50 Anos de Estatísticas da Educação (ensino não-superior)

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Estatísticas da Educação 1961-28 2 de Janeiro de 21 5 Anos de Estatísticas da Educação (ensino não-superior) A publicação 5 Anos de Estatísticas da Educação apresenta um conjunto de indicadores estatísticos demonstrativos da evolução do sistema educativo: taxa real de escolarização; número de alunos matriculados; número de docentes e educadores de infância; número de estabelecimentos de ensino. A publicação foi elaborada no quadro da Delegação de Competências do Instituto Nacional de Estatística no Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) do Ministério da Educação e da colaboração estabelecida entre as duas entidades através da qual têm sido desenvolvidos diversos trabalhos, visando o incremento da produção e da disponibilização da informação estatística sobre Educação. As séries estatísticas relativas aos últimos 5 anos, cuja compilação foi da responsabilidade do GEPE, constituem um importante instrumento para o estudo da evolução da procura e da oferta do sistema educativo em Portugal. Alguns resultados: A generalização do acesso à escola foi, seguramente, o factor mais relevante no período em análise, conforme decorre do conjunto da informação estatística agora disponibilizado: entre o ano lectivo de 196/61 e o ano lectivo de 27/8 a procura do sistema educativo registou um aumento global superior a setecentos mil alunos. Estatísticas da Educação 1961-28 1/14

O número de matrículas nos vários níveis de ensino apresentou evoluções diferenciadas e não homogéneas ao longo do tempo, com especial destaque para o ensino básico, que em 26/27 conseguiu inverter a tendência de decréscimo que se vinha a verificar desde. 2 175 15 125 1 66 471 1 75 5 Educação Pré-Escolar Ensino Básico Ensino Secundário 1 187 184 25 13 116 6 528 349 477 266 158 196/61 197/71 198/81 199/91 27/8 Alunos matriculados, segundo o nível de educação/ensino, por ano lectivo (n.º) (Volume II, quadro A..1..) Estatísticas da Educação 1961-28 2/14

Em 196 estavam inscritas 6528 crianças em estabelecimentos de educação pré-escolar. Em, este número passou para 263887. 3 275 25 263 887 225 2 175 15 125 1 75 5 25 6 528 196/61 197/71 198/81 199/91 Crianças matriculadas na educação pré-escolar, por ano lectivo (n.º) (Volume II, quadro A..1..) O cenário anterior é ainda mais evidente, quando se verifica que a taxa de pré-escolarização passou de,9% em 196/61 para 77,7% em 26/27; nesse mesmo período, a taxa de escolarização aos 5 anos passou de 1,6% para 92,6%. Estatísticas da Educação 1961-28 3/14

1 9 8 7 6 5 4 77,7 3 2 1,9 196/61 197/71 198/81 199/91 Taxa de pré-escolarização, por ano lectivo (%) (Volume I, quadro 2.1.) 1 9 92,6 8 7 6 5 4 3 2 1 1,6 196/61 197/71 198/81 199/91 Estatísticas da Educação 1961-28 Taxa de escolarização aos 5 anos, por ano lectivo (%) (Volume I, quadro 3.1..) 4/14

Em 27 estavam matriculados 356711 alunos no ensino secundário. Em 196 o número de alunos matriculados neste nível de ensino era de 13116. 5 45 4 35 356 711 3 25 2 15 1 5 13 116 196/61 197/71 198/81 199/91 Alunos matriculados no ensino secundário, por ano lectivo (n.º) (Volume II, quadro A..1..) Estatísticas da Educação 1961-28 5/14

A taxa de escolarização no ensino secundário passou de 1,3% em 196/61 para 6,% em. 1 9 8 7 6 6, 5 4 3 2 1 1,3 196/61 197/71 198/81 199/91 Taxa real de escolarização no ensino secundário, por ano lectivo (%) (Volume I, quadro 1.1.) Estatísticas da Educação 1961-28 6/14

A taxa de escolarização aos 15 anos passou de 13,% em 196/61 para 99,7% em. 1 99,7 9 8 7 6 5 4 3 2 13, 1 196/61 197/71 198/81 199/91 Taxa de escolarização aos 15 anos, por ano lectivo (%) (Volume I, quadro 3.1..) Estatísticas da Educação 1961-28 7/14

Acompanhando algumas das principais alterações verificadas na oferta do sistema nas décadas em análise, e apesar de algumas oscilações, o número de docentes tem vindo a aumentar. 135 12 15 9 75 6 45 3 2687 15 1386 317 Educação Pré- Escolar Ensino Básico (1.º Ciclo) Ensinos Básico (2.º e 3.º Ciclos) e Secundário 1239 35228 17682 196/61 197/71 198/81 199/91 27/8 Docentes, segundo o nível de educação/ensino, por ano lectivo (n.º) (Volume III, quadro B..1..) Estatísticas da Educação 1961-28 8/14

O número de educadores de infância passou de um valor praticamente nulo em 196/61, para um valor próximo dos dezoito mil no final do período. 2 18 16 17682 14 12 1 8 6 4 2 317 196/61 197/71 198/81 199/91 27/8 Educadores de infância, por ano lectivo (n.º) (Volume III, quadro B..1..) Estatísticas da Educação 1961-28 9/14

No ensino secundário e nos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, o número de docentes passou de 1386 em 196/61 para 1239 em 27/8. 135 12 1239 15 9 75 6 45 3 15 1386 196/61 197/71 198/81 199/91 27/8 Docentes do 2.º e 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por ano lectivo (n.º) (Volume III, quadro B..1..) Estatísticas da Educação 1961-28 1/14

A tendência no crescimento do número de educadores de infância, bem como do número de alunos na educação pré-escolar, tem um reflexo na oferta associada e consequentemente no número de estabelecimentos de educação pré-escolar, que passou de 159 em 196/61 para 6846 em 27/8. 7 6 847 6 5 4 3 2 1 196/61 159 197/71 198/81 199/91 27/8 Estabelecimentos de educação pré-escolar, por ano lectivo (n.º) (Volume III, quadro C.1.1.) Estatísticas da Educação 1961-28 11/14

Há cada vez menos alunos a desistir da escola e as taxas de retenção apresentam uma curva descendente na última década. A taxa de retenção e desistência no ensino básico baixou de 13,8%, em 1995/96 para 7,9% em 27/8. 4 35 33,1 3 25 2 Ensino Básico Ensino Secundário 21, 15 13,8 1 5 7,9 1995/96 1997/98 1999/ 21/2 23/4 25/6 27/8 Taxa de retenção e desistência, por ano lectivo (%) (Volume I, quadro 8.1..) Estatísticas da Educação 1961-28 12/14

Registam-se melhorias significativas nas taxas de conclusão. A taxa de transição/conclusão no ensino básico passa de 86,2%, em 1995/96 para 92,1%, em 27/8 1 9 86,2 92,1 8 7 6 5 1995/96 1997/98 1999/ 21/2 23/4 25/6 27/8 Taxa de transição/conclusão, por ano lectivo (%) (Volume I, quadro 7.1..) Estatísticas da Educação 1961-28 13/14

De realçar ainda o sucesso na igualdade de género no acesso à escola. Em 27/8, as alunas representam 52,6% do total de alunos do ensino secundário, quando em 196/61 representavam apenas 37,2%. 6 5 52,6 4 37,2 3 2 1 Ano lectivo 196/61 197/71 198/81 199/91 27/8 Taxa de feminidade no ensino secundário, por ano lectivo (%º) (Volume I, quadro 5.1.) A publicação 5 ANOS DE ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO é apresentada em três volumes e inclui uma apresentação genérica sobre a evolução da produção estatística sobre Educação, em Portugal, e sobre a organização do sistema de ensino. Os dados são apresentados em tabelas com taxas e indicadores e a publicação em papel é acompanhada de um CD com ficheiros EXCEL, de modo a uma mais fácil utilização da informação estatística por parte dos interessados. A publicação 5 ANOS DE ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO pode ser obtida também em formato PDF nos sites das duas entidades responsáveis pela sua elaboração: www.ine.pt e www.gepe.min-edu.pt. Estatísticas da Educação 1961-28 14/14