CRONOGRAMA DE IMPLEMENTAÇÃO DO PDI



Documentos relacionados
PLANO DE TRABALHO CAMPUS DE FRANCISCO BELTRÃO QUATRIÊNIO

Diretrizes: 1. Cumprir as metas do Compromisso Todos Pela Educação- TPE

PLANO DE GESTÃO

Minuta do Capítulo 8 do PDI: Políticas de Atendimento aos Discentes

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO. Pesquisa e Pós-Graduação

DIMENSÃO 2: - Política para o ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão - Respectivas normas de operacionalização

EIXO III CRONOGRAMA DE IMPLANTAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA INSTITUIÇÃO E DE CADA UM DE SEUS CURSOS

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL

Anexo 1 - Resolução 016/ CONSUN. Plano de Desenvolvimento Institucional PDI

Plano de Gestão IFSP Campus Caraguatatuba

DEMOCRACIA, ÉTICA E RENOVAÇÃO

2 Oferta de cursos técnicos e superiores por eixo tecnológico, por Campus. Taxa de ingresso nos cursos técnicos na forma de oferta, por Campus

crítica na resolução de questões, a rejeitar simplificações e buscar efetivamente informações novas por meio da pesquisa, desde o primeiro período do

plano de metas gestão

Estrutura do PDI

TEXTO BASE PARA UM POLÍTICA NACIONAL NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL

Minuta do Capítulo 10 do PDI: Relações Externas

PORTARIA Nº 300, DE 30 DE JANEIRO DE 2006.

Plano de Ação do Centro de Educação e Letras

INTRODUÇÃO OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS

POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DA PÓS-GRADUAÇÃO DA CAPÍTULO I DA DEFINIÇÃO E DOS PRINCÍPIOS

PONTOS FRACOS E PONTOS FORTES E PROPOSTA PARA SOLUCIONAR E/OU MINIMIZAR

XXV ENCONTRO NACIONAL DA UNCME

FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃODE RECURSOS HUMANOS DA ANTT

Planejamento Estratégico da UNICAMP PLANES/UNICAMP

2. Disseminar o conhecimento gerado no Instituto Federal do Amazonas.

PLANO DE TRABALHO DIREÇÃO DO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE. UNIOESTE - Campus de Francisco Beltrão. Quadriênio Candidata

DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR

PLANO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO NO SISTEMA PRISIONAL PLANO DE AÇÃO

POLÍTICAS DE EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS APRESENTAÇÃO

VICE-DIREÇÃO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO REGIMENTO INTERNO DA COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO

Promover um ambiente de trabalho inclusivo que ofereça igualdade de oportunidades;

IMPLANTAÇÃO DE NÚCLEOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Capítulo I Dos Princípios. Art. 2º - A Política de Assuntos Estudantis do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas

Capacitação Gerencial PST

FORMAS DE CONTRIBUIÇÃO. O presente anteprojeto de proposta está estruturado a partir de três níveis de organização.

RENOVAR PARA INOVAR! Plano de Gestão. Proposta de plano de gestão do candidato Érico S. Costa ao cargo de Diretor do Campus

RESULTADOS FINAIS DO ENCONTRO NACIONAL - ÁREA MEIO - ESTRATÉGIA NACIONAL DO MINISTÉRIO PÚBLICO

PLANO DE AÇÃO-DIREÇÃO DO CAMPUS TERESINA ZONA SUL GESTÃO

PROGRAMA DE APOIO E APERFEIÇOAMENTO PEDAGÓGICO AO DOCENTE

Gestão Plano de Trabalho. Colaboração, Renovação e Integração. Eduardo Simões de Albuquerque Diretor

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Plano de Trabalho. Gestão Rodrigo Leitão Diretor

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO. INSTITUTO MULTIDISCIPLINAR Campus Nova Iguaçu

GRUPO V ENSINO MÉDIO, TECNOLÓGICO E SUPERIOR

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL

Planejamento Estratégico. Departamento de Antropologia / Programa de Pós-Graduação em Antropologia - UFPR

POLÍTICA DE ENSINO DA FISMA

INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 001, 10 de março de FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA GABINETE DO REITOR

POLÍTICAS DE GESTÃO PROCESSO DE SUSTENTABILIDADE

II. Atividades de Extensão

EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Meta e Estratégias. Meta

ACESSO, PERMANÊNCIA E SUCESSO ESCOLAR

DECRETO Nº. III - criação de estrutura de financiamento pública e transparente para a extensão universitária;

Consulta Pública ESTRATÉGIAS

Proposta de Programa- Quadro de Ciência, Tecnologia e Inovação L RECyT,

A construção da. Base Nacional Comum. para garantir. Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento

ANEXO III. Cronograma detalhado do PROAVI

Planejamento Estratégico 2011 para implementação de Software Livre

Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO SEBASTIÃO DO OESTE ESTADO DE MINAS GERAIS

Ednei Nunes de Oliveira - Candidato a Diretor. Por uma EaD focada no aluno e na qualidade com inovação: crescer com justiça e humanização.

Secretaria Municipal da Educação e Cultura - SMEC SALVADOR MAIO/2003

SECRETARIA DE ESTADO DA SAÚDE SES/GO

REFERENCIAIS ESTRATÉGICOS. PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO : metas que envolvem a Educação Profissional

DECISÃO Nº 193/2011 D E C I D E

O SISTEMA DE PARCERIAS COM O TERCEIRO SETOR NA CIDADE DE SÃO PAULO

Desenvolvimento de Pessoas na Administração Pública. Assembléia Legislativa do Estado de Säo Paulo 14 de outubro de 2008

COMISSÃO DE CONSTITUIÇÃO E JUSTIÇA E DE CIDADANIA REDAÇÃO FINAL PROJETO DE LEI Nº D, DE O CONGRESSO NACIONAL decreta:

VAMOS JUNTOS POR UMA ODONTOLOGIA MELHOR!

RESOLUÇÃO n o 35 de 16/12/2011- CAS

PLANO DE DESENVOLVIMENTO TURÍSTICO 2014/2020 FARROUPILHA - RS

PLANO DE TRABALHO Rede Nacional de Jovens Líderes

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília. Planejamento 2010 Diretrizes e metas

Plano de Ação e Programa de Formação de Recursos Humanos para PD&I

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO I FÓRUM DE GRADUAÇÃO DA UEG CENÁRIOS DA GRADUAÇÃO: DESAFIOS PARA A UEG CARTA DA GRADUAÇÃO

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL PROPOSTAS DE METAS, AÇÕES E INDICADORES

A UNIOESTE E O CAMPUS QUE QUEREMOS

especialidade Psic. Raquel Pusch

MMX - Controladas e Coligadas

Acompanhamento de egressos e criação de oportunidades de formação

POLÍTICA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL

EDITAL N 003/2015 PROEX SELEÇÃO DE PROPOSTAS DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DE UNIDADES AUXILIARES DA UNESP

DIRETRIZES DAS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DA PUC-CAMPINAS. Aprovadas na 382ª Reunião do CONSUN de 16/12/2004

PDI GERAL DO CEFET/RJ

Propostas por Segmentos: Docente, TAEs e Discente

FORMULÁRIO DAS AÇÕES DE EXTENSÃO

PLANO SETORIAL DE DANÇA. DOCUMENTO BASE: Secretaria de Políticas Culturais - SPC Fundação Nacional de Artes FUNARTE Câmaras Setoriais de Dança

Assistência Técnica e Extensão Rural

PRESTAÇÃO DE CONTAS ORDINÁRIAS ANUAL Exercício de

PDI Implementação da Instituição e Organização Acadêmica

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO-ADMINISTRATIVO DE GESTÃO

SALA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO SUPERIOR

GUIA DE ARGUMENTOS DE VENDAS

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Transcrição:

CRONOGRAMA DE IMPLEMENTAÇÃO DO PDI A implementação do Plano de Desenvolvimento Institucional, envolve além dos objetivos e metas já descritos, o estabelecimento de indicadores, como forma de se fazer o acompanhamento e a avaliação do desempenho institucional. Os objetivos, as estratégias, e os indicadores do PDI, para o qüinqüênio 2005-2009, são os seguintes: Área: Ensino de graduação / Pós-Graduação e Ensino Médio e Fundamental. Objetivos Estratégias Indicador/ Ações/ Projeto Revitalizar a graduação na Unimontes Avaliar, reformular e revitalizar os cursos, com foco na interdisciplinaridade, flexibilidade e novas tecnologias. 1.Promover a revisão dos projetos político- pedagógicos dos cursos. 2. Consolidar o processo de avaliação interna dos cursos de graduação, com publicação anual dos resultados e sugestões de melhoria. Ampliar o número de vagas em cursos de graduação, orientados para as características e demandas regionais. Implantar novos cursos a partir da vocação do local a ser atendido. 3. Regulamentar a participação discente em projetos de pesquisa e extensão como atividades curriculares dos cursos, que integrem o histórico do aluno (atividades complementares). 1.Criar novos cursos de graduação aproveitando as competências e a infraestrutura existente nos departamentos e cursos já instalados. 2. Criar novos cursos na área tecnológicas, humanas, sociais aplicadas, de saúde, priorizando a descentralização das atividades. 3. Criar procedimentos de avaliação do potencial para abertura de novos cursos nos campi e núcleos. 4. Elaborar e implantar projeto piloto de curso de graduação flutuante para atender diversas áreas e regiões diferentes, sem criar excesso de profissionais no local e aproveitar as estruturas dos campi existentes.

Implantar cursos de graduação à distância. 1. Elaborar projeto de cursos de graduação à distância. 2. Implantar um projeto piloto de graduação à distância. Ampliar o acesso ao ensino superior através da criação de programas específicos de formação. Ampliar a oferta de cursos seqüências nos campos de saber, a partir da vocação e demanda regional. Realizar programas especiais de formação, especialmente cursos superiores de formação especifica, de acordo com a demanda regional, principalmente do setor público. 3.Criar estrutura de ensino a distância usando tecnologia digital e a estrutura dos Campi existentes. 1. Implementar projetos de cursos seqüenciais, priorizando áreas afins à saúde, educação e desenvolvimento regional, aproveitando a área de atuação dos cursos existentes nos diversos campi. 2. Criar um fundo rotativo para apoiar a formação de nível superior na Unimontes, para alunos carentes da região. 1. Realizar estudos para demonstrar as principais demanda da região quanto à formação superior e propor projetos de formação específica para atendê-las. 2. Implantar projetos e programas específicos de formação de recursos humanos em parceria com instituições públicas, privadas e do terceiro setor. Implantar programas de pós-graduação Stricto Sensu Ampliar e consolidar parcerias para titulação de professores. 3. Realizar parcerias com o poder público em nível municipal, estadual e federal para implementação de programas de formação específica. 1. Incrementar a titulação docente através da criação de novos programas de mestrado interinstitucional. 2. Criar programas de doutorado institucional. 3. Ampliar a titulação em nível de doutorado através de processo convencional, ampliando a oferta de bolsas.

Criar programas Stricto sensu interdisciplinares. 1. Consolidar o programa de mestrado em Desenvolvimento Social. 2. Implantar programas de pós-graduação Stricto Sensu a partir das áreas de conhecimento com titulação e atividade de pesquisa consolidada. Implantar programas regulares de pós-graduação Lato sensu. Vincular os programas de pósgraduação Stricto Sensu aos grupos de pesquisa. Criar regularidade na oferta dos cursos de pós-graduação Lato-sensu. 3. Viabilizar a contratação de professores visitantes, através de parcerias. 1. Criar banco de dados comum entre a pró-reitoria de pesquisa e a coordenadoria de pós-graduação sobre atividades de pesquisa, titulação e programas Stricto sensu na 1.Criar novos procedimentos para criação e acompanhamento dos cursos de Lato sensu. 2. Criar calendário único de oferta dos cursos de pósgraduação lato-senso. 3. Criar regulamento mínimo padrão para todos os cursos de pós-graduação da Implantar novos cursos de pósgraduação Lato sensu, priorizando áreas ainda não contempladas; 4. Avaliar os programas já realizados e em realização através de pesquisa com alunos e ex-alunos. 1. Facilitar a criação de novos cursos, em outras localidades, a partir da demanda e vocação local, simplificando e padronizando o processo de gestão do curso. Vincular os cursos de pós-graduação aos grupos de pesquisa. 2. Planejar a realização alternada de cursos de pósgraduação Lato sensu em diferentes municípios da área de inserção da Regulamentar a realização de pesquisas na pós-graduação Lato sensu, vinculando-as aos grupos de pesquisa existentes e suas linhas.

Divulgar os cursos e resultados dos mesmos. 1. Avaliar os programas já realizados e em realização, através de pesquisa com alunos e ex-alunos. 2. Fomentar a criação de associações de ex-alunos dos cursos de pós-graduação como forma de divulgação. Do ensino médio e fundamental. 1. Ampliar a integração do ensino médio e fundamental com graduação da Reforçar a participação de alunos da graduação e pósgraduação nos cursos do ensino médio e fundamental. Criar o Colégio de Aplicação da 3. Criar Plano de divulgação intensiva dos programas de pós-graduação existentes ou que forem criados. 1. Rever a estrutura de coordenação e realização dos cursos de ensino médio e fundamental, integrando-os aos departamentos afins da 1. Elaborar projeto de implantação do Colégio de Aplicação da 2. Aumentar e descentralizar a oferta de cursos profissionaliza ntes. Definir novos cursos através de levantamento de demanda. 2. Implantar o Colégio de aplicação da 1. Firmar convênios junto a instituições públicas e privadas para capacitação de recursos humanos de nível técnico. 2. Elaborar e implementar projetos de cursos de nível médio que atendam a demanda local. 3. Implementar cursos de nível aproveitando a infra-estrutura dos Campi.

Área: Pesquisa e pós-graduação Objetivos Estratégias Indicador/ Ações/ Projeto Instalar o programa de pós-graduação strito sensu na Unimontes junto com a Coordenadoria de Pós-Graduação Reforçar os grupos de pesquisa; priorizar a pesquisa voltada para a solução de problemas regionais. 1. Criar mecanismo de acompanhamento e apoio sistemático aos grupos de pesquisa. 2. Criar sistemática de controle institucional da atividade e produção científica. Ampliar o intercâmbio científico nacional. 3. Criar instrumentos alternativos de valorização e incentivo ao docente envolvido com atividades de pesquisa. Melhorar o desempenho científico na Unimontes junto aos órgãos de fomento. Reforçar os grupos de pesquisa; aumentar a produção científica; fomentar a realização e divulgação de eventos científicos. 4. Fomentar e apoiar a realização de projetos de mestrados e doutorados interinstitucionais. 1. Simplificar os processos de apresentação e controle de projetos de pesquisa. 2. Facilitar a publicação da produção científica dos docentes pela editora 3. Criar mecanismos de acompanhamento e apoio sistemático aos grupos de pesquisa. 4. Facilitar e incentivar o envolvimento de alunos em projetos de iniciação científica. 5. Facilitar a participação de docentes e discentes em congressos científicos. 6. Criar instrumentos alternativos de valorização e incentivo ao docente envolvido com atividades de pesquisa. 7. Criar e implementar projeto de empreendedorismo científico e incubadora de base tecnológica na

Área: Extensão Objetivos Estratégias Indicador/Ações/ Projeto Consolidar a Extensão como instrumento de integração da Universidade com a comunidade. Inserir a comunidade na discussão das ações de Extensão da Ampliar e diversificar a integração institucional com o setor produtivo. 1. Promover a aproximação da Universidade com a comunidade, sobretudo por meio da implementação de ações orientadas para a superação das desigualdades sociais e a atenção das necessidades dos grupos mais vulneráveis da população, assegurando assim a colocação do conhecimento científico e tecnológico produzido na Universidade à serviço do desenvolvimento econômico, social, político e cultural da população regional. 2. Intensificar as parcerias com o setor privado, especialmente por meio da celebração de convênios para a realização de ações de interesse mútuo. 3. Apoiar as ações desenvolvidas pelas empresas juniores da Universidade e outros programas de caráter empreendedor. 4. Implantar, pelo menos, um programa para cada Departamento, orientado para o desenvolvimento sócio-comunitário, contemplando ações nas áreas cultural, social, esportiva, científica, tecnológica e artística. 5. Reativar a Incubadora de Empresas da

Implementação de uma Política de Extensão, coerente com as Diretrizes emanadas do Fórum de Pró- Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras. Formular, implantar, consolidar e difundir uma política de Extensão para a Universidade. 1. Implementar sistema integrado de gestão e registro das atividades de Extensão, que proporcione informações atualizadas e em tempo real. 2. Elaborar e divulgar as normas e os procedimentos relativos à implementação das ações de Extensão. 3. Criar e manter um Banco de Programas e Projetos implementados pela Instituição. 4. Registrar os dados das ações desenvolvidas no SIE (Sistema de Dados e Informação da Extensão). 5. Publicar anualmente o Catálogo de Extensão e a Revista da Extensão.

Intensificação dos esforços de valorização e reconhecimento da Extensão como atividade acadêmica relevante para a formação discente e para a vida Universitária, indissociada do Ensino e da Pesquisa. Fomentar a participação dos acadêmicos nas atividades de Extensão da Incentivar a integração intradepartamental na formulação e implementação das atividades de Extensão. Promover a inserção do aluno da Unimontes na sociedade por meio do trabalho solidário, visando fortalecer o seu compromisso social e ampliar as oportunidades de exercício profissional. Vincular os programas de Extensão universitária às atividades relacionadas a disciplinas e cursos de graduação, de pós-graduação e às pesquisas científicas e tecnológicas. 1. Tornar o desenvolvimento da Extensão atividade curricular essencial à formação acadêmica e profissional dos alunos de graduação da Universidade. 2. Criar um programa permanente de bolsas estudantis de Extensão.

Envolvimento crescente da Universidade na formulação e implementação de políticas públicas orientadas para o desenvolvimento regional, contribuindo para a formação de profissionais cidadãos e comprometidos com a realidade regional. Fortalecer a Extensão Universitária como um conjunto de atividades de interesse social que também projete a imagem institucional da Universidade. Atuar como agente de execução de programas e projetos públicos junto à comunidade regional. Buscar o alinhamento das ações de Extensão com programas federais e estaduais voltados para o atendimento das populações carentes, respeitando-se, obviamente, a autonomia da Universidade para inovar e empreender iniciativas próprias. Valorizar os programas de Extensão interinstitucionais, especialmente por meio de consórcios, redes ou parcerias, viabilizando ainda as atividades de intercâmbio. Criar e implementar um sistema de divulgação da Extensão, abrangendo toda a região de atuação da Universidade. 1. Criar um banco de informações sobre projetos e programas públicos, privados e do terceiro setor nos quais a universidade possa atuar. 2. Integrar as ações de Extensão com o setor público e o terceiro setor, favorecendo a celebração de convênios nas áreas social, científica, cultural, ambiental e artística. 3. Buscar parceria em fundos externos para o financiamento de programas de Extensão. 4. Formar parcerias interinstitucionais, especialmente com outras Universidades. 1. Criar um portifólio de programas, projetos e atividades de Extensão para divulgação interna e externa. 2. Articular a divulgação das ações de Extensão com a estratégia de comunicação da Universidade.

Colaborar para o resgate, a preservação e a construção do patrimônio histórico e cultural, regional e nacional. Construir e recuperar equipamentos culturais, necessários ao desenvolvimento de programa e projetos artístico-culturais da Universidade. Valorizar os Grupos e as manifestações artístico-culturais da região, especialmente aqueles vinculados à comunidade acadêmica. 1. Valorizar a cultura regional, sobretudo por meio da promoção de eventos, programas e projetos orientados para a mobilização cultural das comunidades. 2. Criar a Orquestra de Câmara da 3. Revitalizar e consolidar grupos os artísticos da 4. Restaurar o Casarão da Fafil e transformá-lo no Museu Regional do Norte de Minas. Ampliar e consolidar os programas e ações de assistência e de apoio aos estudantes e aos servidores da Melhorar e ampliar os instrumentos de apoio aos estudantes, especialmente como estratégia que contribua para a inserção dos estudantes de baixa renda notadamente aqueles que ingressaram por meio do sistema de reserva de vagas -, no mercado de trabalho e a sua permanência na Universidade. 5. Construir o Complexo Cultural da 1. Ampliar e Consolidar o Balcão de Estágios, o Banco de Moradia, o PAPO e outras ações de apoio aos estudantes. 2. Ampliar a oferta de serviços para os servidores da Unimontes, especialmente para aqueles de baixa renda. Promover, em parceria com a Diretoria de Desenvolvimento de Recursos Humanos, pelo menos uma ação de Extensão semestral dirigida à comunidade de servidores da

Área: Administração e Planejamento Objetivos Estratégias Indicador/ Ações/ Projeto Consolidar a gestão participativa e colegiada Reforçar o papel e função dos órgãos colegiados em todos os níveis; utilizar instâncias consultivas a gestão em todos os níveis; utilizar sistema de informações como instrumento de participação 1. Atuar na criação de identidade entre órgãos colegiados em interesses dos representados. 2. Realizar seminário de avaliação dos órgãos colegiados da universidade. 3. Fomentar a revitalização dos órgãos de representação estudantil, docentes e técnicoadministrativos. 4. Implantar calendário de reuniões periódicas da reitoria com representantes dos órgãos colegiados, em todos os níveis, para acompanhamento da gestão da universidade. 5. Implantar sistema efetivo de captação e divulgação de informações na

Otimizar processos administrativos burocráticos Racionalizar e padronizar os processos; Redimensionar e capacitar servidores; implantar controle de qualidade de processos. 1. Realizar levantamento dos processos críticos da Unimontes, de maior insatisfação da comunidade acadêmica e criar grupo de revisão dos mesmos; 2. Atualizar e readequar os regulamentos da Universidade; 3. Implantar a intranet e utilizar o Sistema de Informações da Unimontes como instrumento de gestão de processos; 4. Realizar treinamentos específicos dos servidores, utilizando as competências dos próprios departamentos da 5. Criar parâmetros e indicadores de desempenho para as atividades burocráticas e implementar mecanismos de controle a partir dos mesmos. 6. Implantar a padronização visual.

Melhorar o desempenho dos servidores da Unimo ntes Reestruturar a área de gestão de recursos humanos. 1. Criar procedimentos padronizados de integração, desenvolvimento e avaliação dos recursos humanos da universidade. 2. Realizar campanhas de valorização do servidor, ressaltando datas e eventos específicos, em cada semestre. 3. Facilitar a implementação de programas de capacitação docente através de parcerias com outras instituições de ensino superior. 4. Implantar programas na área de educação, saúde e lazer para familiares de servidores. 5. Criar mecanismos de integração dos servidores de todos os Campi da 6. Criar condições para melhorar a remuneração dos servidores da unimontes, através da realização de ações e pleitos junto ao governo do Estado.

Melhorar a infra estrutura de atendimento às atividades da Unimontes Adequar o orçamento as necessidades da Unimontes; reestruturar os investimentos em infra estrutura para adequá-lo ao PDI. 1. Realizar campanhas de sensibilização junto ao governo do Estado para necessidade de ampliação de investimentos. 2. Atuar junto a Assembléia Legislativa para a consolidação de uma frente de apoio e defesa da 3. Instalar calendário de reuniões entre a Unimontes e representantes regionais, para discussão de ações conjuntas. 4. Intensificar ações de captação de projetos e recursos específicos para a melhoria da infra estrutura da 5. Constituir comitê de captação de recursos, principalmente para infra estrutura, que atuará junto aos setores público e privado.