2ª Série do Ensino Médio _ TD 12

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2ª Série do Ensino Médio _ TD 12 O.S. 01122240506 01. O jornalista estadunidense John Reed, testemunha ocular da Revolução Russa, escreveu, em 1919: "Hoje ainda é moda(...) falar da Revolução Bolchevique como de uma `aventura'. Muito bem, se for uma aventura, trata-se de uma das mais maravilhosas em que já se empenhou a humanidade, aquela que abriu às massas laboriosas o campo da história, fazendo com que hoje tudo dependa de suas vastas e naturais aspirações." Ao analisarmos a Revolução Russa, podemos entender que sua base ideológica é o(a): (A) anarcossindicalismo; (B) iluminismo; (C) capitalismo; (D) positivismo; (E) socialismo. 02. Observe parte do pronunciamento feito à nação quando a Revolução Russa se realizou: "Cidadãos do Estado russo: um grande acontecimento se produziu. Graças ao poderoso impulso do povo russo, o Antigo Regime foi derrocado (...)" O movimento de oposição ao regime czarista na Rússia teve seu início no final do século XIX; no entanto, tal regime resistiu até fevereiro de 1917, quando constituiu-se um governo revolucionário provisório. Sabemos, porém, que uma revolução não se faz de uma hora para outra, sem motivações claras e sem um contexto político-econômico caótico estabelecido. Dentre os fatores que favoreceram a eclosão da Revolução Russa, identificamos corretamente o(a): (A) acirramento da crise econômica e social decorrente da participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial, que agravou a carestia generalizada de alimentos e as greves e enfraqueceu a autoridade governamental do czar.

(B) substituição da Monarquia czarista por uma Monarquia constitucional em que a Duma (Parlamento russo) detinha amplos poderes, permitindo assim a ascensão revolucionária dos bolcheviques pela via partidária. (C) fim da servidão, que possibilitou o progresso agrícola e o acesso à terra de grande parcela do campesinato, fazendo com que estes indivíduos buscassem uma maior participação política na Duma. (D) papel fundamental da burguesia industrial e financeira russa, que estimulou o desenvolvimento de uma indústria de base propiciando o surgimento de um grande operariado sem o qual não aconteceria a Revolução. (E) vitória dos bolcheviques e mencheviques nas eleições da Duma (1906) convocada pelo czar, após o "Domingo Sangrento", a partir da qual obtiveram uma maioria parlamentar que possibilitou a implantação de diversas reformas econômicas revolucionárias. 03. A Revolução de Fevereiro de 1917 pode ser caracterizada como um (a): (A) luta encabeçada por Lenin que conseguiu estabelecer a revolução socialista. (B) revolução que depôs o czar e levou ao poder um grupo de caráter liberal burguês. (C) processo revolucionário que substituiu o regime liberal por outro socialista. (D) esforço de intelectuais comprometidos com as idéias anarquistas de Karl Marx. (E) conquista de poder pelo campesinato russo que enfim conseguia uma reforma agrária. 04. Leia a citação abaixo: A frase abaixo foi um dos lemas da Revolução Russa: "Todo poder aos sovietes!" Os sovietes foram fundamentais para todo o processo revolucionário na Rússia. Analise as afirmativas abaixo e assinale a opção errada em relação aos sovietes: (A) Os sovietes eram compostos de analfabetos, operários, soldados e até camponeses, pois seus membros eram escolhidos por aclamação popular e funcionavam sem jurisdição e sem qualquer regra ou procedimentos fixos. (B) Os sovietes objetivavam a criação de uma ordem socialista na Rússia; porém, pelo seu caráter democrático, favoreciam o fortalecimento de forças políticas burguesas. (C) Sua composição política era quase que totalmente composta de socialistas que diziam representar os verdadeiros interesses dos trabalhadores, daí sua importância na Revolução.

(D) Podemos definir um soviete como um conselho popular de estrutura livre que defendia uma forma de governo socialista radical e atuava como um governo paralelo e alternativo. (E) Existiam sovietes em várias regiões da Rússia e um dos primeiros conselhos de trabalhadores soviéticos foi organizado por Tótski em 1905. 05. Assinale a opção abaixo que melhor explica a intenção dos Estados Unidos, Inglaterra, França e Japão ao desembarcar tropas em alguns pontos do território da Rússia em 1918: (A) Ajudar o exército russo a defender seu território da invasão alemã em meio à Primeira Guerra Mundial. (B) Garantir que o cumprimento do acordo de Brest-Litovsk com a saída imediata da Rússia da Primeira Guerra Mundial. (C) Evitar uma sangrenta guerra civil entre o exército Vermelho e os contrarevolucionários. (D) Defender o governo bolchevique de possíveis ações contra-revolucionárias. (E) Impedir a consolidação dos revolucionários bolcheviques no poder. 06. Lenin criou, em fevereiro de 1921, a Gosplan (Comissão Estatal de Planificação Econômica), encarregada da coordenação geral da economia do país. Pouco tempo depois, em março de 1921, adotou-se a Nova Política Econômica (NEP). Em relação às medidas inseridas na NEP, analise as afirmativas abaixo: I _ Desenvolvimento da indústria de base. II _ Concessão à economia de mercado. III _ Coletivização forçada do campo. IV _ Liberdade de comércio interno. V _ Estímulo à entrada de capitais estrangeiros. São verdadeiras: (A) I, II e III. (B) I, III e V. (C) II, III e IV. (D) II, IV e V. (E) III, IV e V.

07. Em março de 1921, Lenin afirma: "É necessário abandonar a construção imediata do socialismo para se voltar, em muitos setores econômicos, na direção de um capitalismo de Estado." Ao analisarmos as etapas da Revolução Russa, podemos afirmar que esta declaração propunha: (A) a aceitação do fracasso da Revolução Socialista enquanto agente de justiça social e a adoção do capitalismo pleno como forma de distribuir melhor a renda. (B) a adoção do Comunismo de Guerra, em que tudo deveria ser dividido entre todos como forma de superar os problemas financeiros. (C) a introdução de algumas medidas capitalistas na economia russa a fim de realizar uma reestruturação econômica do país, a chamada Nova Política Econômica. (D) o retrato fiel do pensamento de Lenin: o líder que ao chegar ao poder abandonou o ideal socialista e foi seduzido pelo projeto capitalista de controle econômico. (E) o início dos chamados planos qüinqüenais que objetivavam a reconstrução econômica da União Soviética após a Guerra Civil. 08. No ano que vem (2007), de forma mais precisa, em outubro, serão comemorados os 90 anos da Revolução Socialista de 1917. Baseado nas especificidades deste processo, a Revolução de Outubro de 1917 pode ser caracterizada como: (A) uma revolução proletária liderada pelos bolcheviques e sovietes contra o chamado governo provisório. (B) um golpe de Estado liderado pelos bolcheviques contra o czarismo e suas estruturas políticas autoritárias. (C) uma insurreição liderada pela burguesia russa, interessada em expandir seus negócios contra o atrasado economicamente regime czarista. (D) um movimento de operários mencheviques que não agüentavam mais a opressão da burguesia que dominava o governo provisório. (E) uma revolta camponesa que se tornou revolucionária e socialista, pois conseguiu realizar uma ampla reforma agrária e coletivizou as terras em todo território russo. 09. Leia, atentamente, o texto abaixo: "Perseguido por Stalin, a partir de 1924, Trotski foi exilado na Ásia Central e deportado em 1929. Em 1940, foi assassinado no México pelo comunista espanhol Ramón Mercader, num atentado organizado pelo serviço secreto soviético da época: NKVD _ precursor da atual KGB. Assim como a figura física, também o nome e a história de Trotski foram progressivamente varridos dos registros da União Soviética. Seu verbete na enciclopédia histórica foi apagado, junto com sua imagem, mais fotos da revolução."

(História Moderna e Contemporânea de Alceu Luiz Pazzinato _ p. 236) Dentre as afirmativas abaixo, qual(is) explica(m) melhor o fator que provocou o conflito entre Stalin e Trotski: I _ Após a morte de Lenin, Trotski, com uma formação intelectual rústica, não conseguiu conquistar a simpatia dos revolucionários e sucumbiu diante do poder político construído por Stalin dentro do Partido Comunista, iniciando-se uma grande rivalidade. II _ Trotski defendia a idéia de uma revolução mundial permanente, enquanto Stalin acreditava ser necessário realizar o chamado "socialismo num só país". III _ Trotski propunha a coletivização agrícola e o fortalecimento do campesinato e Stalin sempre defendeu exclusivamente o desenvolvimento industrial soviético, principalmente da indústria de base. Assinale a opção correta: (A) Apenas a I. (B) Apenas a II. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III. 10. Joseph Stalin, dirigente soviético entre 1928 e 1953, sempre procurou isolar-se no comando do país a ponto de perseguir ferozmente seus opositores e matá-los nos grandes expurgos, entre 1936 e 1938. Stalin procurou também estimular o culto a sua personalidade e usou a propaganda estatal como autopromoção. Baseado nas características político-econômicas da Era Stalinista, analise as opções abaixo: I _ No plano internacional, a URSS foi saindo do isolamento a que fora relegada na década de 20, pois diversos países estabeleceram relações diplomáticas com o governo stalinista. II _ Stálin levou à frente a planificação econômica russa com os planos qüinqüenais e logo no primeiro plano introduziu a coletivização agrícola e a prioridade industrial na indústria de bens de equipamentos. III _ Em meio à Segunda Guerra Mundial, Stálin foi obrigado a instituir o chamado Comunismo de Guerra, para aumentar a produção bélica e ainda assim garantir os recursos básicos para a população. IV _ O Estado stalinista desenvolveu um amplo plano educacional, criando várias escolas e possibilitando, a todos, indistintamente, a possibilidade de ingressar no ensino superior.

São verdadeiras: (A) I,II e III. (B) I, II e IV. (C) I, III e IV. (D) II, III e IV. (E) Todas as afirmativas. 11. De forma resumida, a Crise de 1929, iniciada nos Estados Unidos, deve ser entendida como: (A) um grave problema econômico que afetou exclusivamente os Estados Unidos, sem gerar grandes impactos pelo mundo. (B) fruto da dependência estadunidense em relação à produção econômica mundial. (C) um erro administrativo do presidente Roosevelt ao criar medidas econômicas para reestruturar os Estados Unidos no pós-primeira Guerra. (D) uma crise do sistema capitalista que teve sua gênese relacionada às questões de superprodução e subconsumo. (E) uma crise política entre os países que atuam na Primeira Guerra que gerou grandes reflexos na economia mundial. 12. Durante os primeiros anos do século XX, ocorreu uma profunda mudança no conceito moral e nos costumes da sociedade estadunidense, como reflexo do desenvolvimento capitalista. Um novo padrão cultural se consolidou nos anos 20 e 30. Das opções abaixo, marque a única errada sobre os padrões culturais estadunidenses neste período: (A) Nos salões de bailes, surgiram novas formas de dança, como o foxtrote e o charleston, que aos olhos dos conservadores estimulavam a sensualidade. (B) A radiofonia expandiu-se bastante, levando ao surgimento de grandes grupos empresariais nessa área e fazendo com que idéias, músicas e debates se estendessem por grande parte do território. (C) O consumo de bebida alcoólica aumentou e, apesar da Lei Seca, as bebidas eram vendidas livremente em todos os bares, graças à ação de gângsteres que garantiam a produção. (D) Novas tecnologias de impressão baratearam os livros, ao mesmo tempo em que bibliotecas públicas se multiplicaram, ampliando e melhorando a educação.

(E) O cinema já reconhecido como uma forma de lazer passou a ser encarado como arte e com o surgimento dos filmes falados ficou ainda mais fácil a transmissão de padrões culturais. 13. A política do New Deal (1933_1939), implementada nos Estados Unidos pelo presidente Franklin Roosevelt para sanar os efeitos da chamada "Crise de 1929", criou uma série de medidas. Das opções abaixo, assinale a que se caracteriza como parte do New Deal: (A) A distribuição de seguro aos desempregados contribuiu para a diminuição da tensão social. (B) A imediata suspensão da emissão monetária, no sentido de conter a inflação. (C) A política de combate ao consumo para que as pessoas não gastassem dinheiro com coisas inúteis e pudessem poupar. (D) A redução acentuada dos gastos governamentais, pois não existia dinheiro disponível para obras. (E) A redução de subsídios à produção agrícola, pois não havia recursos para esta ação. 14. Observe o diagrama abaixo: Desempregados nos Estados Unidos _ 1929-1932 (em milhões de pessoas) É errado afirmar que dentre os fatores motivadores para a chamada Grande Depressão dos anos 30 temos: (A) a dificuldade das economias européias, para cumprir os compromissos assumidos com os Estados Unidos na segunda metade dos anos 1920. (B) a quebra da Bolsa de Nova York em 24 de outubro de 1929, dia conhecido como quinta-feira negra. (C) os desajustes da economia mundial que tiveram como principal causa o abalo provocado pela Revolução Russa e sua nova proposta econômica: o socialismo.

(D) a recuperação da produção européia que ao reestruturar suas indústrias deixou de consumir em demasia produtos estadunidenses. (E) a falência de várias fábricas, que são obrigadas a demitir milhões de pessoas causando miséria e desespero. 15. Com a "Crise de 1929" e o New Deal, a economia mundial viu-se obrigada a passar por algumas transformações. Dentre estas mudanças, podemos destacar que: (A) entre as grandes potências, como, por exemplo, Estados Unidos, Inglaterra e França houve a necessidade de retornar ao capitalismo monopolista de fins do século XIX, baseado na dominação colonial. (B) o sistema capitalista se enfraqueceu, pela impossibilidade de conviver com o planejamento e o dirigismo estatal. (C) com o sucesso da Revolução Russa e o declínio da economia estadunidense, o Partido Comunista Estadunidense se consolidou como um dos principais e mais atuantes partidos comunistas do mundo e conseguindo apoio de grande parte da população estadunidense. (D) com a "Crise", o governo dos Estados Unidos reduziu suas importações afetando economias periféricas, tal como o Brasil. (E) no plano político, mesmo com o New Deal o governo estadunidense não conseguiu garantir as responsabilidades econômicas e sociais, caindo em descrédito entre a população.