Dissertações do Programa de Pós-Graduação em Educação da UnB (1999-2005): aprofundando as concepções de educação e função social do professor Dissertations of the Post-Graduation Program in Education of the University of Brasilia [UnB] (1999-2005): deepening the conceptions of education and the social function of the teacher O Breve histórico sobre o grupo de pesquisa da UnB 30 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008
Programa de Pós-graduação em Educação da UnB InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008 31
A importância da pesquisa para a formação do profissional da educação 32 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008
A Pesquisa InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008 33
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36 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008
Concepções de educação e professor InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008 37
Considerações finais 38 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008
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Referências 40 InterMeio: revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, Campo Grande, MS, v.13, n.27, p.30-41, jan./jun. 2008
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