ATIVIDADES RECUPERAÇÃO PARALELA

Documentos relacionados
Atividade complementar de Química. Transformações físicas - Mudanças de estados físicos

Quí. Quí. Abner Camargo. Monitor: Gabriel Pereira

Recuperação Final Química 9º Ano Professor Diego Estudar: Caderno 1 páginas ; Caderno 2 páginas Exercícios

OS ESTADOS FÍSICOS DA MATÉRIA Observe a história: Responda: 1) Quais foram as transformações que ocorreram na água no decorrer da história?

SUBSTÂNCIA PURA & MISTURAS

A MATÉRIA. O que é matéria? MATÉRIA: tudo que tem massa e ocupa espaço, isto é, volume.

1º trimestre Sala de estudos Ciências Data: março/2017 Ensino Fundamental 9º ano Classe: Profª. Elisete Nome: nº

2-Nos sistemas abaixo, diga quantos átomos, elementos, moléculas e substâncias estão representados:

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE - QUÍMICA 9º ANO Nome: Turma:

1. Considere a tabela de pontos de fusão e ebulição das substâncias a seguir, a 1 atm de pressão:

. a d iza r to u a ia p ó C II

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

PROMILITARES 09/08/2018 QUÍMICA. Professora Caroline Azevedo ASPECTOS MACROSCÓPICOS

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

III OLIMPÍADA DE QUÍMICA DO GRANDE ABC - 03/06/2017

Atividade complementar de Química. Quando uma substância muda de estado físico?

Exercitando Ciências Tema: Transformações físicas e o conceito de densidade

CIÊNCIAS PROVA 3º BIMESTRE 9º ANO PROJETO CIENTISTAS DO AMANHÃ

FÍSICA PROFº JAISON MATTEI

SIMULADO de QUÍMICA 1 os anos 2008 TODOS COLÉGIOS

DIAGRAMA DE FASES. 4) (ITA) Considere as seguintes afirmações relativas aos sistemas descritos a seguir, sob

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Diagramas de fases. Antes de estudar o capítulo PARTE I

Cópia autorizada. II

Equilíbrio Físico. Equilíbrio físico estado no qual duas ou mais fases de uma substância coexistem sem uma tendência a mudança.

Unidade Propriedades da matéria

Atividade complementar de Química. Como identificar o estado físico de uma substância?

COLÉGIO ESTADUAL DA POLÍCIA MILITAR DE GOIÁS HUGO DE CARVALHO RAMOS. Escola de Civismo e Cidadania

Curvas de aquecimento e diagrama de fases

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO

Introdução ao estudo da Química. TEMA 1 Chemistry is Everywhere. Escola Beit Yaacov Profa. Renata Fogaça

Conhecimento. Senso comum Religioso Filosófico Cientifico. Química. A matéria. propriedades. gerais funcionais específicas

IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA Promover transformações químicas; Produzir novas substâncias; Descobrir novos elementos; Melhorar a qualidade de vida das pesso

02- Quais das propriedades a seguir são as mais indicadas para verificar se é pura uma certa amostra sólida de uma substância conhecida?

Propriedades dos Materiais

GABARITO TC DE CIÊNCIAS. 1- Analisando a figura, identifique qual o processo está ocorrendo em cada número abaixo.

Tarefa 09 à 12 Professor Willian. Com base no gráfico, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa CORRETA.

Conhecimento. Senso comum Religioso Filosófico Cientifico. Química. A matéria. propriedades. gerais funcionais específicas

Transformações físicas e químicas

EXERCÍCIOS DE QUÍMICA

Resoluções dos exercícios propostos

Composição Densidade (g/mol) Carvão 0,3 0,6 Ossos 1,7 2,0 Areia 2,0 2,4 Solo 2,6 2,8 Pedras 2,6 5,0

Na Terra encontra-se água em três estados físicos: estado líquido, estado sólido e estado gasoso (ou de vapor).

LISTA DE ATIVIDADES - TAREFÃO DE CIÊNCIAS

EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS PARA O 9 ANO. 1- Considere as temperaturas de fusão e ebulição (pressão = 1 atm) de quatro compostos dados na tabela abaixo.

Lista de Exercício. 1- Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. Qual o número de fases em cada sistema?

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

Lista de exercícios 1- Dos processos abaixo, qual pode ser caracterizado como fenômeno físico?

09- (PUC-PR) Um menino inglês mediu sua temperatura com um termômetro graduado na escala Fahrenheit e encontrou 96,8 F.

LISTA DE QUÍMICA ESTADOS FÍSICOS

GOIÂNIA, / / PROFESSORA: Núbia de Andrade. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

Química. A matéria, suas transformações e a energia Unidade 2

LISTA B QUÍMICA TONI ATITUDE

UNIDADE 2: Aspectos Macroscópicos e Propriedades da Matéria.

Estados físicos da matéria. Estado Sólido. Estado Líquido

Disciplina: Química Segmento: EM Ano/Série: 1º Turma: TA Assunto: Roteiro de Estudos Para Recuperação da I Etapa /2019 Aluno (a): Nº: Nota:

Professores: Alinne Borges Tiago Albuquerque Sandro Sobreira. Vídeos. Matéria. Energia. Gabaritos

Colégio Avanço de Ensino Programado

La Salle Águas Claras 9º ano. Propriedades da Matéria

02)Numa reação endotérmica, há [1] de calor, a entalpia final (produtos) é [2] que a entalpia inicial (reagentes) e a

09) Considere a tabela de pontos de fusão e ebulição das substâncias a seguir, a 1 atm de pressão:

9 o EF. Jeosafá de P. Lima

1) As substâncias puras benzeno, clorofórmio, hexano e álcool etílico encontram-se em frascos identificados apenas pelas letras A, B, C e D.

Transformações da matéria: qualquer modificação que ocorra com a matéria é considerada uma fenômeno. Ex: H 2 O (l) H 2 O (g)

2. São exemplos de misturas heterogêneas, EXCETO: a) água e óleo b) gelo e água c) água e areia d) hexano e água

Capítulo 3: Propriedades de uma Substância Pura

04) Sobre o elemento X 36 :

Conceitos importantes: a) Matéria : Tudo o que possui massa e ocupa lugar no espaço.

CALORIMETRIA (CONTINUAÇÃO)

Disciplina: Química Professor: Cassio Pacheco Turma: 1 Ano

LISTA DE EXERCÍCIO PARA A PROVA MENSAL

ENSINO FUNDAMENTAL II - QUÍMICA

BIMESTRAL QUÍMICA - 1ºBIMESTRE

Ficha de Avaliação Sumativa 2

SUBSTÂNCIAS PURAS, MISTURAS E SEPARAÇÃO DE MISTURAS.

ADA 1º BIMESTRE CICLO I CIÊNCIAS DA NATUREZA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

Exercícios. Exercícios QUÍMICA LISTA DE EXERCÍCIOS 1 ANO. Capítulo 1 Introdução ao Estudo da Química. Capítulo 2 Estados Físicos da Matéria

GOIÂNIA, / / PROFESSORA: Núbia de Andrade. DISCIPLINA:Química SÉRIE: 1º. ALUNO(a):

Atividade extra. Questão 1 Cecierj Questão 2 Cecierj Ciências da Natureza e suas Tecnologias Química

Química B Extensivo V. 1

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências da Natureza Disciplina: Química Ano: 1 o Ensino Médio Professora: Karine R. de Almeida

Processos de Separação Misturas Para misturas Heterogêneas

Exercícios Métodos de Separação. Professor (a): Cassio Pacheco Disciplina: Química Data da entrega: 01/06/2017

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS

CADERNO DE EXERCÍCIOS 1G

Disciplina: Instrumentação e Controle de Sistemas Mecânicos. Mensuração da Temperatura Parte 1

Curso Pré-ENEM. Química. Profª M.ª Juliana Silva Leite

QUÍMICA OUTROS CONCURSOS POR ASSUNTOS. Edição julho 2018

1. NOÇÕES FUNDAMENTAIS

Associação Catarinense das Fundações Educacionais ACAFE PARECER DOS RECURSOS

Lista de Exercícios. Data limite para entrega da lista: 14/09/2018

Atividades de Recuperação Paralela de Química Setor A

Transformações físicas e químicas

Atividades de Recuperação Paralela de Química

TAREFA DA SEMANA DE 24 a 28 DE FEVEREIRO QUÍMICA 1ª SÉRIE


QUÍMICA INORGÂNICA ESTRUTURA ATÔMICA PROF. NEIF NAGIB

04) (Unicap-PE) Julgue os itens abaixo:

Sumário Aula nº 2. Não esquecer que: Diversidade de Materiais. Matéria e materiais. Matérias primas. Materiais

Transcrição:

ATIVIDADES RECUPERAÇÃO PARALELA Nome: Nº Ano: 6º Data: / /2012 Bimestre: 2 Professor: Vanildo Disciplina: Química Orientações para estudo: O que estudar (Conteúdo) Transformações e energia. Fenômenos físicos e químicos. Mudanças de estados físicos. Substâncias naturais e sintéticas. Propriedades das substâncias. Onde Estudar (Materiais) 1. Caderno. 2. Apostila 02 - pág. 43 a 47. 3. Apostila 03 - pág. 37 a 45. 4. Refazer os exercícios. Entregar esta lista de exercícios no dia da avaliação de recuperação, 08/08. 1) ebulição é... em que uma substância pura passa do estado... a uma certa pressão. Os termos que preenchem corretamente as lacunas são: a) a temperatura líquido para o estado gasoso. b) o estado da matéria líquido para vapor. c) uma propriedade característica vapor para sólido. d) a transformação química sólido para líquido. e) a temperatura sólido para líquido. 2) Pedras de gelo ao serem colocadas em uma mesa, com o decorrer do tempo, diminuem de tamanho. A causa desse comportamento deve-se ao fenômeno de: a) condensação. b) congelação. c) fusão. d) sublimação. e) liquefação. 3) Qual a alternativa que apresenta um fenômeno físico? a) aparecimento da ferrugem em um prego de aço. b) desaparecimento das bolinhas de naftalina. c) digestão de alimentos. d) apodrecimento de uma fruta. e) queima do papel. Professor: Vanildo Química 6º ano 2º bi Página 1

4) Qual a alternativa que apresenta um fenômeno físico. a) fabricação do iogurte. b) formação de ferrugem. c) fermentação do vinho. d) reflexão da luz. e) queima da gasolina. 5) Não ocorre uma transformação química quando: a) um prego enferruja. b) uma fruta madura apodrece. c) o gelo-seco (dióxido de carbono sólido) sublima. d) um comprimido efervescente é colocado em água. e) o álcool queima. 6) É considerada fenômeno físico a: a) mistura entre o ar e a gasolina em um carburador. b) emissão de partículas radioativas pelo urânio. c) exposição à luz de uma película fotográfica. d) digestão de um alimento. e) fotossíntese de uma planta. 7) Seja a seguinte tabela, para a pressão de 1atm: Substância fusão / C ebulição / C Pentano -130 36,1 Fenol 43 182 Clorofórmio -63 61 Cloro -101-34,5 De cima para baixo, a 25 C e 1 atm, os estados físicos das substâncias são, respectivamente: a) líquido, líquido, líquido e gás. b) sólido, sólido, gás e gás. c) líquido, líquido, sólido e gás. d) sólido, sólido, gás e líquido. e) líquido, sólido, líquido e gás. 8) Veja a tabela: Substância fusão / C Etanol -117 78 Éter etílico -116 34 ebulição / C Pela análise dos dados da tabela anterior, medidos a 1 atm, podemos afirmar que à temperatura de 40 C e 1 atm: a) o éter e o etanol se encontram no estado gasoso. b) ambos encontram-se no estado líquido. c) o éter encontra-se no estado gasoso e o etanol, no estado líquido. d) o éter encontra-se no estado líquido e o etanol, no estado gasoso. e) ambos se encontram no estado sólido. Professor: Vanildo Química 6º ano 2º bi Página 2

9) Escreva (F) para fenômeno físico e (Q) para fenômeno químico: a) ( ) Sublimação da naftalina. b) ( ) Descoramento de um tecido pela água sanitária. c) ( ) Evaporação da água. d) ( ) Formação de gelo dentro do refrigerador. e) ( ) Apodrecimento de uma fruta madura. 10) Preencha as lacunas: a) A gasolina, à temperatura ambiente, encontra-se no estado. b) Ao colocarmos a roupa molhada no varal, a ação do Sol faz com que a água, secando-a. c) Na soldagem de peças, em equipamentos eletrônicos, fazemos a fusão do estanho por meio do ferro de solda aquecido. Ao resfriar-se, o estanho, fixando assim a peça desejada. d) O estado é caracterizado por apresentar forma variável e volume constante. Neste estado a superfície permanece na horizontal. e) O oxigênio, à temperatura ambiente, encontra-se no estado. 11) Qual a diferença entre ebulição e evaporação? Cite uma situação em que a água evapora e outra em que ela sofre ebulição. 12) As propriedades gerais são apresentadas por todas as substâncias e dependem da quantidade de matéria existente no objeto. As propriedades específicas não dependem da quantidade de matéria e podem ser usadas para identificar e diferenciar uma substância de outras. Classifique a seguir em gerais (g) e específicas (e): a) ( ) massa. b) ( ) cheiro. c) ( ) ponto de fusão. d) ( ) magnetismo. e) ( ) volume. 13) Associe o nome da propriedade com sua definição ou característica: (1) massa (2) extensão (3) impenetrabilidade (4) divisibilidade a) ( ) Os corpos podem ser divididos em pedaços menores até certo limite. b) ( ) Toda matéria ocupa um lugar no espaço. c) ( ) Dois corpos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço, ao mesmo tempo. d) ( ) Uma medida da quantidade de matéria de um corpo. 14) Considere os seguintes aparelhos em funcionamento. Quais as transformações de energia que ocorrem em cada um deles? a) lâmpada elétrica fluorescente: b) máquina de lavar roupa: c) ferro de passar roupa: d) chuveiro elétrico em funcionamento: e) calculadora que funciona com energia solar: Professor: Vanildo Química 6º ano 2º bi Página 3

15) Associe o nome da propriedade com sua definição ou característica: (1) Divisibilidade (2) Massa (3) Peso (4) Extensão (5) Impenetrabilidade a) ( ) Dois corpos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço, ao mesmo tempo. b) ( ) Toda matéria ocupa lugar no espaço. c) ( ) Uma medida da quantidade de matéria de um corpo. d) ( ) Os corpos podem ser divididos em pedaços menores até certo limite. e) ( ) Força que a Terra exerce sobre os corpos. 16) Complete a tabela abaixo: Energia Características a) Cinética b) Responsável pelo aquecimento ou resfriamento dos materiais. c) Elétrica d) Energia armazenada, por exemplo, nos combustíveis e nos alimentos. e) Percebida sob a forma de sons. f) Luminosa 17) Considere os seguintes aparelhos em funcionamento. Quais as transformações de energia que ocorrem em cada um deles? a) ventilador. b) funcionamento do motor ao usar a gasolina para gerar movimento. c) máquina de lavar louças. d) lanterna elétrica. 18) Escreva a propriedade a que se refere cada item a seguir. a) Força de atração que a Terra exerce sobre os corpos. b) Toda matéria ocupa lugar no espaço. c) Medida direta da quantidade de matéria. d) Dois corpos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço ao mesmo tempo.. 19) Escreva o nome das mudanças de estado físico: a) Mudança do estado líquido para o gasoso: b) Mudança do estado sólido para o líquido: c) Mudança do estado líquido para o sólido: d) Mudança direta do estado sólido para o gasoso: e) Mudança do estado líquido para o gasoso: 20) Quando colocamos gelo num copo, observamos que as paredes externas do copo ficam embaçadas. Assinale (V) para verdadeiro ou (F) para falso: a) ( ) As paredes externas do copo ficam embaçadas porque o gelo vira água, passa pelas paredes do copo e aparece água do lado de fora. b) ( ) As paredes externas do copo ficam embaçadas porque o vapor d água existente no ambiente se condensa quando em contato com a parede fria do copo. c) ( ) Num dia chuvoso temos mais vapor d água no ar, portanto o copo embaça mais rápido nesses dias. d) ( ) Num dia chuvoso temos mais vapor d água no ar, portanto o copo demora para embaçar nesses dias. e) ( ) Num dia chuvoso temos menos vapor d água no ar, portanto o copo demora para embaçar nesses dias. Professor: Vanildo Química 6º ano 2º bi Página 4

21) A 1 atm de pressão, os pontos de fusão e de ebuição do álcool etílico são, respectivamente, -117,3 C e 78,5 C. Escreva o estado físico dessa substância, a 1 atm de pressão, nas seguintes temperaturas: a) 69 C: b) -10 C: c) 87 C: d) 143 C: e) -55 C: f) -72 C: g) -127 C: Professor: Vanildo Química 6º ano 2º bi Página 5