Propostas Direcionadas de Redação

INFORMAÇÕES GERAIS: Leia as propostas a seguir: elas foram feitas para atender às necessidades de ENEM, UVA, UECE e demais instituições, verifique qual delas se enquadra na situação da instituição que você deseja cursar. Esteja atento ao mínimo e ao máximo de linhas de seu texto. Propostas Direcionadas de Redação Caro(a) aluno(a), a lista a seguir destina-se a treinar a escrita de um texto a partir do que foi cobrado nos últimos vestibulares. Leia com atenção e bom texto! Proposta 1 (ITA-SP) Abaixo, há considerações de alguns cineastas sobre cinema. 01. Num filme, o que importa não é a realidade, mas o que dela possa extrair a imaginação. (Charles Chaplin, 1889-1977, cineasta britânico) 02. O cinema não tem fronteiras nem limites. É um fluxo constante de sonho. (Orson Welles, 1915-1985, cineasta americano) 03. O cinema é um modo divino de contar a vida. (Federico Fellini, 1920-1993, cineasta italiano) 04. Cinema é a fraude mais bonita do mundo. (Jean Luc Godard, 1930, cineasta francês) 05. Muitas vezes, se usa a palavra cinematográfico como sinônimo de uma coisa excepcional: Não sei o quê é cinematográfico! Muitas vezes, o cinema é um acúmulo de momentos escolhidos, a dedo: a paisagem mais linda, com a luz mais incrível, com o momento mais emocionante, enfim... Só que eu estava interessada numa coisa muito mais simples. E, às vezes, as pessoas me perguntam: Você trabalhou de um jeito até mais documental, às vezes. Por quê? Você queria que fosse mais verdadeiro? Aí, eu falo: Não! Não é isso! Eu acho que qualquer coisa é uma construção. O documentário também é uma construção. Nada é mais ou menos verdadeiro. O que existe é a verdade de um filme. Interna. (Transcrição de parte da entrevista com a cineasta brasileira Sandra Kogut, constante do DVD do filme Mutum, 2007. Sandra Kogut é diretora e coautora do roteiro do filme, que foi inspirado na obra Pequenas histórias, de Guimarães Rosa.) 01

Instruções: Considerando a relação entre as declarações dos cineastas e os textos da prova sobre o mesmo tema, redija uma dissertação em prosa, sustentando um ponto de vista sobre o assunto. A redação deve ser feita na folha a ela destinada, respeitando os limites das linhas, com caneta azul ou preta. A redação deve obedecer à norma padrão da língua portuguesa. Dê um título para sua redação. Na avaliação de sua redação, serão considerados: a. clareza e consistência dos argumentos em defesa de um ponto de vista sobre o assunto; b. coesão e coerência do texto; e c. domínio do português padrão. Proposta 2 (UECE 2014.1) Prezado(a) vestibulando(a), De acordo com Rui Tavares, O ideal universitário é as ideias. As ideias sobre como são as coisas, sobre como funcionam, sobre como deveriam funcionar, ideias sobre ideias. Como candidato a uma vaga na Universidade Estadual do Ceará, você deve saber tratar de ideias, deve ser capaz de refletir sobre problemas que dizem respeito ao funcionamento das coisas na sociedade. Nesta prova, seu desafio é refletir sobre uma das questões que mais têm preocupado estudiosos do clima, cientistas sociais e governantes neste início de século: os efeitos da crescente urbanização. a. Considere, para essa reflexão, as ideias apresentadas nos textos I, II, e III. Texto I Lá vem a cidade Lenine Eu vim plantar meu castelo Naquela serra de lá, Onde daqui a cem anos Vai ser uma beira-mar... Vi a cidade passando, Rugindo, através de mim... Cada vida 02

Era uma batida Dum imenso tamborim. Eu era o lugar, ela era a viagem Cada um era real, cada outro era miragem. Eu era transparente, era gigante Eu era a cruza entre o sempre e o instante. Letras misturadas com metal E a cidade crescia como um animal, Em estruturas postiças, Sobre areias movediças, Sobre ossadas e carniças, Sobre o pântano que cobre o sambaqui... Sobre o país ancestral Sobre a folha do jornal Sobre a cama de casal onde eu venci. Eu vim plantar meu castelo Naquela serra de lá, Onde daqui a cem anos Vai ser uma beira-mar... A cidade Passou me lavrando todo... A cidade Chegou me passou no rodo... Passou como um caminhão Passa através de um segundo Quando desce a ladeira na banguela... Veio com luzes e sons. Com sonhos maus, sonhos bons. Falava como um camões, Gemia feito pantera. Ela era... Bela... fera. (http://letras.mus.br/lenine/1338104/) Texto II Poema de Circunstância Onde estão os meus verdes? 03

Os meus azuis? O arranha-céu comeu! E ainda falam nos mastodontes, nos [brontossauros, nos tiranossauros, Que mais sei eu... Os verdadeiros monstros, os papões, são eles, os [arranha-céus! Daqui Do fundo Das suas goelas, Só vemos o céu, estreitamente, através de suas Empinadas gargantas ressecas. Para que lhes serviu beberem tanta luz? De fronte À janela aonde trabalho... Há uma grande árvore... Mas já estão gestando um monstro de permeio! Sim, uma grande árvore muito verde... Ah, Todos os meus olhares são de adeus Como o último olhar de um condenado! (QUINTANA, Mário. Prosa & Verso. p. 96) Texto III Problemas Ambientais Decorrentes da Urbanização A urbanização traz importantes impactos ao meio ambiente, especialmente nas grandes cidades, onde a flora, a fauna, o relevo, as fontes de água e o clima sofrem alterações significativas, resultando na poluição e na degradação ambiental, além de outros problemas como a poluição sonora, a poluição visual, a poluição das águas, do solo e da atmosfera, os esgotos, os resíduos industriais e a produção de grandes volumes de lixo. O impacto ambiental causado pela urbanização é um dos maiores desafios das autoridades mundiais deste século. (http://meioambiente.culturamix.com/natureza/impactos-ambientais-da-urbanizacao) Proposta 3 (UVA 2014.1) Sobre a maneira como se trata a violência no Brasil, VEJA (2320, de 8 de maio de 2013) publica matéria com o título Condenados pela impunidade, com o seguinte resumo: O pagamento do Bolsa-bandido explodiu nos últimos doze anos e chegou a quase 40.000 famílias; enquanto isso, uma geração de órfãos do crime cresce desassistida no Brasil. Sobre essa temática, elabore um texto dissertativo. 04

Proposta 4 (FUVEST 2014.1) Leia o seguinte extrato de uma reportagem do jornal inglês The Guardian, de 22 de janeiro de 2013, para em seguida, atender ao que se pede: O ministro de finanças do Japão, Taro Aso, disse na segunda-feira (dia 21) que os velhos deveriam apressar-se a morrer, para aliviar a pressão que suas despesas médicas exercem sobre o Estado. Deus nos livre de uma situação em que você é forçado a viver quando você quer morrer. Eu acordaria me sentindo cada vez pior se soubesse que o tratamento é todo pago pelo governo, disse ele durante uma reunião do conselho nacional a respeito das reformas na seguridade social. O problema não será resolvido, a menos que você permita que eles se apressem a morrer. Os comentários de Aso são suscetíveis de causar ofensa no Japão, onde quase um quarto da população de 128 milhões tem mais de 60 anos. A proporção deve atingir 40% nos próximos 50 anos. Aso, de 72 anos de idade, que tem funções de vice-primeiro-ministro, disse que iria recusar os cuidados de fim de vida. Eu não preciso desse tipo de atendimento, declarou ele em comentários citados pela imprensa local, acrescentando que havia redigido uma nota instruindo sua família a negar-lhe tratamento médico para prolongar a vida. Para maior agravo, ele chamou de pessoas-tubo os pacientes idosos que já não conseguem se alimentar sozinhos. O ministério da saúde e do bem-estar, acrescentou, está bem consciente de que custa várias dezenas de milhões de ienes por mês o tratamento de um único doente em fase final de vida. Mais tarde, Aso tentou explicar seus comentários. Ele reconheceu que sua linguagem fora inapropriada em um fórum público e insistiu que expressara apenas sua preferência pessoal. Eu disse o que eu, pessoalmente, penso, não o que o sistema de assistência médica a idosos deve ser, declarou ele a jornalistas. Não foi a primeira vez que Aso, um dos mais ricos políticos do Japão, questionou o dever do Estado para com sua grande população idosa. Anteriormente, em um encontro de economistas, ele já dissera: Por que eu deveria pagar por pessoas que apenas comem e bebem e não fazem nenhum esforço? Eu faço caminhadas todos os dias, além de muitas outras coisas, e estou pagando mais impostos. (theguardian.com, Tuesday, 22 January 2013. Traduzido e adaptado.) Considere as opiniões atribuídas ao referido político japonês, tendo em conta que elas possuem implicações éticas, culturais, sociais e econômicas capazes de suscitar questões de várias ordens: essas opiniões são tão raras ou isoladas quanto podem parecer? O que as motiva? O que elas dizem sobre as sociedades contemporâneas? Opiniões desse teor seriam possíveis no contexto brasileiro? Como as jovens gerações encaram os idosos? Escolhendo, entre os diversos aspectos do tema, os que você considerar mais relevantes, redija um texto em prosa, no qual você avalie as posições do citado ministro, supondo que esse 05

texto se destine à publicação seja em um jornal, uma revista ou em um site da internet. Instruções: A redação deve ser uma dissertação, escrita de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa. Escreva, no mínimo, 20 linhas, com letra legível. Não ultrapasse o espaço de 34 linhas da folha de redação. Dê um título a sua redação. Proposta 4 (ENEM 2013) A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil, apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Qual objetivo da Lei Seca ao volante? De acordo com a Associação Brasileira de Medicina de Tráfego (Abramet), a utilização de bebidas alcoólicas é responsável por 30% dos acidentes de trânsito. E metade das mortes, segundo o Ministério da Saúde, está relacionada ao uso do álcool por motoristas. Diante deste cenário preocupante, a Lei 11.705/2008 surgiu com uma enorme missão: alertar a sociedade para os perigos do álcool associado à direção. Para estancar a tendência de crescimento de mortes de trânsito, era necessária uma ação energética. E coube ao Governo Federal o primeiro passo, desde a proposta da nova legislação à aquisição de milhares de etilômetros. Mas para que todos ganhem, é indispensável a participação de estados, municípios e sociedade em geral. Porque para atingir o bem comum, o desafio deve ser de todos. (Disponível em: www.dprf.gov.br. Acesso em: 20 jun. 2013) (Disponível em: www.brasil.gov.br. Acesso em 20 jun. 2013) 06

Lei seca em números -13% Atendimento Hospitalar Fonte: Secretaria Municipal de Saúde (RJ) 97% Aprovaram o uso dos bafômetros Fonte: IBPS -27% Vítimas de acidente no Grande Rio Fonte: ISP - RJ -6,2% Média Nac. de redução vítimas fatais Fonte: DataSUS Disponível em: www.operacaoleisecarj.rj.gov.br. Acesso em: 20 jun. 2013 (adaptado). Repulsão magnética a beber e dirigir A lei da física comprova que dois polos opostos se atraem em um campo magnético é um dos conceitos mais populares desse ramo do conhecimento. Tulipas de chope e bolachas de papelão não servem, em condições normais, como objetos de experimento para confirmar essa proposta. A ideia de uma agência de comunicação em Belo Horizonte foi bem simples. Ímãs foram inseridos em bolachas utilizadas para descansar os copos, de forma imperceptível para o consumidor. Em cada lado, há uma opção para o cliente: dirigir ou chamar um táxi depois de beber. Ao mesmo tempo, tulipas de chope também receberam pequenos pedaços de metal mascarados com uma pequena rodela de papel na base do copo. Durante um fim de semana, todas as bebidas servidas passaram a pregar uma peça no cliente. Ao tentar descansar seu copo com a opção dirigir virada para cima, os ímãs apresentavam a mesma polaridade e, portanto, causando repulsão, fazendo com que o descanso fugisse do copo; se estivesse virada mostrando o lado com o desenho de um táxi, ela rapidamente grudava na base do copo. A ideia surgiu da necessidade de passar a mensagem de uma forma leve e no exato momento do consumo. (Disponível em: www. operacaoleisecarj.rj.gov.br. acesso em: 20 jun. 2013 (adaptado).) Instruções: O rascunho da redação deve ser feito no espaço apropriado. O texto definitivo deve ser escrito à tinta, na folha própria, em até 30 linhas. A redação que apresentar cópia dos textos da Proposta de Redação ou do Caderno de Questões terá o número de linhas copiadas desconsiderado para efeito da correção. 07

Receberá nota zero, em qualquer das situações expressas a seguir, a redação que: tiver até 7 (sete) linhas escritas, sendo considerada insuficiente. fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo. apresentar proposta de intervenção que desrespeite os direitos humanos. apresentar parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto. lucianofeijao.com.br Educação que conquista o mundo. OSG40084-14_Aderlanio 08