47º Curso de em Saúde Pública Regulamento 1º. Âmbito O 47º Curso de em Saúde Pública (CESP) será ministrado com a missão de dar resposta às necessidades formativas do estágio de mesmo nome previsto no Programa do Internato Médico de Saúde Pública. O Internato Médico de Saúde Pública (IMSP) é um processo de formação médica especializada, com a duração de quatro anos, que permite ao interno que nele tenha obtido aprovação o ingresso na Carreira Médica de Saúde Pública. O Curso de em Saúde Pública é o estágio correspondente a uma das quatro unidades formativas que compõem o Programa de Formação do referido Internato, a qual tem por finalidade proporcionar formação teórico-prática em regime de tempo inteiro, que abranja as disciplinas da saúde pública, com especial incidência em Epidemiologia, Administração de Saúde e Saúde Ambiental 1. 2º. Área científica O Curso de em Saúde Pública situa-se na área científica da Saúde Pública, designadamente no que se relaciona com a política e administração de saúde, a epidemiologia, a saúde ambiental, a promoção e a protecção da saúde e a saúde ocupacional. 3º. Destinatários O Curso de em Saúde Pública destina-se a internos do Internato Médico de Saúde Pública. 4º. Finalidade O Curso de em Saúde Pública tem como finalidade a aquisição ou o aprofundamento de conhecimentos científicos e a aquisição ou o aperfeiçoamento de competências e comportamentos específicos para o exercício profissional em Saúde Pública, designadamente nas áreas de epidemiologia e outras ciências básicas da Saúde Pública, administração de saúde, investigação epidemiológica e promoção da saúde e desenvolvimento social. 1 Portugal. Ministério da Saúde. Portaria 555/2003. Programa de Formação do Internato Complementar da Área Profissional Médica de Saúde Pública. Diário da República, 1.ª série B. 11 de Julho de 2003. Direcção do CESP 1
5º. Objectivos gerais No final do Curso de em Saúde Pública, cada aluno deve encontrar-se habilitado a: a) Utilizar a epidemiologia como disciplina básica da saúde pública; b) Utilizar as metodologias da administração em saúde, designadamente para a: b1) identificação de necessidades, b2) priorização de problemas, b3) elaboração e gestão de programas e projectos, b4) avaliação de programas e serviços; b5) monitorização da saúde e seus determinantes e de programas e serviços. c) Utilizar as metodologias específicas a uma consultoria e auditoria em saúde pública; d) Conhecer, participar e utilizar os sistemas de vigilância epidemiológica; e) Conhecer e utilizar a metodologia da investigação epidemiológica; f) Planear, executar, ou participar em actividades de formação; g) Elaborar, redigir e apresentar um protocolo de investigação epidemiológica. 6º. Duração e organização do Curso O Curso de em Saúde Pública tem a duração de 12 meses, decorrendo em quatro períodos, com início em Janeiro de 2008. O horário semanal de trabalho dos alunos é de 42 horas (regime de trabalho dos internatos médicos). O CESP foi concebido de forma a corresponder à parte curricular do 10º Mestrado de Saúde Pública 2006 / 2008, com as necessárias adaptações face aos objectivos do Internato Médico de Saúde Pública. Uma vez concluído com aproveitamento, cada aluno, no final do CESP, terá acumulado 67 unidades de crédito, em conformidade como o Sistema Europeu de Transferência de Créditos (ECTS). 7º. Plano de Estudos e estrutura curricular O Curso de em Saúde Pública (CESP) encontra-se organizado em unidades curriculares (anexo 1). O CESP integra todas as unidades curriculares, ou unidades equivalentes, do Tronco Comum e da Área de especialização de Políticas e Administração de Saúde do 10º Mestrado de Saúde Pública, e unidades curriculares previstas nas Áreas de especialização de Promoção e Protecção da Saúde, Saúde Ocupacional e Saúde Ambiental, do 10º Mestrado em Saúde Pública seleccionadas em conformidade com os objectivos definidos no documento Proposta Direcção do CESP 2
de Adequação do Curso de em Saúde Pública ao Internato Complementar de Saúde Pública elaborado pela Coordenação do IMSP em Junho de 2005 (anexo 2). Os conteúdos de alguns dos módulos opcionais previstos no 10º Mestrado em Saúde Pública foram incluídos nas unidades curriculares referidas anteriormente. Cada aluno participará obrigatoriamente em pelo menos um dos projectos de investigação em curso na ENSP, durante todo o Curso. Esta participação inclui-se numa das unidades curriculares do Plano de Estudos. Do Plano de Estudos do CESP consta, ainda, a preparação, elaboração e discussão do protocolo de um projecto de investigação epidemiológica, original e especialmente realizado para este fim, a realizar por cada aluno, durante o 4º trimestre. A elaboração do protocolo de investigação está incluída na unidade curricular Investigação Epidemiológica em Saúde Pública. 8º. Regime de precedências e de avaliação A frequência de áreas disciplinares poderá implicar precedências se tal estiver consignado nas fichas de cada unidade curricular, elaboradas e devidamente publicitadas. A classificação em cada uma das unidades curriculares integrantes do plano de estudos é efectuada na escala numérica inteira de 0 a 20 valores, implicando a aprovação: a) A presença mínima de 75% do tempo estabelecido como horas de contacto; b) Uma classificação final mínima de 10 valores resultante dos diversos elementos constituintes da avaliação estabelecidos para cada unidade curricular. Os alunos que, em determinada unidade curricular, não tenham obtido aprovação, poderão efectuar uma prova de recurso em data a estabelecer pela Direcção do Curso. A classificação resultante da avaliação em cada unidade curricular será obrigatoriamente afixada no prazo máximo de 20 dias úteis após a conclusão do último elemento classificativo previsto. O calendário de avaliações será anualmente estabelecido antes do início do curso segundo critérios a estabelecer pelo Conselho do Curso. O regime de prescrições será o constante da legislação aplicável na Universidade Nova de Lisboa obedecendo aos princípios definidos na Lei 37/2003 de 22 de Agosto. 9º. Orientador do protocolo de projecto investigação Para cada aluno, na fase de trabalho de preparação e elaboração do protocolo de projecto de investigação será designado, pelo Director do Curso, um Orientador. Direcção do CESP 3
10º. Apresentação e entrega do protocolo do projecto de investigação Concluída a preparação e elaboração do protocolo do projecto investigação, o aluno entregará 5 exemplares do respectivo texto nos serviços académicos da ENSP. a) O prazo limite de entrega do texto será fixado pelo Director do Curso. b) As regras a que deve obedecer o texto serão em cada edição do curso definidas pelo Director do Curso, segundo os princípios estabelecidos pelo Conselho Científico da ENSP. c) A admissibilidade do texto para discussão e avaliação em provas públicas é competência do Orientador que entregará ao Director do Curso parecer fundamentando a decisão. 11º. Apresentação e entrega do protocolo do projecto de investigação O protocolo do projecto de investigação e respectivo texto são sujeitos a provas públicas de discussão e avaliação por júri designado pelo Director do Curso, segundo directrizes definidas pelo Conselho Científico da ENSP. O júri será constituído por três elementos, um dos quais o Orientador. As deliberações do júri são decididas por maioria. De todos os actos do júri será lavrada acta da qual constarão as suas votações nominais e respectiva fundamentação. 12º. Prazos para a realização das provas de discussão e avaliação do protocolo do projecto de investigação O júri definirá a data de realização das provas públicas de discussão e avaliação dentro do calendário de conclusão do 4º trimestre. 13º. Provas de discussão e avaliação do protocolo do projecto de investigação As provas públicas de discussão e avaliação do protocolo do projecto de investigação obedecerão ao seguinte formato: a) Até 15 minutos para apresentação do trabalho pelo aluno; b) Até 30 minutos para comentários e colocação de questões pelos membros do júri; c) Até 30 minutos para comentários e respostas do candidato. Competirá ao júri definir o modo como se distribuem os tempos referidos e de tal informar o candidato Direcção do CESP 4
A classificação final do protocolo do projecto de investigação é resultante da média aritmética das classificações de cada elemento do júri, implicando a aprovação uma classificação de pelo menos 10 valores por parte de mais de metade dos seus membros. 14º. Classificação final A classificação final do Curso de em Saúde Pública é resultante da média ponderada, em função dos coeficientes de ponderação de todas as classificações obtidas nas unidades curriculares. A classificação final é expressa numa escala numérica inteira de 0 a 20 valores. Nos casos de aprovação, o que implica uma classificação final mínima de 10 valores, haverá menção de uma classificação qualitativa segundo os critérios estabelecidos na legislação em vigor. 15º. Acompanhamento pelos órgãos científico e pedagógico 1. Dentro das respectivas áreas de competência o desenvolvimento do curso obedece às regras e princípios estabelecidos pelos Conselhos Científico e Pedagógico da ENSP. 2. O Curso de em Saúde Pública é dirigido por um Director do Curso designado pelo Conselho Científico de entre os seus membros e por um Director Adjunto igualmente designado pelo Conselho Científico por proposta do Director. 3. A Direcção do Curso é assessorada por um Conselho de Curso, que integra a Direcção do Curso, designado pelo Conselho Científico. 16º. Casos omissos Os casos omissos neste regulamento serão decididos pelo Conselho Científico da Escola Nacional de Saúde Pública tendo em conta as disposições aplicáveis pelos regulamentos da ENSP, da UNL e da lei, designadamente o estabelecido no Decreto-Lei nº 74/2006, de 24 de Março. Direcção do CESP 5
ANEXO 1 PLANO DE ESTUDOS Situação no Mestrado em Saúde Pública (MSP) Tronco comum em Políticas e Administração de Saúde em Saúde Ambiental em Promoção e Protecção da Saúde em Saúde Ocupacional Unidades curriculares do CESP ECTS/coeficientes de ponderação Introdução à Saúde Pública 4 Estatística 4 (inclui a unidade curricular opcional Estatística II) Epidemiologia 3 (inclui as unidades curriculares opcionais Programa Epiinfo em Epidemiologia de Saúde Pública e Epidemiologia na Efectividade de Programas em Saúde Pública) Métodos Qualitativos em Investigação Social e em Saúde 3 (criar no CESP unidade equivalente, que inclua a unidade curricular opcional Sociologia da Saúde e princípios da Saúde Pública) Estratégias de Acção e Planeamento em Saúde 3 Economia da Saúde 2 (inclui a unidade curricular opcional Avaliação Económica em Saúde) Investigação Epidemiológica em Saúde Pública 1 2 (equivalente à unidade curricular Desenho de Projectos de Investigação) Investigação Epidemiológica em Saúde Pública 2 6 (Protocolo do projecto de investigação) Informação e Conhecimento em Administração de Saúde 4 Vigilância Epidemiológica e Gestão do Risco 3 Financiamento e Contratualização em Saúde 3 Gestão da Doença e Promoção da Saúde no Ciclo de Vida Familiar 4 Organização e Gestão de Serviços de Saúde 3 Políticas de Saúde 3 Direito da Saúde 3 Saúde Pública e Gestão das Águas 4 (inclui as unidades curriculares opcionais Protecção de Águas Minero- Medicinais e Águas de Recreio e Saúde) Gestão Sanitária dos Resíduos Tóxicos e Perigosos 2 Produção e Controlo Sanitário de Alimentos 3 Princípios e Prática de Promoção da Saúde (inclui a unidades curricular Saúde Mental) Sub-total de ECTS 27 23 9 4 4 Introdução à Saúde Ocupacional 4 4 Total de ECTS 67 67 Direcção do CESP 6