Introdução a Ecologia

Introdução a Ecologia 15 fev 01. Resumo 02. Exercício de Aula 03. Exercício de Casa 04. Questão Contexto

RESUMO A Ecologia é o estuda do ambiente e as relações dos seres vivos com ele e com outros seres vivos. Ela é dividida em: Ecobiose: como os seres vivos se relacionam com o meio abiótico Biosfera: conjunto de ecossistemas diferentes encontrados na Terra Habitat x Nicho Alelobiose: como os seres vivos se relacionam uns com os outros (meio biótico) Níveis de Organização Para entendermos melhor, devemos saber quais são as classificações em relação aos níveis de organização: Para entendermos melhor as relações existentes entre os indivíduos existentes em comunidades diferentes, devemos entender dois conceitos. Habitat: local onde uma espécie existe Nicho ecológico: conjunto de funções que uma espécie desempenha no ecossistema. Célula Tecido Órgão Sistema Indivíduo População Comunidade Ecossistema Biosfera Célula: unidade estrutural da vida Tecido: conjunto de células com funções semelhantes Órgão: conjunto de tecidos com diversas funções Sistema: conjunto de órgãos interconectados em benefício do metabolismo do indivíduo Autotrófico x Heterotrófico Visto isso, devemos saber como os seres vivos são classificados em relação a alimentação: Autotrófico: seres que produzem seu próprio alimento através da fotossíntese ou quimiossíntese Heterotrófico: seres que buscam seu próprio alimento e já utilizam ele pronto. Podem ser por absorção (absorve a matéria orgânica do meio. Ex.: bactéria e fungos) ou ingestão (buscam um alimento que está no meio. Ex.: animais) 15 Indivíduo: conjunto de sistemas para a formação de um ser vivo População: conjunto de indivíduos de uma mesma espécie Biodiversidade É a diversidade biológica e consiste na variedade de formas de vida existentes em um dado local. Ela pode ser classificada em: Comunidade ou Biocenose: conjunto de populações de espécies diferentes em um mesmo ambiente Ecossistema: conjunto de fatores bióticos (ex.: comunidades diferentes) e abióticos (ex.: salinidade, luminosidade, temperatura) em um mesmo ambiente Biodiversidade genética Biodiversidade de espécies (riqueza) Biodiversidade taxonômica Biodiversidade interações Biodiversidade de paisagem

EXERCÍCIOS DE AULA 1. É no crepúsculo ou à noite que eles atacam. Ou melhor, elas. O pernilongo macho vive principalmente de néctar ou seivas vegetais. Mas a fêmea precisa de um complemento de proteínas em sua dieta, para produção de ovos. Para isso, o sangue de mamíferos (inclusive o homem) ou de aves e até de anfíbios é uma fonte ideal. E, então, as fêmeas atacam como vampiras. Nesse contexto, apesar de serem da mesma espécie, é possível afirmar que machos e fêmeas de pernilongos ocupam diferentes: a) Nichos ecológicos. b) Habitats c) Ecótonos. d) Populações. 2. Recentemente, o corte de uma velha figueira na cidade de Dourados gerou bastante polêmica, como observado na publicação do Jornal Douradosnews, em 26/09/2011: Com autorização do Conselho do Meio Ambiente, uma árvore da espécie Figueira começou a ser cortada domingo (25) em Dourados. Uma manifestação de estudantes e ambientalistas interrompeu os trabalhos e a árvore ainda resiste. (Disponível em: <www.douranews.com.br>. Acesso em: nov. 2011). Os manifestantes alegam que, além de ser centenária e patrimônio da cidade, a figueira abriga uma grande diversidade de organismos como epífitas, ninhos de passarinhos, trepadeiras, pequenos roedores, insetos, além de fungos e bactérias. Essa árvore representa, em termos de ecologia: 16 a) População. b) Espécie. c) Nicho ecológico. d) Comunidade. e) Biótopo. 3. No tubo digestório humano, sobretudo no intestino, existem várias espécies de bactérias. Elas utilizam muitas substâncias ingeridas e podem produzir vitaminas, como a K e a B12, que são usadas no metabolismo humano. Alterações no ph do tubo digestório ou a ingestão de certas substâncias podem alterar a quantidade dessa flora bacteriana. O conceito ecológico apresentado nesse trecho é denominado: a) Organismo. b) Biosfera. c) Comunidade. d) População. e) Ecossistema.

4. A Convenção sobre Diversidade Biológica (CDB) define diversidade biológica como a variabilidade entre os organismos vivos de todas as origens, incluindo os ecossistemas terrestres, marinhos e outros ecossistemas aquáticos, e os complexos ecológicos dos quais são parte; isto inclui a diversidade dentro das espécies, entre as espécies e de ecossistemas. Analise as proposições em relação à diversidade biológica. I. A diversidade dos sistemas ecológicos existe como parte de um continuum que inclui biomas, biorregiões, relevo, ecossistemas, habitats, populações e comunidades. II. A diversidade genética depende da evolução e adaptação dos organismos, ocorre entre espécies e dentro das espécies. III. A abundância de espécies em um determinado habitat depende exclusivamente dos recursos disponíveis. IV. As comunidades não diferem em termos de riqueza e abundância de espécies. V. A biodiversidade inclui o habitat, as espécies e os componentes genéticos e está sob a ameaça das ações antrópicas no planeta. Assinale a alternativa correta a) Somente as afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras. b) Somente as afirmativas I, II e V são verdadeiras. c) Somente as afirmativas II, IV e V são verdadeiras. d) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras. e) Todas as afirmativas são verdadeiras. 17 5. Em um ribeirão foram pescados dois peixes muito semelhantes, exceto pela coloração das nadadeiras. Um biólogo informou que pertenciam ao mesmo gênero; eram, porém, de espécies diferentes e apresentavam dietas distintas. O peixe com as nadadeiras claras alimentava-se de moluscos e crustáceos que viviam no fundo do ribeirão, e o outro, cujas nadadeiras eram avermelhadas, comia folhas de plantas e insetos aquáticos. Com base nessas informações, é correto afirmar: a) Os dois peixes viviam em hábitats diferentes, mas ocupavam o mesmo nicho. b) Os dois peixes viviam no mesmo hábitat e ocupavam o mesmo nicho. c) Os dois peixes viviam em hábitats diferentes e ocupavam nichos diferentes. d) Os dois peixes viviam no mesmo hábitat, mas ocupavam nichos diferentes. e) Os dois peixes viviam no mesmo nicho, mas ocupavam hábitats diferentes.

EXERCÍCIOS DE CASA 1. O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emaranhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar! Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.o 174, nov. 2006 (adaptado). Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu a) hábitat. b) biótopo. c) nível trópico. d) nicho ecológico. e) potencial biótico. 2. Ecossistema é um local delimitado que apresenta fatores bióticos e abióticos que trocam matéria e energia entre si. Com relação ao ecossistema, é correto afirmar que: a) Os decompositores são microrganismos que decompõem os restos de outros seres, restituindo somente compostos orgânicos ao meio ambiente. b) Os animais carnívoros ou herbívoros são decompositores porque, alimentando-se de outros seres, os destroem. c) Os consumidores são heterotróficos, isto é, produzem matéria orgânica a partir de substâncias inorgânicas obtidas de outros organismos. d) Os produtores são autotróficos, isto é, produzem matéria orgânica necessária a sua manutenção a partir de substâncias inorgânicas. 18 3. Os pássaros abaixo são de espécies diferentes e co-existem na mesma floresta. Cada um deles se alimenta de insetos de espécies diversas que vivem em diferentes locais da mesma árvore. Isto é possível porque: COX, C. Barry e MOORE, Peter D. Biogeography London: Blackwell Science 1993

a) apresentam protocooperação. b) competem entre si. c) ocupam nichos ecológicos diferentes. d) ocupam diferentes habitats. e) apresentam parasitismo. 4. A Verdadeira Solidão. [ ] A grande novidade é que há pouco tempo foi descoberto um ser que vive absolutamente sozinho em seu ecossistema. Nenhum outro ser vivo é capaz de sobreviver onde ele vive. É o primeiro ecossistema conhecido constituído por uma única espécie. (Fernando Reinach. O Estado de S. Paulo, 20.11.2008.) O autor se refere à bactéria Desulforudis audaxviator, descoberta em amostras de água obtida 2,8 km abaixo do solo, na África do Sul. Considerando-se as informações do texto e os conceitos de ecologia, pode-se afirmar corretamente que: a) Não se trata de um ecossistema, uma vez que não se caracteriza pela transferência de matéria e energia entre os elementos abióticos e os elementos bióticos do meio. b) O elemento biótico do meio está bem caracterizado em seus três componentes: produtores, consumidores e decompositores. c) Os organismos ali encontrados ocupam um único ecossistema, mas não um único hábitat ou um único nicho ecológico. d) Trata-se de um típico exemplo de sucessão ecológica primária, com o estabelecimento de uma comunidade clímax. e) Os elementos bióticos ali encontrados compõem uma população ecológica, mas não se pode dizer que compõem uma comunidade. 19 5. Observe esta sequência de ambientes numerados de I a IV:

Considerando-se as características desses ambientes, é correto afirmar que o parâmetro que aumenta na sequência indicada é a: a) Concentração de CO2 atmosférico. b) Diversidade de nichos ecológicos. c) Temperatura média anual. d) Velocidade de evaporação da água de chuva. 6. Correlacione conceitos e termos. Em seguida assinale a alternativa que contém a sequência correta. 1. Processo gradativo de colonização de um ambiente, com alterações na composição das comunidades ao longo do tempo. 2. Conjunto de populações de diferentes espécies que vivem numa mesma região. 3. Conjunto de relações e de atividades características da espécie, no local onde ela vive. 4. Todos os indivíduos de uma mesma espécie que habitam um determinado local num determinado momento. 5. Ambiente em que vive determinada espécie, caracterizado por suas propriedades físicas e bióticas. 20 a) 1E, 2D, 3B, 4C, 5A. b) 1A, 2B, 3C, 4E, 5D. c) 1E, 2B, 3D, 4C, 5A. d) 1B, 2D, 3C, 4E, 5D. e) 1E, 2D, 3A, 4C, 5B. 7. Certa espécie de anfíbio consegue sobreviver emlocais entre 18 C e 30 C de temperatura ambiente (1).A temperatura média variando entre 20 C e 30 Cpresente em algumas matas litorâneas do Sudestebrasileiro torna o ambiente ideal para essa espécieviver (2). Esse anfíbio alimenta-se de pequenos invertebrados,principalmente insetos, que se reproduzemnas pequenas lagoas e poças de água abundantes nointerior dessas matas (3).No texto, as informações 1, 2 e 3, referentes a essa espécie, relacionam-se, respectivamente, a: a) Hábitat, hábitat, nicho ecológico. b) Hábitat, nicho ecológico, nicho ecológico. c) Hábitat, nicho ecológico, hábitat. d) Nicho ecológico, hábitat, hábitat. e) Nicho ecológico, hábitat, nicho ecológico.

8. O termo ecologia designa o estudo das relações entre os seres vivos e o ambiente em que vivem. É uma ciência ampla com grandes aplicações para o entendimento da manutenção das espécies nos diversos ecossistemas. Com relação às teorias e conceitos em ecologia, assinale o que for correto. 01. Por biosfera entende-se a região do ambiente terrestre onde há seres vivos. A biosfera estende-se desde a profundeza dos oceanos até o topo das mais altas montanhas. 02. O conjunto de populações de diferentes espécies que vivem em uma mesma região constitui uma comunidade, também chamada de biota, ou biocenose. 04. O princípio de Gause ou princípio da exclusão competitiva relata que a coexistência de duas ou mais espécies em um mesmo hábitat requer que seus nichos sejam suficientemente diferentes. 08. O ambiente em que vive determinada espécie ou comunidade, caracterizado por suas propriedades físicas e bióticas, é o seu hábitat. 16. Os fatores físicos que atuam em determinada região da superfície terrestre constituem o clima. Soma das alternativas corretas: 9. Utilizando-se de conceitos ecológicos, o diagrama abaixo ilustra resumidamente interações que constituem: 21 a) Um ecossistema. b) Uma população. c) A biosfera. d) O meio ambiente. e) Uma comunidade. 10. Em um lago, foram coletados dois peixes morfologicamente muito semelhantes. A análise do conteúdo estomacal revelou que eles apresentavam dietas distintas. Um deles se alimentava de moluscos e crustáceos que viviam no fundo, e o outro comia folhas de plantas e insetos aquáticos. Com base nessas informações, é correto afirmar que: a) Os dois peixes viviam no mesmo hábitat, mas ocupavam nichos diferentes. b) Os dois peixes viviam no mesmo hábitat e ocupavam o mesmo nicho. c) Os dois peixes viviam em hábitats diferentes e ocupavam nichos diferentes. d) Os dois peixes viviam no mesmo nicho, mas ocupavam hábitats diferentes. e) Não existem comunidades aquáticas com as circunstâncias citadas no enunciado.

QUESTÃO CONTEXTO Batman é um super herói que combate os diversos vilões existentes na cidade de Gotham em prol dos cidadãos deste local. Baseado nesta afirmação, qual o habitat e nicho ecológico que possui o Batman? Que nível de organização existe entre os habitantes de Gotham? GABARITO 01. Exercício de aula 1. a 2. d 3. e 4. b 5. d 02. Exercício de casa 1- d 2- d 3- c 4- e 5- b 6- a 7- e 8-01+02+04+08+16=31 9- a 10- a 03. Questão Contexto Habitat Gotham Nicho ecológico combater os vilões Nível de organização - população 22