PROF. RENATO PORPINO TRANSITIVIDADE VERBAL Chama se transitividade/predicação verbal o resultado da ligação que se estabelece entre o sujeito e o verbo e entre o verbo e o(s) complemento(s). Quanto à predicação, os verbos podem ser intransitivos, transitivos ou de ligação. 2
TRANSITIVIDADE VERBAL 1) Verbo Intransitivo É aquele que traz em si a ideia completa da ação, sem necessitar, portanto, de um outro termo para completar o seu sentido. (Sujeito + Verbo = Sentido Completo). Ex.: Oaviãocaiu. OBS.: O verbo cair é intransitivo, pois encerra um significado completo. Se desejar, o falante pode acrescentar outras informações, como: Ex.: local: Oaviãocaiuno centro urbano. modo: Oaviãocaiulentamente. tempo: Oaviãocaiunesta manhã. 3 2) Verbo Transitivo É o verbo que vem acompanhado por complemento: quem sente, sente algo; quem revela, revela algo a alguém. (Sujeito + Verbo = Sentido Incompleto) Ex.: As crianças precisam de amor. 4
CLASSIFICAÇÃO DOS TRANSITIVOS a) Transitivo Direto: é quando o complemento vem ligado ao verbo diretamente, sem preposição obrigatória. (Sujeito + Verbo O QUÊ?) Ex.: Nós temos dificuldades múltiplas. b) Transitivo Indireto: é quando o complemento vem ligado ao verbo indiretamente, com preposição obrigatória. (Sujeito + Verbo DE QUÊ?) Ex.: Os homens modernos carecem de honestidade. c) Transitivo Direto e Indireto: é quando o verbo necessita de dois complementos, sendo um direto (SEM PREP.) e o outro indireto (COM PREP.). 5 3) Verbo de Ligação É aquele que, expressando estado, liga características ao sujeito. NÃO EXPRESSA AÇÃO. Ex.:Sandra é alegre;júlia ficou brava; Marta parece melhor. Observação: a classificação do verbo quanto à predicação deve ser feita de acordo com o contexto e não isoladamente. Um mesmo verbo pode aparecer ora como intransitivo, ora como de ligação. 6
OLHO NA FCC Gabarito B 1. 2016 FCC TRF 3ª REGIÃO Como criadores, tanto o metódico Paul McCartney como o irrequieto John Lennon expressavam à perfeição a dualidade proposta por Nietzsche. (6 parágrafo) O verbo que possui, no contexto, o mesmo tipo de complemento que o da frase acima está empregado em: a) Os Beatles eram um mecanismo de criação. b) Fizeram coisas boas. c)... a mais nobre forma de arte que jamais existiu. d)... criavam obcecados com a presença (ou ausência)... e)... que a dialética de Lennon e McCartney brilhou pela última vez. 7 OLHO NA FCC Gabarito E 2. 2015 FCC DPE RR Joaquim Serra, Juvenal Galeno e Bernardo Guimarães debulharam lágrimas de esguicho, quentes e sinceras. O verbo transitivo empregado com o mesmo tipo de complementocomquefoiempregadooverbogrifadoacima está em: a) É mentira! b) A notícia chegou ao Instituto Histórico durante uma sessão presidida por d. Pedro II. c)... que estava vivo, bem vivo. d) E morreu num naufrágio... e) Entre exclamações, alguém citou Horácio... 8
OLHO NA FCC Gabarito B 3. 2015 FCC DPE RR Suspensa a sessão, começaram as homenagens... O segmento grifado exerce na frase acima a mesma função sintática que o segmento também grifado em: a) As comunicações se arrastavam a passo de cágado. b) Obriguechegou a Marselha com um morto a bordo. c) Aoler o seu necrológio no jornal outro dia... d) Terá sido devorado pelos tubarões. e)... dois meses depois chegou o desmentido... 9 OLHO NA FCC Gabarito E 4. 2015 FCC TRE AP Três vezes voltou Saint Hilaire ao interior do Brasil... O elemento em destaque na frase acima exerce a mesma função sintática que o segmento grifado em: a) Os livros de Auguste (...) leem se aos quinze anos... b) Nenhum estrangeiro deixou entre nós lembrança mais simpática. c) Pelo desconforto dos nossos dias, apesar das estradas de ferro e do automóvel, podemos avaliar as dificuldades e fadigas... d) A fama de Auguste Saint Hilaire não teve a projeção da de seu irmão Geoffroy, o continuador de Lamarck... e)...exposta com tanta clareza e simplicidade que a profundeza do julgamento parece apenas bom senso. 10
OLHO NA FCC Gabarito B 5. 2015 FCC TRE AP...antes de fazer o túmulo, resolveu reconstruir acatedraldesãopedro. O elemento que possui a mesma função sintática do sublinhado acima se encontra também sublinhado em: a) Recém chegado aromaem 1505... b)... havia uma forte insegurança. c) O corpo humano foi o campo de batalha artística de Michelangelo. d) Como definiu o pintor futurista Umberto Boccioni... e) MasJúlio II mudou de ideia... 11 COMPLEMENTOS PRONOMINAIS Denomina se OBJETO DIRETO o complemento do verbo transitivo direto ou o complemento sem preposição do VTDI: Ex.: A banda compusera apenas boas canções. A busca pela aprovação implica algumas privações. NASPROVASFCC:São muito frequentes questões em que se propõe ao aluno a substituição de complementos verbais por pronomes correspondentes. Os pronomes oblíquos átonos O, A, OS, AS substituem adequadamente os objetos diretos de terceira pessoa: Ex.: O professor espera resultados. O professor OS espera. 12
Sempre que os pronomes O; A; OS; AS estiverem à direita do verbo (ênclise), haverá a necessidade de observar a terminação do verbo. TERMINAÇÃO VERBAL EM: SOM VOCÁLICO R; S; Z M; Til (~) FORMA PRONOMINAL O; A; OS; AS O; A; OS; AS O; A; OS; AS 13 FIXAÇÃO 1.Substitua os objetos diretos destacados por pronomes oblíquos átonos enclíticos aos verbos: a) Fiz um acordo: b) Devo expor meus sentimentos: c) Quisemos uma explicação: d) Reelegeram o deputado: e) Propõe uma solução: f) Dão certas explicações: g) Falem a verdade: 14
Denomina se OBJETO INDIRETO o complemento preposicionado do verbo transitivo indireto ou do verbo transitivo direto e indireto: Ex.: Os homens necessitam de resultados. A preservação das florestas cabe a todos. NASPROVASFCC:Os pronomes oblíquos átonos LHE e LHES substituem, na maioria dos casos, os objetos indiretos de terceira pessoa regidos pela preposição A: Ex.: O homem a seu chefe. O homem LHE obedecia. 15 OLHO NA FCC 1. FCC 2016 TRT 23ª REGIÃO (MT) Analista Judiciário Em 1949, quando o pai morreu, Manoel herdou suas terras em Corumbá. Pensou inicialmente em vender as terras, mas a mulher convenceu Manoel a restabelecer raízes no Pantanal. Por ocasião do lançamento de "O Guardador das Águas", que daria amanoeloseu primeiro Prêmio Jabuti, afirmou: "Entre o poeta e a natureza ocorre uma eucaristia". Fazendo se as alterações necessárias, os elementos sublinhados acima foram corretamente substituídos por um pronome, na ordem dada, em: a) vendê las convenceu o lhe daria b) vender lhes convenceu lhe daria lhe c) as vender convenceu lhe odaria d) vendê las lhe convenceu daria no e) vender lhes oconvenceu lhe daria 16
OLHO NA FCC 2. FCC 2015 TCE SP Auxiliar da Fiscalização Financeira II A substituição do elemento grifado pelo pronome correspondente, com os necessários ajustes, foi feita corretamente no segmento que se encontra em: a) uma forma de nomear os mais velhos = uma forma de lhes nomear b) cria profissionais e instituições = cria lhes c) não oferece instrumentos = não os oferece d) ofereceria aos mais velhos a oportunidade = ofereceria lhes a oportunidade e) que impõe outro recorte à geografia social = que impõe no à geografia social 17 OLHO NA FCC 3. FCC 2015 TRT 9ª REGIÃO (PR) Técnico Judiciário... desrespeitando interlocutores. Enxurradas de fotos invadem oespaçovirtual...... que caracteriza a obsessão pelos cliques. Fazendo se as alterações necessárias, os elementos sublinhados nos segmentos acima foram corretamente substituídos por um pronome, na ordem dada, em: a) desrespeitando os invadem no a caracteriza. b) desrespeitando lhes oinvadem caracteriza lhe. c) desrespeitando os lhe invadem a caracteriza. d) desrespeitando nos invadem no lhe caracteriza. e) desrespeitando lhes invadem no caracteriza a. 18
OLHO NA FCC 4. FCC 2015 MPE PB Técnico Ministerial Tinha filhos e pensava dar aos herdeiros uma criação melhor. O povo, a princípio, não levava a sério osantafé. Viam aquele homem de fora... Fazendo as devidas alterações, os segmentos sublinhados acima foram corretamente substituídos por um pronome, na ordem dada, em: a) dá los não levava lhe asério Viam o b) dá los não levava oasério Viam lhe c) lhes dar não lhe levava a sério Viam o d) dar lhes nãoolevavaasério Viam no e) dar lhes não levava lhe asério Viam no 19