIA ADVENTO NATAL PROJETO JESUS O NAZARENO Despertar para o sentido do Natal. Fomentar a esperança e a necessidade do engajamento pessoal e coletivo em busca de um mundo melhor. Vivenciar o tempo do Advento como momento de preparação, reflexão e conversão daqueles que esperam o nascimento de Jesus. Aprofundar o verdadeiro sentido do Natal celebrando-o de forma consciente e sob o olhar da fé. Solidarizar-se com o outro numa perspectiva de irmandade, co-responsabilidade e serviço.