Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas

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DISCIPLINA... : FSL0117 Introdução à Sociologia DEPARTAMENTO... : Sociologia/FFLCH TURMAS... : 12, 13, 21 e 24 PROFESSOR... : Alexandre Abdal (aleabdal@usp.br) OBJETIVOS DA DISCIPLINA PROGRAMA A disciplina Introdução à Sociologia visa familiarizar os estudantes de Direito com o pensamento sociológico. Concebida como forma de conhecimento científico histórico e geograficamente situado, o nascimento e o desenvolvimento da sociologia serão contextualizados e apreendidos de forma crítica. Especial atenção será conferida aos chamados autores clássicos da sociologia (Karl Marx, Émile Durkheime e Max Weber), bem como para as formas pelas quais explicaram e interpretaram a sociedade da qual eram parte. Ao final da disciplina os alunos deverão estar aptos a: 1. Entender e se apropriar criticamente dos conceitos básicos da teoria sociológica clássica no plano das diferentes abordagens teóricas, quais sejam, "teoria da luta de classes", principio da integração e funcionalidade e "sociologia compreensiva"; e 2. Compreender os vínculos entre a interpretação sociológica e a modernidade capitalista, de modo a perceber as possibilidades da sociologia como instrumento de compreensão da realidade social CONTEÚDO a) A emergência da sociedade moderna e o nascimento da moderna teoria social A Modernidade e a questão social A sociologia como ciência e como ideologia da modernidade b) Modernidade: perspectiva do conflito social KARL MARX e F. ENGELS O processo de acumulação capitalista Luta de classes, contradições e a superação da relação social capitalista c) Modernidade: perspectiva da integração e funcionalidade ÉMILE DURKHEIM A noção de fato social (e o suicídio como fato social) Divisão social do trabalho e solidariedade social d) Modernidade e Racionalização MAX WEBER Sociologia compreensiva e a tipologia weberiana: ação social, formas de dominação e burocracia moderna. A ética protestante e o espírito do capitalismo METODOLOGIA: TEXTOS E ATIVIDADES DESCRITOS AULA-A-AULA O conteúdo da disciplina será trabalhado em duas frentes: Aulas expositivas baseadas na bibliografia designada; e Atividades em sala de aula e dirigidas, como análise e discussão de filmes, de documentos, de material midiático etc., debates e discussão, inclusive com convidados externos, exercícios, entre outros.

01 ou 07/08. Aula 1: Apresentações, discussão do Programa da disciplina a) Apresentação da disciplina. 14 ou 15/08. Aula 2: O mundo moderno. HARVEY, 1993. Cap. 2 (pp. 21-44). HARVEY, 1993. Cap. 8 (pp. 121-134). CAUQUELIN, 2005. Introdução e capítulo I da Parte I (9-54). 21 ou 22/08. Aula 3: A Sociologia como ciência e ideologia da modernidade DAHRENDORF, 1977. GIDDENS, 2001. Cap. 1 (pp. 1-20). IANNI, 1989. COLLINS, 2009. Prefácio e Introdução (pp. 09-48). 28 ou 29/08. Aula 4: Introdução à perspectiva do conflito social a) Aula expositiva sobre a bibliografia designada e atividade 1. ROUSSEAU, 2000. Discurso, pág. 49-54 e 85-90. ENGELS, 2010. Cap. As grandes cidades (pp. 67-116). 04 ou 05/09. Semana da pátria. Não há aulas regulares. 11/09 ou 12/09. Aula 5: Modernidade e conflito social I - o processo de acumulação capitalista a) Aula expositiva sobre a bibliografia designada + entrega e apresentação da atividade 1. MARX & ENGELS, 1998. MARX, 1971. Cap. IV (pp. 165-197). ARRIGHI, 2008. Cap. 3 (pp. 81-106) 18 ou 19/09. AULA 6: Modernidade e conflito social II - Mercadores fictícias e a produção do lucro

MARX & ENGELS, 1998. MARX, 1978. Salário, preço e lucro, partes VI a XI (pp. 73-88). POLANYI, 1980. Cap. 6 (pp.81-88). 25 ou 26/09. AULA 7: Modernidade e conflito social III - Propriedade privada e alienação/estranhamento a) Leitura dirigida. MARX & ENGELS, 1998. MARX, 2010. Trabalho estranhado e propriedade privada (pp. 79-90). A definir. 02 ou 03/09. AULA 8: Modernidade e integração I o fato social como objeto da sociologia (e o suicídio como fato social) DURKHEIM, 2003a. Cap. 2 (pp. 46-52). DURKHEIM, 1973. Introdução (pp. 07-23). RODRIGUES, 2003. TUCKER, 2002. Cap. 04 (pp. 117-153). 09 ou 10/10. AULA 9: Modernidade e integração II O suicídio anômico e os demais tipos de suicídio DURKHEIM, 1973. Cap. V (275-322). DURKHEIM, 2003. Caps. 10, 11 e 12 (pp. 108-122). 16 ou 17/10. AULA 10: Modernidade e integração III divisão do trabalho social e solidariedade social a) Aula expositiva sobre a bibliografia designada e atividade 2. DURKHEIM, 2010. Livro I, cap. III (pp. 79-110). DURKHEIM, 2003. Caps. 5, 6, e 7 (pp. 73-96).

23 ou 24/10. AULA 11: Modernidade e racionalização I a ação social como objeto da sociologia a) Aula expositiva sobre a bibliografia designada entrega da atividade 2 e proposição da atividade 3. WEBER, 1977. GERTH & MILLS, 1982. COHN, 2009. 30 ou 31/10. AULA 12: Modernidade e racionalização II a noção de capitalismo e os fatores não econômicos para a sua origem WEBER, 2006. Cap. 1 (pp. 13-17). WEBER, 2001. Cap. 5 (pp. 85-100). [ou Parte II, cap. 02; dependendo da edição). SOUZA, 2006. 06 ou 07/11 às 18h30. AULA 13: Modernidade e racionalização III Tipos de dominação legítima e a moderna burocracia b) Orientações para a prova, instruções para consulta e fechamento da disciplina. WEBER, 1969. Os três tipos puros de dominação legítima. WEBER, 1982. Cap. VIII: Burocracia. 13 ou 14/11 às 18h30. AULA 14: Revisão. a) Fechamento da disciplina, guia de estudos e orientações para a prova. 20/11. Dia da consciência negra. Não há aulas regulares. 21/11. AULA X. Provas finais Turmas 12 e 13: 08/12 (sexta), às 9h (sala João Mendes Jr.) Turmas 21 e 24: 07/12 (quinta), às 18h30 (sala João Mendes Jr.) Provas substitutivas

Turmas 12 e 13: 12/12 (terça), às 10h30 (sala João Mendes Jr.) Turmas 21 e 24: 11/12 (segunda), às 20h (sala João Mendes Jr.) CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO 1. Atividades (40%) Em grupos. Orientações serão disponibilizadas ao longo da disciplina. 3. Prova Final (60%) Individual e com consulta. Orientações disponibilizadas na última aula. BIBLIOGRAFIA Bibliografia básica DAHRENDORF, Ralph. Sociologia e sociedade industrial. In Foracchi, Marialice e Martins, José de Souza. Sociologia e sociedade. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1977. DURKHEIM, Émile. O suicídio: estudo sociológico. Lisboa: Presença, 1973.. Durkheim (Sociologia). São Paulo: Ática, 2003.. Da divisão do trabalho social. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2010 GIDDENS, Anthony. A Sociologia. Lisboa: Fundação CalousteGulbenkian, 2001. HARVEY, David. A condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1993. MARX, Karl. O Capital: crítica da economia política. Livro primeiro, volume I. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971.. Salário, preço e lucro. In Giannotti, José Artur (org.). Manuscritos Econômico Filosóficos e outros textos escolhidos. Col. Os Pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978.. Manuscritos econômico-filosóficos. São Paulo: Boitempo, 2010. MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista. In Coutinho, Carlos Nelson (org.). O Manifesto Comunista 150 anos depois. Rio de Janeiro: Contraponto, 1998. Burgueses e Proletários, pág. 08-20. POLANYI, Karl. A grande transformação: as origens de nossa época. Rio de Janeiro, Campus. ROUSSEAU, Jean-Jacques. Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens. In Os pensadores: Rousseau. Vol. II. São Paulo: Nova Cultural, 2000. WEBER, Max. Os três tipos puros de dominação legítima. In COHN, Gabriel. Weber. São Paulo: Ática, 1969.. Ação social e relação social. In Foracchi, Marialice e Martins, José de Souza (orgs.). Sociologia e sociedade. São Paulo: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1977.. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2001.. A gênese do capitalismo moderno. Organização e comentários de Jessé de Souza. São Paulo: Ática, 2006. Bibliografia complementar ARRIGHI, Giovanni. Adam Smith em Pequim: origens e fundamentos do século XXI. São Paulo: Boitempo, 2008. CAUQUELIN, Anne. Arte contemporânea: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2005. COHN, Gabriel. Muito além do Estado nacional. In Almeida, Jorge de e Bader, Wolfgang (orgs.). Pensamento alemão no século XX. Vol. 1, São Paulo: Cosac Naify, 2009. COLLINS, Randall. Quatro Tradições Sociológicas. Petrópolis: Vozes. 2009 ENGELS, Friedrich. A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Boitempo, 2010. GERTH, Hans e MILLS, Wright. Introdução: o homem e a sua obra. In In GERTH, Hans e MILLS, Wright (orgs.) Max Weber. Ensaios de sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1982. IANNI, Otavio. A sociologia e o mundo moderno. In Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 1(1), 1º semestre de 1989.

RODRIGUES, José Albertino. A sociologia de Durkheim. In RODRIGUES, José Albertino (org.). Durkheim (Sociologia). São Paulo: Ática, 2003. SOUZA, Jessé. Apresentação o mundo desencantado. WEBER, Max. A gênese do capitalismo moderno. Organização e comentários de Jessé de Souza. São Paulo: Ática, 2006. TUCKER, Kenneth. Classical social theory: a contemporary approach. Oxford/UK: Blackwell, 2002. WEBER, Max. Burocracia. In GERTH, Hans e MILLS, Wright (orgs.) Max Weber. Ensaios de sociologia. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.