PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Biblioteconomia e Gestão da ANO/SEMESTRE: 2014_1 Informação CURSO: Biblioteconomia Hab. Gestão da FASE: 3 a Informação DISCIPLINA: Métodos e Técnicas de Pesquisa TURNO: Mat. CARGA HORÁRIA: 54 h/a CRÉDITOS: 03 PROFESSOR(A): Gisela Eggert Steindel 1 EMENTA Método em ciência. A pesquisa e o conhecimento. O processo de pesquisa. Técnicas de pesquisa. A comunicação científica. 2 HORÁRIO DAS AULAS (OPCIONAL) DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Quarta-feira 9:20 11:50 03 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Apresentar e discutir com o aluno de graduação em Biblioteconomia os mecanismos do fazer científico nesse campo científico. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Refletir sobre o pensar e fazer pesquisa em Biblioteconomia e Ciência da Informação. Desenvolver pesquisa bibliográfica, a partir da proposição de uma tema no campo da Biblioteconomia. Oportunizar a redação de relatório de pesquisa no formato de artigo científico. Apresentar os principais orgãos de fomento à pesquisa no Brasil e apresentar o Comitê de Pesquisa UDESC. 4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I Pesquisa científica. Tipos de pesquisa. O Projeto de Pesquisa Revisão de literatura e fundação teórica. Levantamento de objetos de pesquisa. 12h/a UNIDADE II Pesquisa bibliográfica. Proposição, redação do projeto e desenvolvimento da pesquisa bibliográfica. 27h/a UNIDADE III Apresentação do relatório de pesquisa escrita e oral/resultados da pesquisa bibliográfica 9h/a UNIDADE IV A pesquisa institucionalizada Orgãos financiadores. O Comitê de Ética 06 h/a.
5 METODOLOGIA - Aulas expositivas,; - Orientação em grupo e individual. - Levantamento bibliográfico - Orientação à redação do projeto de pesquisa bibliográfica e relatório de pesquisa em formato de artigo científico. - Projeção filmica 6 CRONOGRAMA DAS AULAS UNIDADE I Pesquisa científica. Tipos - O Projeto de Pesquisa (12 h/a) ENCONTRO Data Encontro 1 26/2 Apresentação da disciplina no contexto curricular. Discussão do Plano de ensino Encontro - 2 12/3 Dia do Bibliotecário Comemorações do dia do bibliotecário Quarenta anos do Curso da UDESC Encontro - 3 19/3 Pesquisa científica e tipos de pesquisa Encontro - 4 26/3 Roteiro de um Projeto de Pesquisa UNIDADE II - Pesquisa bibliográfica. Proposição, redação do projeto e desenvolvimento (27 h/a) Encontro - 5 02/4 Temas de pesquisa. A pergunta de pesquisa Encontro - 6 09/4 Delimitação do tema Encontro -7 16/4 Revisão de literatura Encontro - 8 23/4 Redação do item revisão de literatura Encontro - 9 30/4 Apresentação da revisão em sala Encontro -10 07/5 Elaboração do Projeto Encontro -11 14/5 Elaboração do Projeto Encontro 12 21/5 Coleta de dados bibliográfica Encontro 13 28/5 Redação do relatório/artigo Encontro 14 04/6 Redação do relatório/artigo UNIDADE III Apresentação do relatório de pesquisa escrita e oral (9h/a) Encontro 15 11/6 Apresentação da pesquisa bibliográfica Encontro 16 18/6 Apresentação da pesquisa bibliográfica Encontro 17 14/6 Apresentação da pesquisa bibliográfica UNIDADE IV - A pesquisa institucionalizada (6 h/a) Encontro 18 25/6 A pesquisa institucionalizada; órgãos financiadores _
CNPq, FINEP, fundações de Pesquisa regionais. Encontro 18 02/7 Comitê de Ética Conclusão da disciplina 7 AVALIAÇÃO ATIVIDADE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PESO Avaliação individual Unidade I Projeto de pesquisa bibliográfica: objetividade, clareza e coerrência na escrita. 1 Avaliação individual Unidade II Autencticidade de redação individual (indicação de autoria/normas ABNT). Avaliação individual Unidade III Avaliação individual Unidade IV Apresentação de relatório de pesquisa no formato - artigo científico: Autencticidade de redação individual (indicação de autoria/normas ABNT. Apresentação oral do artigo - tema pertinente à área de Biblioteconomia. 2 Seminários de leituras/ grupo de dois alunos 1 Circulo de leituras Ciências, tecnologias e biografias Alunos Sugestões: 1.CHAGAS FILHO, Carlos. Um aprendiz de ciência. Rio de Janeiro: Nova Fronteira : Ed. FioCruz, 2000. Marcelo Ladislau) 2. DIEGUES, Sônia; BRUNO, Léo. Eggon João da Silva Ideias e Caminhos: a trajetória de um dos fundadores da WEG. 2.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. (Andreza) 3. GOLDSMITH, Barbara. Gênio obsessivo: o mundo interior de Marie Curie. São Paulo: Cia das Letras, 2006. (Diego) 4. KEHLMANN, Daniel. A medida do mundo. São Paulo: Cia das Letras, 2007. (Marcelo C) 5. MINDLIN, José. Uma vida entre livros Reencontros com o tempo. São Paulo: Edusp; Cia das Letras, 1997. (Edinei) 6.PEPPER, Irene M. Alex e eu. Rio de Janeiro: Record, 2009. (Karina) 7.TOLMASQUIM, Alfredo Tiomno. Einstein: o viajante da realtividade na América do Sul. Rio de Janeiro: Vieira & Lent, 2003. (Sonia Iraina)
8 BIBLIOGRAFIA 1. BÁSICA ALVES, Magda. Como escrever teses e monografias: um roteiro passo a passo. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, c2007. ANDRÉ, Marli Eliza Dalmazo Afonso de. Papel da pesquisa na formação e na prática dos professores. 9.ed. Campinas: Papirus, 2008. 143p. BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Projeto de Pesquisa: propostas metodológicas. 13ª ed. Petrópolis : Vozes, 2002. BARROS, Aidil de Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de metodologia científica: um guia para a iniciação científica. 2ª ed. revista e ampliada. São Paulo: Makron Books, 2000. BECKER, Howard S. Segredos e truques da pesquisa. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2008. 295 p. BOENTE, Alfredo; BRAGA, Gláucia. Metodologia científica contemporânea para universitários e pesquisadores. Rio de Janeiro: BRASPORT, 2004. BOOTH, Wayne C.; COLOMB, Gregory G.; WILLIAMS, Joseph M. A arte da pesquisar. 2 ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005. 351 p. CARVALHO, Maria Cecilia Maringoni de. Construindo o saber: metodologia cientifica: fundamentos e técnicas. 12.ed. Campinas: Papirus, 2002. 175p. DUARTE, Jorge; BARROS, Antonio; NOVELLI, Ana Lucia Romero. Métodos e técnicas de pesquisa em comunicação. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2006. 380p. ECO, Umberto. Como se faz uma tese. 19.ed.rev. São Paulo: Perspectiva, 2004. 174p. (Estudos; v.85.) GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1995. 207p. GAMBOA, Silvio Sánchez; FILHO, José Camilo dos Santos. Pesquisa educacional: quantidade-qualidade. 6.ed. São Paulo: Cortez, 2007.111p.,17cm. (Série Questões da nossa época, 42). MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa. São Paulo:
Atlas, 2010. MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa social: teoria, método e criatividade. 22.ed. Petrópolis, RJ, 2002. MOLINA, Olga. Ler para aprender: desenvolvimento de habilidades de estudo. São Paulo: EPU, 1992. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 3. ed., rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991. LUKESI, C. ET AL. Processo de leitura crítica da palavra escrita. In: Fazer universidade uma proposta metodológica. 5.ed. São Paulo: Cortez, 2005. OLIVEIRA, Maria Marly de. Como fazer projetos, relatórios, monografias, dissertações e teses. 3ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005. 174p. RUDIO,FRANZ VICTOR :Introdução Ao Projeto de Pesquisa Científica.30 ed.petrópolis:vozes,2002,144p. ISBN 85.326.0027-1. SALVADOR, Angelo Domingos. Métodos e técnicas de pesquisa bibliografica: elaboração de trabalhos científicos. 11 ed., rev. e ampl. Porto Alegre: Sulina, 1986. 239p. SANTOS, Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6.ed. rev. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA. Manual para elaboração de trabalhos acadêmicos da UDESC: teses, dissertações, monografias e TTCs. Florianópolis, 2005. 2. COMPLEMENTAR ALEXANDRE, Agripa Faria. Metodologia científica e educação. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2009. 144 p. ISBN 9788532804723 (broch.). KOCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à pesquisa. 26. ed. Petrópolis: Vozes, 2009. 182 p. DIEHL, Astor Antônio; PAIM, Denise Carvalho Tatim. Pesquisa em ciências sociais aplicadas: métodos e técnicas. São Paulo: Prentice Hall, 2004. 168 p. ISBN 858791894X (broch.). ROSA, Maria Virgínia de Figueiredo Pereira do Couto; ARNOLDI, Marlene Aparecida Gonzalez Colombo. A Entrevista na pesquisa qualitativa: mecanismos para validação dos resultados. 1 ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2008 107 p.
SANTOS, Raimundo dos. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 6.ed. rev. Rio de Janeiro: DP&A, 2004. UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA. Manual para elaboração de trabalhos acadêmicos da UDESC: teses, dissertações, monografias e TTCs. 3.ed. Florianópolis, 2011. VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e relatórios de pesquisa em administração. São Paulo: Atlas, 1997. 90p. PORTAIS ELETRÔNICOS http://www.periodicos.capes.gov.br/ http://www.bn.br/portal/ http://www.biblioteca.sc.gov.br/