5. POESIA É BRINCAR COM PALAVRAS 1. PINTE A LETRA QUE SE REPETE EM TODAS AS PALAVRAS DE CADA UM DOS QUADROS: BATATA ARARA MALA SEMENTE PEIXE CEREJA SIRI BURITI GIBI BOLO FOFOCA URUBU CHUCHU SONO TUIUIÚ A) AGORA, ESCREVA AS LETRAS QUE VOCÊ PINTOU: B) ESSAS LETRAS SÃO AS VOGAIS. ESCREVA UMA PALAVRA QUE COMECE COM CADA UMA DESSAS LETRAS:
C) ESCOLHA UMA DAS PALAVRAS QUE VOCÊ REGISTROU NO ITEM B E, COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, ESCREVA UMA FRASE COM ELA: 2. OBSERVE QUATRO MANEIRAS DE ESCREVER A LETRA A. DEPOIS, COPIE-AS NO QUADRO AO LADO: A a A a AGORA, RECORTE, DE REVISTAS E JORNAIS USADOS, ALGUMAS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA A E COLE-AS NO ESPAÇO ABAIXO:
Shutterstock / Four Oaks INTEGRADO POR EIXOS 3. CHEGOU A VEZ DA LETRA E. OBSERVE QUATRO MANEIRAS DE ESCREVER A LETRA E. DEPOIS, COPIE-AS NO QUADRO AO LADO: E e E e OBSERVE AS IMAGENS A SEGUIR E ESCREVA, COMO SOUBER, O NOME DE CADA UMA. DEPOIS, PINTE TODAS AS VEZES QUE A LETRA E APARECE NELAS. Shutterstock/Tatuasha istockphoto.com/ ALEKSANDAR LJESIC Shutterstock/Fotogroove
4. AGORA, É A VEZ DA LETRA I. OBSERVE QUATRO MANEIRAS DE ESCREVER A LETRA I. DEPOIS, COPIE-AS NO QUADRO AO LADO: I i i A) ANOTE QUANTAS VEZES A LETRA I APARECE EM CADA UMA DESTAS PALAVRAS: IGREJA ILHA PERIQUITO MENINA B) REPRESENTE POR MEIO DE DESENHO A PALAVRA EM QUE A LETRA I APARECE MAIS VEZES:
5. E A LETRA O? OBSERVE QUATRO MANEIRAS DE ESCREVER A LETRA O. DEPOIS, COPIE-AS NO QUADRO AO LADO: O o RECORTE, DE REVISTAS E JORNAIS USADOS, ALGUMAS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA O. COLE, NO PRIMEIRO ESPAÇO, AS QUE COMEÇAM COM A LETRA O E, NO SEGUNDO ESPAÇO, AS QUE TÊM ESSA LETRA EM OUTRA POSIÇÃO. COMEÇAM COM A LETRA O TÊM A LETRA O EM OUTRA POSIÇÃO
6. PARA COMPLETAR AS VOGAIS, SÓ ESTÁ FALTANDO A LETRA U! OBSERVE QUATRO MANEIRAS DE ESCREVER A LETRA U. DEPOIS, COPIE-AS NO QUADRO AO LADO: U u U u LIGUE CADA IMAGEM À PALAVRA CORRESPONDENTE. DEPOIS, CIRCULE A LETRA U TODAS AS VEZES QUE ELA APARECE NAS PALAVRAS. Shutterstock/Victoria Savostianova UVA Shutterstock/Tatiana Popova Shutterstock/Brad Thompson Shutterstock/Gyorgy Barna Shutterstock/Ingvar Bjork LUA URSO LUVA TESOURA
7. OBSERVE AS LETRAS DO ALFABETO: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z A) PINTE SOMENTE AS VOGAIS NO ALFABETO. B) OBSERVE, AO LADO, ESTA LISTA DE MATERIAIS. ELA ESTÁ EM ORDEM ALFABÉTICA. APONTADOR BORRACHA CANETA LÁPIS PAPEL RÉGUA AGORA, REESCREVA A LISTA A SEGUIR, COLOCANDO AS PALAVRAS EM ORDEM ALFABÉTICA: ESTOJO TESOURA LIVRO CADERNO PINCEL
GABARITO 1. B ATATA S E M E NTE S I R I B O LO U R U B U A R A R A P E IXE BURI T I F O F O CA CHU CHU M A L A C E R E JA G I B I S O N O T U I U I Ú a) a, e, i, o, u 3. elefante; pente; peteca; bicicleta 4. a) igreja 1; ilha 1; periquito 2 (o aluno deverá representar esta palavra por meio de desenho no item b); menina 1 6. UVA Shutterstock/Victoria Savostianova Shutterstock/Gyorgy Barna Shutterstock/Ingvar Bjork LUA URSO Shutterstock/Tatiana Popova Shutterstock/Brad Thompson LUVA TESOURA 7. a) b) caderno A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z estojo livro pincel tesoura