Exercícios de Trabalho -Parte II

Exercícios de Trabalho -Parte II 1 - Função if. Cálculo com valores lógicos. 1. (Exemplos) i) Na células B1 e B2 são inseridas duas notas. Na célula B3 calcula-se a nota final (média). Na célula B4 aparece a indicação Aprovado ou Reprovado. ii) Na célula B10 é dado um Valor. Na célula B11 á calculado o respectivo Desconto. O desconto calcula-se aplicando a percentagam de B7ao valor, mas é limitado ao valor máximo indicado na célula B8. iii) Na célula B16 é dado um valor e na célula C16 a respectiva moeda (ESC ou EURO). Nas célula B17 e C17 aparece o valor e a moeda convertidos. iv) Nas células B20 e B21 é dado o resultado de um jogo de futebol entre as equipas A20 e A21. Na célula B23 aparece a indicação Empate de o jogo ficou empatado. Na célula B24 aparece a indicação Empate ou o nome da equipa vencedora. Na células C20 e C21 aparece o número de pontos atribuído a cada equipa. v) Na célula B28 é indicado um número (entre 1 e 9). Em baixo, aparece um X na posição correspondente. 2. (Pauta) 1. Preencha manualmente as colunas Nº, Nome, Turma, Teste e Trab. i) Na coluna Final calcule a nota final, com os pesos indicados em N1 e N2. ii) Na célula N3 aparece a indicação Erro (a vermelho) caso a soma dos pesos não esteja certa. iii) Na coluna Resultado aparece a indicação Aprovado, Reprovado ou Oral (notas 8 ou 9). iv) Na coluna Qual aparece a indicação qualitativa sugerida pelo quadro C20:D24. v) Na coluna Res_2 indicam-se os Aprovados se houvesse nota mínima 8 no teste e no trabalho. vi) Na coluna Final_2 aparece a nota dos aprovados nas mesmas circunstâncias. 3. (Exemplos) Indique 3 maneiras diferentes de preencher e célula E1. 4. Verifique o resultado das seguintes fórmulas: i) =E2>E3 ii) =E2=E3 iii) =OR(E1;E2=0;E3<0) iv) =NOT(E1) v) =NOT(E2=E3) vi) =AND(E1;E2=0;E3<0) vii) =AND(E2>;E3>) viii) OR(E2>;E3>). (Vendas) Preencha as colunas Distrito, V1997 e V1998. i) Na coluna Ind_A assinale o distrito com maiores vendas. ii) Na coluna Ind_B assinale os distritos com vendas acima da média. iii) Na coluna Ind_C assinale se o valor de vendas de 1997 para 1998 subiu, desceu ou ficou =. iv) Na coluna Ind_D assinale os distritos com 1º lugar de vendas em qualquer dos anos. v) Na coluna Ind_E assinale os que tenham perdido o 1º lugar de vendas, de 1997 para 1998. 6. Qual o resultado das seguintes fórmulas: =if(1>2;a3;77) =if(a1>a2;f1+1;1+f1) =if(a1=a2;10;if(a2<>a1;10;20) 7. (Exemplos) Experimente as seguintes configurações de if (que, aliás, nunca usaria): i) =if(e3>7;"x";) ii) =if(e3>7;"x") 8. Considere a seguinte fórmula: =IF(AND(A1>=8;A1<=9);"Oral";""). i) Escreva uma fórmula equivalente usando OR em vez de AND; ii) Escreva uma fórmula equivalente só com if s. Jrg, Informática da Empresa Ano lectivo 2000/2001 II - Página 1

2 - Funções de informação. 1. (Exemplos) Experimente as seguintes fórmulas para vários valores de H1: i) =isblank(h1) ii) =isnumber(h1) iii)=istext(h1) iv) =iserror(h1) v) =islogical(h1) vi) =isnumber(h1+1) vii) =iserror(h1+1) Indique, para cada alínea, uma situação que dê TRUE. 2. Nas células G18 e G19 são indicadas duas notas. Na célula G20 calcula-se a média. Se o aluno não fez uma das provas, em vez da nota indica-se XXX (e vale como 0). 3 - Pesquisa em Tabelas. Função vlookup. 1. (Exemplos) Insira a fórmula F27: =VLOOKUP(F2;Pauta!A2:J16; F26;FALSE) i) Insira 2002 na célula F2. Experimente a fórmula para vários valores de F26, designadamente: 3 12-1 1 0 ii) Insira 3 na célula F26. Experimente a fórmula para vários valores de F2, designadamente: 1004 2002 2003 2. Insira a fórmula K8: =VLOOKUP(K7;J1:K;2). Experimente para vários valores de K7, designadamente: 34 20 21 1090 3. Insira a fórmula K18: =VLOOKUP(K17;J12:K1;2). Experimente para vários valores de K17, designadamente: Pim Alô Zé pim 123 4. Insira a fórmula K26: = VLOOKUP(K2;J21:K23;2). i) Indique um valor para K2 que faça com que o resultado da fórmula seja B. ii) idem para C.. Insira a fórmula F31: =VLOOKUP(F30;Pauta!A2:J16; 3) que nunca usaria. i) Experimente o resultado para valores de F2 1000 2002 1008 ii) "Nunca usaria" porquê? 6. (Pauta) Na célula C28 é dado o número de um aluno. Nas células C29 e C30 aparecem o respectivo nome e nota final. 7. Construa de novo a coluna Qual (coluna H da folha de cálculo), desta vez usando vlookup. (Sugestão: comece por construir a tabela F20:G24.) 8. (Exemplos) Nas células J3 e J36 é dado o número de unidades e preço de venda. Na célula J37 calcula-se o valor da venda e na célula J38 o desconto a aplicar. A taxa de desconto depende o número de unidades, segundo as indicações do quadro H30:J33. 9. (Vendas) Na célula C24 é indicado o rendimento e na célula C2 o número de filhos. Na célula C27 calcula-se o imposto aplicando a taxa da célula C26. Esta taxa obtém-se da tabela A18:E22 em função do rendimento e do número de flhos. 10. Na célula H23 é dado o rendimento. Na célula H26 calcula-se o imposto. As taxas são as indicadas no quadro G17:H21. O imposto calcula-se da seguinte forma: divide-se o rendimento em duas partes, uma igual ao limite do escalão, outra com o restante; à segunda aplica-se a taxa do escalão do rendimento; à primeira aplica-se a taxa do escalão inferior. Exemplo: se o rendimento for 2000 divide-se em 20000+000. Aos "20000" aplica-se 20% e aos "000" aplica-se 30%. 11. Nas células M23 e M24 são dados um valor e a respectiva moeda. A moeda indicada pode estar na tabela "Taxas de Conversão" ou "Cotações". Na célula M2 aparece o respectivo valor em Escudos. Jrg, Informática da Empresa Ano lectivo 2000/2001 II - Página 2

4 - Datas e aritmética de datas. Coloque (ou veja se já tem) o "Regional Settings" em Português. 1. Preencha células com: 30/10/99 10/30/99 30.10.99 30/10 30-10-99 10/99 30/99 30-10 29-2-1999 29-2-2000 i) Quais são datas? ii) Indique uma maneira "indesmentível" de ver isso. 2. Suponha que insere uma data numa célua. i) Com que formato fica a célula. ii) O que aparece na célula se, depois disso, inserir o número 100. iii) Como faz para ver aparecer o número 100 na célula? 3. i) A que data correspondem os seguintes números: 3000 200-1 ii) A que números correspondem as seguintes datas: 1-1-1999 30-1-1900 1-1-2000 4. Suponha que o número 3700 corresponde à data 1-9-2002. i) a que data correspondem os números 3701 37499 3710 ii) a que números corerspondem das datas 3-9-2002 28-8-2002. Suponha que A1 e A2 têm "datas" (ie valores formatados como datas). i) Insira a fórmula =A1+1. Como fica formatada? Está bem? i) Insira a fórmula =A2-A1. Como fica formatada? Está bem? 6. (Facturas) Insira duas datas quaisquer nas células C2 e C26. i) qual o resultado lógico da fórmula =C2+1? ii) e da fórmula C2+30? iii) e da fórmula C2-1? iv) e da fórmula C26- C2 v) e da fórmula = C26= C2 vi) e da fórmula = C26> C2 7. Qual a diferença entre escrever a data de hoje numa célula e escrever =TODAY()? 8. Calcule há quantos quantos dias nasceu. 9. (Facturas). Preencha as colunas Nº, Cliente, Emissão, Valor e Recebida. i) Calcule a data "Pagamento" (data de Emissão mais 30 dias). ii) A coluna "A Receber" indica a data de pagamento das facturas ainda não recebidas. iii) A coluna "Atraso" indica as facturas já recebidas mas com atraso face à data prevista. 10. Das seguintes operações quais fazem sentido e quais não fazem: - somar uma data e um número; - somar duas datas; - diferença entre duas datas; - multiplicação de duas datas; - Funções de datas. 1. (Facturas) Insira uma data na célula F22. Intreprete o resultado de: i) =year(f22) ii) =month(f22) iii) = day(f22) iv) =date(year(f22);12;2) v) =weekday(f22;2) vi) =weekday(f22) vii) =F22+8-weekday(F17) 2. Calcule quantos dias faltam para o Natal (do ano corrente). Jrg, Informática da Empresa Ano lectivo 2000/2001 II - Página 3

3. Escreva uma fórmula que indique se o ano em que estamos é bissexto. 4. Na célula F3 insere-se uma data. i) na célula F36 aparece o semestre respectivo (1ºS ou 2ºS). ii) na célula F37 aparece o trimestre respectivo.. A tabela H36:I39 divide um ano por trimestres. i) Faça com que a tabela reflita o ano da data indicada em F3. ii) Use esta tabela para resolver a questão 4.ii). 6. Na célula H33 é dada a data de nascimento de uma pessoa. Na célula H34 aparece a indicação Parabéns se hoje for dia de aniversário. 7. Interprete =ROUNDUP(MONTH(TODAY())/3) & "ºT". 8. No quadro das facturas acrescente uma coluna "FS" (coluna I da folha de cálculo) que avança as datas da coluna "Pagamento" para o próximo dia útil. 9. Nas células H19 e H20 são dados um mês e um ano. i) No quadro J21:P22 aparece assinalado o primeiro dia do mês. ii) No quadro J2:P26 aparece toda a primeira linha do calendário desse mês. 10. Na célula F19 é dada uma data. Na célula F20 aparece a respectiva estação do ano. 6 - Formatos numéricos personalizados. 1. (Facturas) Insira a mesma data 1-9-2002 em todas as células H2:H31. Formate para obter cada uma das representações indicadas. 2. Insira o número 120 em todas as células C36:C38. Formate para obter cada uma das representações indicadas. 3. i) Compare os formatos # e 000. Experimente, por exemplo, com 3 33 e 0. ii) Compare os formatos #.## e 0.00. Experimente, por exemplo, com 3 0.3 e 0.333 4. Experimente o formato [green]# ; [red]-# ; [blue]. Qual o efeito, por exemplo, para os números 33 0 e -33. 7 - Texto e funções de Texto. 1. (Pauta) Com base nos valores das células C28, C29 e C30 obtenha o texto da célula B32. 2. (Vendas) Acrescente a coluna Comentário (coluna I da folha) para os distritos onde houve subida das vendas de 1997 para 1998. 3. Insira na célula E30 o conteúdo '33 (iniciado com ' ). Mostre que se trata de um texto, apesar de só ter algarismos. 4. Insira a fórmula F28: =if(f27="x";33;"33"). Quais os resultados possíveis?. Preencha as células K31:K33 com os textos indicados. Verifique e comente o resultado das formulas: i) =SUM(K31:K33) ii) =K31+K32+K33 6. Ordene os seguintes textos: Alo alo Zeus Pim P33 33 4 Jrg, Informática da Empresa Ano lectivo 2000/2001 II - Página 4

7. Insira um texto na célula A30. Verifique o resultado das seguintes fórmulas: i) =LEN(A30) ii) =LEFT(A30;3) iii) =RIGHT(A30;3) iv) =MID(A1;4;7) v) =MID(A30;12;7) 8. Na célula C30 é dada uma matrícula. Na célula C31 aparece a mesma matrícula com a as letras trocadas de posição. 9. Insira a fórmula B37: =FIND(A37;A30). Experimente colocando diferentes textos em A30. i) qual o resultado se em A37 colocar um letra que faça parte do texto contido em A30? ii) e se for uma sequência de letras? iii) e se for uma letra ou sequência que não faça parte do conteúdo de A30? 10. Nas células E33:E36 aparecem uma série de números de telefone. Na coluna do lado aparecem os indicativos (início do número, até ao primeiro ponto ). 8 - Funções SUMIF (revisão) 1. (Pauta) i) Na célula M20 calcule o número de alunos da turma A1. ii) Na célula M21 calcule o número de alunos da turma indicada em L21. iii) Em M22 calcule a média das notas da mesma turma. iv) Construa o quadro K32:M3 que mostra o número de alunos e média por turma. 2. i) Na célula M2 calcule o número de alunos com nota maior que 12. ii) Qual o resultado da fórmula =">"&L26? iii) Na célula M26 calcule o número de alunos com nota maior que a indicada em L26. 3. i) Insira na coluna Aux_1 uma fórmula que dê o seguinte resultado: 1 para os alunos da turma A2 que ficaram aprovados; 0 para os outros alunos. ii) Com base nesta coluna calcule, na célula M28, a % de aprovações na turma A2. 4. Na célula M28 calcule a % de alunos com nota do teste maior que a nota do trabalho. (Sugestão: construa a coluna auxiliar Aux_2).. i) Calcule em I33 o número de alunos com nota >= à indicada em H33. ii) Identicamente, em I34 calcule o número de alunos com nota >= à indicada em H34. iii) Em I3 calcule o número de alunos com notas no intervalo H33 a H34. 6. Construa o quadro E32:F37 com o número de notas em cada um dos intervalos indicados. 7. Qual o resultado de =COUNTIF(C2:C16;">C")? 8. (Facturas) i) Na célula I12 calcule o valor das facturas recebidas. ii) Na célula I13 calcule o valor das facturas ainda não recebidas. 9. i) Na célula D12 calcule o valor da facturação no 1º trimestre (até 31-3-1999). ii) Na célula D13 calcule o valor da facturação em Março. 10. Na célula B1 á dado um mês. Nas células A17 e D17 é apresentado o respectivo valor de facturação. 11. Na célula C19 é dado um Cliente e na célula C20 é dado um mês. Na célula C21 aparece o valor de facturação do cliente nesse mês. (Sugestão: construa a coluna auxiliar Aux). Jrg, Informática da Empresa Ano lectivo 2000/2001 II - Página

(II) Exemplos 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2 26 27 28 29 30 31 32 33 34 3 36 37 38 39 A B C D E F G H I J K L M Teste 9 TRUE 01-01-1999 10 A Trabalho 10 20 B Final 10 7 blank FALSE 20 C Resultado Aprovado number TRUE 800 D i) FALSE text FALSE 1001 E Desconto ii) FALSE error FALSE Taxa 2,0% iii) TRUE logical FALSE Valor 34 Máximo 20 iv) FALSE num H1+1 TRUE Resultado B v) TRUE error H1+1 FALSE Valor 12000 vi) FALSE Desconto 20 vii) FALSE Total 1170 viii) TRUE B 10 D 20 i) FALSE K 30 Taxa 200,482 ii) 0 X 40 Dado 1000 ESC Conversão 4,99 EURO Valor Pim Teste 16 16 Resultado 30 Trabalho XXX 0 Equipa_A 2 3 Final 8 Equipa_B 1 0 01-01-1999 A 03-03-1999 B 02-02-2000 C Equipa_A,1 Valor 2002 Valor Coluna 3 Resultado #N/A Resultado Carlos Marca 3 1 Valor 1000 0-1000 unidades 2% 0 2,00% 2 Resultado #N/A 1000-000 unidades 3% 1000 3,00% 3 X 000-1000 unidades 3,% 000 3,0% 4 >1000 unidades 3,8% 1000 3,80% 6 Unidades 000 7 Preço Unitário 0,2 8 Valor 120 9 Desconto 43,7 0,03 Total 1206,2

(II) Pauta 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2 26 27 28 29 30 31 32 33 34 3 36 37 A B C D E F G H I J K L M N O Nº Turma Nome Teste Trab Final Resultado Qual Res_2 Final_2 Aux_1 Aux_2 Teste 40% 1009 A3 Alberto 12 6 8 Oral Med Rep 0 1 Trab 60% 1014 A1 Alberto 16 10 12 Ap Suf Ap 12 0 1 1004 A2 Alfredo 7 16 12 Ap Suf Rep 1 0 1001 A1 António 4 10 8 Oral Med Rep 0 0 3003 A1 António 7 6 6 Rep Med Rep 0 1 100 A1 Bernardo 7 14 11 Ap Suf Rep 0 0 2002 A2 Carlos 17 8 12 Ap Suf Ap 12 1 1 1011 A3 Fernando 12 16 14 Ap Bom Ap 14 0 0 1012 A3 Francisco 14 14 14 Ap Bom Ap 14 0 0 1230 A1 Frederico 1 12 13 Ap Suf Ap 13 0 1 1006 A2 João 9 12 11 Ap Suf Ap 11 1 0 1007 A1 Joaquim 9 10 10 Ap Suf Ap 10 0 0 1008 A2 Jose 4 8 6 Rep Med Rep 0 0 1010 A3 Luis 12 18 16 Ap Bom Ap 16 0 0 1120 A2 Manuel 9 8 8 Oral Med Rep 0 1 3 6 0 a 4 Mau 0 Mau Número de alunos da turma A1 6 a 9 Med Med Número de alunos da turma A1 6 10 a 13 Suf 10 Suf Média da nota final da mesma turma 10 14 a 17 Bom 14 Bom 18 a 20 MB 18 MB Número de alunos com nota > 12 4 Número de alunos com nota > 12 4 >12 Aluno nº 1014 Percentagem de aprovações na turma A2 60% Nome Alberto 9 Nota final 12 Percentagem nota teste > trabalho 40% O aluno nº 1014, Alberto, obteve a classificação final de Aprovado com 12 valores. Intervalo Nº notas Turma Nº Alunos Média 0a 4 0 4 11 7 A1 6 10 a 9 9 1 1 A2 9,8 10 a 13 7 13 6 A3 4 11 14 a 16 3 16 18 a 20 0 20

(II) Vendas 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2 26 27 28 29 30 31 32 33 34 3 36 37 A B C D E F G H I J K L M N Distrito V 1997 Ind_A Ind_B V 1998 Ind_C Ind_D Ind_E Comentário Taxas de Conversão Lisboa 1 000 * 1 002 Subiu * Subiu 0,2% 0,20% EUR 200,482 Porto 30 40 Subiu Subiu 28,7% 28,7% ATS 14,7 Coimbra 890 * 890 = 0,00% BEF 4,9698 Faro 230 230 = 0,00% FIM 33,719 Beja 1 002 * * 1 000 Desceu * * -0,20% FRF 30,63 Viana do Castelo 300 200 Desceu -33,33% DEM 102,0 Guimarães 120 240 Subiu Subiu 100% 100,00% IEP 24,6 Braga 1 001 * 1 001 = 0,00% ITL 0,1 NLG 90,97 Média 612 627 ESP 1,20 Máximo 1 002 1 002 Cotações AUD 121,29 CAD 130,9 GRD 0,81 Rendimento 0 JPY 1,816 Número de filhos Rendimento 0 1 2 >2 0 10% 0 ZAR 30,813 0 10% 9% 8% 7% 10000 20% 0 GBP 309,47 10000 20% 19% 18% 17% 20000 30% 10000 USD 190,72 20000 30% 29% 28% 27% 0000 40% 0000 0000 40% 39% 38% 37% Rendimento 2000 Moeda ITL Rendimento 1000 Limite 20000 10000 0,2 Valor 20000 Número de filhos 4 3 Diferencial 000 0,3 Escudos 2000 Taxa 17% Imposto 00 Imposto 20 y Cotação #N/A FALSE 33 Conversão 0,1 TRUE Sim, meu mestre AB-03-0 33 TRUE 1 0-03-AB 33 10 Sim Telefone Indicativo 4 20 tre 96.111.11.1 96 3 Alo 30, meu m 93.111.11.1 93 3 zeus stre 21.11.11.1 21 4 0 21.111.11.1 21 3 60 meu 6

(II) Facturas 1 2 3 4 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24 2 26 27 28 29 30 31 32 33 34 3 36 37 38 39 A B C D E F G H I J K L M N O P Nº Cliente Emissão Valor Pagamento Recebida A receber Atraso FS Aux 1 Janeiro C01 01-01-1999 800 31-01-1999 03-03-1999 X 01-02-1999 0 2 Fevereiro C02 01-01-1999 200 31-01-1999 03-03-1999 X 01-02-1999 0 3 Março C01 02-02-1999 1000 04-03-1999 03-03-1999 0 4 Abril C02 03-03-1999 300 02-04-1999 02-04-1999 0 Maio C02 01-04-1999 400 01-0-1999 01-0-1999 03-0-1999 400 6 Junho C01 02-04-1999 00 02-0-1999 02-0-1999 03-0-1999 0 7 Julho C02 03-04-1999 2100 03-0-1999 03-0-1999 2100 8 Agosto 9 Setembro 10 Outubro 11 Novembro Valor da facturação no 1º T 2300 Valor das facturas recebidas 2000 12 Dezembro Valor da facturação em Março 300 01-01-1960 Inverno Valor das facturas não recebid 3300 21-03-1960 Primavera Mês 3 01-03-1999 31-03-1999 21-06-1960 Verão 23-09-1960 Outono Facturação no mês de Março 300 21-12-1960 Inverno Cliente C02 Data 01-06-2001 Mês 3 1 2 3 4 6 7 Mês 4 Estação Primavera Ano 2000 Facturação 200 01-03-2000 2ª 3ª 4ª ª 6ª S D 27-03-2001 3 X i) 2001 Data1 01-01-1999 ii) 3 01-09-2002 2ª 3ª 4ª ª 6ª S D Data2 02-02-1999 iii) 27 Set-2002 1 2 3 4 iv) 2-12-2001 2002 i) 02-01-1999 v) 2 02 ii) 31-01-1999 vi) 3 Setembro iii) 31-12-1998 vii) 01-04-2001 domingo iv) 32 Lisboa, 01 de Setembro de 2002 iv) FALSE 31-03-2000 v) TRUE Data 2-12-2002 Número 120 Km Semestre 2ºS 01-01-2002 1º T Escudos 120 Esc Trimestre 4ºT 01-04-2002 2º T Escudos 120$00 Trimestre 4ºT 01-07-2002 3º T Trimestre 4º T 01-10-2002 4º T