6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS.

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6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS. 8 Utilize para rascunhos o verso de cada página deste Caderno.

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Instruções. Biologia 1 a 4. Física 9 a 12

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Respostas e rascunhos deverão ser redigidos com a Caneta entregue pelo Fiscal. Em nenhuma hipótese se avaliará resposta escrita com grafite.

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Identificação do Candidato

Identificação do Candidato

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Respostas e rascunhos deverão ser redigidos com a Caneta entregue pelo Fiscal. Em nenhuma hipótese se avaliará resposta escrita com grafite.

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Instruções. Física. Interpretar as questões faz parte da avaliação; portanto, não adianta pedir esclarecimentos aos Fiscais.

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I SIMULADO DE QUÍMICA

2º dia. 5 O verso da capa e as páginas em branco deste Caderno servirão para rascunho.

Respostas e rascunhos deverão ser redigidos com a Caneta entregue pelo Fiscal. Em nenhuma hipótese se avaliará resposta escrita com grafite.

Francês 1 a 4 História 5 a 8 Geografia 9 a 12

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AÇÃO DA IRRADIÂNCIA E SALINIDADE NO PROCESSO FOTOSSINTÉTICO EM ECOTIPOS DE FEIJOEIRO

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6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS. 8 Utilize para rascunhos o verso de cada página deste Caderno.

As questões de 01 a 05, cujas respostas deverão ser redigidas EM PORTUGUÊS, referem -se ao texto abaixo.

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PROVA ESCRITA SEGUNDA PARTE REDAÇÃO

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Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado.

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Lucas de Assis Soares, Luisa Nunes Ramaldes, Taciana Toledo de Almeida Albuquerque, Neyval Costa Reis Junior. São Paulo, 2013

As questões desta prova têm natureza discursiva, não se admitindo, pois, respostas sob forma de esquema.

Verifique se este Caderno contém 12 questões discursivas, distribuídas de acordo com o quadro a seguir:

6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS.

6 Não será permitido o uso de dicionário.

Identificação do Candidato

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C A D E R N O D E P R O V A S

6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS.

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Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado para isso.

2.ª DCS/2011 BIBLIOTECONOMIA LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

Este Caderno contém a Prova de Redação e 10 questões de múltipla escolha, de Língua Portuguesa. Verifique se ele está completo.

EFICIÊNCIA DE ABSORÇÃO E UTILIZAÇÃO DE FÓSFORO POR VARIEDADES DE TRIGO. André Dabdab Abichequer Engenheiro Agrônomo (UFRGS)

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Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado.

6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS. 8 Utilize para rascunhos o verso de cada página deste Caderno.

6 Não será permitido o uso de dicionário.

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Instruções. Se o Caderno estiver incompleto ou contiver imperfeição gráfica que prejudique a leitura, peça imediatamente ao Fiscal que o substitua.

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6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS. 8 Utilize para rascunhos o verso de cada página deste Caderno.

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6 Não será permitido o uso de dicionário.

6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS. 8 Utilize para rascunhos o verso de cada página deste Caderno.

6 Não será permitido o uso de dicionário.

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002. prova discursiva I. Procurador de Universidade Assistente Nível I. Concurso Público

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Levando em consideração a descrição das reações, responda aos subitens que seguem.

Processo Seletivo Inglês. Para a primeira questão, os critérios de correção foram definidos como seguem, abaixo:

C A D E R N O D E P R O V A S

IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO

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Federal de Alagoas. Universidade PROVA PRÁTICA 04. TÉCNICO DE LABORATÓRIO/ QUÍMICA. (Editais nº 31 e 81/2016) UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS

PROVA DE DISSERTATIVA (01/novembro/2013) Nome. Assinatura

Identificação do Candidato

Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado para isso.

Transcrição:

1 2 3 4 5 Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado para isso. Se, em qualquer outro local deste Caderno, você assinar, rubricar, escrever mensagem, etc., será excluído do Exame. Este Caderno contém 5 questões discursivas referentes à Prova da Língua Estrangeira escolhida pelo candidato. Não destaque nenhuma folha. Se o Caderno estiver incompleto ou contiver imperfeição gráfica que impeça a leitura, solicite imediatamente ao Fiscal que o substitua. Será avaliado apenas o que estiver escrito no espaço reservado para cada resposta, razão por que os rascunhos não serão considerados. Escreva de modo legível, pois dúvida gerada por grafia, sinal ou rasura implica rá redução de pontos. 6 Só será permitido o uso de dicionário INGLÊS/INGLÊS. 7 Use exclusivamente caneta esferográfica, confeccionada em material transparente, de tinta preta ou azul. Em nenhuma hipótese se avaliará resposta escrita com grafite. 8 Utilize para rascunhos, o verso de cada página deste Caderno. 9 Você dispõe de, no máximo, três horas, para responder as 5 questões que constituem a Prova. 10 Antes de retirar-se definitivamente da sala, devolva ao Fiscal este Caderno. Assinatura do Candidato: UFRN Exame de Proficiência 2015_3 Inglês

As questões de 01 a 05, cujas respostas deverão ser redigidas EM PORTUGUÊS, referem -se ao texto abaixo. RESPONSE OF SHORT DURATION TROPICAL LEGUMES AND MAIZE TO WATER STRESS: A GLASSHOUSE STUDY Introduction Hossain Sohrawardy and Md. Lokman Hossain Water is the most common limiting factor to primary productivity in arid and semiarid areas. Areas with higher precipitation in a region have more above -ground primary productivity. Water-use efficiency is often equated with drought resistance and the improvement of crop yield under stress conditions. Water has an influence on grain yield and yield contributing parameters. Canopy development is sensitive to water deficit. Water stress is one of the most important factors for legumes production. It affects not only the production of the grains but also the whole process of growth of all organs of the plants and metabolism. Plant growth and development are affected by water stress affecting physiological and biochemical processes, for example, ion uptake, photosynthesis, respiration and translocation. Environmental stresses such as drought, salinity, heat, and cold represent a significant constraint to meet the world food demand, for example, Islamic Republic of Iran, especially under low precipitation (often <250 mm per annum). Furthermore, the uneven temporal and spatial distributions have diode agronomists to pick the foremost effective irrigation strategies or drought tolerant cultivars. Grain legumes are a major source of protein in arid and semiarid regions of the world and play a key role in the economies of arid and semiarid regions. Multipurpose (dual purpose) legumes provide fodder, forage, green manure, seeds, and leaves that are used in human food. Cowpea (Vigna unguiculata L.) and lablab (Lablab purpureus L.) widely cultivated in the tropics have multipurpose uses. L. purpureus has been comparatively neglected in analysis and development and consequently our information of its genetic diversity is proscribed. Legumes fix atmospheric nitrogen and are important to restore soil fertility. Legumes also play important role in breakdown of disease cycles, improve physical structure of soil, encourage microorganisms, and release available phosphorus to the soil. Morphological and physiological understanding of legumes could be useful for selecting varieties to obtain better yield under drought conditions. The response of plants to water stress varies considerably and depends upon the intensity and duration of stress as well as of genotype and growth stages of the plant. Understanding plant response to drought is important and essential to develop drought tolerant crops. Conclusion Water is the most limiting factor for agricultural production in particular in the semiarid areas of the world. Legumes are of great importance for food security particularly in the developing world. Furthermore, they have the ability to improve soil fertility in resource constraint small holder farming systems. Drought is the most limiting environmental factor for the productivity of crops in primarily rain-fed based farming systems of semiarid areas. Plant developed totally different methods to avoid or minimize drought stress. The study examines responsiveness of three legumes and Z. mays to water stress. Significant difference was observed in different plant species with increase of different water regimes. L. purpureus showed better response in water stress compared to the other species. P. vulgaris showed a ne gative effect on dry weight with increased water stress. Therefore, this study concludes that selection of crops in water stress condition is highly necessary to improve the crop production and ensure the agricultural and environmental sustainability. Fonte: Advances in Agriculture [2356-654X]. [Adaptado]. UFRN Exame de Proficiência 2015_3 Inglês Ciências Agrárias 1

Questão 1 Discorra sobre a relação entre a água e um cultivo produtivo, conforme explicitado pelos autores do texto. Questão 2 Explique de que forma o estresse hídrico impacta no crescimento e desenvolvimento das plantas. UFRN Exame de Proficiência 2015_3 Inglês Ciências Agrárias 2

Questão 3 Descreva o papel das leguminosas de grão para as regiões áridas e semiáridas do planeta. Questão 4 Explique do que depende a resposta das plantas ao estresse hídrico e em que reside a importância de se conhecer a morfologia e fisiologia das leguminosas, segundo os autores. UFRN Exame de Proficiência 2015_3 Inglês Ciências Agrárias 3

Questão 5 Traduza o fragmento textual abaixo no espaço reservado para isso. Seu texto deverá apresentar clareza e estar bem articulado tanto em termos estruturais quanto de sentido. The study examines responsiveness of three legumes and Z. mays to water stress. Significant difference was observed in different plant species with increase of differe nt water regimes. L. purpureus showed better response in water stress compared to the other species. P. vulgaris showed a negative effect on dry weight with increased water stress. Therefore, this study concludes that selection of crops in water stress con dition is highly necessary to improve the crop production and ensure the agricultural and environmental sustainability. ESPAÇO DESTINADO AO TEXTO DEFINITIVO UFRN Exame de Proficiência 2015_3 Inglês Ciências Agrárias 4